八年级历史 第11课 北伐战争

八年级历史第11课《北伐战争》学案

一、学习目标

1、了解和掌握黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。

2、通过利用《北伐战争形势示意图》，培养学生的读图识图能力，综合分析能力。

3、通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，认识北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。

二、探究过程

（一）自主学习

1、黄埔军校的建立：年月，地点在。

当时，任校长，后来任政治部主任。

意义：军校培养了，为建立奠定了基础。

2、北伐的胜利进军：（1）时间：；

（2）目的：、；

（3）北伐的主要对象：、、。（4）主要人物：；（5）主要战场：、。（6）主要战役：、。

（7）结果：出师不到半年，从打到，声势震动全国。1927年初，国民政府从广州迁到。后来和等国民党右派突然叛变革命，轰轰烈烈的国民革命运动失败，第一次国共合作也破裂了。

3、南京国民政府的成立：时间；地点：；人物：；性质：代表的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。

（二）合作探究

1、黄埔军校是如何建立的？它的建立有什么重要意义？

2、北伐战争的目的是什么？北伐胜利进军的情况怎样？

三、达标检测

1．广东国民政府进行北伐的目的是（）

A．推翻北洋军阀的统治，统一全国 B．推翻资产阶级的统治

C．巩固广东革命根据地 D．建立真正的民主共和国

2．“打倒列强，打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功!齐欢唱，齐欢唱！”这首军歌反映的历史事件是（）

A．南昌起义 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．北伐战争3．国民革命军北伐的主要对象是军阀（）

①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

4．小明同学是惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁（）

A．叶挺 B．贺龙 C．朱德 D．彭德怀

5．南京国民政府代表的是（）

A．民族资产阶级的利益 B．工人、农民、小资产阶级的利益

C．官僚资产阶级的利益 D．大地主、大资产阶级的利益

6．1927年，轰轰烈烈的国民革命运动失败了。得出这一结论的最主要依据是（）

A．国共两党分裂了 B．没有完成反帝反封建的革命任务

C．国民党右派突然叛变了革命 D．北伐战争失败了

7．阅读材料

材料一：1924年，孙中山亲自批准将这样一副对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。

材料二：孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。

（1）这所学校的名称是什么？何时创办的？

（2）这所学校在当时起了什么作用？

（3）材料二中孙中山说“革命尚未成功”指的是什么？

（4）为了完成革命任务，国民党采取了哪些行动？取得了什么成果？为什么还说它失败了？

（5）参观这所学校遗址有利于我们了解哪一时期的历史？