急救知识培训课件

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世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT)

世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT)
心肺复苏的“黄金8分钟”
心肺复苏术CPR
现场心肺复苏启动
第一阶段——第一个ABCD
气道开放
胸外按压
人工呼吸
除颤
心肺复苏术CPR
心肺复苏前期准备
判断 意识
判断 意识
1. 轻拍或摇动双肩,靠近耳旁呼叫:“喂,你怎么了!” 2. 无反应,准备行动 3. 当见到有人晕倒,叫他、拍他,没反应,患者有否运动是一个很好的指标
或重度中暑,出现体温上升,皮肤灼热、呼吸急促、呕吐、烦躁、抽搐、昏迷。可用 冰袋敷患者头、颈、腋、腹股沟部位,并迅速送医院抢救。
中暑
常见急救常识
溺水
➢ 溺水是人淹没水中,水进入气道而窒息缺氧。 ➢ 溺者全身冰冷, 面色青紫,上腹膨隆,两眼通红。 ➢ 抢救溺水,要迅速将溺者头部抬出水面并拖上岸,
除去溺者口、鼻腔的泥沙杂草等,应迅速倒出溺者 肺、胃内的水
眼有 异物
眼异物切忌用手揉搓,可闭眼,借反 射性眼泪将异物冲出,或用生理盐水 、凉开水冲眼,或将眼睛在水中反复 眨眼。上述方法无效时,应速到医院 取出异物和作进一步治疗。
触电
常见急救常识
触电一分钟后开始救治者90%有良好效果;六分钟后开始救治者, 10%有良好效果,而从十二分钟后开始救治者,救活的可能性就很 小了,由此可知,动作迅速是非常关键的
先抢 后救
先重 后轻
先急 后缓
先近 后远
先止血 后包扎
再固定 后搬运
外伤急救四项基本技术
止血的方法
加压包扎止血法
指压止血法
止血带止血法
外伤急救四项基本技术
包扎
包扎的目的和注意事项: 包扎的目的在于保护伤口,减少感染,固定敷料夹板,挟托受伤的肢体, 减轻伤员痛苦,防止刺伤血管、神经等严重并发症,加压包扎还有压迫止血的作用。

急救技能知识培训ppt课件

急救技能知识培训ppt课件

绷带包扎法:将绷带展开,从伤口下方开始绕圈包扎,注意要
03Biblioteka 覆盖整个伤口并压紧绷带。包扎技巧及注意事项
注意事项
1
2
包扎前要清洗伤口,确保没有异物。
3
包扎时要确保松紧适度,不要过紧或过松。
包扎技巧及注意事项
对于关节或活动部位,应尽量减少包扎的移动度。 在包扎过程中要注意观察患者的呼吸和血液循环情况。
06
CATALOGUE
总结回顾与展望未来发展趋势预测
本次培训内容总结回顾
急救技能知识要点
回顾了心肺复苏、止血、骨折固 定等急救技能的关键知识点,强 调了在实际操作中的注意事项和
技巧。
模拟演练 总结了本次培训中的模拟演练环节 ,包括模拟场景的设置、参与者的 表现以及存在的问题和改进建议。
培训效果评估
重要性
在日常生活中,意外伤害和突发疾病时有发生,掌握急救技能对于保障生命安 全、减轻病痛具有重要意义。同时,急救技能也是现代人必备的素质之一。
常见急救技能分类
心肺复苏术(CPR)
包括胸外按压、人工呼吸等操作,用于抢救 心跳骤停、呼吸骤停等危重病患者。
包扎技巧
包括三角巾包扎、绷带包扎等,用于保护伤 口、减少感染风险。
03
CATALOGUE
常见急症处理方法培训
休克、昏迷、抽搐等急症处理方法
01
02
03
休克
保持平卧位,抬高双腿, 保持呼吸道通畅,给予保 暖措施,密切观察生命体 征。
昏迷
保持呼吸道通畅,避免呕 吐物阻塞呼吸道,观察生 命体征,及时送医。
抽搐
保持呼吸道通畅,避免窒 息,观察生命体征,及时 送医。
急性中毒、意外伤害等紧急情况处理流程

2024版急诊急救医学知识培训课件

2024版急诊急救医学知识培训课件
29
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/30
30
2024/1/30
6
02 常见急危重症识别与处理
2024/1/30
7
心脑血管疾病急危重症
01
02
03
急性心肌梗死
识别典型胸痛症状,掌握 心电图及心肌酶学检查, 及时溶栓或PCI治疗。
2024/1/30
脑卒中
快速识别中风症状,进行 CT或MRI检查,给予溶栓、 降颅压等治疗。
高血压危象
了解高血压危象的诱因和 临床表现,及时降压治疗, 预防并发症。
判断意识与呼吸
轻拍患者双肩,大声询问反应, 观察胸廓起伏判断呼吸情况。
2024/1/30
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法, 确保气道通畅。
按压与人工呼吸比例
单人心肺复苏时,按压与人工 呼吸比例为30:2。
13
止血、包扎、固定、搬运等创伤处理技术
止血
根据出血部位和性质, 采用指压止血、加压包 扎止血、填塞止血等方
制度执行情况分析 回顾过去一段时间内科室环境清洁消毒制度的执行情况, 包括清洁频率、消毒剂使用、清洁效果评价等方面。
存在问题及改进措施 分析制度执行过程中存在的问题,如清洁不彻底、消毒剂 选用不当等,并提出相应的改进措施,如加强培训、完善 监督机制等。
26
医疗器械清洗消毒灭菌操作流程演示
1 2
医疗器械分类及清洗消毒要求 介绍不同类别医疗器械的清洗消毒要求,如手术 器械、检查器械等。
8
呼吸系统疾病急危重症
急性呼吸衰竭
识别呼吸困难、发绀等症状,及 时进行氧疗、机械通气等支持治
疗。
2024/1/30

