高中历史人教版选修3课件 第二单元第4课 维护和平的尝试 课件

教材答疑·名师指津 一、学思之窗(教材P42) 通过了解《非战公约》的主要内容，谈一谈如何认识它 的 历 史作用？ 提示：《非战公约》宣告在国家关系中放弃战争作为实行 国 家政策的工具，并约定以和平的方式解决国际争端，为国 际 法中互不侵犯原则的确立提供了法律基础。《非战公约》 对 侵略者并没有强大的约束力，列强借助各自的“保留条件”, 为以后发动战争埋下了伏笔。
国联不能给世界带来持久和平的原因
1．国联盟约尽管规定了制裁侵略、维护和平的宗旨和 任务, 但 对侵略和被侵略的含义没有作出规范性说明,使操纵国联的帝国 主义大国可以对条文任意解释,这使国联的权威性大打折扣. 2．它一开始就没有包括所有大国在内,美国没有参加,德国 、苏 联开始时也被排斥在外，参加后不久又先后退出或被开除,日本 和意大利后来也退出了国联，使国联对诸大国并无约束力，缺 乏普遍性，这在很大程度上影响了其效能。
3．在运行机制上，盟约规定大会和行政院的决议需要遵循 “全体一致”的原则才能通过，这样，参加国联的任何一国 都可以阻挠决议通过，使制裁侵略成为一句空话。 4．国联还规定了“委任统治”制度，维护凡尔赛体系和英法 霸权，违背了世界上广大中小国家的意愿，以致它不可 能 发 挥一个世界组织应有的作用。 5．从实际上看，国联没有起到维护世界和平的真正作用。 特别提醒：国联顺应了世界整体的发展趋势，是近代以来解 决国际争端方式的伟大改革，为后来联合国的成立提供了宝 贵的经验。国联长期被大国操纵,缺乏普遍性和权威性，成为 英法维护凡尔赛体系的工具,最终未能制止二战的爆发.
德国的影响。
4．分析签订《非战公约》的原因，了解条约的基本
内容，认识《非战公约》的进步作用。
一、国际联盟的活动及其评价 1．活动 (1)成立初期 ①1924年缔结了和平解决国际争端议定书即 __《__日__内__瓦__议__定__书__》_____。 ②国际联盟中的卫生、劳工等机构或组织，为促进各国的交 往和联系做了大量工作。 (2)30年代：英法控制下的国联，对日本、意大利、德国的侵 略扩张，持姑息、______纵__容_____态度。
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界
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课程 1.简述国际联盟的主要活动，评价其历史地位。 标准 2．知道《非战公约》的主要内容,认识其历史作用.
1.了解国际联盟的成立、归纳国际联盟的积极作用和
消极影响。
2．了解20世纪20年代苏俄的和平外交成果,分析苏俄
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实行和平外交的原因，认识苏俄和平外交的意义. 3．了解《洛迦诺公约》的基本内容，分析签署《洛 迦诺公约》的原因，认识《洛迦诺公约》的签署对
2．局限性 (1)它笼统地使用“战争”一词，而未明确区分侵略战争与自 卫战争，正义战争与非正义战争。 (2)它曾提出“废弃战争”一词，而不是“禁止使用武力”,这 就可能使侵略者认为以不宣而战为手段或借口所进行的武装 侵略不是“战争”而开脱罪责。 (3)公约的约束力因英、法、美等国的“保留条件”而受到削 弱。公约未规定制裁侵略的具体措施，实际上并没有起到制 止侵略战争的作用。 特别提醒：《非战公约》有利于巩固欧洲的和平秩序。它是 第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约，其中体现 的尊重和平、摒弃武力的思想，具有一定的进步意义。
3．内容：规定了和平解决国际争端或冲突的原则。 4．作用 (1)积极作用 ①有利于巩固欧洲的和平秩序。 ②是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约。 ③为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则, 提供了重要的法律基础。 (2)消极作用 ①对侵略者并没有强大的约束力。 ②列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争埋下了伏笔.
