2023年春部编版七下历史：第4课 唐朝的中外文化交流 同步训练(含答案解析)

第4课唐朝的中外文化交流同步训练

1．学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征是（）

A．文明初露曙光B．从分裂走向统一

C．繁荣与开放D．从暴政到鼎盛

2．唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（）

A．鉴真受邀到日本传授佛法B．玄奘游学天竺带回佛经

C．白居易的诗关注人民疾苦D．文成公主入藏带去技术和书籍3．“唐政府在中央设有鸿肺寺，负责接待各国使节和宾客……长安的太学里有为数众多的外国留学生，在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。”这反映了（）A．唐朝完善合理的政治制度B．唐政府大力招揽外国人才

C．唐朝开放包容的对外政策D．唐政府十分注重教育发展

4．下列情形可能在唐朝发生的是（）

A．兵部接到金国入侵的消息B．商人用交子到扬州购买丝绸

C．儒生去长安参加科举考试D．瓦舍正在讲岳飞等英雄故事5．“考古中国”重大项目工作进展会3月20日在成都举行，通报了三星堆遗址重大考古新发现了6座三星堆文化。“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝，这些金币的同时出现能够说明唐朝（）

A．人们喜欢收集钱币B．随葬文物品种多样C．中外铸币技术高超D．中外经贸交流频繁

6．“千百家似围棋局，十二街如种菜畦”是大诗人白居易对唐朝都城长安布局的描写，从此诗句中我们可以提炼的有效信息是

①长安人口众多①长安城内分为市和坊

①长安街道整齐划一①长安是各民族交往的中心

A．①①B．①①C．①①D．①①

7．由玄奘口述，弟子撰文的《大唐西域记》记述了玄奘游历过的100多个国家的概况，包含疆域、气候、山川、风土、人情、语言、宗教、佛寺以及大量的历史传说和神话故事等。这说明了《大唐西域记》（）

A．主要记载了佛学经典B．是中印友好交往的见证

C．有利于文明交流的研究D．是佛教中国化的史料依据

8．据史料记载，日本官方曾派出遣唐使十余次，其目的是（）

A．传播先进的日本文化B．加强中日之间的友谊

C．学习中国先进的文化D．求取佛经

9．把握阶段历史特征是学习历史的基本要求和重要方法。下列说法哪种最符合隋唐时期的特点（）

A．中华民族的起源B．中华民族的繁荣与开放

C．中华民族的大融合D．中华民族的巩固与统一

10．下面图片体现的主题是（）

A．古代经济重心南移B．清朝的经济繁荣

C．明朝的建筑成就D．唐代的对外交往

11．下图为唐朝时期中日两国的货币，日本的和同开珎银币的形制和重量与唐开元通宝完全相同。这反映出当时两国

唐朝开元通宝日本和同开珎

A．审美观念一致B．文明相互借鉴C．文明交流频繁D．铸银水平相当12．如图为唐代长安城商业分布示意图，阴影部分为“市”以外的商业区域，与“安史之乱”前的长安城相比，“安史之乱”后

A．“市”以外经营行业的种类大大增加B．商业活动日趋突破坊市功能的界限C．官府对交易场所的限制更加严格D．官府逐渐失去对长安城的有效管理

雕塑、绘画等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是（）

A．维护了国家统一B．促进了文化交流

C．推动了民族交融D．强化了对外管辖

14．唐玄宗年间，鉴真深受“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘”感动，在日本僧人的力邀下，虽双目失明却六次东渡，最终到达日本传播佛经。这一事件的背景是（）

A．唐朝采取开明的民族政策B．中外交流开启唐朝盛世

C．唐朝中后期的手工业衰落D．中外文化交流日益加强

15．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是

①不少胡人在长安城内经商①会客厅里有唐三彩和青白瓷装饰

①有外国留学生参加科举考试，担任官员①皇帝乘船经大运河到扬州体察民情

A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①16．唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答有关问题。

【盛世之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

——魏征(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是准？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称什么？

【技术创新】

(2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。

【和同一家】贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚土国者．今我得尚大唐公主，为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》(3)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？

【开放交流】舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

——郭沫若(4)郭沫若这首诗盛赞的是谁？反映的是当时中国与哪国交往的史实。

17．阅读下列材料，回答问题。小张同学学习中国历史后，规编写一本《中国对外交往史》，以下是他完成的部分目录：

(2)请你依据本书主题，按照第一章样式续写第二章目录。(至少写出两节)

参考答案

1．C

【解析】根据所学知识可知，隋唐时期是我国的繁荣时期，这一时期的对外政策是开放，因此这一时期的基本特征是繁荣与开放，C项正确；夏朝是中华文明初露曙光的朝代,代表是夏历的产生，排除A项；分裂奔向统一是秦朝，排除B项；从暴政到鼎盛不是隋唐时期的基本特征，排除D项。故选C项。

2．B

【解析】题干反映了唐朝的时代特征之一是学习和吸收各种外来文化，据此分析，唐朝时期玄奘西行天竺取经推动了佛教文化在中国的传播，促进了中印文化交流，体现了唐朝兼容并蓄的开放心态，B项正确；鉴真东渡日本传授佛法，属于中华文化向外传播，与题干不符，排除A项；白居易的诗关注人民疾苦，与中外交流并没有直接关系，排除C项；文成公主入藏促进了国内的民族交往，不属于中外交往，排除D项。故选B项。

3．C

【解析】依据“唐政府在中央设有鸿肺寺，负责接待各国使节和宾客……长安的太学里有为数众多的外国留学生，在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。”可见体现了唐朝开放包容的对外政策，不仅设有专门的机构接待各国使节和宾客，还允许外国人来华学习交流、担任官职等等，C项正确；题干反映的是唐朝对外关系而非政治制度，排除A项；题干不仅反映了唐政府允许外国人在华担任官职，而且还允许外国人来华交流学习、接待外国使节和宾客等，排除B项；题干的主旨是唐朝的对外政策、对外关系，没有凸显唐朝教育的发展，排除D项。故选C项。

4．C

【解析】结合所学可知，隋朝创立了科举制，隋炀帝时设立进士科，用分科考试选拔官吏，到唐朝时经唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制。唐朝都城是长安，“儒生去长安参加科举考试”有可能发生，C项正确；金国是与宋朝并立的民族政权，排除A 项；交子最早出现于北宋，排除B项；岳飞是南宋的抗金英雄，排除D项。故选C项。5．D

【解析】根据题干“‘祭祀坑’现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”结合所学知识，产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币流通到中国，说明了唐朝的中外贸易交流频繁，D项正确；“产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”反映不出人们喜欢收集钱币、中外铸币技术高超信息，排除AC项；金币的出现体现不出随葬文物品种多样，排除B项。故选D项。

6．B