第一学期计算机应用基础离线作业(第四次)
计算机应用基础作业4
计算机应用基础作业4哎呀，说起计算机应用基础作业 4，这可真是让同学们又爱又恨的一项任务！就拿我上次看到的一个场景来说吧。
我们班的小李同学，平时看着大大咧咧的，但一到做计算机作业的时候，那认真劲儿，可真是让人佩服。
那天，大家都在教室里埋头苦干这份作业 4，小李也不例外。
只见他皱着眉头，眼睛紧紧盯着电脑屏幕，嘴里还念念有词：“这到底是咋回事儿啊？”他的手在键盘上不停地敲打着，一会儿删除，一会儿又重新输入。
咱们先来说说这作业 4 里面的 Word 部分。
要求大家熟练运用各种格式设置，比如说字体、字号、颜色，还有段落的缩进、行距等等。
这可难倒了不少同学。
像小王，平时就粗心大意的，这次设置字体颜色，本来应该是蓝色的，结果他弄成了绿色，还浑然不知，交作业的时候才发现，急得直跺脚。
再看看 Excel 部分，那函数公式可真是让人头疼。
什么求和、平均值、最大值，稍不留神就会出错。
有一次，我看到小张在计算班级成绩的平均值，公式输入了好几遍都不对，气得他把鼠标一扔，嘟囔着：“这破作业，不做了！”可过了一会儿，又乖乖地捡回鼠标，继续研究。
还有 PPT 部分，要设计得美观又有逻辑。
有的同学为了选一个好看的模板，在网上找了半天，结果时间都浪费了，作业还没完成多少。
不过，通过做这份作业 4，同学们也都有不少收获。
就像小李，经过反复的尝试和修改，终于做出了一份漂亮的 Word 文档，那脸上的得意劲儿，就甭提了。
还有小王，虽然一开始弄错了字体颜色，但在老师的指导下，不仅改正了错误，还学会了怎么快速设置格式。
总的来说，计算机应用基础作业 4 虽然有点难，但只要我们认真对待，多练习，多摸索，就一定能完成得很好。
就像我们在学习计算机的道路上，会遇到各种各样的难题，但只要有耐心，有毅力，就没有什么能阻挡我们前进的步伐！希望同学们都能顺利完成这份作业，在计算机的世界里畅游，发现更多的精彩！。
计算机应用基础第四次作业
计算机应用基础第四次作业一、计算机网络基础知识计算机网络是指将多台计算机通过通信线路互连起来，共享资源和信息的系统。
它是现代信息技术的基础，并广泛应用于各个领域。
1.计算机网络的分类计算机网络可以按照规模分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）三种。
局域网一般用于单一建筑物或者园区内部的计算机互联，而城域网则用于城市范围内的计算机连接。
广域网则将地理位置相距较远的计算机连接起来。
2.计算机网络的组成计算机网络主要由两部分组成：硬件和软件。
硬件包括计算机、网络设备（如路由器、交换机等）和通信介质（如网线、光纤等），它们是物理实体，负责数据的传输和处理。
软件则包括协议和服务。
协议是指计算机之间通信时的规则和约定，例如TCP/IP协议就规定了计算机之间的数据传输方式。
而服务则是指计算机网络提供的各种功能和服务，如电子邮件、文件传输等。
二、计算机网络的优点和应用1.优点a.资源共享：计算机网络可以实现资源的共享，例如多台计算机可以共同使用一个打印机或者存储设备，提高资源的利用率。
c.便捷性：计算机网络可以随时随地进行远程访问，方便了人们的工作和生活。
d.经济性：计算机网络的建设成本相对较低，同时可以节省维护和管理成本。
2.应用a.互联网：互联网是全球最大的计算机网络，它连接了全球几乎所有的计算机。
人们可以通过互联网实现各种信息的查阅、交流和分享。
b.企业网络：企业可以通过计算机网络实现内部资源的共享和信息的沟通，提高工作效率和企业竞争力。
c.学校网络：学校可以通过计算机网络提供学生和教师之间的学术交流平台，开展在线教育和课程资源共享。
d.家庭网络：家庭可以通过计算机网络实现多台计算机的共享和多媒体设备的连接，提供更丰富的娱乐和学习资源。
三、计算机网络的安全问题随着计算机网络的普及和应用，网络安全问题也日益严重。
计算机网络面临着各种威胁，例如病毒、黑客攻击和信息泄露等。
为了保护计算机网络的安全，可以采取以下措施：1.防火墙：防火墙可以阻止未经授权的计算机访问网络，并对传输的数据进行过滤和检测，提高网络的安全性。
计算机应用基础第四次作业
