部编版语文中考专题复习：作文题目详解
部编版语文九年级上学期期中专项复习试题：作文(含答案)
作文-部编版语文九年级上学期期中专项复习试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作文1．阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。
可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。
我们可以不美丽，但我们健康。
我们可以不伟大，但我们庄严。
我们可以不完满，但我们努力。
我们可以不永恒，但我们真诚。
——毕淑敏《精神的三间小屋》要求：（1）字数不少于600字。
（2）写出真情实感，不得抄袭套作。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
毕淑敏在《精神的三间小屋》中说，为自己的精神修建三间小屋：第一间，盛着我们的爱和恨。
对父母的尊爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……第二间，盛放我们的事业。
我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。
规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面……第三间，安放我们自身。
我们常常犯下重大失误，把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒……要求：请以“精神”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②诗歌除外，文体不限；③字迹工整，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
3．发挥想象，用第一人称改写张岱的《湖心亭看雪》。
要求：（1）把题目誊抄到答题卡指定位置。
（2）不少于600字。
4．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
每年11000多单，乐山网约车司机杨顺怀获得“全国十大跑单王”称号；立克拢拢，马边彝族青年，从大山中走出，又走回大山，奋战在脱贫攻坚第一线，获得“中国青年五四奖章”。
奋斗是青春最亮丽的底色，也是青春岁月的主旋律，用文字来礼赞奋斗者吧！请以“礼赞奋斗者”为话题，自拟题目，角度自选，写一篇作文，字数不少于600字。
部编版2022-2023学年七年级下册语文期中复习：写作(命题半命题作文)(含答案)
部编版2022-2023学年七年级下册语文期中复习：写作（命题半命题作文）一、写作题1．作文。
成长，是尊长教导的启发，是榜样力量的带动，也是经历一次次尝试与磨砺，在一次次挑战与创新中的自我成就。
在成长的道路上，我们不惧挑战，专注目标；执着快乐，拥有自信；面向未来，追求梦想……让我们为自己喝彩。
请以“我为自己喝彩”为题，写一篇作文。
要求：紧扣主题，内容具体充实；有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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要求：⑴立意自定，文体自选（诗歌除外）。
部编版语文中考必考知识点——命题作文写作模块(8)及详细答案解析
部编版语文中考必考知识点——命题作文写作模块（8）及详细答案解析一．作文（共50小题）1．写作请以“最好的选择”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600 字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2．题目：感谢那次遇见要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不要透露个人的信息；（3）不得抄袭。
3．作文请以“有我，生活更闪亮”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（4）书写要正确、规范、美观。
4．题目：我是这样长大的要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
5．“东临碣石，以观沧海”体现出诗人登山望海豪迈乐现的进取精神；“遥知兄弟登高处，遥插茱萸少一人”寄托着游子登高望远思乡怀亲之情；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”阐述了政治家登楼拨开迷雾看清事物真相的深刻哲理……请以“站在高处”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
6．题目：我有一位好朋友作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
7．相遇，是一个十分神奇的词语，在如歌的岁月里，我们常说到遇见，说到机缘。
没有期许，无须寻觅。
人与人相遇而悲欢离合，事与事相遇而跌宕起伏……一切的一切，都那么自然妥帖，顺理成章。