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界
第4课 维护和平的尝试
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界
情景导入
1925年10月，法国外长白 里安和德国外长斯特莱斯 曼就战争善后问题举行了 成功的会谈。他俩因此而 获得1926年诺贝尔和平奖. 即使是如此重大的主题， 他们也都在谈笑间进行。 为了避开外界的干扰，妥善地处理战后赔款事宜，他们特地选 择在法国汝拉省的一个小乡村会晤。一次，他们在乡村的饭店 里共进午餐后，两位政治家为付账友好地争了起来。白里安起 来说道：“不用争了，我来付饭钱，你来赔款。”
材料二 依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三 省……此项为满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁(奉天)、 吉林、黑龙江三省。
——李顿“国联调查团”报告书 材料三 《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平 主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的 产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。 但 是 从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强 调 了 互不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能 成 为 纸上的“非战”。
[思维导图]
[知识主线] (1)国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一 个主权国家组成的国际组织，对维护和平、促进国际合 作和 交往联系等有一定的进步意义。 (2)苏俄的和平外交实现了不同社会制度国家的和平共处,《洛 迦诺公约》和《非战公约》的签订改善了法、德两国关系,暂 时稳定和巩固了欧洲和平局面。 (3)维护和平的尝试并不能给欧洲带来长期的和平.20世纪30年 代后,法西斯国家的侵略战争最终导致第二次世界大战爆发.
二、苏俄的和平外交 1．外交政策 (1)1917年11月，苏维埃政权提出了《和平法令》。列宁提出 了社会主义和资本主义国家___和__平__共__处____的外交政策。 (2)苏俄积极开展外交活动,争取改善同资本主义国家的关系. 2．外交活动 (1)参加国际经济会议：1922年4月，苏俄代表团出席了在意 大利____热__那__亚_____举行的国际经济会议，初步打破了苏俄建 国以来的孤立境地。
二、本课测评(教材P42) 1．国际联盟为什么不能给世界带来持久和平？ 提示：(1)从国联盟约看，其对宗旨和义务的含义未做出规范 性说明；“全体一致”的原则实际上让国联失去制止侵略和 战争的可能性。 (2)从国联成员看，美国最初没有加入，拒绝了苏联的加入;后 来国联对一些大国的行动没有进行有力的约束。 (3)从国联实践看，国联成立后被英法操纵，成为维护凡尔赛 体系的工具,对某些国家的侵略、扩张采取姑息纵容的政策,最 终导致了自身的崩溃。
[探究思路] 本题主要考查了围绕德国赔款问题列强之间的斗争。法国 制 造了鲁尔危机，结果没有得到什么好处，而最大的受益者 反 而是德国。 [尝试答题] (1)一方面，英、法、美都需要德国付出赔款；另一方面， 法 国想最大限度地让德国付出赔款，而英、美反对过分的制 裁 德国，避免德国经济崩溃。 (2)事件：鲁尔危机，德国经济崩溃。影响：法国付出了巨额 的占领费用，在国际上陷于孤立，丧失了在德国赔款问题 上 的主动权。 (3)德国取得了与欧洲其他国家的平等地位，为德国重新成为 政治大国铺平了道路。
(2)同德国缔结《拉巴洛条约》 ①内容：规定两国在法律上互相承认，恢复外交关系；双方 放弃战争赔款；发展两国的经济贸易关系。 ②作用：《拉巴洛条约》以缔约双方的平等互利、互相尊重 主权为基础，它打破了西方国家___孤__立__苏__俄____的企图，实现 了不同社会制度国家间的和平共处。 三、《洛迦诺公约》的签署 1．原因：占领鲁尔受挫后，法国国内主张对德和解的力量渐 占上风。 2．内容：1925年10月，德、法、比、英、意、波、捷等有关 国家在____洛__迦__诺_____开会，缔结了德、法、比、英、意《相 互保证公约》。德国分别同法、比签订了《仲裁条约》。这 些条约被统称为《洛迦诺公约》。
第(2)问从材料三中“欧美盛行‘和平主义’”“欧洲政治和 美国政治交错发展到一定阶段的产物”等关键信息分析《非 战公约》产生的背景及评价。 [答案] (1)原则：集本安全，经济制裁。评价：国际联盟对 维护和平有一定的进步意义，但从李顿调查团主张“满洲自 治”来看，国联未能有效地制止侵略、维护和平。 (2)背景：第一次世界大战后和平主义盛行,欧美政治的需要. 原因：对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的“保留条 件”，成为以后战争发生的隐患。
