幼儿卫生学—第三章婴幼儿身心保健
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丙类传染病有肺结核、流行性感冒、流 行性腮腺炎、食物中毒等,不得超过三天报 告疫情。
28
(4)早诊断、早治疗 及早对病儿进行诊断和治疗,有利于预防病儿
病情恶化,早期恢复健康,杜绝传染者在幼儿园流 行,都有重要作用。 2、切断传播途径:卫生、消毒 3、保护易感者
(1)特异性措施,即通过预防接种,使学前儿童 体内产生对某些传染病的特异性免疫力,这是一项 最有效的重要措施。
食前洗手,不吸吮手指;夜间涂药,早晨清洗药膏和换内 裤。常晒被子被单。
3.钩虫病
寄生于肠道吸血,可导致贫血,消化不良,可有异食癖
小儿的衣服、尿布沾上泥土,需洗干净再穿
23
预防传染病
一、与传染病有关的知识
(一)传染病的特征 1、有病原体 2、有传染性 3、有免疫性 4、病程的发展有一定的规律性 (潜伏期,前驱期,症状明显期,恢复期)
6
小儿四病
维生素D缺乏性佝偻病 小儿营养性缺铁性贫血 婴幼儿肺炎 婴幼儿腹泻
7
三、与营养性有关的疾病 (一)佝偻病(3岁以下常见病)
日光照射不足 1、病因 缺维生素D
疾病 2、症状(见图)
多晒太阳,多户外活动 3、预防 母乳喂养
治疗疾病
8
9
(二)营养性缺铁性贫血 先天不足
1、病因 饮食缺铁 疾病
(2)预防
1、教育幼儿不要手揉眼睛; 2、勤洗手。
17
5.急性化脓性中耳炎
(1)病因:婴幼儿咽鼓管短,患上感时细菌 侵入中耳; 疾病(麻疹、猩红热并发); 卧位哺乳。
(2)预防
1、预防上感; 2、教会正确方法擤鼻涕; 3、坐位哺乳,避免呛奶
18
五、皮肤病
1、婴儿湿疹(见图)
病因:较常见的乳儿过敏性皮肤病。 过敏原可以是牛奶、鸡蛋、鱼虾等食物,也可能是羊
27
(2)早隔离 (3)早报告
我国的《传染病管理法》中规定了35种 传染病应及时向卫生部门报告。
甲类传染病有鼠疫、霍乱,要求城市在 6小时内,农村12小时内要报告疫情;
乙类传染病有白喉、麻疹、百日咳、传 染性肝炎、爱滋病、梅毒、淋病、菌痢等24 种传染病,城市12小时内,农村24小时内要 报告疫情;
5
二、消化系统疾病
1.单纯性疱疹性口腔炎
病因:病毒感染。 症状:发热、烦躁不安。口腔内有针尖大小
溃疡,可因疼痛而拒食。 护理:多饮水,吃流食;口腔溃疡处可涂1%
的龙胆紫液,促其愈合,减轻疼痛。
2.婴幼儿腹泻
病因: 喂养不当(进食过多)、腹部受凉、感染 护理:腹部保暖、调节饮食 预防:合理喂养、卫生饮食、隔离消毒
2、症状 母乳喂养
3、预防 注意饮食 防治疾病
10
(三)肥胖症 多食、少动
1、病因 遗传 内分泌失调 精神因素
2、预防: 避免过度饮食 多参加体力活动
11
12
﹡
13
四、常见五官疾病 1.龋齿 (1)病因 (2)预防
口腔卫生; 补钙、磷; 多晒太阳; 药物防龋,及时治疗。
14
2.弱视 (1)病因:1、斜视伴有病眼弱视;2、屈光
预防
1、保持皮肤清洁,勤洗澡,勤换衣。 2、对病人进行隔离治疗。护理病儿后 肥皂洗手。
22
六、肠寄生虫病
1.蛔虫病
感染性虫卵污染食物、饮水、手;吸吮手指或食前不洗手; 生吃未洗干净的瓜果蔬菜等
讲究饮食和个人卫生;服药驱虫
2.蛲虫病
虫卵污染手指、食物等。雌虫产卵致肛门周围瘙痒。穿开 裆裤造成虫卵散播。
毛、化纤织品。
护理
1、乳母尽量少吃鱼虾及刺激性食物。疑为对牛奶过 敏,多煮些时间,破坏过敏原。 2、保持面部清洁; 3、药物止痒; 4、不用化纤织品、羊毛织品做贴身的衣服。
19
20
2、痱子
病因:汗腺排出不畅,是主要原因。
护理
1、温水洗净皮肤,涂痱子粉。 2、长痱毒,贴服拔毒膏。
21
3、脓疱疮
病因:细菌引起。昆虫叮咬后抓伤、流 鼻涕、烂嘴角等使皮肤破损为常见诱因。