请以“相遇”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。
8．题目：记住这个春天要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。
文中不得出现考生的真实姓名、班级和学校。
9．阅读下面文字，按要求作文。
岁月更迭，时光变迁，“上学路上”的风景不断变化，某一天的从容或紧张，某一天的发现和感动，都留在记忆里…在初中的生活里，“上学路上”你有过哪些难忘的经历和感触尼？请以“上学路上”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
2022年部编版八年级语文上册期中复习专题13 作文(含答案解析)
13 作文1．阅读下面的文字，根据要求写作文。
生活中，“美”无处不在。
《“飞天”凌空》中，跳水姑娘吕伟瞬间一跳展现了身姿的轻盈、曼妙之美；《藤野先生》中，藤野先生对鲁迅的热情和关心展现的是跨越民族界限的品格高尚之美；《答谢中书书》中，陶弘景笔下的展现的是山水奇异之美……只要拥有发现美的眼光和感受美的心情，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……请以“这，也是一种美”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①围绕中心选择鲜活的素材；②内容合理，有具体的细节描写；③适当地抒写自己的真切感悟；④文中不得出现真实的班级名和人名；⑤卷面整洁，书写工整。
2．作文。
在我们记忆的长河里，需要珍藏的东西很多，父母的呵护，师长的叮咛，朋友的牵挂；挫折时的困惑，成功时的喜悦：甚至一个善意的微笑，一个生动的眼神——都令我们怦然心动，悄悄珍藏于心底。
至于大自然恩赐给我们的诸如秋水长天、凌空飞雁、雨打芭蕉、雪落平野等自然美景，同样能给我们以心灵的愉悦与慰藉。
请以《总有一种记忆值得珍藏》为题目，写篇文章。
要求：①立意自定，文体自选，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的人名、校名；③不得抄袭；④不少于600字。
3．阅读下面文字，完成作文。
大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。
人生也大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围清冷；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。
人生也如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。
请以“向往春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌，戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③书写工整，卷面整洁。
4．作文。
人生就是一场旅行。
我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困感迷惘，把握前进方向……请以“走过，才明白”为题，写一篇记叙文。
中考语文小作文讲解与练习(片段作文、应用文)——九年级总复习——最新部编版(含答案)
2、便条类 针对训练
•（一）请假条 请假条是请求领导或老师等准假，不参加某项工作、学习、活动
的文书，是最简单的条据。
（2017郴州）学校准备派李阳同学参加2017年6月21日~22日在市青少年宫举行 的“阳光少年快乐成长”演讲比赛。请你以李阳同学的名义向他的班主任刘老师 写一张请假条，写请假条的时间为2017年6月18日。要求：格式正确，内容清楚。
授课人：郴州市安仁县龙海中学 侯立平
议论性 针对训练
• 4.《怀疑与学问》一文中指出：“做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精 神。”请你也写一段文字论证这个观点，运用道理论证方法，100字左右。 （10分）
授课人：郴州市安仁县龙海中学 侯立平
议论性 针对训练
• 5. 近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对 传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习 活动。活动的过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机微信和QQ 联系了，谁还写信呢?”你如何看待身边的人更习惯用手机联系这一现象？请用简 明、连贯、得体的语言表达你的看法。（100~120字）(10分)
授课人：郴州市安仁县龙海中学 侯立平
说明性 针对训练
• 4.“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的 学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一 篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。