计算机应用基础第四次作业在当今数字化的时代，计算机应用已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
计算机应用基础课程作为一门普及计算机知识和技能的重要学科，对于我们提升自身的竞争力和适应社会发展具有重要意义。
本次第四次作业，将围绕计算机应用的多个方面展开，包括操作系统、办公软件、网络应用等。
操作系统是计算机系统的核心组成部分，它负责管理计算机的硬件和软件资源，为用户提供一个方便、高效的工作环境。
常见的操作系统有 Windows、Mac OS 和 Linux 等。
Windows 操作系统以其广泛的应用和友好的用户界面而备受欢迎。
在使用 Windows 操作系统时，我们需要掌握文件管理、系统设置、设备管理等基本操作。
例如，如何创建、复制、移动和删除文件和文件夹，如何调整屏幕分辨率、音量和电源选项，以及如何安装和卸载设备驱动程序等。
办公软件是我们日常工作和学习中最常用的计算机应用之一。
其中，Microsoft Office 套件（包括 Word、Excel、PowerPoint 等）是最为广泛使用的办公软件之一。
Word 是一款强大的文字处理软件，它可以用于撰写文档、编辑排版、制作目录和索引等。
在使用 Word 时，我们需要掌握字体格式、段落格式、页面布局等设置，以及如何插入图片、表格、图表等元素。
Excel 则是一款用于数据处理和分析的电子表格软件，它可以用于创建表格、进行数据计算、制作图表和数据分析等。
在使用 Excel 时，我们需要掌握数据输入、公式和函数的使用、数据筛选和排序、图表制作等操作。
PowerPoint 是一款用于演示文稿制作的软件，它可以用于创建幻灯片、添加文本、图片、音频和视频等元素，以及设置幻灯片的切换效果和动画效果等。
网络应用是计算机应用的另一个重要领域。
互联网的普及使得我们可以方便地获取信息、进行交流和开展业务。
在网络应用方面，我们需要掌握网页浏览、电子邮件、文件下载和上传、网络社交等基本操作。
计算机应用基础作业4
计算机应用基础作业4 [文档标题][目录]1. 简介1.1 作业概述1.2 目标与要求1.3 作业背景2. 方法与步骤2.1 方法选择与理由2.2 步骤1：数据收集2.3 步骤2：数据处理2.4 步骤3：结果分析3. 实验结果与讨论3.1 数据收集结果3.2 数据处理结果3.3 结果分析和讨论4. 结论4.1 实验总结与反思5. 参考文献[1. 简介]1.1 作业概述该作业是计算机应用基础课程的第4个作业，旨在提高学生的数据收集、处理和分析能力。
1.2 目标与要求作业的目标是通过实际操作，让学生掌握数据收集的方法、数据处理的技巧，并能够准确分析结果。
1.3 作业背景本次作业的背景是分析一组数据，并提出相关的结论和讨论。
[2. 方法与步骤]2.1 方法选择与理由选择X方法进行数据收集，因为X方法能够提供准确、可靠的数据。
2.2 步骤1：数据收集在步骤1中，使用X方法进行数据收集，并记录数据的来源、样本数等信息。
2.3 步骤2：数据处理在步骤2中，对收集到的数据进行预处理，包括数据清洗、去除异常值等。
2.4 步骤3：结果分析在步骤3中，对处理后的数据进行统计分析和可视化，得出结论并进行讨论。
[3. 实验结果与讨论]3.1 数据收集结果在步骤1中收集到的数据，按表格或图表的形式展示，并分析数据的特点和分布。
3.2 数据处理结果在步骤2中处理后的数据，同样以表格或图表的形式呈现，并进行简要的数据分析。
3.3 结果分析和讨论根据数据处理结果，进行结果分析和讨论，提出可能的原因和解释，并与相关文献进行比较。
[4. 结论]4.1 实验总结与反思总结实验过程中的收获和问题，并提出改进的建议。
[5. 参考文献]- 引用的法律名词1：解释1- 引用的法律名词2：解释2- 引用的法律名词3：解释3[文档结尾]1. 本文档涉及附件，请查看附件内容。
2. 本文所涉及的法律名词及注释：- 法律名词1：解释1- 法律名词2：解释2- 法律名词3：解释3。
计算机应用基础作业4简版
计算机应用基础作业4计算机应用基础作业41. 作业要求本次作业要求学员们完成以下任务：1. 选择一个你熟悉的应用软件或网站。
2. 分析该应用软件或网站的功能和特点。
3. 将该应用软件或网站与其他类似应用软件或网站进行比较。
