唱支最美的歌
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《唱支最美的歌》
教材:义务教育教科书《音乐》五年级上册
内容:歌曲《唱支最美的歌》,听赏京剧选段《我们是工农子弟兵》,
教材分析:
1、歌曲《唱支最美的歌》是一首优美抒情、富富有民歌韵味的少儿歌曲。全歌为带再现的两段体结构,分节歌形式,宫调式,3/8拍。歌曲第一段为上、下句结构的一段体(亦可分析成四个乐句的一段体),旋律优美明快,加上富有动感的衬词“奥唻”,更增添了歌曲的韵味,它描绘边疆山寨的芭蕉林洒满了星光,呈现着一片安逸祥和的气氛。第二乐段的前两句旋律轻巧跳跃,充满生机,使前后乐段形成对比;三、四乐句根据第一乐段的末句变化而成,曲调舒展甜美,表现了儿童对解放军叔叔无比崇敬和热爱之情。
2、听赏:京剧选段《我们是工农子弟兵》,这是《智取威虎山》剧中的一个唱段。人民解放军刚来到匪徒盘踞的威虎山周边的村庄,就进入深山老林访贫问苦,打消深受匪害的老乡们对人民解放军的疑虑。这时,参谋长唱起了这个唱段。
唱段开始采用二黄原板,音调、节奏带有叙事性,显得沉稳、温和。后转为急板,“红旗指处乌云散,解放区人民斗倒地主把身翻”两句表现出豪迈的气概。末段速度转慢,亲切地唱道“人民的军队与人民共患难”,最后转回原速,
唱出“到这里为的是扫平威虎山!”铿锵有力、掷地有声地表明了人民解放军的坚定决心。
教学目标:
1、能用明朗、甜美的声音学会合唱歌曲《唱支最美的歌》第一声部。
2、能说出八三拍的含义,能按其节拍规律击拍或划拍学唱歌曲。
3、通过演唱,体验和感受军民鱼水情。
4、听赏现代京剧选段《我们是工农子弟兵》。亲身实践、体验现代京剧的唱腔。
5、感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味,进一步激发对民族民间音乐的热爱。
教学重点:能用明朗、甜美的声音学会歌曲《唱支最美的歌》,体验和感受军民鱼水情。
教学难点:能说出八三拍的含义,能按其节拍规律击拍或划拍学唱歌曲。
学习方法:聆听——参与——探究——表现
教具准备:钢琴、PPT课件
教学过程:
一、谈话导入
1、师:大家知道什么是戏曲吗?你知道哪些戏曲剧种呢?
2、教师简介戏曲知识。
戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体,是我们传统文化的重要组成部分。我国戏曲剧种有三百几十种。其中京剧是影响较大的大剧种之一。京剧产生于北京,有二百多年历史。早在1919年京剧大师梅兰芳赴日本演出以来,京剧频繁走出国门访问演出,对促进国际文化交流作出重大贡献。
二、聆听体验
1、初听《我们是工农子弟兵》,感受其韵味。(简介现代京剧《智取威虎山》)。
2、复听《我们是工农子弟兵》,学生轻声跟唱。
3、试唱第一乐句。
三、学唱歌曲
1、聆听歌曲,整体感受
师:那时候的工农子弟兵……现在的“工农子弟兵”……在危难的时候,你们知道是谁赶到了灾区人民的身边来营救他们吗?是我们可爱的解放军叔叔,解放军叔叔为了保卫祖国,为了让千千万万的老百姓过上和平、幸福的日子,有的驻守在边疆,有的驻守在雪山,有的驻守在海岛,哪里最艰苦,哪里就有他们的身影,让我们为他们唱一支最美的歌,感谢他们为祖国做出的贡献。让我们一起来听这支最美的歌,请想一想:
(1)你感觉到这首歌曲怎样的音乐情绪?
(2)这首歌曲是几拍子的?
师:同学们说得真好,这就是我们今天要学习的歌曲《唱支最美的歌》。
2、认识拍号,练习节奏
(1)复习四三拍。
师:同学们注意到了吗?这首乐曲的拍号是?我们以前学过的四三拍表示什么? 八三拍呢,我们来了解一下。
(2)学习八三拍的意义与强弱规律。
(3)你知道3/4拍与3/8的相同之处与不同之处?
(4)教师小结:它们每小节都是三拍,强弱规律相同,不同的是音符的时值不同,四三拍以四分音符为一拍,八三拍以八分音符为一拍,那么一个四分音符等于两个八分音符,在八三拍中一个四分音符应唱两拍。
(5)节奏练习(教师板书)
3、跟琴学唱 AB乐段
(1)听范唱:教师弹奏歌曲A段旋律一遍。
(2)学生跟琴用手指谱,轻声哼唱A段旋律
(3)跟琴轻唱A段旋律
(4)跟琴轻唱B段旋律(将B段旋律分成3个乐句:带休止符的一个乐句,无休止符的乐句和结束句)。
(5)以师生接唱等方式学习。
4、演唱歌曲,处理情绪
教师:怎样唱才能让解放军叔叔喜欢呢?
(1)指导学生从情境、声音表现、力度、速度等方面对歌曲进行艺术处理与表现。
夜幕下的歌声应该怎样表现?(轻、柔、美)第二乐段的前两句旋律轻快跳跃、充满生机,使前后乐段形成对比;三四乐句根据第一乐段的末句变化而成,结构曲调舒展甜美,(掌握知识点:三四乐句与第一二乐句的不同,它是第一乐段的重复,像这种作曲方法我们把它称为带再现的二段体。)
(2)结束句的前倚音和换气记号注意一下,怎样才能唱得更好?
(3)结束句出现了渐慢和渐弱的记号,为什么?(解放军叔叔去站岗放哨,越走越远了,声音也弱下来)
(4)最后,让我们用甜美的歌声,《唱一支最美的歌》,献给我们敬爱的解放军叔叔,好吗?
四、小结下课
军爱民,民拥军,军民团结一条心,其实解放军叔叔无时不在我们的周围,保卫着国家和人民的生命安全,解放军叔叔与我们老百姓就像一家人,永远心连心。同学们,下课!谢谢大家!