• 要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；使用恰当的说明方法；字数在 150-200之间。
(郴州自2015年起考查——10分) 小作文是给定情境，根据要求写100字左右的月段写作，可以是描述性的， 也可以是应用性、说明性、评论性的文章，还可以是对材料的扩写、续写等。 就湖南省中考14个地市来看，长沙、郴州有所涉及，其中郴州自2015年起连 续5年考查的小作文：
2020人教部编版中考语文总复习 作文 考前分析
中考语文复习作文考前分析《孙子兵法》云:“知彼知己者,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。
”意思是说,如果既了解敌人,又了解自己,那么每次作战都不会遇到危险;如果不了解敌人,只了解自己,那么打仗时胜败的几率各占一半;如果既不了解敌人,又不了解自己,那么每次打仗都会遇到危险。
考场如战场,作文如作战。
了解考情对于写作极为重要。
一、近10年安徽中考作文命题情况安徽中考作文55分,占试卷总分值的1/3以上( 试卷总分值为150分 ),分析中考作文命题规律、命题形式、命题内容和考向,对下一年的备考具有重要意义。
安徽省历年中考作文命题都是依据教育部颁发的《义务教育语文课程标准》( 以下简称《课程标准》 )的内容和要求,以及《安徽省初中学业水平考试纲要( 语文 )》( 以下简称《考试纲要》 )中的写作要求来进行的,以《安徽省中考作文评分标准》作为评分依据。
因此,作文备考时一定要对这三个文件进行研究。
二、《课程标准》中7~9年级阶段写作要求三、2019年《考试纲要》中的写作要求四、2019年安徽中考作文评分标准说明:不足600字的作文,每少50字扣1分。
评卷要求:( 1 )每篇作文必须由两人独立评分;( 2 )两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。
卷面书写评分标准作文要想取得高分,就要对作文的命题形式、命题内容了然于胸,这样才能做到有针对性的备考与应战。
一、全国各地中考作文命题解读 1.作文题目多元化呈现 ( 1 )材料作文,逐渐逆袭。
近年来,受高考作文命题的影响,材料作文命题趋势凸显。
2019年,材料作文首次超过半命题作文,半数以上的考区,都考查了材料作文。
这是2019年最突出的变化,考生应予以必要的关注。
( 2 )选题作文,大幅增加。
在2019年的中考真题中,近20个考区采取双题形式,让考生任选一个写作。
这些选题作文中,或提供关键词语,或设置不同角度,引导考生根据自己的实际选择适合的题目来写作。
部编版九年级下册语文第二单元习作《审题立意》习作指导+习作范文+习作点评 (2)
《审题立意》习作指导+习作范文+习作点评习作指导：一、题目分析（一）审题1. 审清题目：以“翻过那座山”为例，明确题目要求，理解”翻过那座山“的含义。
2. 分析材料：题目中给出的材料，可能是文章的主题或立意的提示。
在《翻过那座山》这个题目中，材料可能会描述一个人在面对困难或挑战时，如何克服障碍，实现目标。
3. 注意限制：题目可能会对文章的内容、体裁、字数等方面做出限制。
例如，《翻过那座山》可能要求你写一篇记叙文，描述自己或他人的经历。
（二）立意1. 确定主题：根据审题，确定文章的主题。
在《翻过那座山》这个题目中，主题可以是”面对困难时，要有毅力和勇气去克服它“，或者”成功需要付出努力和坚持“等。
2. 提炼观点：根据主题，提炼出文章的观点。
在《翻过那座山》这个题目中，观点可以是”翻过那座山，你将看到更美的风景“，或者”只有不断克服困难，才能取得成功“等。
3. 选择角度：选择一个合适的角度来阐述观点。
在《翻过那座山》这个题目中，你可以从自己的经历、他人的故事、历史事件等方面来选择角度。
（三）主题分析1. 主题内涵：深入分析主题的内涵，理解主题的含义和意义。
在《翻过那座山》这个题目中，主题的内涵可能包括”困难是成长的机会“”毅力和勇气是克服困难的关键“”成功需要付出努力和坚持“等。
2. 主题联系现实：将主题与现实生活联系起来，使文章更具有现实意义。
在《翻过那座山》这个题目中，你可以联系现实生活中的挑战，如学业压力、人际关系、职场竞争等，来阐述主题的现实意义。
3. 主题延伸：对主题进行延伸，拓展文章的深度和广度。
在《翻过那座山》这个题目中，你可以探讨如何培养毅力和勇气，如何面对挫折和失败，如何在困难面前保持乐观的心态等。
二、习作指导1. 认真审题：仔细阅读题目，明确题目的要求和限制。
注意关键词、主题、体裁等方面的提示，确保自己的写作符合题意。
2. 提炼中心思想：在审题的基础上，确定文章的中心思想。
中心思想应明确、独特且有深度，能够体现自己对题目的理解和思考。
2024年中考语文一轮大单元复习【作文专题】专题四 中考满分作文是什么样子的(部编版)
专题二十二中考满分作文是什么样子的[直接命题作文]※真题展示（2022·湖南株洲·统考中考真题）题目：良多趣味要求：不少于600字。
文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。
※名师解析1.审题“良多趣味”的意思是：确实趣味无穷。