常见急救知识培训PPT课件

常见急救知识培训PPT课件

03
了解并掌握应急设备的 使用方法,如灭火器、 应急照明等。
04
发现安全隐患及时上报 ,积极参与安全培训和 演练。
提高个人安全意识,培养自救互救能力
01
02
03
04
增强安全意识,时刻保持警惕 ,不麻痹大意。
学习并掌握基本的自救互救技 能,如心肺复苏、止血包扎等

了解常见的急救药品和器材, 如急救箱、担架等。
定期检查药品器材的有效期,及时更换过期或损坏的药品器材 。
按照说明书正确使用药品器材,使用后及时清洁消毒,保持器 材的清洁卫生和良好性能。
加强药品器材的安全管理,防止被盗、丢失或误用等情况的发 生。
05
预防措施与安全意识 培养
日常生活中的安全隐患及预防措施
家庭安全隐患
电器老化、煤气泄漏、火灾等; 预防措施包括定期检查电器、安 装烟雾报警器、不乱拉乱接电线
急处理能力。
讲师解答疑难问题
汇总学员问题
讲师可将学员提出的问题进行汇总,分类整理,以便更好地进行 解答。
针对性解答
根据学员的实际情况和需求,讲师可进行有针对性的解答,提高 解答的实效性。
引入专业知识
在解答过程中,讲师可适当引入相关专业知识,帮助学员更好地 理解和掌握急救知识。
分享实际案例,加深理解掌握
等。
交通安全隐患
酒驾、超速、闯红灯等;预防措施 包括遵守交通规则、佩戴安全带、 注意行车安全距离等。
户外活动安全隐患
溺水、中暑、摔伤等;预防措施包 括了解天气情况、穿着合适服装、 不独自前往危险区域等。
职场环境中的安全规范与操作要求
01
遵守公司安全规章制度 ,严格执行安全操作规 程。
02

急救技能知识培训ppt课件

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儿童意外伤害预防和现场处置
烫伤
迅速脱离热源,用冷水冲洗伤处 ,严重者需就医。
溺水
立即清除口鼻内异物,保持呼吸 道通畅,进行心肺复苏。
触电
切断电源,用绝缘物挑开电线, 切勿直接用手拉触电者。
气管异物
采用海姆立克急救法,促使异物 排出。
孕妇突发情况判断和紧急处理
妊娠高血压综合征
保持环境安静,减少声光 刺激,及时送医。
用流动的清水或生理盐水清洗伤口,去除 污染物和血液。
止血
对于出血的伤口,应用干净的纱布或绷带 进行压迫止血。
包扎伤口
用无菌纱布或绷带包扎伤口,避免使用胶 布直接粘贴在伤口上。
预防感染
及时更换敷料,保持伤口干燥,避免接触 水和污染物,必要时使用抗生素。
中毒识别与应对措施
中毒症状识别
头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、昏迷等 。
急救技能知识培训ppt课件
汇报人:
2023-12-24
CONTENTS
• 急救概述与重要性 • 基本急救技能 • 常见意外伤害处理 • 突发疾病应对方法 • 特殊人群急救技巧 • 急救资源利用与团队协作
01
急救概述与重要性
急救定义及意义
急救定义
在突发状况下,给予伤病者紧急 、及时的初步救助措施,以挽救 生命、减轻痛苦、防止伤势恶化 。
急救意义
提高伤病者生存率,为后续治疗 创造有利条件,减少伤残和死亡 风险。
常见急救场景与应对原则
常见急救场景
交通事故、自然灾害、突发疾病、意 外伤害等。
应对原则
保持冷静,迅速评估现场安全及伤病 者状况,采取合理有效的急救措施, 及时拨打急救电话并等待专业救援人 员到来。
急救法律法规与伦理道德

急救知识培训课件

急救知识培训课件
操作技能训练
学员在模拟演练中实践操作各种急救技能,如心肺复苏、止血、包 扎等,以提升实际应对紧急状况的能力。
急救知识的考核与评估
理论知识测试
01
通过选择题、填空题、简答题等形式,测试学员对急救理论知
识的掌握程度。
实操技能评估
02
对学员在模拟演练中的实际操作技能进行评估,包括动作的规
范性、反应速度、协调性等方面。
成救治任务。
急救的步骤
判断病情
首先要对伤者的病情进行判断 ,了解是否需要急救。
呼救
在确认需要急救后,要及时呼 救,通知相关人员前来协助救 治。
就地施救
在等待救援人员到来之前,可 以进行就地施救,以缓解伤者 的症状和减轻伤害。
转运伤者
在救援人员到来后,要及时将 伤者转运至医疗机构进行治疗

02 紧急情况处理
3
实践操作指导
在讲座或宣传活动中,提供实践操作指导,让公 众有机会亲自体验和学习急救技能,加深对急救 知识的理解和掌握。
THANKS 感谢观看
急救措施
立即就医,建立静脉通道,补液纠酸,控制血糖,对症治疗 。
哮喘
症状识别
哮喘常表现为呼吸急促、胸闷、咳嗽等症状,严重时可出现呼吸困难、发绀等。
急救措施
立即就医,使用吸入性糖皮质激素、短效β2受体激动剂等缓解症状,同时避免接 触过敏原。
04 急救技能培训
止血技能
直接压迫止血法
适用于手臂、大腿等四肢部位的外伤出血。使用干净的纱 布或毛巾等物品,直接压迫伤口,保持压力约10-15分钟 ,然后放松片刻再继续压迫。
人工呼吸
如患者无法自主呼吸,可进行口对 口人工呼吸,同时拨打急救电话。
使用呼吸兴奋剂

