人教版九年级第五单元第一课第三框西欧的复兴与联合(共25张PPT)
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人教版初中九年级历史下册西欧的复兴与联合教学课件PPT模板下载
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欧洲联盟
1992签约 1993成立
政治经济实体
欧盟的发展与扩大
拥有27个成员国的欧盟,是当今世 界上最大的经济体。成员国之间资 源共享、优势互补。
欧共体
欧盟 12国1993 15国1995
27国2007
多元一体
Unity through Diversity
10
欧盟总部大楼位于比利时首都布鲁塞尔 2004年,25个成员国及欧盟领导人的“全家福”
柏林妇女 清理废墟
动脑筋: 仔细看图,看大家能从图上得出什么结论?
动脑筋: 仔细看图,看大家能从图上得出什么结论? 1970年主要资本主义国家国民生产总值的比较(单位:亿美元)
国家 美国 日本 联邦德国 法国 英国 意大利 金额 9972 2042 1870 1423 1237 1006
欧洲国家的联合
12
人教版《历史与社会》九年级下
非常感谢收看
教学课件
欧盟总部 "迎接欧盟50周年"巨幅宣传画
2006年发布的欧盟国家统一的驾驶执照样本 欧盟总部 "迎接欧盟50周年"巨幅宣传画
生活的变化
单一货币—— 欧元
人员、资本和货物 可以自由流通
外交和国家安全 步调一致
意义
经济:有利于经济发 展,成为最大经济体
文化:欧盟即“国家”
政治:逐步摆脱美国控 制,提高国际地位
1、美国的大力援助(客观原因) 2、发挥高素质的劳动力优势 (主观原因) 3、采用最先进的科学技术成果(主观原因) 4、制定恰当的经济政策 (主观原因) 5、欧共体的形成
恢复经济
持续繁荣
(50年代初)
(50——70年代)
“总有一天,到那时,……,所有的欧洲国家,无须丢 掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高 一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”
人教版道德与法治九年级上第五课第一框延续文化血脉课件(共24张PPT)
![人教版道德与法治九年级上第五课第一框延续文化血脉课件(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d45d1f617f21af45b307e87101f69e314332fa72.png)
......
(二)美德万年长
中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代 相传的美德,成为中华文化的精髓
然则何时而乐耶?其必曰: “先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”乎。噫!微斯人, 吾谁与归!
——范仲淹《岳阳楼记》
熔铸了中华民族坚定的 民族志向、高尚的民族品 格和远大的民族理想,是 代代相传的民族智慧,是 建设社会主义现代化强国 的精神力量。(价值)
式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一 (3)要抓住事物的特质。运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间,在性格、情态、动作等方面有相近或相似之处,让其既具有物的特质,又拥有人的属性。
种道德文化的遗传基因。
青岛有微尘,宁波有顺其自然,
①践行社会公德、家庭美德、个人品德。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠 于人民。 ......
原因: ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②文化自信是个国家、一个民族发展中更基本、更深 沉、更持久的力量。 ③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精 神的传承发展。
①发展中国特色社会主义文化 ②坚持中华民族的文化自信 ③认真学习中华优秀传统文化,创新性发展传统文化 ④传承革命文化,面向未来,吸收外来文化 ⑤积极参与文化活动,深入体悟民族文化的精粹
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,
内
有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格, 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,
容
有诚信守法、见利思义的高尚情操, 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,
有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
中华传统美德 内涵丰富,博大精深
徙木为信
“全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文” 这是新材料作文题的基本要求,它提供的材料将更为广阔,便于考生多角度立意,也留给他们更大的发挥空间。 技巧点拨 卡夫卡的《骑桶者》,写了一个赊煤的故事。按照现实主义的方式,主人公应当拎着煤桶走着去店里,但那就是平平常常的一篇作品了。卡夫卡采取了另外一种方式,让主人公骑 着煤桶去赊煤,虚构了一个“骑着煤桶飞翔”的人物形象。 “寓言”一词出自《庄子》。“寓”是寄托的意思,所谓寓言,就是用假托的故事或自然物及拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝诫的性质。 运用排比手法,应注意: 在这个互联网高速发展的时代,每个人都是言论的制造者、扩散者。在泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下,更需要我们擦亮眼睛、甄别真假,不要让别人的言论遮蔽了自己的心智 。① 敢于品尝生活的辣味,也是一种积极有为的人生姿态。文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的壮烈;屈原宁愿自沉汨罗江也不愿意和世俗同流合污;谭嗣同“我自横刀向天笑 ,去留肝胆两昆仑”的悲烈,他们正是品尝了“辣”的味道,才被后人铭记于心的。辣是很多人极其喜欢却又不敢尝试的味道。它刺激,酣畅,浓烈。 《扬州慢》一词以今昔对比的手法写景抒情,一开始就将扬州作了今昔对比:“淮左名都,竹西佳处。”概写了昔日扬州的繁盛;而词人“过春风十里”,所见则“尽荠麦青青”,昔日花
(二)美德万年长
中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代 相传的美德,成为中华文化的精髓
然则何时而乐耶?其必曰: “先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”乎。噫!微斯人, 吾谁与归!
——范仲淹《岳阳楼记》
熔铸了中华民族坚定的 民族志向、高尚的民族品 格和远大的民族理想,是 代代相传的民族智慧,是 建设社会主义现代化强国 的精神力量。(价值)
式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一 (3)要抓住事物的特质。运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间,在性格、情态、动作等方面有相近或相似之处,让其既具有物的特质,又拥有人的属性。
种道德文化的遗传基因。
青岛有微尘,宁波有顺其自然,
①践行社会公德、家庭美德、个人品德。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠 于人民。 ......
