英语写作技巧(15篇)
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英语写作技巧(15篇)
考研英语真题代表了考研英语的正常水平,阅卷老师自然最盼望看到与考研英语相当水平的写作。建议考生从真题阅读材料动身,从中挖掘经典的长难句,并对其进行分析,转化,形成自己的作文经典句型,将其整理到一个本子上,等积累到肯定程度,对其分类,比方表达缘由的、表达结论的、表达措施的等多种句型。在复习后期,朱伟、王江涛等多位老师会为大家把握初试作文的详细话题、方向,大家到在模考阶段依据作文主题运用句子即可成文。
其次,拔高作文模板选择范围
想要得高分,就要超过考生作文的平均水准。文章要写的更地道,谴词造句要更有水平,最好能让考官眼前一亮。考研阅读理解中的长难句就是一个很好的材料,除此之外,雅思(课程)、托福(课程)等其他考试中的作文对考研作文也是有所助益的。雅思、托福这类考试参考书中的作文文风较为地道,句式也多样,体裁广泛,包含有图表作文、书信等等,虽然这类参考书供应给大家的也是模板类的材料,但比考研作文模板要更具英语原来的味道。
需要留意一点,在借鉴其他参考范文时,我们要把握其中的句式精髓,总结十到二十个好的开头、结尾句型,总结十种左右的起承转合句型,背诵其中部分优秀的句子,但不要被其中的详细生疏词汇困扰,学会敏捷运用,将参考材料中的精华句型提炼出来,套上考研的闪光词汇,这才是最完善的结合。总之一句话:撇掉血肉,提炼主干。
最终,在有限的时间内书写工整
这可能要比前两步更难一些,由于我们读书多年,笔迹往往已经固定,改起来特别困难。如今距离20xx考研还有140多天的时间,复习节奏还未到达最紧急的时刻,大家可以每天抽出一个小时左右的时间,前半个小时可以用来默写完好的一篇作文,后半小时可以用来纠错,慢写范文,在慢写的过程中要有意练习自己的书写,力争行文干净,拒绝东倒西歪,潦草不堪。当然,假如你目前的复习进度还不尽人意,这一步可以稍后练习,盼望大家充分抓住暑期,将其他科目的复习进度补齐赶上。
英语写作技巧2
一、充分预备,打好基础。
为了提高书面表达水平,平常应加强阅读,应背诵一些句型、段落甚至短文。只要读得多、背得多,就能出口成章,下笔成文。其实,用英文写信,记日记等都是同学力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
二、认真审题,明确要求。
对题目所供应的信息要仔细分析,明确要求,做到心中有数。要对所供应的信息加以分析、整理,使之更加详细化、条理化,为开头动笔做好预备工作,还要搞清题目的要求,以便依据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要留意人称、时态、地点等信息,避开出错。
三、抓住重点。寻求思路。
依据题目所供应的信息,草拟提纲,寻求规律次序,确定如何下手,否则,语无伦次的文章将不会被人接受,也不行能得到高分。
四、遣词造句,表达规范。
用词要适当,不行逐句把提示汉译英,亦不行生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话。一般来讲,写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句(简洁句)。假如有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。要正确使用关联词,如and,or,but,so,because,since等,以便行文自然流畅。
五、修改润色,锦上添花。
作文写完之后,应留意检查修改,修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,最终检查所用时态、人称是否符合要求,最终是否全都。
写完后,还应认真校阅1—2遍。校阅要逐词逐句进行,留意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最终一关,应严厉仔细的进行,尽可能地毁灭一切过失,增添文章的效果。
因此,要写好一篇作文,不仅需要具有丰富的思想内容,把握扎实的词汇、语法及修辞等方面的语言基本功,而且还需要把握因不同思维方式和文化背景而形成的英语特有的篇章机构模式惟有这样才能进行最有效的书面交际活动。
总而言之,在学校英语写作教学中,我们要留意取百家之长,多方面改良教学的方法和技巧,同时也要依据自己教学的实际状况,适当的进行调整以顺应不断更新课程要求,扬长避短,使得英语作文成为带动教学的有力臂膀。
英语写作技巧3
学校英语作文要求
作文要求:
1.内容要点是否完好
2.语法结构是否正确
3.词汇运用是否精确
4.书写是否干净〔如书写较差,以致影响阅卷,分数将降低一个档次〕
书写留意事项:
① 作文答题纸一般为单线,我们应将单线作为"四线格”中的第三线并以此为基准写,不要把它作为第四线让字母吊在线上。
② 坚决不能在试卷上消失乱涂、乱写、或用修正液掩盖现象——给人一种凌乱的感觉。一旦写错,规范修改,用一条斜线划掉错误单词即可。
学校英语作文分类指导
英语写作技巧4
1) 略读步骤
略读,能够让你以最快的速度阅读,选择性地遗漏某些详情内
容,目的是获得文章的主旨大意。在回答主旨题目的时候,略读就能派上用场。不仅如此,进行略读有助于我们了解文章的大意、的观点,这样对我们做推论题也大有裨益。
在略读时,可以遵循以下步骤:
a。快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和风格,由于一般会在文章开头几段概述全文;
b。快速扫瞄找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,假如文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行认真阅读;
c。留意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络;
d。省略不必要的详情内容,从而追求最快的略读速度。
2) 查读步骤
查读是以某个详情的关键词为目标,目光很快地扫过文章,直到发觉与问题有关的文字,快速锁定答案。在回答详情题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H",即What,Who,When,Where,Why,How),查读的效率之高就突显出来了。
在查读时,遵循以下步骤:
a。首先,确定自己要找的信息:在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;
b。其次,了解文章的信息分布:可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;
c。最终,找出所需的详细信息:在已经定位的区域,快速阅