3．意义：_____德__国______取得了与其他国家平等的地位。 《洛迦诺公约》改善了法、德等国的关系，有利于稳定欧洲 局势。 四、《非战公约》的签订 1．背景 (1)《洛迦诺公约》的签订使法国地位削弱，希望争取美国对 其安全提供某种保证。 (2)美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑， 决定缔结一项多边的非战公约。 2．签订：1928年8月，美、德、法、比、英、意、日、波、 捷等15国在巴黎作为创始国签订《非战公约》。
2．评价 (1)历史地位：它是一战后由战胜国建立的第一个具有广泛职 能的世界性组织。 (2)积极作用 ①其盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义。 ②其成立的最初几年，在恢复战后欧洲经济、处理国际争 端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。 (3)消极作用：并没有给世界带来____持__久__和__平___。
探究一战后德国的赔款问题 材料一 《凡尔赛和约》规定：德国赔款总额为1 320亿金马 克，限42年付清。其中法国得赔款总额的52%。
材料二 法国：赶快按期支付，不然的话走着瞧。德国：我 没钱，要求延期。美国：还是同意德国的要求吧。 材料三
材料四 《相互保证公约》：保持德国与比利时、法 国的 边 界现状,遵守《凡尔赛和约》中关于莱茵区非军事区的规定,如 有一方发动侵略，英意就立即援助受到侵略的一方。 《仲裁条约》：规定它们之间的争端，如不能通过外交方式 协调解决，应提交仲裁法庭或国际常设法庭裁决。 [探究问题] (1)依据材料一、二，并结合所学知识，分析说明在德国赔款 问题上英、法、美的态度。 (2)材料三反映了当时发生的什么事件？对法国有何影响？ (3)材料四中这两个条约的签订对德国有何好处？
——袁明《国际关系史》
(1)材料一中，国际联盟提出哪些维护和平的原则？结合材料 一、二全面评价国际联盟的作用。 (2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景。依据材料并结 合所学知识分析为何当真正的危机来临时，它只能成为纸上 的“非战”。 [解析] 本题考查学生解读、提取材料信息并结合所学知 识 分析理解问题的能力。第(1)问需要注意材料一中的关键信息 “联盟会员国如有不顾本约……从事战争者……应视为对 于 联盟所有其他会员国有战争行为”“断绝各种商业上或财 政 上之关系”，概括出维护和平的原则；从材料二李顿调查团 报告内容说明维护和平的虚伪性。
2．《洛迦诺公约》签订后，英、法、德在欧洲的地位发生了 怎样的变化？ 提示：《洛迦诺公约》的签署，对德国十分有利，完全改变 了德国的战败国地位.在此基础上,德国重新成为政治大国, 1926年9月加入了国际联盟，后来又成为其行政院的常任理事 国，其国际地位日益提高。此后，《凡尔赛和约》对德国在 政治、军事等方面的限制也被一一打破。这一公约缔结后,法 德关系得到改善，但法国不得不与德国平起平坐，对等地承 担义务，而不能像以前一样站在战胜国的地位压制德国。英 国也达到了自己的目的，即建立以欧洲大陆两强的相峙局面 来发挥自己从中平衡制约的作用，扶持德国抑制法国就是这 一英国传统外交的体现。
考查《非战公约》等法律的原则和意义 (2014·大连高二检测)人类社会发展中有战争的存 在，更有对和平的追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约……所 规定 而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员 国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政 上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻 止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之 财政上、商业上或个人之往来。
对《非战公Байду номын сангаас》的评价
1．历史意义 (1)《非战公约》是在全世界人民反对帝国主义战争、渴望和 平的压力下缔结的。它反映了帝国主义国家之间错综复杂 的 矛盾，也反映了当时帝国主义国家中高涨的和平主义倾向. (2)它在历史上第一次以普遍性国际公约的形式，正式宣布把 废弃战争作为实行国家政策的工具。 (3)它是第二次世界大战后审判德、日战犯及处理国际战争问 题的重要法律依据。 (4)公约是宣示性的国际文件,无有效期限的规定,已成为一项 国际惯例.它所反映的关于限制战争的基本原则,为后来的国际 文件所继承,从而推进了宣布侵略战争违法的历史进程.