原因: ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②文化自信是个国家、一个民族发展中更基本、更深 沉、更持久的力量。 ③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精 神的传承发展。
①发展中国特色社会主义文化 ②坚持中华民族的文化自信 ③认真学习中华优秀传统文化,创新性发展传统文化 ④传承革命文化,面向未来,吸收外来文化 ⑤积极参与文化活动,深入体悟民族文化的精粹
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,
内
有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格, 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,
容
有诚信守法、见利思义的高尚情操, 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,
有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
中华传统美德 内涵丰富,博大精深
徙木为信
“全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文” 这是新材料作文题的基本要求,它提供的材料将更为广阔,便于考生多角度立意,也留给他们更大的发挥空间。 技巧点拨 卡夫卡的《骑桶者》,写了一个赊煤的故事。按照现实主义的方式,主人公应当拎着煤桶走着去店里,但那就是平平常常的一篇作品了。卡夫卡采取了另外一种方式,让主人公骑 着煤桶去赊煤,虚构了一个“骑着煤桶飞翔”的人物形象。 “寓言”一词出自《庄子》。“寓”是寄托的意思,所谓寓言,就是用假托的故事或自然物及拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝诫的性质。 运用排比手法,应注意: 在这个互联网高速发展的时代,每个人都是言论的制造者、扩散者。在泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下,更需要我们擦亮眼睛、甄别真假,不要让别人的言论遮蔽了自己的心智 。① 敢于品尝生活的辣味,也是一种积极有为的人生姿态。文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的壮烈;屈原宁愿自沉汨罗江也不愿意和世俗同流合污;谭嗣同“我自横刀向天笑 ,去留肝胆两昆仑”的悲烈,他们正是品尝了“辣”的味道,才被后人铭记于心的。辣是很多人极其喜欢却又不敢尝试的味道。它刺激,酣畅,浓烈。 《扬州慢》一词以今昔对比的手法写景抒情,一开始就将扬州作了今昔对比:“淮左名都,竹西佳处。”概写了昔日扬州的繁盛;而词人“过春风十里”,所见则“尽荠麦青青”,昔日花
人教版版部编版九年级上西欧经济和社会的发展演示课件
![人教版版部编版九年级上西欧经济和社会的发展演示课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b2ee69b3caaedd3382c4d33f.png)
(3)概况:①13世纪,农村出现了分散的手工工场;
②后来,商人向工人提供原料、生产工具,工人成为完全 出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。 ③工人在同一个地点集中劳动,形成了集中的手工工场。 ④雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。
课本62页——相关史事
(4)概括手工工场
……毛纺织业是最早出现社会分工的部门。 的特点:
在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,①剥削方式:雇佣关系
控制原料采购和产品销售两个环节,雇用一些行②生产方式:分工协作
会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛③经营特点:面向市场
、纺线、染色、织布、平整等多道工序,由专门
的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场,由 “商人直接支配”,手工业者失去了生产的所有 权,也不再与市场发生直联系。很快,其他部门 也出现了这种资本与劳动的分离。了新的生机。其在经济 Nhomakorabea的表现是
A.雇工分工合作兴起 B.人文主义思潮流行
A
C.哥伦布“发现”美洲
D.“三角贸易”开始
随堂练习
7.(2019·山东青岛·33)封建时代的欧洲,虽然处在教 会神学的控制之下,但也孕育着资本主义时代的曙光。下
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济和社会的发展
课程标准: 讲述租地农场、手工工场等生产组织的确立。 初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。
一、新的生产和经营方式 1、租地农场
阅读课本P60-61第一至第三段,思考租地农场出现的背景。
(1) 背 景
①11世纪以后,欧洲农村开展垦殖运动;土地面积扩大。 新开发的地区仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政 自治权的地区。
第五单元 走向近代
5.2.2西欧的复兴与联合 课件(共21张PPT)-2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册
![5.2.2西欧的复兴与联合 课件(共21张PPT)-2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册](https://img.taocdn.com/s3/m/6ea1b7af2e3f5727a4e9627e.png)
9.6%
6.7%
5.6% 5.3%
2.9%
3.5%
联邦德国 意 法 英 日
美
20世纪50-70年代,主要资本主义各国经济年均增长率图
美苏争霸 欧洲成为争夺的对象
联合
战后的西欧(西漫欧画:)遭到战争的重创,
经济和政治实力大为削弱。
二、欧洲共同体形成的过程
1951年,六国成立欧洲煤钢共同体。
1958年,六国又成立了欧洲经济共同体和欧洲原 子能共同体。
铁(万吨)
1939 1946
年
年
811 789
738 344
1775 208
钢(万吨)
1939 1946
年
年
1343 1290
795 441
2373 256
1939年和1946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表
资本主义国家经济年平均增长率比较表
时间 1870~1913年 1913~1950年 1950~1970年
欧洲的经济奇迹
工厂里正在组装电视机电路板的女工
40 35 30 25 20 15 10
5
美国与欧共体占世界国民生产总值的比重
0 1955 1960 1965 1970 1974
美国 欧共体
四、欧洲共同体成立的影响
1、促进了各成员国经济的发展, 国际地位的提高.
