营销策划中的创意 PPT课件

3.3 创意的培养与开发途径
• 5）品格磨练 • 面对问题时，创意人员只有勤于思考、善
于钻研、敏于质疑，他们的创造性思维才 能不断得到开发，才能不断得到完善
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3.3 创意的培养与开发途径
• 3.3.2 创意的开发途径 • 开发创意的途径有以下两条： • 1）训练发散性思维 • 发散性思维的三个主要特点： • a思维的流畅性 • b思维的变通性 • c思维的创新性
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• 学习目标
• 通过本章的学习，理解创意的含义，了解创 意对营销策划的作用，了解创意的几个主要 来源，掌握创意的几种常用技法，能够根据 创意效果的评定原则对其进行客观的评价， 熟悉创意的培养方式和开发途径。
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良好创意的作用？
• 吸引注意 • 突出主题 • 引起需求 • 采取行动
视频欣赏（广告创意）
•
2.与宇宙共振共鸣机能(第六感 、念力、透视力、直觉
力、 灵感、梦境等)
•
3.超高速自动演算机能(心算、 数学)
•
4.超高速大量记忆(速读、记忆 力) ·知性·知
识·理解·思考 ·判断·推理·语言·抑制
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• 其次，要培养创意性品格。 • （2）强制性创意意识的培养 • 强制性创意意识的培养途径有外部强制和
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案例分析-普救寺
•
普救寺是《西厢记》爱情故事的发生地。但
普救寺始建于何年，现已无从得知。历史名剧
《西厢记》，描述了张生和崔莺莺的恋爱故事，
该故事也就发生在普救寺。
•
千百年来，普救寺因美丽动人的爱情故事一
直撼动着人们的心灵，使它成为蜚声著誉的游览
胜地。张生和莺莺有情人终成眷属的爱情故事激
励着国内外一对对有情人前往普救寺进行朝拜。
• b. 成本利润率。即企业利润额与所支出的创 意成本之比。
• c. 经济收益率。即企业经营收入总额与创意
支出成本之比。
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3.1创意的作用与来源
• （2）创意社会效果的评定 • 创意的社会效果是指创意实施以后对社会
环境包括法律规范、伦理道德、文化艺术、 自然环境的影响。一般采取定性分析的方 法。
社会实践与生活体验。 • 其次，兴趣对于创造性思维的形成与拓展
也是有着重要影响的。 • 再次，兴趣的培养，也有利于提高创意人
员的审美能力与欣赏水平。
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3.3 创意的培养与开发途径
• 4）知识的储备与积累：图3- 1营销策划人员
知识结构图
美学
心美理理学 学
心理学
社会学 社会学
经济学
管理学
营销学
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自身强制之分。
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3.3 创意的培养与开发途径
• 2）善于观察、体验和深入生活 • 要深入观察和体验生活，创意者可以通过“五看
法”来实现 • “五看法”即一看卖场，二看广告，三看标识，
四看包装，五看标签。
创意：哥抽的不是烟，是寂寞。
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3.3 创意的培养与开发途径
• 3）培养广泛的兴趣 • 首先，广泛的兴趣能使创意者获得更多的
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3.1创意的作用与来源
• 移植参合法包括如下几种类型
• （1）方法性移植 • （2）结构性移植 • （3）功能性移植 • （4）原理性移植
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3.1创意的作用与来源
• 联想类比法包括以下类型：
• （1）直接类比法 • （2）结构类比法 • （3）因果类比法 • （4）拟人类比法
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3.1创意的作用与来源
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3.3 创意的培养与开发途径
• 发散性思维的主要训练方式有以下四种： • （1）非逻辑性思维训练 • （2）放纵模糊性思维训练 • （3）变通性思维训练 • （4）求异性思维训练
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3.3 创意的培养与开发途径
• 2）拓展想象力 • 拓展想象力的途径主要有以下三种： • （1）排除想象的阻力 • （2）扩大想象的空间 • （3）充实想象的源泉
• 3.2.2 创意的效果评定 • 1）创意效果的评定原则 • （1）可靠性原则 • （2）目标性原则 • （3）经济性原则 • （4）综合性原则
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3.1创意的作用与来源
• 2）创意效果的评定方法
• （1）创意经济效果的评定
• a. 经济收益额。即创意后的经济收益较之创 意前的收益的差额。
• 经济收益额=创意后的经济收益—创意前的经 济收益
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• 对于因爱情而名扬大江南北的普救寺，以打
造成中国爱情圣地为目标的普救寺，其节事活动
的主题当然是“爱情”二字。为此，普救寺策划 并举办了普救寺国际情侣月活动，截止到2007年 10月已举办了10届。
•
“普救寺国际情侣月活动”的推广主要采用
新闻传播＋广告的形式，每一届情侣月活动举办 的前15天，景区管理局都会招开一个小型的记者
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3.3 创意的培养与开发途径
• 3.3.1 创意的培养 • 1）培养创意意识 • （1）习惯性创意意识的培养 • 首先，要开发右脑。
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• 一九八一年，诺贝尔医学生理奖得主罗杰·史贝尼教授将左 右脑的功能差异归类整理如下：
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右脑(本能脑·潜意识脑) 左脑(意识脑)
•
1.图像化机能(企划力、创造力 、想像力)
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3.1创意的作用与来源
• 3.1.1创意及其对营销策划的作用 • 所谓创意，是指人们经济、文化活动中产
生的思想、点子、注意、想象等新的思维 成果，是一种创造新事物、新形象的思维 方式和行为。 • 创意是人们主体的意与客体的象的结合。 • 创意产生于创造性的思维。
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3.1创意的作用与来源
• 3.1.2 创意的来源 • 1）创意来源于生活 • 2）创意源于思考 • 3）创意来源于幻想 • 4）创意来源于兴趣 • 5）创意来源于积累 • 6）创意来源于视角
说明会，向主要客源地的主流媒体通报本次普救
寺国际情侣月活动的主要内容和优惠政策。
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• 为配合新闻传播，情侣期间普救寺还在 重点客源地投放了一些广告。比如，在洛 阳、太原、西安这些重点客源城市投放车 身广告，与河南卫视《完美婚礼》栏目合 作开设了以爱情和婚礼为主要话题的专题 节目，普救寺成为栏目的外景地。
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3.2创意的技法与效果评定
• 3.2.1创意的技法（1-3） • 1）模仿创造法 • 2）移植参合法 • 3）联想类比法 • 4）逆向思维法 • 5）组合创造法
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Байду номын сангаас
3.1创意的作用与来源
• 模仿创造法的应用途径包括：
• （1）功能性模仿创造 • （2）仿生性模仿创造 • （3）结构性模范创造 • （4）形态性模仿创造 • （5）原理性模仿创造