《我们的中华文化》

《我们的中华文化》
学习目标：
知识目标：
1、中华文化源远流长、博大精深，
2、中华文化是中国各族人民共同创造的
3、中国文化的包容性
能力目标：
培养提炼解读信息的能力，综合各科知识综合分析能力，理论联系实际的能力。

情感、态度、价值观目标：
增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情，增强对中华文化和中华民族的认同感，增强民族自豪感、自尊心和自信心，坚信在党的领导下，通过各组人民的努力，一定能创造出中华文化新的辉煌。

重难点：
中华文化强大的生命力，包容性，近代衰微的原因，各族人民对中华文化的认同感和归属感。

自主学习：
第一框、源远流长的中华文化:
1.中华文化源远流长的原因
2.中华文化源远流长的见证
文字的作用：
汉字的作用：
3.古代中华文化衰落的原因：
和。

4.只有在下和
下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。

第二框、博大精深的中华文化：
1、独特性
文学艺术：作用：，风格地位
科学技术：地位，特点，意义
成因:
2、区域性：原因：
各区域文化之间的关系：
3、民族性：中华文化与中国内部各民族文化之间的关系。

4.中华文化源远流长，博大精深的原因;
即和。

求同存异就是，兼收并蓄就是。

这种文化的包容性，有利于
增强
问题探究;
1.中华文化源远流长，长期繁荣稳定的原因？
2.教材65页探究思考近代中华文化衰微的原因？
练习巩固：
1.（2008江苏卷24）“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的
A．包容广纳 B．推陈出新 c．博大精深 D．源远流长2.（2008广东卷33）在唐代，西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中，从而形成我国元宵节观灯习俗。

这表明
①．开放与交流有利于促进文化的发展②．元宵观灯体现了中国传统文化的兼容性③．西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节④．中华文化起源于西域佛教文化
A①② B③④ C①③ D②④
3、（07山东文综22．）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和
重视，春节文化在世界的传播：
①可以展现中华文化的魅力②是我国综合国力提升的体现
③有利于消除世界文化的差异④能促进中华文化与世界文化的交流和融合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4、（07广东20.）两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。

这一思想对中华文化产生了深远影响。

“和而不同”反映了中华文化具有的特点是
A．阶级性B．包容性C．民族性D．地域性
课后练习：
1、“从17世纪开始，中国的《论语》、《大学》等儒家经典，就通
过法国传入欧洲。

巴黎曾成为欧洲“中国文化热”的中心。

法国的一批杰出的思想家，如笛卡尔、伏尔泰、魁奈、孟德斯鸠，都对中国文化有很深的研究。

伏尔泰在其名著《风俗论》中写道：“中国拥有世界上任何其他国家无法相匹的悠久历史，而且形成了光辉的理性主义文化。

当世界上其他民族尚处在神话传说的时代，中国人已经在编撰自己的历史了。

”温总理演说中对伏尔泰名著《风俗论》的引述，从一个侧面向世人说明中华文化的、
A、博大精深
B、源远流长
C、兼容并蓄
D、革故鼎新
2、2005年4月27 日，4000多片和田美玉连缀而成的金缕玉衣，武
则天时期秘藏的佛祖释迦牟尼真身舍利，秦始皇陵的最新发
现……全国15个省，50余家博物馆珍藏的213件国宝级文物在北京中华世纪坛集体亮相，上述文物真品
①说明了中华文化源远流长，博大精深②体现了中华文化具有较大的包容性
③有利于我们了解古代中华文化的辉煌④书写了新时期中华文化更加壮丽的篇章
A. ①②
B. ②③
C. ①②③④
D.①③
3、在科技日益发达的今天，用电脑打字方便、快捷，有人提出可以
放弃汉字的书写。

但学者指出，在电脑时代，我们还是要多写字，写好字。

当汉字逐渐地在我们的手下变得生疏的时候，也许就是我们这个民族文化遗失的时候。

这是因为
①汉字是中华文明的重要标识②汉字是世界上运用
人数最多的文字
③汉字具有象形和表意的特点④汉字的书法艺术是
中华文化的瑰宝
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D.①④
4、《人民日报》曾载文指出，儒家思想深入人心，深刻影响两岸的
风土人情、行为方式和道德取向。

同说汉语，同写汉字。

读一本历史，抚—张古琴，文化像氧气，融化在血液中……。

13亿加2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为—体而不可分割，上述材料表明
①两岸人民有着共同的文化认同感和归属感②爱国就必然爱社会主义
③中华文化是联结两岸人民的精神纽带④民族精神是中华传统文化的核心和精髓
A. ①②
B. ①③
C. ①③④
D.①④
5、蒙古族民歌《吉祥三宝》是“CCTV-2006年春节联欢晚会”的一大亮点，表达了人们对爱与和谐的向往。

歌曲给人展现的是蓝蓝的天空，广袤的草原，还有蒙古包里载歌载舞的一家三口。

以来自蒙古的天籁之音，深情感动着天与地；纯净透明的声音，抚慰着奔波的城市人。

从文化生活的角度看，这反映出中华文化的（）
A、民族性
B、差异性
C、继承性
D、源远流长
6、．福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。

贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。

晶晶是一只大熊猫，其头部纹饰源于宋瓷上的莲花瓣造型。

欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，象征奥林匹克圣火。

迎迎是一只藏羚羊，其头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。

妮妮的造型创意来自北京传统的沙燕风筝。

五个吉祥物分别代表着一个美
好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。

它既体现了中国灿烂的文化，又体现了现代奥林匹克精神。

请简要分析上述材料体现了《文化生活》中的哪些原理？
7、亲民党主席宋楚瑜率团来大陆访问，在访问期间，他一再说到“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。

”在一定意义上，此“本”即中华文化之本。

（1）台湾文化与中华文化之间是怎样的关系？
（2）从文化生活角度看，这种关系对推动祖国统一大业有何启示？文化第六课《我们的中华文化》学案
课堂练习：1-4 DADB
课后练习：1-5BDDBA
6．（1）文化的多样性和民族性。

奥运吉祥物上中国新石器时代的鱼纹图案、宋瓷上的莲花瓣造型、敦煌壁画中火焰的纹样、青藏高原和新疆等西部地区的装饰、北京传统的沙燕风筝等设计造型体现了文化的多样性和民族性。

（3分）
（2）中华文化的源远流长、博大精深及其特有的包容性。

奥运吉祥物上从新石器时代的鱼纹图案到北京传统的沙燕风筝等设计造型都体现了中华文化的源远流长和博大精深。

福娃中包含的奥运圣火和五环体现了中华文化的包容性（3分）
（3）文化是民族的，也是世界的。

奥运会吉祥物既展现了中国的灿烂文化，又弘扬了现代奥林匹克精神，体现了文化是民族的，也是世界的。

（3分）
（4）文化创新既要继承传统，又要面向世界，博采众长。

材料中奥运吉祥物的形象设计极具创意，把中国的传统文化与现代奥运会精神巧妙地结合起来就说明了这一点。

（3分）
7、⑴①台湾文化是由于历史地理原因而形成的具有明显台湾区域特征的地方文化，它是多种文化交融的产物。

②台湾文化根源于中华文化，它与中华文化之间是个性与共性的关系。

台湾文化具有明显的个性，同时又具有中华文化的共性
⑵①两岸人民有着共同的文化认同，因此我们应加强两岸之间的文化交流l②发展弘扬中华文化，以文化为纽带，增强文化认同感，从而推动祖国统一大业的早日实现
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