2、随着经济实力的增强,西欧开始摆脱美国的控制,推行独立自主的 外交政策
年平均增长率(百分比) 2.6% 1.9% 4.9%
二战后的1950~1970年是资本主义国家在一 百多年里经济发展最为迅速的时间段。
阅读思考
1、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展? 美国为什么要大力援助西欧?
6.7%
5.6% 5.3%
2.9%
3.5%
联邦德国 意 法 英 日
美
20世纪50-70年代,主要资本主义各国经济年均增长率图
美苏争霸 欧洲成为争夺的对象
联合
战后的西欧(西漫欧画:)遭到战争的重创,
经济和政治实力大为削弱。
二、欧洲共同体形成的过程
1951年,六国成立欧洲煤钢共同体。
1958年,六国又成立了欧洲经济共同体和欧洲原 子能共同体。
铁(万吨)
1939 1946
年
年
811 789
738 344
1775 208
钢(万吨)
1939 1946
年
年
1343 1290
795 441
2373 256
1939年和1946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表
资本主义国家经济年平均增长率比较表
时间 1870~1913年 1913~1950年 1950~1970年
欧洲的经济奇迹
工厂里正在组装电视机电路板的女工
40 35 30 25 20 15 10
5
美国与欧共体占世界国民生产总值的比重
0 1955 1960 1965 1970 1974
美国 欧共体
四、欧洲共同体成立的影响
1、促进了各成员国经济的发展, 国际地位的提高.
2、随着经济实力的增强,西欧开始摆脱美国的控制,推行独立自主的 外交政策
年平均增长率(百分比) 2.6% 1.9% 4.9%
二战后的1950~1970年是资本主义国家在一 百多年里经济发展最为迅速的时间段。
阅读思考
1、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展? 美国为什么要大力援助西欧?
5.2.2 西欧的复兴与联合(课件ppt)
![5.2.2 西欧的复兴与联合(课件ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/33bea9c7b8f3f90f76c66137ee06eff9aef84981.png)
西欧的复兴与联合
历史人教新课标 九年级下
新知导入
思考:西欧指的 是什么地方呢?
西欧,在自然地理概念上是指欧洲 的西部,主要包括英国、爱尔兰、荷兰、 比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。
在国际政治地理概念上,主要是指 二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧 洲资本主义国家。
新知讲解
一满目疮痍,生活物资极度匮乏。
发展经济,提高西欧的竞争力和政治地位。 说明:欧洲共同体建立后,西欧的经济得到发展。
新知讲解 工厂里正在组装电视机电路板的女工
欧洲的经济奇迹
从1948年到1974年,西欧经 济经历了前所未有的不间断增长。 以联邦德国为例,其国民生产总 值仅次于美国和苏联,而人口仅 为两国的四分之一。欧洲人后来 把这段时期称为“白银的50年代” 和“黄金的60年代”。欧洲的经 济奇迹也为工人们带来新的工作 机会和财富。
新知讲解
回顾八年级所学内容,结合资料,说说文化在西欧的联合中 发挥了什么样的作用?
西欧有相似的文化传统,文化成为凝聚西欧各国的重要因素,促进了西欧的联合。
从雨果的话中,你能感受到人们对西欧联合有怎样的期待?
能感受到人们期盼西欧联合的强烈愿望。
尝试从以下方面认识西欧为什么要联合。想一想,还有其他原因吗?
新知讲解 2.原因: 马歇尔计划的援助。
马歇尔计划(欧洲复兴计划)
马歇尔计划,官方名称为欧洲复兴计划,是第 二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国 进行经济援助、协助重建的计划,对欧洲国家的发 展和世界政治格局产生了深远的影响。该计划于 1947年7月正式启动,并整整持续了4个财政年度之 久。在这段时期内,西欧各国通过参加经济合作发 展组织总共接受了美国包括金融、技术、设备等各 种形式的援助合计130亿美元。
历史人教新课标 九年级下
新知导入
思考:西欧指的 是什么地方呢?
西欧,在自然地理概念上是指欧洲 的西部,主要包括英国、爱尔兰、荷兰、 比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。
在国际政治地理概念上,主要是指 二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧 洲资本主义国家。
新知讲解
一满目疮痍,生活物资极度匮乏。
发展经济,提高西欧的竞争力和政治地位。 说明:欧洲共同体建立后,西欧的经济得到发展。
新知讲解 工厂里正在组装电视机电路板的女工
欧洲的经济奇迹
从1948年到1974年,西欧经 济经历了前所未有的不间断增长。 以联邦德国为例,其国民生产总 值仅次于美国和苏联,而人口仅 为两国的四分之一。欧洲人后来 把这段时期称为“白银的50年代” 和“黄金的60年代”。欧洲的经 济奇迹也为工人们带来新的工作 机会和财富。
新知讲解
回顾八年级所学内容,结合资料,说说文化在西欧的联合中 发挥了什么样的作用?
西欧有相似的文化传统,文化成为凝聚西欧各国的重要因素,促进了西欧的联合。
从雨果的话中,你能感受到人们对西欧联合有怎样的期待?
能感受到人们期盼西欧联合的强烈愿望。
尝试从以下方面认识西欧为什么要联合。想一想,还有其他原因吗?