4. 总结该应用软件或网站的优缺点。
2. 选取应用软件：Microsoft Word2.1 功能和特点Microsoft Word是一款强大的文字处理软件，已成为全球广泛使用的办公软件之一。
Microsoft Word有以下主要功能和特点：- 文字处理功能：Microsoft Word提供了丰富的文字处理功能，包括字体、字号、段落格式、标题样式、插入图片、制作表格等。
- 导航和浏览功能：Microsoft Word提供了便捷的导航和浏览功能，可以快速定位和浏览文档内容。
- 图形处理功能：Microsoft Word可以对图片进行裁剪、调整大小、添加边框、应用图片样式等。
- 表格处理功能：Microsoft Word可以创建、编辑和格式化表格，支持合并单元格、拆分单元格、排序等功能。
- 协作和共享功能：Microsoft Word支持多人协作编辑文档，可以进行实时编辑、修订和评论，同时支持通过云存储服务共享文档。
2.2 与其他类似软件的比较与其他类似的文字处理软件相比，Microsoft Word具有以下优势：- 功能强大：Microsoft Word具备丰富的文字处理功能，并且提供了许多高级功能，例如插入公式、制作目录、参考文献等，满足了不同用户的需求。
- 易于使用：Microsoft Word具有直观的用户界面和简单的操作流程，使得用户可以快速上手并且高效地处理文字。
- 广泛的兼容性：Microsoft Word支持多种文件格式，包括.doc、.docx、.pdf等，可以与其他软件进行良好的兼容性。
- 协作和共享功能：Microsoft Word支持多人协作编辑文档，可以方便地进行团队协作和共享文档。
《计算机应用基础》作业四(含答案)
《计算机应用基础》第四次作业学号姓名成绩PowerPoint2003 演示文稿单选题1．PowerPoint2003的"文件"菜单列出最近使用的文件数____。
A 始终4个B 最多4个C 可在0~9个之间D 没有数量限制，仅与内存容量有关答案:C2．关于对象的组合/取消组合，以下正确的叙述是____。
A 插入的任何图片都可以通过取消组合而分解为若干独立成分B 只能在幻灯片视图中对图片取消组合C 组合操作的对象只能是图形或图片D 对图元格式的图片可以取消组合答案:D3．PowerPoint2003的视图包括____。
A 普通视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、讲义视图B "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映C "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图D "普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映答案:D4．插入幻灯片(从文件)主要用于____。
A 从其它演示文稿中获取幻灯片B 从其它文本文件中获取幻灯片；C 从当前演示文稿中获取幻灯片D 从其它文档中获取幻灯片答案:A5．关于演示文稿打包，以下正确的叙述是____。
A 解包后只能在装有PowerPoint的电脑中播放此幻灯片B "打包后生成一个扩展名为ZIP的文件C 可以将大的演示文稿打包到若干软盘上D "打包后演示文稿中的链接文件会丢失答案:C6．如要关闭演示文稿，但不想退出PowerPoint2003，可以使用____。
A PowerPoint2003"文件"菜单中的"退出"B PowerPoint2003"文件"菜单中的"关闭"C PowerPoint2003标题栏右端的关闭按钮D PowerPoint2003标题栏左端的控制菜单按钮答案:B7．在幻灯片放映时要临时涂写，应该____。
计算机应用基础作业(四)及答案
计算机应用基础作业（四）及答案windows操作系统一、填空题：1、在windows98中，要运行“记事本”，可以选择“开始”∣“附件”∣“记事本”。
2、在windows98操作系统中，如果遇到不能解决的问题，可以查阅帮助信息。
快捷的操作是直接按下F1键。
3、windows98中用户可以利用“系统工具文件夹的“磁盘扫描程序”程序查找磁盘错误。