安全人必备急救知识培训PPT课件

安全人必备急救知识培训PPT课件
识别一度、二度和三度烧伤,根据烧 伤面积和深度采取相应措施。
烫伤处理
立即用冷水冲洗伤口,减少疼痛和肿 胀,避免使用不干净物品接触伤口。
化学烧伤处理
迅速脱去被化学物质污染的衣服,用 大量清水冲洗伤口,及时就医。
电烧伤处理
切断电源后处理伤口,注意有无内部 损伤和并发症。
03
心肺复苏术(CPR)操作 指南
料。
骨折固定与搬运方法
骨折类型识别
判断闭合性骨折和开放性骨折,注意有无神 经损伤。
搬运方法
遵循先救命后治伤原则,注意保持伤者呼吸 道通畅和避免二次损伤。
固定方法
使用夹板、绷带等物品固定骨折部位,减少 移动和疼痛。
注意事项
固定时不宜过紧或过松,定期检查伤肢血运 情况。
烧伤、烫伤等特殊伤口处理
烧伤程度判断
05
意外伤害事故现场处置
交通事故现场安全评估与救援
01
02
03
安全评估
观察现场环境,判断是否 存在继续发生危险的可能 ,如车辆是否有漏油、火 灾等隐患。
伤者救援
优先救援重伤者,避免二 次伤害,如不要轻易移动 疑似颈椎或脊椎受伤的伤 者。
呼救与报警
立即拨打急救电话,报告 事故地点、伤亡情况和现 场状况。
安全人必备急救知识培训
汇报人:XXX 2024-02-27
contents
目录
• 基本急救概念与原则 • 创伤急救技能 • 心肺复苏术(CPR)操作指南 • 常见急症应对策略 • 意外伤害事故现场处置 • 环境因素引起的健康问题防范
01
基本急救概念救是指在突发状况下,对伤病 员进行初步、及时的现场处理, 以挽救生命、减轻伤残和痛苦。
医。

急救知识培训PPT课件

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02 常见急症处理
心肺复苏术(CPR)
总结词
心肺复苏术是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停的情况下维持大脑和器官的 氧气供应,以挽救生命。
详细描述
心肺复苏术包括胸外按压和人工呼吸两个步骤,通过按压胸部以产生血液循环, 同时向肺部吹气以维持氧气供应。心肺复苏术需要定期进行培训和实践,以确 保在紧急情况下能够正确有效地进行。
急救知识的普及和提高公民的自我保护意识,有助于构建安全和谐的社会环境。
急救的基本原则和步骤
快速反应
在遇到紧急情况时,应 迅速采取行动,争取抢
救时生命的紧 急情况,如心搏骤停、
窒息等。
保持呼吸道通畅
及时清理呼吸道异物, 保持患者呼吸通畅。
止血
对于出血的伤口,应迅 速采取止血措施,防止
03 常见意外伤害处理
交通事故伤害的处理
总结词
迅速安全地脱离事故现场
详细描述
在发生交通事故后,应迅速安全地脱离事故现场,避免二次伤害。如果有人员受伤,应立即拨打急救 电话,并尽可能提供现场情况。
溺水事故的处理
总结词
迅速施救,心肺复苏
详细描述
在发现溺水事故后,应迅速施救 ,将溺水者救上岸后,立即进行 心肺复苏。同时呼叫急救电话, 告知现场情况。
休克的处理
总结词
休克是一种紧急状况,需要立即采取措施以维持生命体征。
详细描述
休克的症状包括低血压、心率加快、呼吸急促等,可能由失血、感染、过敏等原 因引起。处理休克的关键是补充血容量、稳定生命体征,并寻找病因进行治疗。
烧伤和烫伤的处理
总结词
烧伤和烫伤是一种常见的意外伤害,需要及时采取措施以减 轻疼痛和预防感染。
遵循医生的建议

(2024年)急救知识培训课件

(2024年)急救知识培训课件

•急救概述与重要性•现场初步评估与呼救•基本生命支持技能目录•常见意外伤害处理方法•突发疾病应对策略•特殊人群急救技巧•急救资源获取与利用急救定义及意义定义意义急救是保障人民生命安全的重要手段,对于减少伤残、挽救生命具有重要意义。

掌握急救技能,不仅能帮助自己,还能在关键时刻救助他人。

常见急救场景与应对原则常见急救场景应对原则急救法律法规与伦理道德法律法规伦理道德现场安全评估确认现场环境安全在接近伤者之前,首先要观察周围环境,确保没有危险因素,如火灾、交通事故等。

做好个人防护根据现场情况,选择合适的防护措施,如戴上手套、口罩等,以防止感染或受伤。

评估伤者情况迅速扫视伤者的全身,检查是否有明显的外伤、出血、骨折等,并询问其感受,以初步判断伤者的病情。

伤者病情初步判断观察伤者的意识状态01检查伤者的呼吸和脉搏02查看伤者的皮肤和黏膜03有效呼救方法与技巧拨打急救电话01保持冷静和清晰表达02提供必要信息03判断患者意识和呼吸轻拍患者肩膀,大声询问其状况,同时观察患者胸廓是否有起伏,判断呼吸是否正常。

开始胸外按压持续循环按压和人工呼吸以30:2的按压和人工呼吸比例进行循环,直至患者恢复自主呼吸和心跳或专业急救人员到达现场。

评估现场环境安全确保急救员和患者处于安全的环境中,避免进一步的危险。

呼叫急救电话开放气道和人工呼吸次后,开放患者气道,给予两次人1秒以上。

010203040506心肺复苏术(CPR )操作流程自动体外除颤器(AED)使用方法分析心律贴附电极片语音提示,将电极片正确贴附在患者裸露的胸部皮肤上。

开启AED电源实施电击员不接触患者,按下“电击”键进行除颤。

继续CPR识别气道异物梗阻实施背部叩击法实施腹部冲击法清除异物并观察01020304气道异物梗阻急救措施搬运在紧急情况下,正确的搬运方法可以减轻伤者的痛苦,避免二次伤害。