新知讲解 2.原因: 马歇尔计划的援助。
马歇尔计划(欧洲复兴计划)
马歇尔计划,官方名称为欧洲复兴计划,是第 二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国 进行经济援助、协助重建的计划,对欧洲国家的发 展和世界政治格局产生了深远的影响。该计划于 1947年7月正式启动,并整整持续了4个财政年度之 久。在这段时期内,西欧各国通过参加经济合作发 展组织总共接受了美国包括金融、技术、设备等各 种形式的援助合计130亿美元。
初中历史人教九年级上册第五单元 走向近代 课西欧经济和社会的发展PPT
![初中历史人教九年级上册第五单元 走向近代 课西欧经济和社会的发展PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/84d6069f970590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed44f.png)
。 变化一:出现集中的手工工场
变化五:资本主义萌芽的出现
手工工场的变化
商人
提供生产原料 统一生产工具
统一生产地点
工人
出卖劳动力
彻底的雇佣关系形成
形成集中的手工工场
体现了资本主义生产关系
变化五:资本主义萌芽的出现
一、新的生产和经营方式
新的生产和经营方式出现的意义影响
新的生产和 经营方式
农村:租地农场
13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳 封建赋税,农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产。农 村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转 向集中的手工工场。
变化四:手工工场得到发展
这一时期 手工业不断发展
手工业者逐渐脱离农业生 产,更多的为市场而生产
随着分工细化,小型手工 作坊得到发展。
变化一:耕地面积不断扩大
11世纪后 领主组织
垦殖运动 农民自发
土地面积逐渐扩大 新开发地区的主人
新开发的地区仿效自治城市,成为具有独立司法权 和行政自治权的地区。
一、新的生产和经营方式 西欧庄园经济的变化
随着法律的规范,在西欧越来越多的地 区,劳役量被固定在一个特定的范围。农奴 可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提 供劳役,以此获得对自己劳动力的自由支配 ;也可以通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、 摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和 瓦解。在这个过程中,农民逐渐获得对自己 剩余产品的支配权。
地租形式: 劳役地租→货币地租
变化二:自由劳动力的增加
随着法律的规范,在西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个 特定的范围。
用货币购买劳役豁免权
农奴 自由农民
缴纳迁徙税
庄园逐渐衰落和瓦解
变化五:资本主义萌芽的出现
手工工场的变化
商人
提供生产原料 统一生产工具
统一生产地点
工人
出卖劳动力
彻底的雇佣关系形成
形成集中的手工工场
体现了资本主义生产关系
变化五:资本主义萌芽的出现
一、新的生产和经营方式
新的生产和经营方式出现的意义影响
新的生产和 经营方式
农村:租地农场
13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳 封建赋税,农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产。农 村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转 向集中的手工工场。
变化四:手工工场得到发展
这一时期 手工业不断发展
手工业者逐渐脱离农业生 产,更多的为市场而生产
随着分工细化,小型手工 作坊得到发展。
变化一:耕地面积不断扩大
11世纪后 领主组织
垦殖运动 农民自发
土地面积逐渐扩大 新开发地区的主人
新开发的地区仿效自治城市,成为具有独立司法权 和行政自治权的地区。
一、新的生产和经营方式 西欧庄园经济的变化
随着法律的规范,在西欧越来越多的地 区,劳役量被固定在一个特定的范围。农奴 可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提 供劳役,以此获得对自己劳动力的自由支配 ;也可以通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、 摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和 瓦解。在这个过程中,农民逐渐获得对自己 剩余产品的支配权。
地租形式: 劳役地租→货币地租
变化二:自由劳动力的增加
随着法律的规范,在西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个 特定的范围。
用货币购买劳役豁免权
农奴 自由农民
缴纳迁徙税
庄园逐渐衰落和瓦解
人教部编版九年级上册》第五单元 走向近代》第13课 西欧经济和社会的发展 (共24张PPT)
![人教部编版九年级上册》第五单元 走向近代》第13课 西欧经济和社会的发展 (共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/55c5cab180eb6294dc886c3c.png)
雇工分工合作,效率提高
体现了资本主义生产关系
新的生产和经营方式出现的意义
新的生产和 经营方式
农村:租地农场
租地农场主
农民
手工工场
工人
主
城市:手工工场
资本主义生 产方式萌芽
土地关系的变化和手工业的发展, 推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化, 开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
二、富裕农民和市民阶级
新的生产和经营方式
西欧庄园经济的变化
劳役地租→货币地 租
农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役, 以此获得对自己劳动力的自由支配;又通过缴纳迁徙税, 获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰 落和瓦解。在这个过程中,农民也逐渐获得对自己剩余 产品的支配权。
一、新的生产和经营方式 农业:租地农场的出现
3、13、14世纪,农村的社会结构发生变化。
农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级