什么人（事物）趣味无穷？为什么会趣味无穷？你是怎样感受到趣味无穷的？可围绕你所感兴趣的事物或活动立意行文，如玩电脑的趣味无穷、下棋的趣味无穷、打篮球的趣味无穷、唱歌的趣味无穷、旅游的趣味无穷等，你可以选择一种最能表现自己趣味和追求的事物或活动，说说自己对此产生趣味的原因，谈谈自己追求此趣味的经历，并结合生活实际，写出这一事物或活动的特点和内容，写出这一趣味对自己成长的作用和影响。
2.文体选择和选材适合写记叙文，可以记录学习生活中的趣味，如：与同学进行某科成绩的比拼，最后获得胜利的喜悦；记录某个老师有趣的一堂课；操场上拔河比赛的呐喊声、加油声和胜利的欢呼的乐趣等。
可以记录家庭生活中的趣味，老妈的唠叨和老爸的幽默是家庭的交响乐，让人听了感到趣味无穷；和父母一起做智力游戏的趣味等。
也可以把目光转向社会或大自然。
走向早市，感受吆喝声的趣味，走向烧烤节，感受人间烟火气的趣味。
走向田野，感受植物散发出的香气，走进树林，聆听鸟类的声音等，这些都趣味无穷。
最后写出感悟，用来升华文章主旨。
※满分作文欣赏良多趣味“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”家乡的溪流不如长江源远流长，也没有黄海奔腾不息，却有着强大的魅力。
一层闪烁着洁白光茫、若隐若现的碧水，似绸缎般轻若无物，似碧玉晶莹剔透。
静静流淌，不时荡漾起条条波纹摇摆的足迹，波光粼粼。
块块石头散在上面，似乎永远都是淡淡青色的，常年被人踩踏，被碧浪冲荡，容不得有一点污垢。
相映衬起来，煞是一番风景，甚好。
小时候，父母工作忙，没有多少玩伴，便轻挽着裤脚，踏着水，有种沁人心脾的感觉。
弯腰掬起一捧水，那灿烂的阳光照着，仿佛整个太阳都甜在手心里了。
2024年中考语文 作文 讲解
写作1．芸芸众生，“我”是最独特的存在。
给自己一份礼物，一份最好的礼物，伴我在茫茫尘世奋力前行，努力奔跑。
请以“给自己的最好礼物”为题目，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
③结合个人生活经历，写出真情实感，以及自己对生活的思考。
【答案】范文：给自己的最好礼物微笑让人变得美丽，真诚让人变得高尚，而挫折让我的生命散发光彩。
——题记人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。
记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。
现在回头想想，还是有难过和遗憾。
还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。
每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我9年来一直热爱的数学，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中，为了让妈妈开心，我都觉得值得！终于到了中考，我人生的第一次重大挑战。
尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一直很努力了，尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为B+，数学B+的时候，就如一颗炸弹在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。
这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。
哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。
虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。
部编版语文中考必考知识点——命题作文写作模块(4)及详细答案解析
部编版语文中考必考知识点——命题作文写作模块（4）及详细答案解析一．作文（共50小题）1．题目：一朵美丽的浪花2．请以“那时花开”为题，写一篇600字左右的作文，体裁不限（除诗歌）。
力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的班级和姓名。
3．题目：遇见最美的自己要求：①写一篇600字以上的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
4．题目：这才是青春5．题目：这里，也是我的舞台要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
6．以“沉浸”为题写一篇作文。
诗歌除外，文体不限，不少于600 字，不得直接或间接透露姓名、学校等真实信息。
7．阅读下列文字，按要求作文。
生活中的一些人、一些事，珍藏在心灵的后花园，累了，痛了，就拿出来翻晒一下，普通的日子，便有了芬芳的香气；乐了，笑了，就独自欣赏一番，平淡的日子，就有了花开的美丽。
因了这份想念，日子就会多了生气几许，悟得祥意几分。
要求：①以“守护那份想念”为题目写一篇不少于600字的文章。
②除诗歌、戏剧外，文体自选。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
8．身边的风景也动人要求：（1）内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。