搬运时应根据伤者的伤情和部位,选择合适的搬运方式和工具。

止血对于不同部位和类型的出血,应选择合适的止血方法,如直接加压止血、止血带止血等。

急救知识培训课件图文

急救知识培训课件图文

急救知识培训课件图文xx年xx月xx日•急救知识培训课件概述•课件详细内容•重点提示和注意事项目录•总结01急救知识培训课件概述通过培训使公众掌握基础的急救知识和技能,提高面对突发事件和自然灾害时的自救和互救能力。

目的降低伤亡率,提高生存率,为专业救援争取时间,同时传递生命关怀,弘扬互助精神。

意义目的和意义1适用对象23培养青少年对急救知识的兴趣和掌握,为未来的生活和职业发展打下基础。

青少年增强成年人的急救意识和技能,提高家庭和社区的自救和互救能力。

成年人针对老年人身体特点,传授简单易学的急救知识和技能,提高老年人的生活质量。

老年人制作原则遵循医学科学原理,确保所传授的急救知识和技能符合医学常识,不误导公众。

科学性实用性可操作性趣味性选取贴近生活、实用的急救知识和技能,方便公众在日常生活中运用。

简化复杂的急救流程,突出简单易学的操作步骤,便于公众掌握。

采用图文并茂的多媒体形式,增加趣味性和互动性,吸引公众的注意力。

02课件详细内容03急救流程介绍急救的基本流程,包括判断意识、呼救、摆放体位、解除窒息和心肺复苏。

急救基础知识01急救定义简述急救的定义,阐述急救的重要性和意义。

02急救原则介绍急救的基本原则,包括迅速、准确、有效和有序。

心肺复苏详细介绍心肺复苏的步骤和操作方法,包括判断意识、呼救、摆放体位、胸外心脏按压和人工呼吸等。

急救技能外伤止血介绍外伤止血的几种方法,包括直接压迫止血、加压包扎、指压止血等。

包扎技巧介绍几种常见的包扎技巧,包括环形包扎、螺旋包扎、八字形包扎等。

常见急救误区误区一01只有专业人员才能进行心肺复苏等急救操作。

误区二02在等待急救人员到来的过程中,可以随意搬动患者,尤其是头部受伤的患者。

误区三03对于一些小伤小病,可以不用在意,不需要采取任何措施。

03重点提示和注意事项1学习急救知识的重要性23学习急救知识可以帮助我们更好地应对紧急情况,提高自我保护和救护能力。

提高紧急情况应对能力在意外或灾害发生时,受过急救知识培训的人可以迅速采取正确的措施,为伤者争取宝贵的救治时间。

急救技能知识培训ppt课件

急救技能知识培训ppt课件

要点一
总结词
要点二
详细描述
掌握自动体外除颤器的使用方法和注意事项,了解如何正 确判断患者是否需要使用除颤器。
自动体外除颤器是一种用于抢救心脏骤停患者的设备。在 培训中,我们将介绍如何正确使用自动体外除颤器,包括 如何判断患者是否需要使用除颤器,以及除颤器的操作步 骤和注意事项。
呼吸机的使用
总结词
了解呼吸机的种类和功能,掌握呼吸机的使用方法和注 意事项。
溺水救援技能
总结词
溺水救援技能包括水中保持冷静、迅速接近溺水者、保持呼 吸通畅等步骤,以挽救溺水者的生命。
详细描述
溺水救援技能要求救援人员在水中保持冷静,迅速接近溺水 者并将其拖至岸边,然后进行心肺复苏和人工呼吸等急救措 施,以挽救溺水者的生命。
2023
PART 03
常见紧急状况处理
REPORTING
突发晕厥处理
总结词
保持呼吸道通畅是关键
详细描述
在突发晕厥时,应迅速将患者平放,并保持呼吸道通畅。解开患者领口、放松裤带,如 患者有呕吐物应及时清理。注意观察患者的呼吸和心跳情况,如出现呼吸心跳骤停应立
即进行心肺复苏。
突发过敏处理
总结词
尽快就医是关键
VS
详细描述
在突发过敏时,应立即停止接触过敏原, 并拨打急救电话。如患者症状较轻,可让 其平躺休息,如出现呼吸急促、胸闷、喉 咙肿胀等严重症状,应立即就医。了解患 者的过敏史和过敏症状,对于预防和治疗 过敏至关重要。
2023
急救技能知识培训 ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
REPORTING
2023
目录
• 急救基础知识 • 急救技能 • 常见紧急状况处理 • 急救设备的使用 • 急救注意事项 • 急救技能培训与提高