24
(二)传染病发生与流行的三个基本环节
病患者 1、传染源 携带者
受感染的动物 2、传播途径(空气传播,饮食传播,
接触传播,虫媒传播,医源性传播。)
3、易感人群
25
传播途径: 空气飞沫传播:麻疹、百日咳、
猩红热、流行性感冒等呼吸道传染病 饮食传播:伤寒、细菌性痢疾、
甲型肝炎 虫媒传播: 蚊—流行性乙型脑炎、痢疾 跳蚤—鼠疫 虱—斑疹伤寒
26
(三)传染病的预防
1、管理传染源:
(1)早发现:
► 学前儿童入园前要进行体检,入园 后每年要体检两次。
► 教师和保育员在晨检时,注意观察 或检查学前儿童身体状况,在一日生活各环 节也要随时注意观察学前儿童的体温、大小 便、进食和精神状态,以便及时发现患儿。
► 对教师、保育员、炊事员等工作人 员也要每年定期体检。
机体的免疫功能:
1、 防御功能 即可抵抗病原体的侵袭和损害。
2、自身稳定功能 即清除机体内损伤和衰老 的细胞。
3、免疫监视功能 即清除机体突变细胞,防
止肿瘤。
30
免疫分两类:非特异性免疫 和特异性免疫。
非特异性免疫是指人类 进化过程中不断与各种病原 体斗争所建立起来的一系列 防御机能。
特异性免疫是个体在后 天生活中与病原体等抗原接 触后产生的特异性免疫,特 异性免疫又分为自动免疫和 被动免疫两种方式。
不正或屈光参差;3、形觉剥夺;4、先天性 弱视。
(2)预防
1、早发现早治疗(治疗弱视的最佳阶段为学 前期); 2、定期检查视力。
15
3.急性结膜炎 (红眼病)
(1)病因:病毒或细
菌引起的传染性眼病。
(2)预防
1、教育幼儿不要手揉眼睛; 2、勤洗手。
16
4.沙眼 (1)病因:衣原体。
眼睛痒,有摩擦感, 好像眼皮有沙子
(2)非特异性措施,包括体育锻炼,加强营养, 以增强学前儿童体质,提高对传染病的非特异性抵 抗力。
29
三、有关预防接种的基础知识
免疫是机体识别和排除抗原性异物的一种生理 性保护反应。
抗原是能刺激机体产生抗体,并与抗体发生特 异性结合的物质。
抗体是一类在抗原刺激下所形成的,并具有与 抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。
大家好
1
第三章 婴幼儿身心 保健
2
ห้องสมุดไป่ตู้
本章内容
❖预防常见病 ❖预防传染病 ❖常用护理技术和急救技术 ❖婴幼儿心理健康
3
预防常见病
一、呼吸系统疾病
普通感冒 上呼吸道感染 急性咽炎
急性喉炎 扁桃体炎 肺炎
4
(一)病因:呼吸道疾病由病毒、细菌引起。 (二)预防:
1、加强儿童体格锻炼; 2、呼吸道感染流行季节不去拥挤的 公共场所,出门戴口罩; 3、不去病人家串门; 4、加强营养,注意休息; 5、服用预防药。
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(4)早诊断、早治疗 及早对病儿进行诊断和治疗,有利于预防病儿
病情恶化,早期恢复健康,杜绝传染者在幼儿园流 行,都有重要作用。 2、切断传播途径:卫生、消毒 3、保护易感者
(1)特异性措施,即通过预防接种,使学前儿童 体内产生对某些传染病的特异性免疫力,这是一项 最有效的重要措施。
食前洗手,不吸吮手指;夜间涂药,早晨清洗药膏和换内 裤。常晒被子被单。
3.钩虫病
寄生于肠道吸血,可导致贫血,消化不良,可有异食癖
小儿的衣服、尿布沾上泥土,需洗干净再穿
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预防传染病
一、与传染病有关的知识
(一)传染病的特征 1、有病原体 2、有传染性 3、有免疫性 4、病程的发展有一定的规律性 (潜伏期,前驱期,症状明显期,恢复期)
