17、生命的壮歌

17、生命的壮歌

预习目标：

1、能够正确、流利，有感情地朗读课文，并任选一则自己喜欢的故事背下来。

2、学习本课的生字、新词，理解由生字组成的词语。

3、读懂这两则故事，了解文中蚂蚁和羚羊逃生的不同方法，感悟其中蕴含的团

结合作、勇于献身的精神。

预习过程：

一、读音小法官。（给加点的字选择正确的读音，用√标出）

项链（lián liàn ）焚烧（fãn wãn ）火舌舐动（zhìshì）山涧（jiàn jiān ）肆虐（sìshì）束手待毙（shùsù）二、你能读准拼音再正确美观地写出下列词语吗？

xiàng liàn qiūlíng kělián sìnuâ

( ) ( ) ( ) ( )

jiāo chîu shǒu liâzhìrùshìdîng

( ) ( ) ( ) ( )

三、认真读、思、议，填空。

《生命的壮歌》是由和两则故事组成的。前者讲的是

后者讲的是

。

四、读文后，放开你思维的火花，想一想，填一填。

1、“老羚羊就像笔直地坠入山涧。”与《天鹅的故事》中的“老天鹅腾空而起，利用下落的冲力，像让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。”这两句话，同样地都是从高处落下，同样的运用了比喻句。为什么一个比作石头，一个比作鸟呢？