（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。
（3）书写规范，卷面整洁。
（4）文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
9．仰望星空，群星闪烁，我种下了遨游太空的种子；俯瞰大地，沃土连绵，我种下了踏实耕耘的种子；走进名著，聆听教诲，我种下了热爱文学的种子……请以“我种下一颗种子”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替。
②不得抄袭，不得套作。
10．阅读下面材料，按要求作文。
不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
2019年中考语文写作专题练习-话题作文 部编人教版九年级上册
2019年中考语文写作专题练习-话题作文部编人教版九年级上册 2019中考语文写作专题练习-话题作文（含解析）一、写作题1.有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。
也有人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。
请以“我与金钱”为题，写一篇文章。
文体自选，600字以上。
2.说到眼泪，你会想到什么呢？软弱？眼泪有时候是软弱、有时候是坚强；有时候是忏悔、有时候是宽容；有时候是羞怯、有时候是勇气；有时候是失败、有时候是成功……请以“眼泪”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
3.每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩荡宇宙的思索。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）中心明确，内容健康。
（2）条理清楚，书写整洁。
（3）除诗歌外，文体不限。
（4）字数不少于600字。
4.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
读史使人明智，读诗使人灵秀……请你以“读书”为话题写一篇文章，自定文体，自拟题目。
600字左右。
5.人生总有很多相遇。
与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
（4）字数在600字以上。
6.作文：春节是中国人最盛大的节日，不管岁月怎样变迁，过年永远是祖先留给我们最暖心的札物。
过年是一种期盼．一种感觉，一种体脸，一种遭遇，可能还是一种境界，过年是一种情绪的凝聚，是一种情感的融铸交汇，是一种精种的认同．是一种血脉的延续。
九年级中考人教部编版语文自贡复习课件-第2篇 第5部分 专题2命题作文写作指导 44张
• (2)要看清题目要求。一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方 式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行，不能 遗忘。
• (3)注意题目中的隐含内容。考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误， 但有些要求是隐含在文字背后的，需要我们自己悟出来。比如“在阳光下成长” 中的“阳光”，当然不仅指自然界的阳光，更重要的在于社会的关注、集体的温 暖、家人朋友间的亲情等。
•笑 脸
• 那一天，我发烧了。
• 爸妈到了学校把我带去医院。医生说是高烧要留在医院里打吊针，于是接连一个 星期我都呆在医院和家里。
• 病终于好了，当我走进校园时，心中有一股抑制不住的兴奋。看见熟悉的树木， 听着熟悉的欢叫声，闻着熟悉的饭菜香。我走到了教室边，还没有进门，便听到 有人大喊：“同志们，咱因病请假的同志回来啦，让我们掌声欢迎。”听到这个， 我忍不住笑了。走进教室，我看到了同学们那欣慰的笑脸。那时开始，笑脸便成 了我心中的宝藏，如钻石般闪亮。
• 例文：
• 我心中宝藏
• 有位诗人曾说过：“生活是多么广阔，生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐 和宝藏。”在我心中，宝藏是如黄金般珍贵的友谊；宝藏是如钻石般闪亮的笑脸； 宝藏是如糖果般甜蜜的赞赏。
•友 谊
• 爸妈又吵架了，妈又再一次一声不吭地离开了我。坐在教室里，泪水如雨般滑落， 同学跑来安慰。可心中的苦涩却不曾减少。她们仍不放弃，还在不停地安慰我， 可我的泪就如那春雨，一经开始就很难结束，直到后来有人说了一句：“不用担 心，你妈妈一定会回来的。况且，你还有我们这些朋友啊。我们也是你的亲人 啊！”听到这，就如乌云遇到狂风，天空一下就明朗了。我抬起头来，看见她们 那甜美的笑脸时，心中如青果般的苦涩才一点点退去。那时开始，友谊便成了我 心中的宝藏，如黄金般珍贵。
部编版语文中考必考知识点——命题作文写作模块(1)及详细答案解析
部编版语文中考必考知识点——命题作文写作模块（1）及详细答案解析一．综合读写（共1小题）1．题目：晴天二．解答题（共7小题）2．题目：哦，那一路的风情要求：（1）写一篇不少于600字的记叙文；（2）不透露个人信息，不抄袭。
