李开复讲座PPT
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李开复清华演讲ppt
美国人才
不畏风险 善于学习 有创新精神 有热情 有主动性 擅长独立工作、想得深远 直截了当地沟通、争论 自信 不同意就说不
What does China Need?
课材
成功 Textbooks
雇用比你强的人、让贤 严厉的录取过程、评估过程 所有员工一视同仁、领导以身作则
人尽其才：多方向发展
“双轨道”– 科技与管理 做经理不是唯一事业发展方向
美国的人才优势
多元化人才
研究、工程、架构、测试、支持、可用度。。 管理、业务、市场、流程。。。 Conceptual thinker and practical doer.
可能成为未来商业平台 需要比较大投资，对企业风险太高 大师级专家确定方向
产、学、研：紧密合作，但划分清楚
美国的科技优势 – 科技转移
企业 满足用户 有时间限制
密切合作，但划清界限 共同计划、分享目标和成果 人才转移
研究 鼓励冒险 长期投资
美国的科技优势：产品文化
微软的企业文化
Willing to take on big challenges and see them through.
生物工程
斯坦福 哈佛 MIT
计算机学
卡内基梅隆 MIT 斯坦福
计算机工程
MIT 卡内基梅隆 斯坦福
美国的教育优势
师资
众多一流的大师 教授是梦寐以求的工作 终身职、同行评估等系统
管理方式
学校专著教育与基础研究，不办企业
教学、学习方式：
灵活的教育 直截了当的沟通 “我不同意你，但是我支持你” 鼓励学生追逐兴趣，较少“追逐热门” 大学目的是学习如何学习、发掘自己兴趣 正面鼓励，不排名次 鼓励团队精神
听李开复谈成功学(ppt 26页)
成功学
——李开复
成功同心圆
价值观
"古之欲明德于天下者，先治其国；欲 治 其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身； 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其 意。"
态度
1、积极：现代社会需要积极向上、勇于参与、勇于接受挑战的人。相比之下，西
方文化更加崇尚积极的态度，中国青年则需要在这方面做更多的努力。
成功的步骤
1、成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人 2、成功的第二步：尝试新的领域、发掘你的兴趣
为了找到真正的兴趣和激情，你可以问自己：对于某件事，你是否十分渴望重复它， 是 否能愉快地、成功地完成它？你过去是不是一直向往它？是否总能很快地学习它？它是否 总 能让你满足？你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它？你的人生中最快乐的事情 是 不是和它有关？当你这样问自己时，注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影 响 融入你的答案。
6、合作沟通：现代社会是分工合作的社会，能否掌握沟通与交流的技巧以提
高沟通效率，直接影响着个人乃至团队的成败。
以勇气指导自己追寻理想； 以自信培养、发现兴趣； 以自省指导有效执行； 以积极的态度努力学习； 以同理心指导人际交流； 以原则：是指要完整地理解成功同心圆的每个方面，要同时培养自己在各
爱的工作。
3、有效执行：培养自己的毅力，通过坚持不懈地努力，一步步落实和执行既
定的计划并达到最终目标，。
4、努力学习：每个成功的人都必然是善于学习的人，每个成功的人也都必然
是坚持终身学习和自学自修的人。
5、人际交流：培养自己的人际交往能力，赢得他人的信任。处理好人际关系
意味着拥有了与人合作的基本能力。
6、胸怀：“海纳百川、有容乃大”。宽广的胸襟同样是成功的前提。胸怀可以让 人 目光高远，不再拘泥于细枝末节；胸怀可以让人成为一个更加完整的、更加健全的人，也 可以让人接受那些无法改变的事情。
——李开复
成功同心圆
价值观
"古之欲明德于天下者，先治其国；欲 治 其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身； 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其 意。"
态度
1、积极：现代社会需要积极向上、勇于参与、勇于接受挑战的人。相比之下，西
方文化更加崇尚积极的态度，中国青年则需要在这方面做更多的努力。
成功的步骤
1、成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人 2、成功的第二步：尝试新的领域、发掘你的兴趣
为了找到真正的兴趣和激情，你可以问自己：对于某件事，你是否十分渴望重复它， 是 否能愉快地、成功地完成它？你过去是不是一直向往它？是否总能很快地学习它？它是否 总 能让你满足？你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它？你的人生中最快乐的事情 是 不是和它有关？当你这样问自己时，注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影 响 融入你的答案。
6、合作沟通：现代社会是分工合作的社会，能否掌握沟通与交流的技巧以提
高沟通效率，直接影响着个人乃至团队的成败。
以勇气指导自己追寻理想； 以自信培养、发现兴趣； 以自省指导有效执行； 以积极的态度努力学习； 以同理心指导人际交流； 以原则：是指要完整地理解成功同心圆的每个方面，要同时培养自己在各
爱的工作。
3、有效执行：培养自己的毅力，通过坚持不懈地努力，一步步落实和执行既
定的计划并达到最终目标，。
4、努力学习：每个成功的人都必然是善于学习的人，每个成功的人也都必然
是坚持终身学习和自学自修的人。