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小儿四病
维生素D缺乏性佝偻病 小儿营养性缺铁性贫血 婴幼儿肺炎 婴幼儿腹泻
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三、与营养性有关的疾病 (一)佝偻病(3岁以下常见病)
日光照射不足 1、病因 缺维生素D
疾病 2、症状(见图)
多晒太阳,多户外活动 3、预防 母乳喂养
治疗疾病
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(二)营养性缺铁性贫血 先天不足
1、病因 饮食缺铁 疾病
(2)预防
1、教育幼儿不要手揉眼睛; 2、勤洗手。
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5.急性化脓性中耳炎
(1)病因:婴幼儿咽鼓管短,患上感时细菌 侵入中耳; 疾病(麻疹、猩红热并发); 卧位哺乳。
(2)预防
1、预防上感; 2、教会正确方法擤鼻涕; 3、坐位哺乳,避免呛奶
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五、皮肤病
1、婴儿湿疹(见图)
病因:较常见的乳儿过敏性皮肤病。 过敏原可以是牛奶、鸡蛋、鱼虾等食物,也可能是羊
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(2)早隔离 (3)早报告
我国的《传染病管理法》中规定了35种 传染病应及时向卫生部门报告。
甲类传染病有鼠疫、霍乱,要求城市在 6小时内,农村12小时内要报告疫情;
乙类传染病有白喉、麻疹、百日咳、传 染性肝炎、爱滋病、梅毒、淋病、菌痢等24 种传染病,城市12小时内,农村24小时内要 报告疫情;
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二、消化系统疾病
1.单纯性疱疹性口腔炎
病因:病毒感染。 症状:发热、烦躁不安。口腔内有针尖大小
溃疡,可因疼痛而拒食。 护理:多饮水,吃流食;口腔溃疡处可涂1%
的龙胆紫液,促其愈合,减轻疼痛。
2.婴幼儿腹泻
病因: 喂养不当(进食过多)、腹部受凉、感染 护理:腹部保暖、调节饮食 预防:合理喂养、卫生饮食、隔离消毒
2、症状 母乳喂养
3、预防 注意饮食 防治疾病
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(三)肥胖症 多食、少动
1、病因 遗传 内分泌失调 精神因素
2、预防: 避免过度饮食 多参加体力活动
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﹡
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四、常见五官疾病 1.龋齿 (1)病因 (2)预防
口腔卫生; 补钙、磷; 多晒太阳; 药物防龋,及时治疗。
14
2.弱视 (1)病因:1、斜视伴有病眼弱视;2、屈光
预防
1、保持皮肤清洁,勤洗澡,勤换衣。 2、对病人进行隔离治疗。护理病儿后 肥皂洗手。
22
六、肠寄生虫病
1.蛔虫病
感染性虫卵污染食物、饮水、手;吸吮手指或食前不洗手; 生吃未洗干净的瓜果蔬菜等
讲究饮食和个人卫生;服药驱虫
2.蛲虫病
虫卵污染手指、食物等。雌虫产卵致肛门周围瘙痒。穿开 裆裤造成虫卵散播。
毛、化纤织品。
护理
1、乳母尽量少吃鱼虾及刺激性食物。疑为对牛奶过 敏,多煮些时间,破坏过敏原。 2、保持面部清洁; 3、药物止痒; 4、不用化纤织品、羊毛织品做贴身的衣服。
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2、痱子