急救知识培训课件

急救知识培训课件

急救知识培训课件一、急救意义与原则1.急救的意义:挽救生命,减轻伤残,减少痛苦,为疾病治疗争取时间和创造条件。

2.急救的基本原则:快速、准确、有效。

3.急救流程:判断病情,保持呼吸通畅,止血处理,包扎伤口,安全转运。

二、心肺复苏(CPR)1.CPR的概念与重要性。

2.CPR的操作流程:判断心跳呼吸停止,打开气道,人工呼吸,胸外按压,电击除颤。

3.CPR的注意事项:避免过度通气,避免胸外按压错误,及时电击除颤。

三、止血与创伤处理1.止血方法:直接压迫止血法、加压包扎止血法、止血带止血法等。

2.创伤处理:清洁伤口,消毒包扎,预防感染,观察病情。

四、急性中毒与意外伤害1.急性中毒的识别与处理:了解中毒症状,迅速脱离中毒源,催吐、洗胃等。

2.意外伤害的识别与处理:了解伤害原因,评估病情,止血、包扎、固定等。

五、常见急症处理1.高热:物理降温,口服退热药物,及时就医。

2.抽搐:保持呼吸通畅,防止咬伤舌头,及时就医。

3.晕厥:平卧休息,保持呼吸通畅,补充水分,及时就医。

六、儿童与孕妇急救1.儿童急救:关注儿童生长发育特点,掌握儿童急救技能。

2.孕妇急救:关注孕妇特殊生理状态,做好孕期急救准备。

七、急救技能实践操作1.学习各项急救技能的操作流程和注意事项。

2.通过模拟演练等方式进行实践操作,提高实际操作能力。

八、紧急情况下的心理应对1.紧急情况下的心理压力和应对方法。

2.情绪调节技巧和自我心理疏导方法。

3.与家属沟通安抚的方法。

九、急救设备的使用与维护1.常用急救设备的种类和使用方法。

2.急救设备的日常维护和保养方法。

3.使用急救设备时的注意事项和安全防范措施。

应急急救知识培训ppt课件

应急急救知识培训ppt课件
15
机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员,应迅速小心地使 伤员脱离伤源,必要时,拆卸机器,移出 受伤的肢体。
2、对发生休克的伤员,应首先进行抢救。 遇有呼吸、心跳停止者,可采取人工呼吸 或胸外心脏挤压法,使其恢复正常
16
机械伤害应急救援
对骨折的伤员,应利 用木板、竹片和绳布 等捆绑骨折处的上下 关节,固定骨折部位: 也可将其上肢固定在 身侧,下肢与下肢绑 在一起。
遇有呼吸、心跳停止者,可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法,使其恢复正常。
29
30
如何预防高处坠落
管理措施;作业人员要明确岗位责任,熟悉作业方法,掌握技术知识, 执行操作规程,正确使用防护用具,管理人员要加强日常检查
防护措施;除在危险部位设置护栏、立网、满铺架板、盖好洞口外, 还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用品
5
心肺复苏术流程
第一步、判断神识:轻拍 患者双肩、在耳边呼唤, 手掐人中、合谷穴无反应、 双侧瞳孔散大,可以断定 患者神志丧失。 (禁止摇 动患者头部,防止损伤颈 椎)。如果清醒(对呼唤 有反应、 对痛刺激有反 应),要继续观察,如果 没有反应则为昏迷。
6
心肺复苏术流程
判断呼吸:一看、二听、三感觉。 看:胸部或腹部有无起伏。 听:口、鼻有无呼吸声音。 感觉:口鼻有无气流溢出。
32
电流对人体的伤害
电击是由于电流通过人体时造成的内部器 官在生理上的反应和病变。随着电流的大 小不同人体的反应也不同。如针刺感、击 痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难或停止 现象。
电击后对人体的伤害程度与通过人体电流 的强度、电流持续的时间、电流的频率、 电流通过人体的路径以及触电者的身体健 康状况有关。
38

小学急救知识培训课件

小学急救知识培训课件

溺水的急救知识
溺水者被救上岸后急救方法步骤如下
施救者跪在溺水 者一侧,一手压 前额,一手提下 颌,打开气道, 清除溺水者口鼻 中的泥沙、水草、
假牙等异物
排除异物
救生者一腿跪地, 另一腿屈膝,将溺 水者腹部搁在屈膝 的腿上,然后一手 扶住溺水者的头部 使口朝下,另一手 压溺水者的背部,
使水排出
排除水
PART SEVEN
人身意外伤害急 救知识
人身意外伤害急救知识
➢ 立即挖出伤员,注意不要再 度受伤,动作要轻,准、 快,不要强行拉。如全部被 埋应尽快将伤者的头部优先 暴露出来,清理口鼻泥土砂 石、血块,松解衣带,以利 呼吸;
➢ 使伤员平卧,头偏向一侧, 防呕吐物堵塞呼吸;
➢ 伤口出血时应用布条止血和 净水冲洗伤口,用干净毛巾 包扎好以防感染;
人身意外伤害急救知识
电梯发生故障时应急要点
0 1 电梯速度不正常时,应两腿微微弯曲,上身向前倾斜,以应对可能受到的冲击
0 2 创电梯突然停运时,不要轻易扒门爬出,以防电梯突然开动
03
被困轿厢时,应保持镇静,不要惊慌,立即用电梯内警铃、对讲机或电话与有关人员联 系,等待外部救援。如果报警无效,可以大声呼叫或间歇性地拍打电梯门
学会急救知识 守护生命安全
小学急救知识培训PPT课件
健康膳食
乐享美味
目录
01、气道异物阻塞急救知识 02、溺水的急救知识
03、触电的急救知识
04、中暑的急救知识
05、交通事故的急救知识 06、烧烫伤的急救知识 07、人身意外伤害急救知识
前言
什么是急救?
“急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理 的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。”

常用急救知识培训PPT课件

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临床表现:
头晕、眼花、面色苍白、出冷汗、四肢发冷、呼吸急迫、口唇紫绀、心慌等、严 重者可进入休克状态。
出血的种类
1、动脉出血:鲜红色,压力高呈喷泉状,随心脏搏动向外射出,发生在近心端。 2、静脉出血:暗红色,不间断、均匀、缓慢的流出,发生在远心端。 3、毛细血管出血:血液呈整个创面外渗,创面上有许多细小血滴,可自行凝固。
• 车祸伤轻重程度不等。抢救人员要沉着应对,首先要检查伤员是否昏迷,有 无呼吸、脉搏,有无出血。
• 公路上车速快,抢救人员也应注意自身安全。 • 对有伤口出血的伤员,使用压迫法来防止大出血。在120救护车抵达前,
依伤势来进行救护即可。
人事先没有预见到伤害的发生。可理解为伤害的发生是人事先所不能预见或无 法预见的,或者伤害的发生是人事先能够预见到的,
切断电源防触电,心肺复苏是关键
• 立即关闭电源或用木棒、竹竿等不导电 的东西挑开电线。切不可触摸触电者。
雷击的人不带电,放心抢救送医院 被雷击的人,其实他的身体是不带电的,抢救时千万不要有顾虑,应迅速扑灭他身上的火。
烧伤,又称水火灼伤。是外科临床常见多发病,无论何时何地和男女老幼皆可 发生。
“交通事故(Traffic Accident)”是指车辆在道路上因过错或者意外造成人身伤亡或 者财产损失的事件。
1 剧烈的咳嗽或有象鸡叫、口唇和面色发紫或苍白;
2 面色发紫、发白,以大拇指和食指抓住自己的颈部, 睁大双眼;
3 昏迷,呼吸心跳停止;
4 儿童哭闹加剧。
在急救的同时呼叫医生或电话拨打120呼救
★注 意★ 婴 儿 禁 用
昏迷窒息躺地上,双 手顶胃挤向上;
身后抱腰顶住肚, 向上挤压异物出;
孩子放在前臂(大腿) 上,头低拍背(压胸) 做几次.