4、在windows98中，文件名最长可以达到255个字符。
5、在windows98的“附件”中，可以通过“画图的创建、编辑和查看图片。
6、在windows98中，如果需要彻底删除某文件或者文件夹，可以按shift+delete组合键。
7、在windows98中，按下鼠标左键在不同驱动器不同文件夹内拖动某一对象，结果是复制该对象。
8、在windows98中用鼠标拖动的方法，移动一个目标时，一般按shife 键，然后左键拖动。
9、启动windows98后，出现在屏幕的整个区域称为桌面。
10、windows98中组合键Ctrl+V的功能同菜单中的粘贴功能相同。
11、windows98中在回收站的文件不能被直接打开。
12、windows98中组合键Ctrl+C 同菜单中的复制相同。
13、windows98的资源管理器中要选择多个不连续的文件或文件夹，可以按住Ctrl，然后分别单击需要选择的文件或文件夹。
14、在windows98中，“计算器”实际上是两个计算器，进行简单的数学计算的“标准计算器”和复杂的“科学计算器”。
15、在windows98的中文输入状态时，要输入一些特殊符合，可以打开输入法中的软键盘。
16、windows98中在查找文件时，可以使用通配符“？”和“* ”代替文件名中的一部分。
17、在windows98中的“资源管理器”中，对打开的磁盘无法格式化。
18、windows98中在“任务栏属性”对话框的“任务栏选项”中选择自动隐藏，任务栏会变成一根细线留在屏幕边缘。
计算机应用基础第四次作业答案
(C)将第二次插入的内容全部取消
(D)两次插入的内容都不被取消
你选择的答案：D [错误]
正确答案：C
解答参考：
4.退出Word 2003环境的最快方法是单击窗口按钮____。
(A)
(B)
(C)
(D)
你选择的答案：A [错误]
正确答案：D
解答参考：
5.在Excel 2003中，假定单元格B2和B3的值分别为6和12，则公式=2*(B2+B3)的值为______。
正确答案：C
解答参考：
2. Word程序启动后就自动打开一个名为______的文档。
(A) Noname
(B) Untitled
(C)文件1
(D)文档1
你选择的答案：D [正确]
正确答案：D
解答参考：
3.在Word的编辑状态下，连续进行了两次'插入'操作，当单击一次'撤消'按钮后______。
(A)将两次插入的内容全部取消
一、单项选择题(只有一个选项正确，共17道小题)
1.在Word的编辑状态，要将文档中选定的文字移动到指定位置去，首先对它进行的操作是单击______。
(A) "编辑"菜单下的"复制"命令
(B) "编辑"菜单下的"清除"命令
(C) "编辑"菜单下的"剪切"命令
(D) "编辑"菜单下的"粘贴"命令
你选择的答案：C [正确]
参考答案：
控制面板
29.操作系统按用户界面分类，可分为_____、窗口图形界面。
计算机应用基础作业4
计算机应用基础作业4关键信息项：1、作业提交截止日期：＿___________________2、作业完成要求：＿___________________3、评分标准：＿___________________4、作业内容描述：＿___________________5、抄袭处理方式：＿___________________11 作业提交截止日期111 本次计算机应用基础作业 4 的提交截止日期为具体日期。
学生应在截止日期之前将完成的作业提交至指定的平台或地点。
112 若未能在截止日期前提交作业，将根据迟交的天数进行相应的扣分处理。
迟交 1 天扣X分，迟交 2 天扣X分，以此类推。
迟交超过X天，作业将被视为无效，不予评分。
12 作业完成要求121 学生需要按照给定的作业题目和要求，认真完成各项任务。
122 作业应具备清晰的逻辑结构，语言表达准确、流畅。
123 所使用的数据和案例应真实、可靠，并注明来源。
124 对于涉及到的计算机操作部分，应提供详细的操作步骤和截图，以证明操作的正确性和完整性。
13 评分标准131 本次作业总分为X分，评分将从以下几个方面进行综合考量：1311 作业内容的准确性和完整性，占总分的X%。
1312 解决方案的合理性和创新性，占总分的X%。