力量不包括
(D)
A.富裕的农民 B.骑士
C.乡绅
D.贵族
4、在欧洲中世纪末期,城市中的手工业者
和商人都成为______,享有新的契约关系赋
B 予的权利。( )
A.城市公民
B.城市居民
C.城市劳动者
D.城市建设者
C 5.14世纪中叶以后,通过建立租地农场,成为租地农场主的是( )
(一)农村社会结构的变化
有的富裕农民原先是某庄园的庄头,负责 替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较
强反的映管了理能农力村,有社丰会富结的构农的业变生化产。经验这。些由富于裕 的的农领产阶农积业 主级民发 缴极力、展纳性量骑、货提,士货币高也、币的,在是乡地 现财租 象现绅富取 越代成普代 来农为遍劳 越积业农役 普累的村地 遍的最中租。基早富,农础发有农民上民起生的,一向人气生批。
体现了资本主义生产关系
新的生产和经营方式出现的意义
新的生产和 经营方式
农村:租地农场
租地农场主
农民
手工工场
工人
主
城市:手工工场
资本主义生 产方式萌芽
土地关系的变化和手工业的发展, 推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化, 开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
二、富裕农民和市民阶级
新的生产和经营方式
西欧庄园经济的变化
劳役地租→货币地 租
农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役, 以此获得对自己劳动力的自由支配;又通过缴纳迁徙税, 获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰 落和瓦解。在这个过程中,农民也逐渐获得对自己剩余 产品的支配权。
一、新的生产和经营方式 农业:租地农场的出现
3、13、14世纪,农村的社会结构发生变化。
农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级
力量不包括
(D)
A.富裕的农民 B.骑士
C.乡绅
D.贵族
4、在欧洲中世纪末期,城市中的手工业者
和商人都成为______,享有新的契约关系赋
B 予的权利。( )
A.城市公民
B.城市居民
C.城市劳动者
D.城市建设者
C 5.14世纪中叶以后,通过建立租地农场,成为租地农场主的是( )
(一)农村社会结构的变化
有的富裕农民原先是某庄园的庄头,负责 替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较
强反的映管了理能农力村,有社丰会富结的构农的业变生化产。经验这。些由富于裕 的的农领产阶农积业 主级民发 缴极力、展纳性量骑、货提,士货币高也、币的,在是乡地 现财租 象现绅富取 越代成普代 来农为遍劳 越积业农役 普累的村地 遍的最中租。基早富,农础发有农民上民起生的,一向人气生批。
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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
西欧我们的前面,而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
5.2.2 西欧的复兴与联合(课件)
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• 战后初期,有人站在德国首都柏林的街头, 望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些 瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴 真是比登天还难。可是西欧不仅很快清除 了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
回顾八年级所学内容,结合资料,说说文化在西欧的 联合中发挥了什么样的作用。 西欧有相似的文化传统,文化成为凝聚西欧各国的重要因 素,促进了西欧的联合。
从雨果的话中,你能感受到人们对西欧联合有怎样的期待?
能感受到人们期盼西欧联合的强烈愿望。 尝试从以下方面认识西欧为什么要联合。 想一想,还有其他原因吗? 消灭战争:第二次世界大战给西欧带来了无尽的创伤,人 们从中认识到只有联合才能拯救欧洲。 在冷战中寻求发展:维护自身的安全。 其他原因:发展经济,提高国际地位等。
法国、联邦德国、意大利、 • 国家: 荷兰、比利时和卢森堡
• 意义:开启了欧洲联合的大门
1951年4月,《巴黎条约》 签订,西欧六国政府根据条约 成立了“欧洲煤钢联营”,迈 出联合第一步。
2.1957年,六国首脑又签订《罗马条约》,决定成立欧洲 经济共同体和欧洲原子能共同体。次年,《罗马条约》 正式生效。 通过共同市场的 建立和各成员国经济 政策的逐步接近,在 整个共同体内促进经 济活动的协调发展、 不断的和平衡的扩张、 日益增长的稳定、生 活水平的加速提高以 及本共同体所联合的 各国间更密切的关系。 —— 《罗马条约》 图5-17 《罗马条约》签字仪式
欧盟总部大厦 (设在比利时布鲁塞尔 )
欧洲议会大厦
欧盟议会会场
欧洲议会 (European Parliament) ,是欧洲联盟的 监督、咨询机构,在某些领域有立法职能,有部分预算 决定权。
欧盟的统一货币为欧元 (euro) , 2002年1月1日零时,欧元正式流通。
人教部编版历史九年级上第13课西欧经济和社会的发展课件共26张
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13课、西欧的经济和社会发展第五单元资本主义化生产
步入近代
新阶级基础:资产阶级 新思想文化:文艺复兴
近代史是资本主义产生、确立和发展的历史。 是资本主义产生和发展,并逐步形成资本主义 世界体系和向帝国过渡的历史。
新经济基础:资本主义经济
新的阶级将在新经济的发展浪潮中扛起反封建的大旗,并为争 取思想的自由,更高的权利,更大的市场,更多的货币而不懈
商人
雇佣关系 手工业者
(雇1)佣材大料描量述的的是工哪人种生产经营方式?有什么特点?它的出现对
社会生产的发展有何重要影响?
材精料:细这的种手分工工工协场比作分散的手工工场规模更大,更重要的是,
生常资产常者 有本不 数家再 百分 名掌散 ,握在甚资各至家数本各千户名,工而人是一集起中 干在 活一 ,个 而场 且地 有内 着进 细行 致生 的产 分工…,
剪毛、梳毛、整毛、漂染整理等各种工序分别由不同的工人完成。
产品投放市场
——齐世荣《世界史.近代卷》
资本主义生产方式
提高了劳动生产率
一、新的生产和经营方式第五单元(二)手工场3商人:集中
一、新的生产和经营方式
第五单元
(2)手工工场和租地农场的出现引起了西欧社会怎样的变化?