急救相关知识培训ppt课件

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CONTENT
目 录
01 心肺复苏(CPR)技术 02 止血技术 03 创伤急救技术 04 灼伤急救技术 05 身体异物急救技术
心肺复苏( CPR )技术
基本步骤
打开气道
人工呼吸
胸外心脏按压
检查复苏效果
打开气道
前期判断(4-10S)
评估周围环境 判断患者意识情况 大声呼救
开放气道(5-10S)
摆正体位 检查气道是否有异物 仰头举颌法开放气道
年长儿从背部抱起腰,头下垂,双手重叠于 上腹部,向上冲击膈肌,将异物排出
吞入异物
患者无不适,可食用大量含膳食纤维的蔬菜, 香油或轻泻剂帮助排出
患者出现不适,避免强行吞咽,及时就医
鼻腔异物
浅表异物,患者配合,可采用擤鼻涕法,擤出异物 可采用耳钩从异物后方勾出异物。 避免患者大哭,吸入呼吸道
眼部异物
冷开水或生理盐水冲洗眼部 头偏向一侧,避免水进入耳朵,弄湿衣物
小浅的刺伤,细致处理伤口,避免异物留存 伤口处 及时去医院注射破伤风抗毒素。 深或扎伤重要器官,及时止血包扎送医院
1
3
5
皮肤擦伤的处理
检查伤口面积的大小、深浅,污染情况 污染伤口先用生理盐水或冷开水清洗伤口。 铁锈伤口用3%过氧化氢冲洗。 创面冲洗后外用碘伏处理,深宽伤口无菌 纱布包扎。
2
肌腱损伤的处理
背负搬运法
适用:一般性创伤 方法:立于患者前面,弯腰驼背,背起患者
不适应:骨折、胸部创伤
骨折固定术
闭合性骨折固定
采用木板、木棍等硬物,固定骨折 处,两端要长出约一个关节。及时 送医 固定过程中可冷敷减少出血。
开放性骨折固定
干净、无菌纱布或棉布覆盖伤口 禁止就骨断出送回伤口内 单面包扎、固定,及时送医