5、人际交流：培养自己的人际交往能力，赢得他人的信任。处理好人际关系
意味着拥有了与人合作的基本能力。
6、胸怀：“海纳百川、有容乃大”。宽广的胸襟同样是成功的前提。胸怀可以让 人 目光高远，不再拘泥于细枝末节；胸怀可以让人成为一个更加完整的、更加健全的人，也 可以让人接受那些无法改变的事情。
微软研究院讲师培训资料李开复[1]-PPT精选文档73页
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What You’ll Learn Today:
• Communication skills • Preparing the Talk • Delivering the Talk • Handling Q&A • 21 secrets to becoming a good speaker.
Preparing the Talk
– Rock, shake, lean too much.
Visual Skills – Hands
• Gesture complements talk.
– Should come naturally, without thinking. – Make sure they match!
• Need to exaggerate a little
Vocal Skills : Enthusiasm
• Passion & Enthusiasm!
– If you’re not passionate, why should we care?
• Example: Martin Luther King
– I have a dream. That one day This nation will rise up Live up to the true meaning to its creed: We hold these truths to be self-evident That all men are created equal.
democracy: – Example two: Dan Quayle trying to say
“A mind is a terrible thing to waste”
李开复经验谈27页PPT
美国的教育优势：高校政策
在进步中求稳定的思维
教育不是传授已知的知识，而是教育创新 不但科研需要创新，教育方式也需要创新
研究型大学的成功
二战后将科研下放给大学 大幅度提高科研经费（５０年提升４０００倍）
严格的教师录取、管理、晋升制度
众多一流的大师 教授是梦寐以求的工作 终身职、同行评估等系统
美国的科技优势: 科研体系
产业科研
重要的不是创新，而是“有用的”创新
高校科研
匿名评审，公私分明 客观评估，勇于认错 极少的横向科研题目
国家提供大量经费
国家不从事科研（与苏联的模式相反） 由前瞻性，可能成为未来商业平台 (Internet) 高投资，高风险 （不适合于企业） 具有大师智慧的官员和顾问
产、学、研：紧密合作，但划分清楚
美国的科技优势 ：科技转移
企业
满足用户 有时间限制
密切合作，但划清界限 共同计划、分享目标和成果
人才转移
研究
鼓励冒险 长期投资
美国的科技优势：科技文化
微软的企业文化
Willing to take on big challenges and see them through. 有耐心、不浮躁的长期投资
XML/SOAP HTTP/HTML SMTP
Internet Web Browser Email Clients
Mouse GUI LANs
Desktop publishing Enterprise applications
PC Architecture
Spreadsheets
Operating Systems Word Processors
多元化人才：根据兴趣与天赋
研究、工程、架构、测试、支持、可用度。。 管理、业务、市场、运营。。。 Conceptual thinker and practical doer.
微软研究院讲师培训资料李开复ppt课件
• Most important factor is PASSION!
– If you’re passionate, your vocal & visual skills will come naturally.
• Passion could come from subject, experience, or environment. – “There is just one sure cure for bad speeches – Get truly excited on the subject, and 99 percent of the faults of your speaking will disappear.” -- Robert Montgomery
But I’m not good at it….
• Presentation skills can be acquired. • Examples:
– Bill Gates – Kai-Fu Lee
What You’ll Learn Today:
• • • • • Communication skills Preparing the Talk Delivering the Talk Handling Q&A 21 secrets to becoming a good speaker.
-- Cicero “The man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think.”
-- Pericles
Communication Skills = Fake?
– If you’re passionate, your vocal & visual skills will come naturally.