租地农场 手工工场
资本主义生 产方式
一、新的生产和经营方式第五单元()农业二手工场
第五单元
一、西欧庄园的衰落和瓦解
(一)农业
1、垦殖运动
(1) 新问题
第五单元
11世纪前后,西欧社会相对趋于稳定,
人口持续增长。1050-1350年间,欧洲人口 增加了3倍。
随着人口的大幅度增长,原有的庄园 所拥有的土地己不足以供所有人使用,庄 园中出现许多无地或少地的人,流浪汉增 加。
步入近代
新阶级基础:资产阶级 新思想文化:文艺复兴
近代史是资本主义产生、确立和发展的历史。 是资本主义产生和发展,并逐步形成资本主义 世界体系和向帝国过渡的历史。
新经济基础:资本主义经济
新的阶级将在新经济的发展浪潮中扛起反封建的大旗,并为争 取思想的自由,更高的权利,更大的市场,更多的货币而不懈
商人
雇佣关系 手工业者
(雇1)佣材大料描量述的的是工哪人种生产经营方式?有什么特点?它的出现对
社会生产的发展有何重要影响?
材精料:细这的种手分工工工协场比作分散的手工工场规模更大,更重要的是,
生常资产常者 有本不 数家再 百分 名掌散 ,握在甚资各至家数本各千户名,工而人是一集起中 干在 活一 ,个 而场 且地 有内 着进 细行 致生 的产 分工…,
剪毛、梳毛、整毛、漂染整理等各种工序分别由不同的工人完成。
产品投放市场
——齐世荣《世界史.近代卷》
资本主义生产方式
提高了劳动生产率
一、新的生产和经营方式第五单元(二)手工场3商人:集中
一、新的生产和经营方式
第五单元
(2)手工工场和租地农场的出现引起了西欧社会怎样的变化?
租地农场 手工工场
资本主义生 产方式
一、新的生产和经营方式第五单元()农业二手工场
第五单元
一、西欧庄园的衰落和瓦解
(一)农业
1、垦殖运动
(1) 新问题
第五单元
11世纪前后,西欧社会相对趋于稳定,
人口持续增长。1050-1350年间,欧洲人口 增加了3倍。
随着人口的大幅度增长,原有的庄园 所拥有的土地己不足以供所有人使用,庄 园中出现许多无地或少地的人,流浪汉增 加。
人教版九年级历史上册《西欧经济和社会的发展》PPT课件
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“安好”,可看着他们远去的背影,车窗里彼此眼里噙着的泪水,强忍着就差冲破心底最后的一道防线夺眶而出,招手作别,列车离去,心情终究还是崩溃了。也许,三五年我们再相聚,也许有的人我们天涯两隔一生从此难再相见。想到这里,心底 莫名地抽痛起来。
人教版 九年级历史上册
历史九年级上册( RJ )教学课件
第五单元 步入近代 第13课 西欧经济和社会的发展
课堂小结
西 会欧 的经 发济 展和
社
新的生 产和经 营方式
土地关系的变化:采用新的生产 方式经营、产品面向市场
手工业的发展:雇工分工合作, 效率提高
富裕农民和 市民阶级
成为农村中富有生气的阶级 力量
政治权利不断扩大
随堂训练
1.11世纪,在西欧城市重新兴起过程中形成了市然想要写点什么,来纪念自己即将逝去的大学四年时光,借机过度一下自己此时此刻莫可名状的心情;突然想要说点什么,来缅怀一下自己当初万丈豪情遗失的时光和所谓的青春年华。不知道是骨子里的性情使然,还是内心深处想要特意地煽情? 毕业论文完成了心也空了,毕业照照了笑了也哭了,毕业聚餐聚了也散了,课程再没有了。想要再安安静静地坐在教室里听一堂课,也许已不再可能,室友同窗一个个整理好行囊离校而去,为了工作,为了生活,为了自己的将来各奔天涯,各奔
3.知道富裕农民和市民阶级的产生过程和影响。
新课探究
目标导学一:新的生产和经营方式
庄园经济逐渐衰落和瓦解
生产力的提高(根本原因)
租地农场
背 景:庄园制下的小块土地不适应新的经营活 动;有些领主不善于经营,使土地集中成为一 种趋势。
发 展:出租领主直营地;富裕农民通过承租、 购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的 地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
人教版 九年级历史上册
历史九年级上册( RJ )教学课件
第五单元 步入近代 第13课 西欧经济和社会的发展
课堂小结
西 会欧 的经 发济 展和
社
新的生 产和经 营方式
土地关系的变化:采用新的生产 方式经营、产品面向市场
手工业的发展:雇工分工合作, 效率提高
富裕农民和 市民阶级
成为农村中富有生气的阶级 力量
政治权利不断扩大
随堂训练
1.11世纪,在西欧城市重新兴起过程中形成了市然想要写点什么,来纪念自己即将逝去的大学四年时光,借机过度一下自己此时此刻莫可名状的心情;突然想要说点什么,来缅怀一下自己当初万丈豪情遗失的时光和所谓的青春年华。不知道是骨子里的性情使然,还是内心深处想要特意地煽情? 毕业论文完成了心也空了,毕业照照了笑了也哭了,毕业聚餐聚了也散了,课程再没有了。想要再安安静静地坐在教室里听一堂课,也许已不再可能,室友同窗一个个整理好行囊离校而去,为了工作,为了生活,为了自己的将来各奔天涯,各奔
3.知道富裕农民和市民阶级的产生过程和影响。
新课探究
目标导学一:新的生产和经营方式
庄园经济逐渐衰落和瓦解
生产力的提高(根本原因)
租地农场
背 景:庄园制下的小块土地不适应新的经营活 动;有些领主不善于经营,使土地集中成为一 种趋势。
发 展:出租领主直营地;富裕农民通过承租、 购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的 地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
初中历史与社会人教版九年级下册《西欧的复兴与联合》课件PPT模板
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战后的西欧(漫画)
阅读教材P9页的五则资料,你认为哪些因素促成 了西欧走向联合。其中,你最看中的是什么?