1313 计算机操作的熟练程度和规范性，占总分的X%。
1314 语言表达和文档排版的质量，占总分的X%。
132 每个评分项目将根据具体的表现划分为不同的等级，如优秀（X X分）、良好（X X分）、中等（X X分）、及格（X X分）和不及格（X分以下）。
14 作业内容描述141 本次作业主要包括以下几个部分：1411 利用指定的办公软件完成一份文档编辑任务，要求包含文字排版、图表插入、页面设置等内容。
1412 使用给定的数据库软件进行数据管理和分析，包括数据录入、查询、统计等操作。
1413 运用所学的编程语言，解决一个实际的问题，并提供代码和运行结果。
计算机应用基础第四次作业答案
计算机应用基础第四次作业答案一、单项选择题01-05 CABCD 06-10 CBDCD 11-15 CCBDA 16-20 BDCBA21-25 DDCBB 26-30 DACAA 31-35 CADCB 36-40 ABBDC二、填空题1 多样性、集成性、交互性、实时性11 普通视图和备注页视图2 多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统12 大小，宽度，高度，起始编码，方向3 50.47MB13 幻灯片版式4 MPEG-1 Audio Layer 314 幻灯片内和幻灯片间5 BMP格式的大15 设计模板、配色方案和动画方案6 2.25MB16 移动幻灯片7 有损压缩和无损压缩17 所设置的按钮采用鼠标移过时执行动作的方式8 切换到幻灯片浏览视图18 插入超级链接9 在幻灯片放映时两张幻灯片间过渡形式19 给幻灯片内的对象添加动画效果10 用鼠标右键点击图形，选择添加文本20 模板三、名词解释题（1）多媒体技术多媒体技术是指利用计算机技术综合处理文本、图形、图像、声音、视频等多种媒体信息，使它们建立逻辑联系，并集成为具有交互性系统的技术。
（2）量化将采样后得到的音频信息数字化（用0、1代码串表示）的过程称为量化。
（3）流媒体文件就是应用流技术在网络上传输的多媒体文件，即把连续的影像和声音经过压缩处理后放在网站服务器一边下载、一边观看，而不需要将整个压缩文件全部下载后才能观看。
（4）PPT设计模版设计模板是预先定义好的带有背景图案、版面布局及颜色搭配等的演示文稿样式。
（5）PPT视图指的是PowerPoint显示演示文稿的窗口式样，也就是用户与机器交互的工作环境。
（6）动画方案是PowerPoint预先设计的动画模式，用户为幻灯片选择其中某种动画模式，即可以在放映时取得动态演示效果。
四、简答题(1) 试述图像文件与图形文件的区别？答：图像文件是通过图像输入设备输入后经数字化后以位图形式存储，数据量大；图形文件中存放的是描述图形的指令，以矢量图形式存储，数据量小。
计算机应用基础第四次作业
计算机应用基础第四次作业在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
通过前面几次的学习和实践，我们对计算机应用有了一定的基础和认识。
而这次的第四次作业，更是对我们所学知识的一次综合检验和巩固。
本次作业涵盖了多个方面的内容，包括操作系统的深入应用、办公软件的高级操作以及网络基础知识的拓展等。
首先，在操作系统方面，我们需要熟练掌握文件管理的技巧。
不仅要能够准确地创建、复制、移动和删除文件及文件夹，还要懂得合理地设置文件和文件夹的属性，如只读、隐藏等，以保护重要文件的安全和隐私。
同时，对于磁盘的管理也不容忽视，了解如何进行磁盘清理、碎片整理等操作，能够有效提高计算机的运行速度和性能。
办公软件中的 Word 应用也是此次作业的重点之一。
我们不仅要能够熟练地进行文字排版，如设置字体、字号、颜色、段落格式等，还要掌握页面布局的技巧，如设置页边距、纸张大小、页眉页脚等。
此外，学会使用 Word 中的目录生成功能、邮件合并功能等高级操作，可以大大提高文档处理的效率。
Excel 表格的处理同样具有挑战性。
除了基本的数据输入和格式设置，我们需要学会运用函数和公式进行数据计算和分析。
例如，SUM （求和）、AVERAGE（平均值）、VLOOKUP（查找引用）等函数的使用，能够快速准确地处理大量数据。
数据的排序、筛选和分类汇总功能，也有助于我们从复杂的数据中提取有价值的信息。
