我们爱整洁课件完美版1

对比两幅图，你有什么感受？
不凌乱、干净利落、卫生整齐
我们爱整洁
任务一：
拿出小镜子，看看镜 子里的我什么样？ 我的仪表是不是整洁？ 在哪些地方存在问题？
任务二：
同桌同学两人一组 互相“照镜子”，看 看别人的仪表是不是 整洁，在哪些地方存 在问题。
思考：
• 1.他们这样做好不好，为什么？ • 2.想一想：在生活中你还见过哪些不整洁的样子呢？
思考：
• 1.小组活动：说一说故事的内容，并谈谈你的感受。 • 2.皮皮后来怎样了？
小结：
• 一个人的外表整洁很重要，只有干干净净地出现 在别人面前，才能给别人留下一个好印象，这也是 尊重别人的一种表现。
你会做这些保持
整洁的事儿吗？还 有哪些保持洁的好 办法呢？
小结：
• 保持整洁固然重要，但必要的游戏和劳动也应参 与。如果因为怕弄脏自己而不参加游戏或劳动，是 不可取的。弄脏了能及时清洗也是爱整洁的表现。
怎样才能让我们每天都保持整洁呢？
1.小组讨论，把你的具体的想法或做法互 相说一说。
2.把你们组讨论的结果写下来。
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（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上 ，垒出 “海岛 田”撒 下蔬菜 籽、西 瓜籽， 由于没 有昆虫 授粉， 一个西 瓜也没 有结。 今年战 士们用 人工授 粉，结 出小瓜 ，谁知 又被暴 风雨袭 击。那 个唯一 残存的 小瓜在 战士们 精心的 照料下 ，才结 出了第 一个大 西瓜。
ห้องสมุดไป่ตู้
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体会到战士们为了西瓜的生长，付出 了许多 心血。 它凝结 着战士 们建岛 、爱岛 的深情 。）
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（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战 士的心 田。
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体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ，是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。）
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（4.我就不信，这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ，会不 愿在这 里安居 乐业。
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体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ，并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时，又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ，自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中生 活的高 尚品质 。）
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教学说明：教学过程中，学生谈到什 么地方 就一起 体会那 个地方 ，体会 以学生 所体会 到的为 主，体 会表达 出来后 ，让学 生带着 这样的 体会读 书，其 它同学 在这个 同学理 解的基 础上可 以补充 自己的 体会， 加深理 解，再 集体朗 读。
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（五）交流表达，朗读深化，归纳总 结。
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1.交流自己的感受。
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2.从你们所找到的句子中，可以体会 到一个 什么中 心？读 所勾画 的句子 。（边 防战士 热爱海 岛，热 爱祖国 。）