西欧为什么要联合?
必要性
1. 战后欧洲各国经济、政治实力大大削弱 2. 美苏争霸造成的威胁
3. 西欧国家有着相似的文化传统
可能性
4. 近代欧洲国家战争不断,人们渴望统一
欧洲经济共同体产生和发展是有其内在因素和外界条件的 ------根本原因是经济的恢复和发展
西欧的复兴与联合
人教版《历史与社会》九年级下册课件
目 录
一 新知导入 二 新知讲解
三 合作探究 五 拓展练习
一 新知导入
概念解释
西欧,在自然地理 概念上是指欧洲的西部, 主要包括英国、爱尔兰、 荷兰、比利时、卢森堡、 法国和摩纳哥等国。在 国际政治地理概念上, 主要是指二战后除苏联 和东欧国家之外的24个 欧洲资本主义国家。
历史纵横
法德矛盾“回忆录”
1870年,普法战争爆发,法国战败后被迫向德 国割地赔款,法德矛盾尖锐。
第一次世界大战爆发后,法德在西线对抗,进行 了马恩河、凡尔登、索姆河等重大战役。 巴黎和会 上,法国要求最大限度地削弱德国,会议签订《凡 尔赛和约》,部分实现了法国的意图。
第二次世界大战爆发后,法国遭到德国的进攻, 1940年6月,法国对德投降。
“在重建欧洲大家庭方面,第一步必须 是法德两国之间的携手并进…….没有一个 精神上强大的法国和一个精神上强大的德国, 欧洲是不会复活的。”
——丘吉尔
法国外长舒曼
“法国政府建议在德法两 国建立一高级联合机构管辖两 国的煤炭、钢铁生产,该机构 欢迎其他国家加入。……这将 改变本地区的命运,变过去的 武器生产地和战争受害区为和 平区。联合生产建立起来的两 国团结,消除了法德之间战争 的物质基础,使战争爆发变得 不可想象。”
人教部编版九年级历史上册 西欧经济与社会的发展精品课件(29张)
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材料四
材料五 1348~1349年,黑死病席卷欧洲,夺走了2500万欧洲 人的性命,占当时欧洲总人口的1/3!
庄园逐渐衰落、瓦解。土地集中成为一种趋势。
新的生产经营方式出现—— 租地农场
人教部编版九年级历史上册 西欧经济与社会的发展精品课件(29 张)
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材料一 11世纪前后,西欧社会相对趋于稳定,人口持续
增长。1050-1350年间,欧洲人口增加了3倍。
随着人口的大幅度增长,原有的庄园所拥有的土地己不
足以供所有人使用,庄园中出现许多无地或少地的人,流浪
汉增加。
人口的增长
材料二 生产工具——重型轮式犁取代原始爬犁
动力来源——马力得到有效利用,风力、水力等自
—亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》
封建庄园里原来的农奴: ①给封建主缴纳货币购买劳役豁免权,有了劳动自由 支配权 ②给封建主缴纳迁徙税,离开庄园,有了人身自由权。
人教部编版九年级历史上册 西欧经济与社会的发展精品课件(29 张)
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庄园的衰落和瓦解
开垦者是土地的主人 开垦者有自由经营权
结果
土地面积逐渐扩大。
新土地具有司法权和行政自治权
人教部编版九年级历史上册 西欧经济与社会的发展精品课件(29 张)
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垦殖运动 材料三 新垦区与旧庄园彼此不相干,就像两个不同的世界 一样。居民几乎全部都是自由农民,新垦区的治理模式不是 人地的依附关系,不需要交纳捐税,他们只需缴纳一笔资金, 尽可以获得耕地和获得房屋的居住权。
历史人教版部编九上第13课 西欧经济和社会的发展(共26张)(共26张PPT)
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农村
城市
富裕农民 市民阶层
资本主义生产方式
西
欧 新的生产与
农业:
经 经营方式
租地农场
手工业: 手工工场
济Байду номын сангаас
与
促
社
进
会
的 新的阶级
发
农村: 富裕农民
城市: 市民阶级
展
早期资产阶级
第五单元
开
材料2:生产工具——重型轮式犁
垦
取代原始爬犁
土
动力来源——马力得到有效利用
地
耕作制度——三田轮作制取代双田
的
轮作制
条
农产品加工技术——风力磨坊和水
件
力磨坊
当时英格兰最典型的劳动者还是庄园里的维兰——农奴佃
户。他们耕种自己的份地,还要为封建主提供定期劳役。 然而,最迟不过13世纪晚期,庄园经济内部也在经历着一 场深刻的变革,其中最重要的表现为劳役地租向货币地租 的过渡,又被称为“折算”。所谓折算就是将农奴每周3天 左右的劳役量折换成等值的货币缴纳,这经常被描绘为封 建主“向佃户出卖周工”,而对于佃户则是用货币“买得 劳役豁免权”。从此,在交付一笔固定的年金后,农奴佃 户的劳动力基本不再受封建主支配。
货币 主导
雇佣 关系
农奴依附于领主,服
早期工人 劳役的方式获得份地
使用权,生产所得上 缴。
无地和少地农民受雇 于农场主,以劳动力 换取酬劳。
马克思说:“租地农场主成了这种农业工人 的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者, 而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发 生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”
用货币购买劳役豁免权
农奴
自由农民
矿产
![矿产](https://img.taocdn.com/s3/m/829bb502a4e9856a561252d380eb6294dd88229b.png)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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40 35 30 25 20 15 10 5 0 1955 1960 1965 1970 1974
美国 欧共体
美国与欧共体占世界国民生产总值的比重
1955年欧共体与美国在世界工业生产中的比重相差多少? 1974年欧共体与美国在世界工业生产中的比重相差多少? 欧共体与美国在世界工业生产中的比重相差变化说明了什么?