3．请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇作文。
4．题目：与我一起长大的玩具要求：①结合自我经历或感受，内容具体，感情真挚；②文中不得出现真实的人名、校名等；③不少于600字；④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
5．题目二：请你“属于我的小幸福”为题目上，写一篇记叙性文章，不少于600字。
注意：文中不要出现与考生有关的真实人名、校名。
6．请以“走进阅读的世界”为题作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。
7．题目：跨上那一个台阶要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
8．味觉，是人所具有的一种重要的感觉。
很多生活感受，甚至生活经历，都会在味觉上留下记忆。
请以《舌尖上的滋味》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）不要透露个人相关信息。
（2）不得抄袭。
三．现代文阅读（共1小题）9．按要求作文。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④不少于600字。
四．作文（共41小题）10．收获可以是物质的，也可以是精神的；可以是个人的，也可以是集体的。
收获要靠辛勤的劳动，收获要靠神奇的智慧，收获要靠朋友们的支持。
请以“收获”为题，自选角度，自定文体，写一篇不少于500字的作文。
要求：体裁不限，诗歌20行以上；文中不出现真实的姓名、校名。
11．阅读下面的文字，根据要求作文。
幸福其实很简单，友谊路上的一次牵手，疲惫时的一杯热茶，伤心时的一句问候……那一刻我们都会感到幸福。
让我们用心体验幸福，用笔记录幸福时刻。
【满分作文精选20篇】新初三语文写作作文题知识点总复习附解析(1)
一、131．从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1）邻居作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。
——梁启超孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
——毛泽东大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）行款格式规范。
（6）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
2．按要求写一篇不少于600字的文章。
悬崖当前，那些庞大的动物会心生恐惧——赶紧止步。
然而，蒲公英的种子纵身而下，由此发现一片新天地，然后扎下根来，开花、结耔。
一粒尘埃、一片羽毛，这些轻微、渺小的事物，在巨大的危险面前，也会获得重新起舞、飞翔的机会！要求：阅读上面这则材料，结合自己的感受和思考，请以“飞翔”为题，选好角度，可以讲述身边的故事，也可以议论；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
3．生活中有很多个瞬间，会让我们的心变得软软的。
比如：默默陪伴的爸妈，在深夜悄悄给你递来一杯热牛奶；一向与你关系平平的同学，却在你最困难的时候伸出了援助之手；一直令你很讨厌的刻薄老师，竟鼓励地拍了拍你的肩膀……这么多曾经被我们忽略的瞬间，其实都令我们的心变得软软的。
请以《这一刻，我的心软软的》为题，选一个熟悉的瞬间，写下你心里的故事。
要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
4．生活中，一些感人的、温馨的、赏心悦目的、令人落泪的画面，总会触动我们的情愫，让我们得到心灵的洗礼。
比如气喘吁吁的父亲为皮肤过敏的儿子买来了棉质汗衫，纯真的小女孩儿吻着盛开的鲜花，慈祥的老人给广场上的鸽子撒着食物，大汗淋漓的交警一丝不苟地指挥着交通……请你以“这样的画面，让我”为题，写一篇不少于600字的文章。
2023-2024学年上学期初中语文人教部编版七年级期中必刷常考题之作文
2023-2024学年上学期初中语文人教部编版七年级期中必刷常考题之作文一．试题（共16小题）1．（2022秋•蔡甸区校级期中）阅读下面的材料，按要求作文。
我们常常被要求学习“别人家的孩子”。
其实，青松自有青松的壮美，梅花自有梅花的风韵，草自有兰草的温柔。
我们没必要一味仰视别人而贬低自己，努力做好自己，我们会发现自己也有与不同的长处或优点。
请以“不一样的我”为题，写一篇文章。
要求：①依据材料的整体语意立意，不少于600字。
②文中不能出现真实的姓名或班级。
③书面整洁。
2．（2022秋•硚口区期中）按照要求完成作文。
“点赞”是一种网络行为，意思是对某个内容表示喜欢、赞美和鼓励。
在我们的日常生活中，总有一片景、一些人、一件事或者一个物件儿……因为他们各自的美好而触动我们，让我们心生赞叹。
请以“为你点赞”为题，写一篇作文。
要求：字迹工整，卷面整洁，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
3．（2021秋•黄陂区期中）阅读下面的材料，按要求作文。
