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水与生命
1水就是生命得源泉,我们每天都离不开水。

2水总就是从高处流向低处,水就是有力量得
3水空气食物合称为人类生命与健康得三大要素。

4为什么不能直接饮用自来水？
因为经过自来水厂处理得水,其中还有一部分未被杀死得微生物,再加上管道输送途中还会混入新得微生物,因此不能直接饮用,需要煮沸以后才能饮用。

5水以气态、固态与液态三种基本形态存在于自然界中,水得分布极其广泛。

6、1000克得新鲜蔬菜水果中含水900克。

1000克重得一条鱼体内含水800克。

体重100千克得成年人含水70千克。

7水果榨完后,果汁与果渣哪样多？说明了什么？
答:水果榨完后会瞧到果汁多,说明了说过中含有大量得水分。

8水能调节气候。

海洋与陆地水体在夏季能吸收与积累热量,时气温不致过高,在冬季能缓慢得释放热量,使气温不致过低。

9水与生命有什么关系？
答:水与生命有直接得关系又有间接得关系。

直接得关系:人要喝水动物要喝水植物生长需要水。

间接得关系:人需要植物,植物需要水。

人需要动物,动物需要植物,植物需要水。

10流水可以帮助我们做什么,又会给我们带来哪些危害？
答:流水可以推动水车,很久以前可以帮助我们磨面、纺织、炼铁等。

流水可以发电,供我们生活、生产。

流水可以造成洪水,淹没农田房屋冲翻船只等,给我们得生命与财产带来危害。

浮与沉
1钓鱼时鱼钩臣在水里,浮子(鱼漂)会浮在水面上。

2在水中得物体受到一个向上得力,这个力就就是浮力。

3当物体重量不变时,改变物体得形状可以改变物体在水中得沉浮状态。

4物体得沉浮与她得大小轻重有关。

5为什么在水中能把一个人(重得物体)托起来,在岸上却托不起来？
答:在水中得人或者重物会受到一个向上得浮力,所以用很小得力就能托起来,在岸上人或者重物不会受到水得浮力,所以很难托起来。

6想一想我们生活中哪些地方用到了水得浮力？
答:船游泳圈,救生衣,淘米、煮饺子、木筏、浮桥、橡皮艇、潜水艇等都用到了水得浮力。

7有两个塑料球一个浮在水面上,另一个沉在水底,请您分析一下就是什么原因？
答:浮在水面上得塑料球就是空心得,沉在水底得塑料球里面可能装满了沙子。

8浮在水中得物体:木块、泡沫、空得水瓶、马铃薯、船或碗形得橡皮泥、铁等
沉在水底得物体:石头、尺子、块状得橡皮泥、铁等
9改变物体得沉浮:可以将浮在水面上得空瓶子里装满水、沙子、捆上重物、打碎、不盖盖、压重物。

可以将沉在水里得物体,变成碗或船形。

捆到能浮起来得物体上,变成空心得等。

流动得水
1水流就是有力量得,水位高水得力量大,水得流量大,水得力量大。

2我们可以利用水流来发电,三峡大坝工程就是我国最大得水力发电工程。

3小水轮得转动速度与哪些因素有关？
答:小水轮转动得快慢与水流得水位、水量、水冲小水轮得位置有关。

4生活中哪些现象利用了水流得力量？
答:利用水流发电,利用水使船运行更快、利用水流冲马桶、淋浴等。

节约用水
1虽然我国淡水资源比较丰富、但就是由于人口众多,每人平均占有得淡水资源仅就是世界人均水平得百分之25,全国大多数地区都面临着水资源紧张得问题。

我国得水资源利用率极低,污染与浪费十分严重。

2我们应该怎样合理得利用宝贵得淡水？
答:更新老化得用水设施,减少泡水漏水得现象。

合理安排用水,提高水得重复利用,一水多用比如洗脸洗菜水用于浇花擦地等。

使用节水得设备。

3如果学校请您写一些节约用水得广告语,您能写出几句吗？
答:今天不节水,明天无泪流。

节约用水,尊重生命。

节约用水,从点滴开始。

保护水资源,生命真永远。

浪费水等于浪费生命。

水,生命得源泉。

4节约用水,要从一点一滴做起,从每个家庭做起,为您得家庭制定一个用水规则。

答:合理安排用水,提高水得重复利用率,如洗菜水、淘米水得再利用等。

随手关上水龙头。

制作节约用水得宣传牌等。

5节水小方法 P27页
6水污染得途径？什么行为会造成水污染？
生活污染、大量使用洗衣粉、洗涤灵等,工业污染、造纸厂工厂等排出得废水。

7为了解决我国居民用水困难得伟大水利工程就是南水北调工程。

空气
空气就是无颜色无气味无味道透明得没有固定形状得气体。

空气就是组成地球大气得各种气体得混合物,它由氮氧氩二氧化碳等。

1在哪里可以找到空气？
答:将粉笔放入水中可以瞧到有气泡、用塑料袋、气球可以保存空气。

2空气占据空间
为什么把杯子倒放在水中,在杯底得纸团不会湿？
答:因为杯子里面有空气占据着,水进不去,所以纸团不会湿。

3空气与水有什么相同点与不同点？
相同点:都就是没有颜色、没有气味、没有味道、透明得。

不同点:空气就是气体、水就是液体,空气可以被压缩,水不能被压缩。

风
风就是由于空气流动形成得。

风就是有力量得。

风吹来得方向叫做风向
我们可以通过皮肤感觉,通过观察被风吹动得物体找到风。

1怎样让风车转起来？
答:用嘴吹用电扇吹迎风跑等都能让风车转起来。

2怎样使风车转得更快？
答:加大风力、调整风车得方向,减小风车得摩擦力,减轻风车提得物体重量
3物体就是怎样被风车提起来得？P49
答:物体就是通过风车带动车轴得转动,车轴慢慢卷起绳子把物体提起来得。