• Passion could come from subject, experience, or environment. – “There is just one sure cure for bad speeches – Get truly excited on the subject, and 99 percent of the faults of your speaking will disappear.” -- Robert Montgomery
But I’m not good at it….
• Presentation skills can be acquired. • Examples:
– Bill Gates – Kai-Fu Lee
What You’ll Learn Today:
• • • • • Communication skills Preparing the Talk Delivering the Talk Handling Q&A 21 secrets to becoming a good speaker.
-- Cicero “The man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think.”
-- Pericles
Communication Skills = Fake?
李开复MIT人机交互讲座PPT
“Information
about Chicago” “I want to travel to Chicago”
Text 2. Know what you mean
Analyze text Consider context Clarify using dialog
3. Do what you want
NUI Technology
1. Hear what you said
Typed, spoken, written Enables
NUI Interaction User says / types:
“Information
about Chicago” “I want to travel to Chicago”
Speech is central…
Habit / skills (typing to PCs) Form factor (speaking to phones) Situation (writing at meetings)
Eventually, multimodal
NUI: Know What You Mean
Text 2. Know what you mean
Analyze text Consider context Clarify using dialog
3. Do what you want
Broker and execute by finding content / services
“Book my flight to Chicago using Expedia”
Domain knowledge :
about Chicago” “I want to travel to Chicago”
Text 2. Know what you mean
Analyze text Consider context Clarify using dialog
3. Do what you want
NUI Technology
1. Hear what you said
Typed, spoken, written Enables
NUI Interaction User says / types:
“Information
about Chicago” “I want to travel to Chicago”
Speech is central…
Habit / skills (typing to PCs) Form factor (speaking to phones) Situation (writing at meetings)
Eventually, multimodal
NUI: Know What You Mean
Text 2. Know what you mean
Analyze text Consider context Clarify using dialog
3. Do what you want
Broker and execute by finding content / services
“Book my flight to Chicago using Expedia”
Domain knowledge :
经济管理(李开复英文演讲)精品PPT课件
what he thinks is at the level of him who cannot think.” Pericles
Not just “presentation”, but also “persuasion”
Get people’s “mindshare”
Influence a friend, colleague, or boss
How to Become A Good Speaker
Kai-Fu Lee Corporate Vice President Microsoft Corporation
Why Be a Good Speaker?
“The man who can think and does not know how to express
Not how loud, but how sincere
Verbal Skills – Be Simple & Clear
Be simple and clear!
Don’t ramble Stop to think if you need to Example one: Dan Quayle celebrates democracy Example two: Dan Quayle trying to say “A mind is a terrible thing to waste”
Tell people what you did, and why it matters
What You’ll Learn Today:
Q&A Delivery Practice Talk Design Graphics Organize Story Develop Key Point Learn Speaking Skills
Not just “presentation”, but also “persuasion”
Get people’s “mindshare”
Influence a friend, colleague, or boss
How to Become A Good Speaker
Kai-Fu Lee Corporate Vice President Microsoft Corporation
Why Be a Good Speaker?
“The man who can think and does not know how to express
Not how loud, but how sincere
Verbal Skills – Be Simple & Clear
Be simple and clear!