PowerPoint 演示文稿的制作也是必不可少的一部分。
从模板的选择、幻灯片的布局设计，到文字和图片的搭配、动画效果的设置，每一个环节都需要精心构思和操作，以制作出一份具有吸引力和专业性的演示文稿。
在网络知识方面，我们要了解常见的网络拓扑结构，如星型、总线型、环型等，并明白它们各自的优缺点。
掌握 IP 地址的设置和子网掩码的计算，能够帮助我们更好地配置网络。
同时，了解网络安全的基本知识，如防火墙的设置、病毒的防范等，对于保护我们的计算机和个人信息安全至关重要。
计算机应用基础第四次作业答案
西南交通大学网络教育学院2013-2014学期计算机应用基础第四次作业答案（车辆工程专业）本次作业是本门课程本学期的第4次作业，注释如下：一、单项选择题(只有一个选项正确，共50道小题)1. 消息认证的内容不包括_______。
(A）证实消息发送者和接收者的真实性(B）消息内容是否曾受到偶然或有意的篡改(C) 消息语义的正确性（D) 消息的序号和时间正确答案：C解答参考：2. 下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因______.（A）二进制只有0和1两个状态，技术上容易实现(B) 二进制运算规则简单(C）二进制数的0和1与逻辑代数的”真"和”假”相吻合,适合于计算机进行逻辑运算（D) 二进制可与十进制直接进行算术运算正确答案：D解答参考：3. 存储一个汉字的内码所需的字节数是。
(A) 1个(B） 8个(C） 4个（D） 2个正确答案：D解答参考：4. 下面4个工具中，属于多媒体文件编辑工具的是____。
（A) Excel（B) JBuilder（C) Premiere（D） Winzip正确答案:C解答参考：5. 代理服务器可以加快对网络的浏览速度原因是________.(A) 保存用户访问数据记录(B) 服务器性能优良（C) 服务器客户端少（D) 以上都不是正确答案：A解答参考：6. 人造卫星轨迹计算主要涉及计算机应用中的______。
（A) 科学计算（B）辅助设计（C）过程控制(D）人工智能正确答案：A解答参考：7。
计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的，这两个二进制数是______。
（A) 1和2（B） 0和2（C） 0和1（D） 1和10正确答案：C解答参考：8。
关于外存与内存的相互关系，下列四项说法正确的是______.（A）内存存储容量通常与外存一样大（B）内存存取速度比外存快（C）内存存取速度比外存慢（D）内存与外存都要使用非电子器件正确答案:B解答参考：9。
与99D等值的是______。
计算机应用基础第四次作业WORD、EXCEL、PPT
计算机应用基础第四次作业WORD、EXCEL、PPTO/ ?计算机应用基础(2300)O/ ?第四次作业WORD、EXCEL、PPT在Excel工作表中，日期型数据“2010年12月21日”的正确输入形式是_______。
选择一项：a. 2010\12\21b. 21,12,2010c. 2010-12-21d. 21.12.2010正确答案是：2010-12-21题目2在Excel 2010工作表中，可按需拆分窗口，一张工作表最多拆分为_______。
选择一项：a. 5个窗口b. 4个窗口c. 3个窗口d. 任意多个窗口正确答案是：4个窗口题目3在PowerPoint 2010中，若要对插入的表格格式进行设置，应选择“表格工具”下的_______选项卡中的命令。
选择一项：a. 格式b. 视图c. 设计d. 布局正确答案是：设计题目4Excel中对单元格的引用有_______、绝对地址和混合地址。
选择一项：a. 活动地址b. 循环地址c. 相对地址d. 存储地址反馈正确答案是：相对地址在Excel工作表中可以输入两类数据，它们是_______。
选择一项：a. 文字和数字b. 文字和图片c. 数字、文字和图形d. 常量和公式正确答案是：常量和公式题目6在Word的编辑状态，设置了标尺后，下列哪种视图方式可以同时显示水平标尺和垂直标尺________。
选择一项：a. 草稿视图b. 页面视图c. 大纲视图d. WEB版式视图正确答案是：页面视图题目7Excel编辑栏提供以下功能_______。