病因:汗腺排出不畅,是主要原因。
护理
1、温水洗净皮肤,涂痱子粉。 2、长痱毒,贴服拔毒膏。
21
3、脓疱疮
病因:细菌引起。昆虫叮咬后抓伤、流 鼻涕、烂嘴角等使皮肤破损为常见诱因。
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(二)传染病发生与流行的三个基本环节
病患者 1、传染源 携带者
受感染的动物 2、传播途径(空气传播,饮食传播,
接触传播,虫媒传播,医源性传播。)
3、易感人群
25
传播途径: 空气飞沫传播:麻疹、百日咳、
猩红热、流行性感冒等呼吸道传染病 饮食传播:伤寒、细菌性痢疾、
甲型肝炎 虫媒传播: 蚊—流行性乙型脑炎、痢疾 跳蚤—鼠疫 虱—斑疹伤寒
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(三)传染病的预防
1、管理传染源:
(1)早发现:
► 学前儿童入园前要进行体检,入园 后每年要体检两次。
► 教师和保育员在晨检时,注意观察 或检查学前儿童身体状况,在一日生活各环 节也要随时注意观察学前儿童的体温、大小 便、进食和精神状态,以便及时发现患儿。
► 对教师、保育员、炊事员等工作人 员也要每年定期体检。
机体的免疫功能:
1、 防御功能 即可抵抗病原体的侵袭和损害。
2、自身稳定功能 即清除机体内损伤和衰老 的细胞。
3、免疫监视功能 即清除机体突变细胞,防
止肿瘤。
30
免疫分两类:非特异性免疫 和特异性免疫。
非特异性免疫是指人类 进化过程中不断与各种病原 体斗争所建立起来的一系列 防御机能。
特异性免疫是个体在后 天生活中与病原体等抗原接 触后产生的特异性免疫,特 异性免疫又分为自动免疫和 被动免疫两种方式。
不正或屈光参差;3、形觉剥夺;4、先天性 弱视。
(2)预防
1、早发现早治疗(治疗弱视的最佳阶段为学 前期); 2、定期检查视力。
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3.急性结膜炎 (红眼病)
(1)病因:病毒或细
菌引起的传染性眼病。
(2)预防
1、教育幼儿不要手揉眼睛; 2、勤洗手。
16
4.沙眼 (1)病因:衣原体。
眼睛痒,有摩擦感, 好像眼皮有沙子
(2)非特异性措施,包括体育锻炼,加强营养, 以增强学前儿童体质,提高对传染病的非特异性抵 抗力。
29
三、有关预防接种的基础知识
免疫是机体识别和排除抗原性异物的一种生理 性保护反应。
抗原是能刺激机体产生抗体,并与抗体发生特 异性结合的物质。
抗体是一类在抗原刺激下所形成的,并具有与 抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。
大家好
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第三章 婴幼儿身心 保健
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ห้องสมุดไป่ตู้
本章内容
❖预防常见病 ❖预防传染病 ❖常用护理技术和急救技术 ❖婴幼儿心理健康
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预防常见病
一、呼吸系统疾病
普通感冒 上呼吸道感染 急性咽炎
急性喉炎 扁桃体炎 肺炎
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(一)病因:呼吸道疾病由病毒、细菌引起。 (二)预防:
1、加强儿童体格锻炼; 2、呼吸道感染流行季节不去拥挤的 公共场所,出门戴口罩; 3、不去病人家串门; 4、加强营养,注意休息; 5、服用预防药。