Don’t ramble Stop to think if you need to Example one: Dan Quayle celebrates democracy Example two: Dan Quayle trying to say “A mind is a terrible thing to waste”
Tell people what you did, and why it matters
What You’ll Learn Today:
Q&A Delivery Practice Talk Design Graphics Organize Story Develop Key Point Learn Speaking Skills
选择的智慧(李开复讲演稿).pptx
– 浮躁、冒进，不善于和他人合作 – 在事业遭到挫折时心理落差较大，难以平静对待客观事实
• 对自己判断过低：
– 则会在工作中畏首畏尾、踟蹰不前 – 没有承担责任和肩负重担的勇气 – 也没有主动请缨的积极性
有自觉的人：
• 遇到挫折：不会轻言失败 • 取得成绩：不会沾沾自喜
16
6. 用学习累计经验
“The journey is the reward（旅途本身就是收获 ）” 年轻人问：“智慧从哪里来？” 智者说：“正确的判断。” 年轻人又问：“正确的判断从哪里来？” 智者说：“经验。” 年轻人进一步追问：“经验从哪里来？” 智者说：“错误的判断。”
一个模子 做最好的自己
2
幸运的中国青年
中国的青年有幸出生在能够自由选择的时代：
– 获取世界信息 – 接受先进教育 – 众多就业机会
3
我真的有选择吗？
在开复学生网，许多学生常常觉得：
– 世界不公平，命运注定。。。 世界不完全公平，但是你有选择
– 我没有时间选择。。。
不是没有时间，是你选择不用时间
– 不在乎，不必选择。。。 不选择也是一种选择
– 我实在没有选择。。。
至少，你可以选择你的态度
4
人生：一串困难的选择
开复学生网的常见问题：
• 我被老师批评了，但我又有些无辜。我应该用自信的态度为自己辩 解，还是用自省的态度坦然接受呢？开复老师，你帮我做选择。
• 我想改变现状，但又有些力不从心。我应该鼓起勇气冲破险阻，还 是应该放宽胸怀承认现实？开复老师，你帮我做选择。
11
3. 用务实发挥影响
史蒂芬• 柯维 《高效能人士的七个习惯》
无能为力
间接影响 直接影响
12
• 对自己判断过低：
– 则会在工作中畏首畏尾、踟蹰不前 – 没有承担责任和肩负重担的勇气 – 也没有主动请缨的积极性
有自觉的人：
• 遇到挫折：不会轻言失败 • 取得成绩：不会沾沾自喜
16
6. 用学习累计经验
“The journey is the reward（旅途本身就是收获 ）” 年轻人问：“智慧从哪里来？” 智者说：“正确的判断。” 年轻人又问：“正确的判断从哪里来？” 智者说：“经验。” 年轻人进一步追问：“经验从哪里来？” 智者说：“错误的判断。”
一个模子 做最好的自己
2
幸运的中国青年
中国的青年有幸出生在能够自由选择的时代：
– 获取世界信息 – 接受先进教育 – 众多就业机会
3
我真的有选择吗？
在开复学生网，许多学生常常觉得：
– 世界不公平，命运注定。。。 世界不完全公平，但是你有选择
– 我没有时间选择。。。
不是没有时间，是你选择不用时间
– 不在乎，不必选择。。。 不选择也是一种选择
– 我实在没有选择。。。
至少，你可以选择你的态度
4
人生：一串困难的选择
开复学生网的常见问题：
• 我被老师批评了，但我又有些无辜。我应该用自信的态度为自己辩 解，还是用自省的态度坦然接受呢？开复老师，你帮我做选择。
• 我想改变现状，但又有些力不从心。我应该鼓起勇气冲破险阻，还 是应该放宽胸怀承认现实？开复老师，你帮我做选择。
11
3. 用务实发挥影响
史蒂芬• 柯维 《高效能人士的七个习惯》
无能为力
间接影响 直接影响
12
李开复十句箴言PPT课件作品
李开复先生这次的从心选择，不仅仅只是满足他创业的一个愿望 而已，更多的，我想是继续他一直坚持的做更好的自己的思想，心系 社会和后来人，希望为我们提供最好的精神财富。
李开复的著作
《做最好的自己》：这是他为中国学生写 得励志类图书。
《与未来同行》：他给中国学生写得七封 信，以及他的一些人生经历。
《一网情深》：这本书中收录的是他与网 友的对话。
李开复先生这次的从心选择，不仅仅只是满足他创业的一个愿望 而已，更多的，我想是继续他一直坚持的做更好的自己的思想，心系 社会和后来人，希望为我们提供最好的精神财富。
Thank！
李开复在忙完自己的企业工作之后，还做了很多公益事业。比如， 他博客里为年轻人的人生和职场指点迷津，在比如，他开通的一个网 站“开复学习网”（），5年来他已经在网上回答了学 生们4000多个问题。
人贫穷的不是没有钱，而是思想，人困惑的不是选择，而是启发。 穷则独善其身，富则兼济天下。全球首富微软总裁比尔盖茨选择的是 成立了慈善基金会，用他所赚来的金钱回报社会。而李开复先生更多 的是领悟到了授人以鱼不如授之以渔的道理，现代职业环境到中国还 不到二十年，社会的飞速发展，就业的困难，从业的迷惑，转型时期 的选各种困难，如何保持或者怎样保持最为健康的心灵是非常重要的。 李开复认识到了这一点，因此自己在不断地实践着，去帮助别人。