——法国外长舒曼 1950.5
法国外长舒曼
舒曼计划提出后得到欧洲六国积极响应。1951年4 月,法国、意大利、联邦德国、荷兰、比利时和卢森堡签 署《欧洲煤钢共同体条约》 (《巴黎条约》) 。 西欧六国政府根据条约成立了“欧洲煤钢联营” , 迈出联合第一步。
为什么“欧洲煤钢联营”是西欧向联合迈出的第一步?
法德矛盾“回忆录”
1870年,普法战争爆发,法国战败后被迫向德国 割地赔款,法德矛盾尖锐。 第一次世界大战爆发后,法德在西线对抗,进行 了马恩河、凡尔登、索姆河等重大战役。 巴黎和会 上,法国要求最大限度地削弱德国,会议签订《凡 尔赛和约》,部分实现了法国的意图。 第二次世界大战爆发后,法国遭到德国的进攻, 1940年6月,法国对德投降。
“建立关税同盟和农业共同市场,要求逐步 协调经济和社会政策,实现商品、人员、劳务 和资本的自由流通”
1957年3月25日,西欧六国在罗马签署《罗马条约》。根 据条约,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体宣告成立。
1965年4月,西欧6 国签订《布鲁塞尔条约》——建立欧 洲共同体条约。1967年1月1日,欧洲共同体正式成立。
欧共体建立后,发挥了什么作用呢?
(1)经济上的一体化大大促进了这一地 区经济的发展和实力的增强,欧共体的优 势越来越明显。 (2)欧共体的发展,使西欧在经济上成 为美国的竞争对手,引起了美国的注意。 美国开始调整对西欧的政策,宣布1973年 为“欧洲年”,希望借此表示对西欧的重 视,承认其伙伴地位。
欧洲煤钢联营
1951年
欧洲经济共同体
1958年
欧洲原子能共同体
1958年
欧 洲 共 同 体
(1)经济:六国间的工业品关税全部取消,农产品方面除 实现关税同盟外,还实行共同的农业政策 ,统一价格, 设立农业基金。欧共体筹备建立欧洲经济和货币同盟。 (2)科技:加强科技合作。 (3)成员:其成员国的数量也逐渐扩大。
“在重建欧洲大家庭方面,第一步必须 是法德两国之间的携手并进…….没有一个 精神上强大的法国和一个精神上强大的德国, 欧洲是不会复活的。” ——丘吉尔
“法国政府建议在德法两 国建立一高级联合机构管辖两 国的煤炭、钢铁生产,该机构 欢迎其他国家加入。„„这将 改变本地区的命运,变过去的 武器生产地和战争受害区为和 平区。联合生产建立起来的两 国团结,消除了法德之间战争 的物质基础,使战争爆发变得 不可想象。”
元气大伤,满目疮痍,生活物资极度匮乏
联邦德国、法国等西欧各国的经济基本恢复到战前水平
美国的经济援助(马歇尔计划) 雄厚的工业基础及技术基础
第三次科技革命的推动 材P9页的五则资料,你认为哪些因素促成 了西欧走向联合。其中,你最看中的是什么?
历史纵横
概念解释
西欧,在自然地理 概念上是指欧洲的西部, 主要包括英国、爱尔兰、 荷兰、比利时、卢森堡、 法国和摩纳哥等国。在 国际政治地理概念上, 主要是指二战后除苏联 和东欧国家之外的24个 欧洲资本主义国家。
英国伦敦
德国柏林
英国前首相丘吉尔曾在 1947年说“现在的欧洲 是什么?它是一堆瓦砾, 是一个藏骸所,是瘟疫 和仇恨的发源地。”
⑤直接目的:为了消除法德两国之间的矛盾;配合马歇尔计划的实
行;抵御苏联的影响。
欧洲经济共同体产生和发展是有其内在因素和外界条件的 ------根本原因是经济的恢复和发展
它的成立使煤和钢这两个极其重要的战略 资源由以前法、德两国相互争夺的东西,变为 彼此享有又彼此受益的东西。在某些重要领域 完成主权转移,实现利益融合,这样就可以消 除造成法、德及欧洲紧张局势的直接原因,在 更深程度上实现欧洲联合。 煤钢共同体成立后,鲁尔工业区和萨尔区 的争议很快就迎刃而解了。
“消除分裂欧洲的各种障碍,加强各成员国经 济的联结,保证它们的协调发展,在欧洲各 国之间建立更加紧密的联盟”
第二课
当代资本主义的新变化
欧洲走向联合的原因(目的)有哪些?
①随着经济发展,欧洲人民日益从惨痛的历史教训中认识到:联合 有利于欧洲的发展。 ②二战后,美、苏在欧洲的势力扩大,欧洲国家地位下降,由此,欧洲政
治家日益认识到只有联合才能抗衡美苏的影响,提高欧洲的国际地
位。 ③随着经济发展,在市场、资源、技术等领域,日益要求加强合作。 ④相似的传统文化和价值观;相近的政治、经济发展水平;相连的 地域,都有利于合作。