生物的基本特征 zjzz
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减少散热，保持体温
6-1、生物能 适应环境。
大树底下好乘凉
蚯蚓疏松土壤
千里之堤溃于蚁穴 6-2、生物能影响环境。
根据你现有知识和生活经验，你 还能说出生物的(课本上除外)其他 特征吗？
除病毒外，生物都是由细胞构成的 。。。。。
（200多万种）
（最基本 的特征）
生物的特征
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
定义:生物体从环境摄取营养物转变 为自身物质,同时将自身原有组成转 变为废物排出到环境中的不断更新 的过程。
1-1、生物的生活需要营养
鲸呼气时产生雾 状水柱
植物会呼吸吗？
1-2、生物能进行呼吸。
1-3、生物能排出身体内的废物——排泄。
2、生物能够
生长、发育。
3、生物能够繁殖后代。
4、生物的遗传与变异。
新陈代谢①
生物能排出体内产生的废物-排泄
生物能生长和发育②
生物能够繁殖后代③
生物具有遗传和变异现象④
生物能对外界的刺激作出反应——应激性⑤
生物能够适应并影响环境⑥
除病毒外，生物都是由细胞构成的⑦
巩固练习：请判断它们是生物吗，为什么？
不断长大的 钟乳石
正在推小车 的机器人
思考：珊瑚是生物吗？为什么？
狮发现猎物后迅速出击；斑马发 含羞草在受到碰触时，展
现敌害后迅速奔逃。
开的叶片会合拢。
5、生物能对外界刺激做出反应——应激性。
仙人掌如何适应干旱环境？
叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境， 茎肥厚多汁，能贮藏水分。
秋天落叶是植物对什么环境的适应？
北极的动物体型大，尾、耳、鼻较小，想一 想有什么道理？
A一粒油菜籽长成油菜植株 B蝌蚪长成青蛙
C蘑菇长大
D种瓜得瓜
4、下列不属于生命现象的是（ B ）
A、母鸡下蛋B、雨后彩虹 C、大汗淋漓D、稻浪滚滚
5、猫妈妈生小猫，小猫长大，长大的小猫再生小猫，
这一过程说明猫具有（ A ）特征。
A、生长、发育和繁殖 B、生长和繁殖
C、繁殖后代
D、生长和发育
思考与练习
植物：树木、花草
动物：猫、蚯蚓、狗
细菌：球菌、杆菌、螺旋菌 真菌：蘑菇、酵母菌
微生物
病毒：烟草花叶病毒、流感病毒
现在已被人们认识到的生物有200多万种。
分析总结
1、生物有哪些基本特征？
2 、你是如何判断一个物体是 有生命的？
否具
①
观察图片,思考：生物有哪些特征?
①
①
⑥
②
③④
⑤wk.baidu.com
1.生物体都有新陈代谢的现象。
1.朵朵葵花向太阳。（ 应激性 ） 2.种瓜得瓜，种豆得豆（ 遗传现象 ） 3.雨露滋润禾苗壮（ 新陈代谢和生长发育） 4.一母生九仔，连母十个样（ 变异现象 ） 5.千里之堤，溃于蚁穴（ 生物影响环境 ） 6.大树底下好乘凉（ 生物影响环境 ） 7.荒漠中的仙人掌，叶演变成了刺（ 生物适应环境 ）
珊瑚
珊瑚虫
习题设计:
1、下列物体中属于生物的是（B ）
①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星
A、①②③ B、①③ C、②④ D、④
２、下列属于生物特征的是（C ）
A、生物都能自由运动 B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用
3、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（D）
2、珠穆朗玛峰虽然能不断增高，但不能说 明它具有生命现象。因为，珠穆朗玛峰没有 新陈代谢、繁殖后代、遗传和变异等其他生 命特征。
3、小球藻是生物。因为它能够从外界 吸收二氧化碳，利用阳光，使自身 产生大量营养物质并放出氧气，它 还能用一分为二的方式进行繁殖， 具有生物的一些基本特征。因此， 小球藻是生物。
第一章 奇妙的生命现象
第一节 生物的基本特征
教师提问： 通过看上面的图片，
能不能说出生物和非生物的区别
学生得出结论： ___凡_是__有_生_命__的_物__体_都_是__生_物__。____
1、请你列举自己熟悉的生物。 2、生物可以分为几大类？