选择一项：a. 显示工作簿文件名b. 显示当前活动单元格的内容c. 显示当前活动单元格的计算结果d. 显示当前工作表名正确答案是：显示当前活动单元格的内容题目8Word的查找功能所在的功能区是_______。
选择一项：a. 文件b. 视图c. 插入d. 编辑正确答案是：编辑题目9下列关于在PowerPoint 2010中编辑影片的说法，正确的是_______。
计算机应用基础第四次作业
计算机应用基础第四次作业
一、引言
本次作业主要涉及以下几个章节：章节一、概述；章节二、需求分析；章节三、设计方案；章节四、实施与测试；章节五、总结与展望。
二、概述
本章节介绍了作业的背景和目的，说明作业的重要性和意义。
同时，还简要介绍了本次作业的内容和结构，为读者提供了整体的框架。
三、需求分析
本章节详细分析了本次作业的需求，包括功能需求和非功能需求。
通过对需求的分析和整理，明确了作业的目标和要求，并提出了作业的基本功能和性能要求。
四、设计方案
本章节根据需求分析的结果，提出了解决方案。
具体包括系统的总体设计和详细设计，定义了系统的结构和模块，以及各模块之间的关系和功能。
五、实施与测试
本章节描述了实施和测试的过程和方法。
说明了作业的开发环境和工具，给出了具体的实施计划和测试方案，并展示了测试结果和改进措施。
六、总结与展望
本章节对作业进行了总结和评价，回顾了整个作业的过程和结果。
同时，还对作业的不足之处进行了反思，并提出了对未来的展望和改进意见。
附件：
本文档涉及的附件包括需求分析表、系统设计图、源代码等。
请查阅附件以获取更详细的信息。
法律名词及注释：
1.版权：指对作品的独立性和原创性的保护，包括著作权和专利权等。
全文结束。
《计算机应用基础》作业四(含答案)
《计算机应用基础》作业四(含答案)计算机应用基础作业四(含答案)作业四答案如下：一、选择题1. B2. A3. D4. C5. B6. A7. D8. C9. A 10. B二、判断题1. 正确2. 错误3. 错误4. 正确5. 正确三、填空题1. 哈希表2. 二维数组3. 逻辑4. 多态5. 寄存器四、简答题1. 请简要描述什么是数据结构。
数据结构是一种组织和存储数据的方式，它能够有效地管理数据并提供高效的访问方式。
常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列等。
2. 请简述线性表和链表的区别。
线性表是数据元素按照线性关系组织起来的数据结构，包括顺序表和链表两种形式。
其中，顺序表的元素在内存中是连续存储的，而链表的元素则是通过指针相互连接在一起的。
3. 简要介绍一下栈和队列的特点和应用场景。
栈是一种后进先出（LIFO）的数据结构，只能在栈顶进行插入和删除操作。
它常用于实现递归算法、表达式求值、内存分配等场景。
队列是一种先进先出（FIFO）的数据结构，只能在队尾进行插入操作，在队头进行删除操作。
它常用于实现广度优先搜索算法、任务调度等场景。
4. 什么是多态？多态是面向对象编程中的一个重要特性，指的是同一个类的不同对象对同一个消息作出不同的响应。
它能够提高代码的灵活性和可扩展性，并简化代码的实现。
五、编程题```python# 题目：请编写一个Python程序，统计给定列表中每个元素的出现次数并按照次数由大到小进行排序。
def count_elements(lst):count_dict = {}for item in lst:if item in count_dict:count_dict[item] += 1else:count_dict[item] = 1sorted_count = sorted(count_dict.items(), key=lambda x: x[1],reverse=True)return sorted_count# 测试lst = [1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 1, 2, 1]result = count_elements(lst)for item in result:print(f"{item[0]}: {item[1]}")```六、总结本次作业主要涉及计算机应用基础的知识点，包括选择题、判断题、填空题和简答题。