李开复先生这次的从心选择，不仅仅只是满足他创业的一个愿望 而已，更多的，我想是继续他一直坚持的做更好的自己的思想，心系 社会和后来人，希望为我们提供最好的精神财富。
李开复的著作
《做最好的自己》：这是他为中国学生写 得励志类图书。
《与未来同行》：他给中国学生写得七封 信，以及他的一些人生经历。
《一网情深》：这本书中收录的是他与网 友的对话。
李开复的著作
《做最好的自己》：这是他为中国学生写 得励志类图书。
《与未来同行》：他给中国学生写得七封 信，以及他的一些人生经历。
《一网情深》：这本书中收录的是他与网 友的对话。
李开复先生这次的从心选择，不仅仅只是满足他创业的一个愿望 而已，更多的，我想是继续他一直坚持的做更好的自己的思想，心系 社会和后来人，希望为我们提供最好的精神财富。
Thank！
李开复在忙完自己的企业工作之后，还做了很多公益事业。比如， 他博客里为年轻人的人生和职场指点迷津，在比如，他开通的一个网 站“开复学习网”（），5年来他已经在网上回答了学 生们4000多个问题。
人贫穷的不是没有钱，而是思想，人困惑的不是选择，而是启发。 穷则独善其身，富则兼济天下。全球首富微软总裁比尔盖茨选择的是 成立了慈善基金会，用他所赚来的金钱回报社会。而李开复先生更多 的是领悟到了授人以鱼不如授之以渔的道理，现代职业环境到中国还 不到二十年，社会的飞速发展，就业的困难，从业的迷惑，转型时期 的选各种困难，如何保持或者怎样保持最为健康的心灵是非常重要的。 李开复认识到了这一点，因此自己在不断地实践着，去帮助别人。
李开复先生这次的从心选择，不仅仅只是满足他创业的一个愿望 而已，更多的，我想是继续他一直坚持的做更好的自己的思想，心系 社会和后来人，希望为我们提供最好的精神财富。
李开复的著作
《做最好的自己》：这是他为中国学生写 得励志类图书。
《与未来同行》：他给中国学生写得七封 信，以及他的一些人生经历。
《一网情深》：这本书中收录的是他与网 友的对话。
李开复演讲ppt_StudentAgain-3
Dr. Roger 的方法：
中国的软件学院 – 新的尝试
实用型高级软件人才 注重实用的课程设计 大量的实践项目 软件工业界专家的直接参与
如果我能重新开始 学习计算机 ......
如果我能重新开始 ...
确立一个相对明确的目标 根据这一目标, 确定要掌握的专业/课程/技能/知识 选做大量的相关实践项目 对每一个实践项目,
代数/数论
傅利叶变换
概率，随机过程
几何学
数理逻辑/证明方法
软件工程的要素
是研究大规模软件生产的学问 不是关于编程的学问！ 要素：大规模软件生产的
过程 方法 工具
软件工程对编程的特殊要求
程序的
可读性 可测试性 可调试性 可扩充性 可维护性
情商与事业的潜力
学生班级组织结构
产品部 – 产品主管 总设计师 商业开发经理
规划设计部 –规划经理
开发部 – 开发经理
测试部 – 测试经理
若干规划经理
若干程序员
若干测试工程师
通过这个项目学习：
商务计划/规划 (product manager, product planer)
市场分析，可行性分析，资源需求分析，时间线，商业开 发
北大，上海交大，北航的客座教授 北大软件学院软件技术系系主任
反思: 我的十年教育的缺憾
在学校学的东西大部分对我后来的工作没 有直接帮助
我在工作中碰的大部分问题在学校没有学 到.
如果我能再回到 学生时代 ...
凌小宁博士
经济管理(李开复英文演讲)PPT课件
Quayle vs. Benson Debate:
Quayle: "I have as much experience in the Congress as Jack Kennedy did when he sought the presidency." Answer 1: “Jack Kennedy is better than you.” Answer 2: "Senator, I served with Jack Kennedy. I knew Jack Kennedy. Jack Kennedy was a friend of mine. Senator, you're no Jack Kennedy.“
The ONE clear walk-away message.
The answer to the question: “How was the talk?” The one thing people remember in 3 months
The Origin Point Persuasion
The Key Point
-- Richard M. Nixon
Don’t overdo it!!!
Vocal+Verbal : Words+Intonation
John Kennedy:
“You need to contribute to your country” “Ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country”.