爬上高山的顶峰其实并不难，只要我们一步一个脚印地坚持向上攀登；攻克一道难题其实并不难，只要我们学会运用不同的方法进行大胆尝试；消除感情的隔阂其实并不难，只要我们放下成见、敞开心胸……其实，生活中很多事情并不难。
请以“其实并不难”为题，写一篇不少于600 字的作文。
文中如果出现真实的姓名和校名。
请用化名代替。
4．（2018秋•武昌区期中）亲爱的同学，当你做完前面的题目，准备再一次挑战自我的时候，请回眸一下自己十多年的生命历程。
在你走向成长和成熟的道路上，是谁对你的影响最大？这个人是怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？往事历历在目，每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门，让你回想，让你陶醉，让你感激，让你幸福。
那就赶快动笔，在下面文格里留下最优美的文字吧。
请以“对我影响最大的一个人”为题目，根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章，注意写出自己的真情实感，文中不要出现真实的校名、人名和地名。
部编版语文七年级上学期期中专项复习：作文(含答案)
作文-部编版语文七年级上学期期中专项复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．复习范围：七年级上册一、二、三单元1．以“我的”为题，写一篇记人为主的记叙文。
题目自拟。
不少于600字。
提示：(1)借鉴其他同学的写作经验，进一步补充完善你的片段文字。
注意补充一些能体现这个同学个性的事例，在事中写人。
(2)安排好事情的详略。
但详写的事情也不能面面俱到地展开叙述，而应该突出重点，概括叙述与具体叙述相结合。
2．阅读下面文字，按照要求写作。
你是否还在想念小学时的班主任？是否很想去母校看望他（她）？请你给他（她）写封信，或谈谈初中的学习生活，或回忆过去难忘的事情。
要求：①统一署名杭晓舟，时间为“10月12日”。
②除诗歌外，文体自选。
③不少于500字。
④文中不得出现真实的校名和师生姓名。
3．阅读下面材料，按要求作文。
从我们走进学校，跨入教室开始，就会遇到很多的老师，有和蔼的，也有严厉的，有朴素的，也有美丽的。
在你的心中，总有几位在不同方面给你留下深刻印象的老师。
那么，在你的心中，谁是最美的老师？请以《我心中最美的_____老师》为题，写一篇少于500字的作文。
要求：①用老师姓氏将文题补充完整后再作文，不得出现真实的人名、校名和地名；②自定文意，自选文体（诗歌除外）。
4．写一篇介绍学校环境、建筑物结构布局的说明文，要仔细观察并描写出校园建筑的特点，字数不少于600字。
题目自拟。
5．阅读下面的文字，按要求作文。
与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……请以“与相伴的日子”为题，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整再作文。
②书写清晰规范，卷面整洁，不少于600字。
6．以“那一次，我真”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
2023年中考语文 专题复习—— 中考作文 续写、扩写、缩写、改写
二要掌握住全文的中心和各段段意。看原文的开头、故事的展开以 及结尾是怎样写的,段与段之间是如何过渡和衔接的,理清文章的思路, 掌握文章的中心和段意。只有这样,文章的主要情节才不易被漏掉,而且 中心能和原文保持不变。否则,文章就会走样。
三要把握住主要事件的主要材料,删掉次要事件和次要材料。在压 缩和提炼的时候,人物的对话可以改用叙述的方式写出来,细节描写、景 物描写、外貌描写等都可以删掉,只保留故事的主干。这样才能达到缩 写所规定保留的字数要求。
范文示例
课外语文学习天地广 文本
【类题归结】续写是根据原有的情节或相关信息,把作者没有写出 来的或不打算写出来的内容,通过自己的联想、想象形成文字的一种写 作形式。它一般有三种形式:根据开头部分续写;给已经写完的文章写续 篇;原有文章完整,要求展开合理想象,续写新的故事情节。
作文续写要注意以下几点: 一要认真阅读考题提供的情节,深刻理解出题者的意图。续写主要
训练 一 续写
1.(2022·成都中考)一个句子,使用不同的标点符号或者语气助词,往 往表达不同的意思和情感。它们可能会引发你不同的感受,让你回想起 不同的经历。比如:
①你来了。②你来吗?③你来啦! 请在上面三个句子中任选一句作为文章开头,独立成段,并结合自 己的生活经历,自拟题目,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少 于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
考点 四
【典例四】杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,道出了一位老者内 心的凄苦与心系苍生的仁爱。你是否在这首诗中读出了一个动人 的故事?请你在忠于原作内容的基础上,发挥你的想象力,幻化为诗 人,根据这首诗的内容,仍以《茅屋为秋风所破歌》为题,将这首诗 改写成一篇记叙文。