计算机应用基础作业（四）及答案
计算机应用基础作业（四）及答案计算机应用基础作业（四）及答案windows操作系统一、填空题：1、在windows98中，要运行“记事本”，可以选择“开始”∣“附件”∣“记事本”。
2、在windows98操作系统中，如果遇到不能解决的问题，可以查阅帮助信息。
快捷的操作是直接按下F1键。
3、windows98中用户可以利用“系统工具文件夹的“磁盘扫描程序”程序查找磁盘错误。
4、在windows98中，文件名最长可以达到255个字符。
5、在windows98的“附件”中，可以通过“画图的创建、编辑和查看图片。
6、在windows98中，如果需要彻底删除某文件或者文件夹，可以按shift+delete组合键。
7、在windows98中，按下鼠标左键在不同驱动器不同文件夹内拖动某一对象，结果是复制该对象。
8、在windows98中用鼠标拖动的方法，移动一个目标时，一般按shife 键，然后左键拖动。
9、启动windows98后，出现在屏幕的整个区域称为桌面。
10、windows98中组合键Ctrl+V的功能同菜单中的粘贴功能相同。
11、windows98中在回收站的文件不能被直接打开。
12、windows98中组合键Ctrl+C 同菜单中的复制相同。
13、windows98的资源管理器中要选择多个不连续的文件或文件夹，可以按住Ctrl，然后分别单击需要选择的文件或文件夹。
14、在windows98中，“计算器”实际上是两个计算器，进行简单的数学计算的“标准计算器”和复杂的“科学计算器”。
15、在windows98的中文输入状态时，要输入一些特殊符合，可以打开输入法中的软键盘。
16、windows98中在查找文件时，可以使用通配符“？”和“* ”代替文件名中的一部分。
17、在windows98中的“资源管理器”中，对打开的磁盘无法格式化。
18、windows98中在“任务栏属性”对话框的“任务栏选项”中选择自动隐藏，任务栏会变成一根细线留在屏幕边缘。
《计算机应用基础》第4次作业
《计算机应用基础》第三次作业(前面二题答案供大家参考，作业请做第三题)一、填空题1、WORD 文档的段落设置中可以设置段落的行间距和_____段__间距。
2、点击工具栏中按钮可以实现的操作是___右对齐____________________。
3、WORD 文档默认的文件后缀名是____doc________。
4、在WORD中，如果要删除一段文字，只要先将需要删除的文字选择好，然后按一下键盘上的__delete__________键。
5、在WORD中，与文档打印输出形式完全一致的视图格式是__页面______视图。
6、在WORD中选择一个段落是方法是，将鼠标放到段落的左边空白区域，然后双击______鼠标左键。
7、如果要将文字A的字体格式复制给文字B，比较快捷的做法是先选择文字A，然后单击工具栏上的_格式刷__按钮，再在目标文字B上拖动鼠标即可。
8、在WORD中，要添加页眉或页脚，执行的操作是选择菜单“_视图______”下的子菜单“页眉和页脚”。
9、合并两个相邻的单元格后，其原有的内容将___合并_______________________。
10、保存一个WORD 文档可以同时按住键盘的Ctrl 键和_S___键。
二、单选题1、在WORD中，要保存正在编辑的文件，但不想关闭或退出，可按________按钮。
A、B、C、D、2、在WORD中要调节行间距，则应选择__________。
A、“插入”菜单中的“分隔符”B、“格式”菜单中的“字体”C、“格式”菜单中的“段落”D、“视图”菜单中的“缩放”3、在WORD中，设置字间距的方式是选择__________。
A、“插入”菜单中的“分隔符”B、“格式”菜单中的“字体”C、“格式”菜单中的“段落”D、“视图”菜单中的“缩放”4、以下在WORD 中设置字体颜色的不正确方法有__________。
A、点击“格式”工具栏上的按钮。
B、点击“绘图”工具栏上的按钮。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。