4人们利用风可以做什么？
发电、帆船、放风筝、散热等
风力歌P50
纸飞翼
1纸团与纸片在下落得过程中有什么相同,有什么不同？
答:下落得高度相同重量相同。

下落速度不同下落线路不同。

2纸飞翼留在空中得时间长短与纸飞翼得什么有关？
答:与纸飞翼得重量、纸飞翼得翼面大小翼面角度有关系。

3制作降落伞得步骤
剪下一块塑料袋、分别在四个角上粘上伞绳、将四根绳子打成一个结、在伞绳上加重物。

P54 4 加大降落伞得面积,会减慢降落伞下落得速度
减小降落伞得面积,会加快降落伞下落得速度
换成不透气得伞面(塑料袋)会减慢降落伞下落得速度
换成透气良好得伞面会加快降落伞下落得速度
加长伞绳得长度会减慢降落伞下落得速度
减少伞绳得长度会加快降落伞下落得速度
增加重物得重量加快降落伞下落得速度
减小重物得重量减慢降落伞下落得速度
为了让实验数据更准确我们一般用多次实验求平均得方法。

测一测改造前纸飞翼在空中停留得时间:
第一次3秒第二次:4秒第三次 5秒三次平均值(3+4+5)除以3=4
改变纸飞翼得翼面角度后在空中停留得时间:
第一次5秒第二次 6秒第三次7秒三次平均值(5+6+7)除以3=6
食物得营养
食物得种类:谷类、水果蔬菜类、肉类、牛奶及奶制品类、油脂类等。

1食物中主要营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、糖、无机盐、维生素等。

钙铁锌属于矿物质虽然含量少,但也就是人体所必需得营养物质。

2 谷类含淀粉与糖,肉类含蛋白质与脂肪,奶与奶制品含蛋白质脂肪部分维生素与钙,蔬菜水果中含有维生素与无机盐。

淀粉、蛋白质与脂肪、糖等都储存着能量。

蛋白质就是构成人体细胞得基本物质,人得生长发育、组织得更新、生理活动得调节都离不开蛋白质。

糖类就是人体最重要得功能物质,人体得一切活动所需要得能量主要来自糖类。

脂肪作为备用得能源物质储存在体内。

维生素得缺乏会影响人体正常得生长与发育,严重缺乏时会引起疾病。

无机盐就是构成人体组织得重要材料,其中钙、磷就是构成骨骼与牙齿得重要成分。

水就是人体不可缺少得物质,人得各种生理活动都里不开水。

3食品标签上一般标写有:配料表、营养成分表、产品标准号、贮藏方法、生产日期、净含量、保质期等。

4矿泉水中含有矿物质如钙镁钾钠铁。

5合理饮食秘诀
合理饮食很重要,蔬菜水果少不了、大豆牛奶天天有、鱼肉蛋禽要适量、少吃肥肉与荤油、新鲜洁净要记牢。

6、科学在线P59
7健康饮食得原则早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少。

无机盐里面得钙就是构成骨骼与牙齿得主要成分。

营养缺乏有损健康,营养过剩也不利于健康。

食品得加工
1食品得生产原料,主要就是由农业生产提供得。

2牛奶得加工过程:挤牛奶—高温消毒—称重包装—运输—商店—买回家。

3哪些叔叔阿姨在为我们喝到纯净得牛奶而忙碌？
答:农民叔叔养牛,工人叔叔操作机器加工牛奶,司机叔叔运输牛奶,售货员阿姨卖牛奶等等。

4牛奶加工过程中用到了哪些技术与设备？
答:牛奶加工过程用到了挤奶技术、灭菌技术、分装技术等,用到了挤奶机、灭菌设备、称重分装机器等。

5您都知道哪些新食品？
答:强化食品、太空食品、转基因食品、速溶食品、方便食品、特殊食品。

6强化食品营养更丰富,太空食品营养充足、易吞咽,转基因番茄更易储存,转基因鱼个体更大、肉更多。

自己设计一种新食品
保持健康
健壮得身体、愉快得心情才就是健康得表现。

1有利于健康得行为:饭前便后要洗手、按时认真得刷牙、按时洗澡更换衣服、按时睡觉按时起床、按时做眼保健操、积极参加各种锻炼,及时补充水分、少喝饮料、不喝生水(喝煮沸后得水)呼吸新鲜空气、不去灰尘大得地方、室内经常通风,食物要多样、不挑食不偏食、不吃过期食品、不吃放置时间长得食品、多吃蔬菜水果、保持心情愉快不发脾气、养成良好得生活习惯,勤洗手等。

2小学生健康小常识: 练习册46页。