Show emotion! Most of the time:
“I care a lot about this.” “I really believe in this.” “I love my work.”
Quayle: "I have as much experience in the Congress as Jack Kennedy did when he sought the presidency." Answer 1: “Jack Kennedy is better than you.” Answer 2: "Senator, I served with Jack Kennedy. I knew Jack Kennedy. Jack Kennedy was a friend of mine. Senator, you're no Jack Kennedy.“
The ONE clear walk-away message.
The answer to the question: “How was the talk?” The one thing people remember in 3 months
The Origin Point Persuasion
The Key Point
-- Richard M. Nixon
Don’t overdo it!!!
Vocal+Verbal : Words+Intonation
John Kennedy:
“You need to contribute to your country” “Ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country”.
Show emotion! Most of the time:
“I care a lot about this.” “I really believe in this.” “I love my work.”
《选择的智慧李开复》课件
公益事业
李开复积极参与公益事业，关注弱势群体的教育和生活。 他认为，通过公益事业的发展，可以促进社会的公平和进 步。
科技伦理
李开复强调科技伦理的重要性，关注人工智能等新兴技术 的发展对社会的影响。他认为，科技的发展应该遵循伦理 原则，保护人类的利益和尊严。
CHAPTER
05
总结与展望
总结
选择的智慧的核心观点
创新与创业
总结词
李开复认为创新与创业需要借助科技的力量 。
详细描述
在科技方面，李开复认为科技是推动创新与 创业的重要力量。他建议创业者要关注科技 发展趋势和前沿技术，并将其应用到产品和 服务中以提高效率和降低成本。同时，还需 要注重知识产权保护和创新生态建设等方面 的工作通过科技的力量推动创新与创业的发 展并取得更好的成绩。
人成长。
持续学习
李开复认为，持续学习是个人成 长的关键。无论是在学校还是在 工作中，我们都应该保持学习的 热情和动力，不断提升自己的能
力和知识水平。
企业发展
01
创新思维
李开复认为，创新是企业发展的关键。企业应该鼓励员工勇于尝试新的
想法和商业模式，不断推陈出新，以满足市场需求和提升竞争力。
02
人才战略
职业选择
总结词
李开复认为，职业选择需要注重实践和经验积累。
详细描述
在实践中，李开复认为年轻人应该尽可能多地尝试不同的职业和工作内容，积累丰富的经验和技能。通过实践， 他们可以更好地了解自己的兴趣和能力，发现自己的潜力和特长，从而更好地选择适合自己的职业。同时，实践 也可以提高个人的综合素质和能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
李开复强调，企业应该重视人才培养和引进。通过选拔优秀的人才，提
李开复积极参与公益事业，关注弱势群体的教育和生活。 他认为，通过公益事业的发展，可以促进社会的公平和进 步。
科技伦理
李开复强调科技伦理的重要性，关注人工智能等新兴技术 的发展对社会的影响。他认为，科技的发展应该遵循伦理 原则，保护人类的利益和尊严。
CHAPTER
05
总结与展望
总结
选择的智慧的核心观点
创新与创业
总结词
李开复认为创新与创业需要借助科技的力量 。
详细描述
在科技方面，李开复认为科技是推动创新与 创业的重要力量。他建议创业者要关注科技 发展趋势和前沿技术，并将其应用到产品和 服务中以提高效率和降低成本。同时，还需 要注重知识产权保护和创新生态建设等方面 的工作通过科技的力量推动创新与创业的发 展并取得更好的成绩。
人成长。
持续学习
李开复认为，持续学习是个人成 长的关键。无论是在学校还是在 工作中，我们都应该保持学习的 热情和动力，不断提升自己的能
力和知识水平。
企业发展
01
创新思维
李开复认为，创新是企业发展的关键。企业应该鼓励员工勇于尝试新的
想法和商业模式，不断推陈出新，以满足市场需求和提升竞争力。
02
人才战略
职业选择
总结词
李开复认为，职业选择需要注重实践和经验积累。
详细描述
在实践中，李开复认为年轻人应该尽可能多地尝试不同的职业和工作内容，积累丰富的经验和技能。通过实践， 他们可以更好地了解自己的兴趣和能力，发现自己的潜力和特长，从而更好地选择适合自己的职业。同时，实践 也可以提高个人的综合素质和能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
李开复强调，企业应该重视人才培养和引进。通过选拔优秀的人才，提