植物
动物
微生物
（细菌 真菌 病毒）
生物的分类：
6-1、生物能 适应环境。
大树底下好乘凉
蚯蚓疏松土壤
千里之堤溃于蚁穴 6-2、生物能影响环境。
根据你现有知识和生活经验，你 还能说出生物的(课本上除外)其他 特征吗？
除病毒外，生物都是由细胞构成的 。。。。。
（200多万种）
（最基本 的特征）
生物的特征
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
定义:生物体从环境摄取营养物转变 为自身物质,同时将自身原有组成转 变为废物排出到环境中的不断更新 的过程。
1-1、生物的生活需要营养
鲸呼气时产生雾 状水柱
植物会呼吸吗？
1-2、生物能进行呼吸。
1-3、生物能排出身体内的废物——排泄。
2、生物能够
生长、发育。
3、生物能够繁殖后代。
4、生物的遗传与变异。
新陈代谢①
生物能排出体内产生的废物-排泄
生物能生长和发育②
生物能够繁殖后代③
生物具有遗传和变异现象④
生物能对外界的刺激作出反应——应激性⑤
生物能够适应并影响环境⑥
除病毒外，生物都是由细胞构成的⑦
巩固练习：请判断它们是生物吗，为什么？
不断长大的 钟乳石
正在推小车 的机器人
思考：珊瑚是生物吗？为什么？
狮发现猎物后迅速出击；斑马发 含羞草在受到碰触时，展
现敌害后迅速奔逃。
开的叶片会合拢。
5、生物能对外界刺激做出反应——应激性。
仙人掌如何适应干旱环境？
叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境， 茎肥厚多汁，能贮藏水分。
秋天落叶是植物对什么环境的适应？
北极的动物体型大，尾、耳、鼻较小，想一 想有什么道理？
A一粒油菜籽长成油菜植株 B蝌蚪长成青蛙
C蘑菇长大
D种瓜得瓜
4、下列不属于生命现象的是（ B ）
A、母鸡下蛋B、雨后彩虹 C、大汗淋漓D、稻浪滚滚
5、猫妈妈生小猫，小猫长大，长大的小猫再生小猫，
这一过程说明猫具有（ A ）特征。
A、生长、发育和繁殖 B、生长和繁殖
C、繁殖后代
D、生长和发育
思考与练习
植物：树木、花草
动物：猫、蚯蚓、狗
细菌：球菌、杆菌、螺旋菌 真菌：蘑菇、酵母菌
微生物
病毒：烟草花叶病毒、流感病毒
现在已被人们认识到的生物有200多万种。
分析总结
1、生物有哪些基本特征？
2 、你是如何判断一个物体是 有生命的？
否具
①
观察图片,思考：生物有哪些特征?
①
①
⑥
②
③④
⑤wk.baidu.com
1.生物体都有新陈代谢的现象。
1.朵朵葵花向太阳。（ 应激性 ） 2.种瓜得瓜，种豆得豆（ 遗传现象 ） 3.雨露滋润禾苗壮（ 新陈代谢和生长发育） 4.一母生九仔，连母十个样（ 变异现象 ） 5.千里之堤，溃于蚁穴（ 生物影响环境 ） 6.大树底下好乘凉（ 生物影响环境 ） 7.荒漠中的仙人掌，叶演变成了刺（ 生物适应环境 ）
珊瑚
珊瑚虫
习题设计:
1、下列物体中属于生物的是（B ）
①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星
A、①②③ B、①③ C、②④ D、④
２、下列属于生物特征的是（C ）
A、生物都能自由运动 B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用
3、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（D）
2、珠穆朗玛峰虽然能不断增高，但不能说 明它具有生命现象。因为，珠穆朗玛峰没有 新陈代谢、繁殖后代、遗传和变异等其他生 命特征。
3、小球藻是生物。因为它能够从外界 吸收二氧化碳，利用阳光，使自身 产生大量营养物质并放出氧气，它 还能用一分为二的方式进行繁殖， 具有生物的一些基本特征。因此， 小球藻是生物。
第一章 奇妙的生命现象
第一节 生物的基本特征
教师提问： 通过看上面的图片，
能不能说出生物和非生物的区别
学生得出结论： ___凡_是__有_生_命__的_物__体_都_是__生_物__。____
1、请你列举自己熟悉的生物。 2、生物可以分为几大类？
植物
动物
微生物
（细菌 真菌 病毒）
生物的分类：