常用急救知识培训主题班会ppt课件

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溺水急救
溺水急救
• 急救步骤
1. 使溺水者保持平静不动,然后立即寻求医疗援助; 2. 脱去溺水者身上又湿又冷的衣服,可以的话,为其盖上一些可以保暖的衣物。这样有助于预防溺水者体温下降; 3. 如果溺水者有任何其它严重的伤情况,立即对其进行急救; 4. 当溺水者恢复呼吸后,有可能会出现咳嗽以及呼吸困难的现象。此时,你可以做的是尽量打消他的忧虑,直到他获
致喉咙痉挛致呼吸道完全梗阻造成窒息而死;
2、湿性溺水:因大量水进入呼吸道、肺部死;(淡
水—主要是水、海水---有大量NaCl,Mg,Ca)
溺水急救
溺水急救
• 急救方法
水中急救
1、自救法; 2、他救法;
医疗急救
1、立即去除杂草、污泥,保持呼吸道通畅。 2、迅速将患者放在抢救者屈膝的大腿上,面向下,按压胸 腔、腹部(胃)倒出水,但时间不要过长,不能耽误复苏。
烫伤急救
烫伤
烫伤(scald)是由无火焰的高温液体(沸水、热油、钢水)、高温固体(烧热的金属等)或高温蒸气 等所致的组织损伤。
烫伤分度
一度烫伤〔红斑 性,皮肤变红, 并有火辣辣的刺 痛感〕。
二度烫伤〔水泡 性,患处产生水 泡〕。
三度烫伤〔坏死 性,皮肤剥落〕。
中暑急救
触电是电击伤的俗称,通常是指人体直 接触及电源或高压电经过空气或其他导 电介质传递电流通过人体时引起的组织 损伤和功能障碍,重者发生心跳和呼吸 骤停。超过1000V(伏)的高压电还可 引起灼伤。闪电损伤(雷击)属于高压 电损伤范畴。
不可自救
1千伏及其以上的电压等级的电,对人体会有严重的伤害,人体没有自救的可能。
触电急救
脱离电源
首先要使伤者脱离电源
1、拉开电源开关,或切断电源。 2、使触电者与导电体解脱。
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若无呼吸,立即口对口(口对鼻、 口对口鼻)人工呼吸两次:救护员将 放在伤病员前额的手的拇指和食指捏 紧伤病员的鼻翼,以防气体从鼻孔逸 出。深吸以口气,用双唇包严伤病员 口唇周围,缓慢持续将气体吸入(吹 气时间约2秒钟),同时观察病人胸 部起伏。成人每5-6秒钟吹气1次,吹 气频率为10-12次/分钟(正常成人的 呼吸频率为16-20次/分钟),每次吹 气气量700-1100毫升(伤病员胸廓明 显抬起)。吹气完毕,救护员松开捏 鼻的手,侧头吸入新鲜空气并观察伤病员胸部回落情况,准备进行第二次 吹气。 如果初次吹气不成功,要重新开放气道,再进行吹气;若伤病员的胸部 仍不起伏,按照无反应伤病员的气道异物梗阻救治法进行救治(祥见本 章帝四节)。
第二节 心肺复苏术
一、心肺复苏术适用的范围 各种原因引起的呼吸,心跳骤停者。最 常见的原因是冠心病,其他有电击、溺水、 创伤、中毒、窒息等疾患。 有关数据资料表明,70%的冠心病患者 死于院外,从死亡时间看,40%死于发病 后的15分钟内,另30%死于发病后的15分 钟至第二小时内。
二、心跳呼吸骤停的判断依据 (1)突然意识丧失,病人昏倒于各种场合。 (2)面色苍白或转为发绀。 (3)瞳孔散大。 (4)抽搐及大小便失禁。 三、心肺复苏术操作步骤 判断呼吸→呼叫“120” →放置正确体位→打 开气道→判断呼吸及人工呼吸→判断循环、 除颤及人工循环→五组心肺复苏(30︰2) 后重新判断。
第三节 现场救护的步骤
一、判断意识 注意成人,儿童的区别。 二、高声呼救 包括120等 救救电话需报告内容: 1、联系电话与姓名等; 2、现场确切地点; 3、伤病员目前最危重的情况(昏倒、呼吸困难、大出血等); 4、说明事故简况; 5、现场所采取的哪些救护措施; 三、救护体位 意识不清、昏迷、醉酒等采取仰卧位,置于硬板床或硬地板上,复苏时注意伤病员的头、 颈、脊柱以及骨折部位的保护。 复苏成功后,将其转为复原(侧卧)位。 四、打开气道 五、判断呼吸与人工呼吸 一看二听三感觉;方法:口对口、口对鼻、口对鼻嘴。 六、检查循环体征与人工循环 主要是检查大动脉的搏动。 七、紧急止血 八、局部检查 无生命危险时检查有无出血、骨折、脏器脱出、皮肤感觉丧失等。
三、救命的黄金时刻 在发病的现场如家庭、路边、工作场所及其 他医院外的种种环境中,刚发病的前几分钟至发 病后的十几分钟,是抢救危重伤病员最重要的时 刻,医学上称之为“救命的黄金时刻”。在此时 间内、抢救及时、正确、生命有可能被挽救;反 之,则生命丧失或病情加重。现场及时正确救护, 为医院救治创造条件,能最大程度地挽救病人的 生命和减轻伤残。 由于心跳呼吸的突然停止,使得全身重要脏 器发生缺血缺氧,尤其是大脑一旦缺氧4-6分钟, 脑组织即发生损伤,超过10分钟即发生不可逆的 损害。心跳停止时间愈长,进行复苏就愈加困难, 成功希望也就愈小。
现代救护:是指在事发的第一现场,对伤病员 实施及时、先进、有效的现场初步救护。 现代救护是立足于第一现场的抢救。在院外的 环境下,“第一目击者”对伤病员实施有效的初步 紧 急救护措施,以挽救生命,减轻伤残和痛苦。然后 在医疗救护下或运用现代救援服务系统,将伤病员 迅速送到就近的医疗机构、继续进行救治。
早期四个环节
一、第一环节-----早期通路 拨打“120”,启动急救医疗系 统。 二、第二环节-----早期心肺复苏 “第一目击者”运用本 身 技能立既进行心肺复苏,这对患者的生存起着重要作 用。也是专业急救人员到达现场进行高级生命支持前,病 人所能获得的最好的救护措施。 三、第三环节-----早期心脏除颤 这是临床上最易促进伤 病员生存的环节。临床证明能明显提高伤病员的生存率。 四、第四环节-----早期高级生命支持 专业急救人员实施(专业的急救技术、药物等)。
现场救护
厦门市红十字会编
救护新慨念
厦门市红十字会
认识“现代”救护
• 随着现代医学的进展,当今的现场急救已经演生
为急诊科的前沿。所以向社会公众普及现场急救 知识与技能,以应对各种自然灾害等突发事件的 发生和减轻人类健康危害,就显得尤为重要。现 代救护新概念,就是在现代社会发展和人类新生 活模式下,运用科学技术进步成果,针对生产 、生活环境中发生的危重急症、意外伤害,向社 会公众普及救护常识,使其掌握先进的基本救护 理念与技能,成为“第一目击者”,以便能在第 一现场及时、有效地开展救护,从而达到“挽救 生命、减轻伤残”的目的,为安全生产、健康生 活提供必要的保障。
