文化生活第四单元知识点归纳

第四单元发展中国特色社会主义文化（第八、九、十课）

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第八课走进文化生活

一、色彩斑斓的文化生活

1．当代文化生活的新特点：色彩斑斓(原因：现代科学技术的发展；社会主义市场经济的发展；

大众传媒的影响；文化事业的发展) P86-87

2．文化生活的“喜”与“忧” P87-88

（1）“喜”：

原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。

表现：A.满足人们的文化需求，充实人们的精神生活；B.传播科学文化知识；C.使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；D.引导人们的消费观念，推动生产发展等。

（2）“忧”：

原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。

表现：A.某些部分和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，生产、销售品位低下的文

化产品；B.有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；C.有些媒体

单纯追求轰动效应，不负责任地传播“绯闻轶事”等。

（3）措施：（政府）加强管理、正确引导；（企业）坚持经济效益与社会效益的统一；（个人）

加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不良文化的影响。（详细可见“针对落后文化和腐朽文化

应该采取的对策”）

3.发展人民大众喜闻乐见的文化（原因、含义）

（1）原因：随着经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多种

风格的文化产品。（无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进、健康有益的

文化。）

（2）我们所倡导的大众文化的含义：只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众

所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。

注意：1.我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有区别的，它具有两个特点：一是在内容

上它是先进的、健康的、有益的文化，是社会主义文化；二是在形式上为人民群众所喜闻乐见，能够满足人民大

众多层次、多样化的需求。

2.“人民大众需要”≠“人民大众真正需要”。“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化。“人民大众需要”的文化则会包含性质各异的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市场，但是绝不是人民大众真正需要的文化。

二、在文化生活中选择

（一）阳光下的阴影——正确对待落后文化和腐朽文化（如何看待落后文化和腐朽文化）P90-92 ★1.表现、危害与对策

落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以

传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，

都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社

会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。

注意：两者都是文化中的糟粕；对社会都有着严重的危害；都应当加以抵制

2.我国依然存在着落后文化和腐朽文化的原因：

历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；

外部原因：西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击；

内部原因：社会主义市场经济导致价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点反映

到人们的精神生活中来，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。

★★3.对策：

（1）文化消费者（公民个人）：

①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，正确选择健康有益的文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。 P90

②加强自身科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标等。 P109

（2）文化生产者(企业)：

遵守法律和职业道德，生产人民大众喜闻乐见的文化产品；始终把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益的统一。

（3）文化管理者（国家、政府）：

①对文化市场加强管理、正确引导；倡导文化多样化，发展人民大众喜闻乐见的文化。 P88

②奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化，始终以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥其强有力的导向和示范作用。 P93

③加强文化建设：大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。（P94）

④走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。（基本要求（六个“坚持”）；关

键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信；最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作等。） P97—P99

⑤建设社会主义精神文明，培养“四有”公民，发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动。 P100—P103

⑥加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民思想道德素质。P104—P107

⑦还需要归纳其他具体要点（可见教材P113）等。

（二）奏响主旋律，加强文化建设P93-P94

1.必要性：各种文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相

互交织、相互激荡之势。在这种背景下，有必要弘扬主流文化，这有利于保证我国社会主义文化发展的方向。

2.中国特色社会主义文化的作用：中国特色社会主义文化，始终以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。

3.地位：社会主义文化以其自身的科学性、先进性，依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。

4.加强文化建设的要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。

第九课建设社会主义文化强国

一、走中国特色社会主义文化发展道路P95-96

1.中华文化复兴的必然选择（中国先进文化的求索历程）

（1）历史证实：奉行“全盘西化”论和“文化复古主义”，都不能使中华文化走上复兴之路。

（2）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

（3）中国共产党自成立以来，始终代表中国先进文化的前进方向。

（4）历史和现实告诉我们：在当代中国，发展中国特色社会主义文化是实现中华文化复兴的必然选择。

（5）中国特色社会主义文化基本内涵：在当代中国，要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。P96

2.走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 P97-99

（1）为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路？（原因）

①决定因素：

走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。

②历史和现实告诉我们：中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实

现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。