第四节 现场救护的“生命链”
“生命链”指从现场“第一目击者”开 始,到专业急救人员到达进行抢救的一个 系列而构成的“链”。它有四个互相联系 的环节序列。对心跳骤停的猝死抢救应争 分夺秒,越早实施,效果越好,所以这四 个环节也称为四个早期,即:早期通路、 早期心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级 生命支持。
通过上面三方面的剖析,大家应该很清楚的看 出4-6分钟是急救的最佳时间。 生命只有一次,珍爱生命,在人们最需要的时 侯,作为“第一目击者”,起的作用,显得由为重 要 ,伤病员的生命可以说有一半掌握在您手上。 这就是开展现场急救的重要性: 1、挽救生命; 2、减轻伤病员痛苦; 3、缓解伤病情进一步恶化; 4、为病员争取更多的宝贵时间,抓紧时间,后送到 医治进一步的救治。
为什么4~6分钟称之为抢救患者的最 佳黄金宝贵时间
1、从最简单的人体需要来讲,人的肺活量大小与人耐受缺 氧的时间有着相当大的关系。 a)、正常人的肺活量大约为3000—4000ml,大气中氧含量 20.89%,您每吸一口气,相当于吸入610-840mml的氧气。 b)、人的体温维持靠的是体内的一个重要的生化过程,三羧 酸循环(葡萄糖的有氧酵解过程)既能量代谢过程,虽只 是人体能量代谢的一部份,但起到了很关键的作用,葡萄 糖来源于我们的淀粉类食物,如大米、面、薯类等。也是 我们人体食物的重要组成部分。我们的食物不外呼淀粉类、 脂肪、蛋白质、维他命、矿物质等。这些食物最终在体内 经胰腺分泌的胰淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶及肝脏分泌的消 化酶共同作用后,被人体吸收。
1、判断意识:轻拍伤病员肩膀,高声呼叫:“喂,您怎 么啦? 2、高声呼叫:快来人呀,救命 啊!有人晕倒了,快打急救 电 话“120” 3、放置体位,将伤病员翻成仰 卧姿势,放在坚硬的平面上: ①将伤病员双侧上臂向上伸直, 保护其颈部作整体 翻身。②将伤病员 放置心肺复苏体位, 救护员跪于伤病员 一侧。
葡萄糖的有氧酵解即三羧酸偱环
简单易懂的图解
三羧酸循环简单说明
三羧酸循环的四次脱氢,其中三对氢原子以NAD+ 为受氢体,一对以FAD为受氢体,分别还原生成 NADH+H+和FADH2。它们又经线粒体内递氢体系传 递,最终与氧结合生成水,在此过程中释放出来 的能量使adp和pi结合生成ATP,凡NADH+H+参与的 递氢体系,每2H氧化成一分子H2O,每分子NADH最 终产生2.5分子ATP,而FADH2参与的递氢体系则生 成1.5分子ATP,再加上三羧酸循环中有一次底物 磷酸化产生一分子ATP,那么,一分子柠檬酸参与 三羧酸循环,直至循环终末共生成10分子ATP。
• 这一过程在人体中的每一细胞中进行,以维持细
• • •
胞的正常功能,使人体机能正常。如体温等。 现在我们知道人体离不开氧气、水份。 水份占人体体重的70%以上。 要维持人体的正常机能及能量代谢,实验数据表 明,每分钟需氧150ml。 正常人的肺活量3000~4000ml,空气中氧含量近 21%,每吸一口气,残留在肺里的氧气约 600~900ml。 600~900ml÷150=4-6(分钟) 就是说从体温的保持及人体的需求,一口气吸完 不再吸气,最多只能维持4-6分钟(个别人除外), 由此可见4-6分钟是急救的最佳黄金宝贵时间。
•• •
从生理学角度来讲,楷括起来,我们也 就一目了然了
意外、疾病等致人心跳骤停,就意味着死亡的开始: 1、10-20秒,人体就会出现晕厥现象; 2、18秒后, 脑细胞缺氧; 3、30-45秒,眼睛中的瞳孔散大,出现昏迷; 4、1分钟, 呼吸停止(断气候),脑细胞开始死亡; 5、3分钟, 最佳抢救期; 6、4-6分钟,大脑神经细胞将慢慢发生不可逆转的改 变(脑细胞死亡期); 7、10分钟后, 植物状态,也就是我们所说的植物人; 8、大于13-15分钟,我们称之为临床死亡。
(3)双手拉颌法:把两只手放在 伤病员头部两边,抓住伤病员下 颌角,边牵引边举起下颌。双手 拉下颌法适用于疑有颈部受伤的 伤病员。
5.判断呼吸与人工呼吸:保持伤病员气道开放的状态, 救护员面颊部贴近伤病员口鼻处,利用看、听、感
觉在5秒钟内判断伤病员有否呼吸。
a.看:用眼睛看胸部有无起伏。 b.听:用耳朵听有无呼吸的声音。 c.感觉:用面颊部皮肤感觉有无呼出的气流 拂面。
二、“第一目击者” “第一目击者”是指在现场为危重急 症,意外伤害伤病员提供紧急救护的人, 他们平时参加急救培训并获取相关的证书, 在事发第一现场能够利用所学的救护知识, 技能救助伤病员。这些人可以是病人、同 事、或急救服务体系救援人员、警察、消 防员、公共场所服务人员等。 “第一目击者”的现场救护是急救成 功的基础。美国已有数千万人接受现场救 护训练,有效的急救方法的实施,使心脏 骤停者生存机会达15%~43%
4、打开气道:伤病员呼吸心跳骤停后,全身肌肉松弛, 口腔内的舌肌也松弛,舌根后坠阻塞呼吸道。因此,应 采用仰头举颏法、仰头抬颈法、双手拉颌法来开放气道 ,使阻塞呼吸道的舌根上提,保持呼吸道畅通。成人开 放气道应使其头部后仰的程度为伤病员下颌角与耳垂的 连线与地面垂直。 (1)仰头举颏法:一手置于伤病员的前颌,手掌向后方施加压 力;另一手的示指与中指并拢托起下颏,使伤病员口张开。 (2)、仰头抬颈法:一手置于伤病员的前额,手掌向后方施加 压力;另一手托起伤病员的颈部、使头后仰,使伤病员口张 开。怀疑颈椎骨折的伤病员禁用此方法。
第二节 现场救护的目的、任务和原则
一、现场救护的目的 二、现场救护的基本任务 (1)救命为主,保持伤病员的气道通畅、氧气供应和血液循环。 (2)检伤分类、分出轻重缓急、对伤病员进行分级处理。 (3)迅速安全转运伤病员。 三、现场救护的原则 (1)保持镇定、沉着大胆、细心、理智、科学的判断。 (2)评估现场,确保救护人员自身与伤病员安全。 (3)分清轻重缓急,先救命,后治伤。 (4)原则上不使用药品,除非是急救专业人员可以使用。 (5)尽量采取减轻伤病员痛苦的急救措施。 (6)充分利用可支配的人力、物力协助救护。
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