汉字专题复习 PPT课件

汉字专题复习
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教学目标
1．正确书写常用汉字（做到端正、整洁，格 式正确）
2．牢牢掌握3000个现代汉语常用字的字形， 辨识并改正错别字。
教学重点
巩固所学知识，强化整合知识的能力。
教学难点
提高对所学知识的综合运用能力
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近几年来, 中考对汉字字形的考查主要内容有： 1.汉字的规范书写；2.对错别字的判断；3.对错别
正。（3分） 异国它乡 矫健 心会神凝 博弈 颓唐 再劫难逃 气宇轩昂 抽噎
解析：它—他；再—在；气—器
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【2015年四川省眉山市中考题】 2.下面各组词语中，书写完全正确的一项是
（） A．诓骗 哂笑 耀武扬威 获益匪浅 B．慰藉 和煦 通霄达旦 随声附和 C．眸取 奢望 黎民百姓 锋芒毕露 D．惦记 归咎 大廷广众 顾名思义
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三、备考指南 同学们在复习的时候,应该以教材为基础,逐
课进行汉字的积累。把每一课中出现的重点字词 都罗列出来。对于多音多义字,应该能够根据具 体的语境,辨析汉字的准确读音和意义。对于形 似字,要注意运用比较的方法,辨析他们的区别。
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（一）纠正、防止错别字的方法
1.分辨形旁,注意字音。如“贝”多和财物有 关,“亻”多和人有关,“饣”多和饮食有关;“纟” 多和丝、棉、麻有关,“氵”多和水有关;“衤” 多和衣服有关;“月”多和身体有关。
正确书写和运用形似字,主要靠认真。把字 形认准，字义弄懂，一笔一画认真书写。还要在 积累词汇的同时,分辨形似字。
有些字读音相同，这类字叫同音字，例如： “唤” “换”“ 涣”“ 焕”都读 “huàn”,“壁”和“璧”都读“bì”。还有些 字读音相近，如“浊”(zhuó)和“烛” (zhú)。 分辨读音相同或相近的字，要从字义入——并9 且
）（3分）
解析：D【解析】本题考查学生辨析错别字的能力。
A“顶梁柱”，非“顶粱柱”，“刻骨铭心”，非“刻骨
明心”；B“籍贯”非“藉贯”，“秩序井然”非“秩序
景然”；
C“疲惫不堪”非“疲备不堪”，“震耳欲聋”非“振耳
欲聋”。每个选项设置两处错误，难度较小。
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【2015年山东省威海市中考题】 2．请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订
一画,这些点或画就叫笔画。 汉字基本笔画有八种,即:点、横、竖、撇、
捺、勾、折、提。每一种笔画有一种或几种变形 写法。
写字时笔画的先后顺序,叫笔顺。常见的笔 顺规则有以下八种:
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先左后右,如“认”、“ 助” 、“则”、“ 仁” 等；
先上后下,如“王”、 “旦”、 “恩”、 “梦”等； 先横后竖,如“十”、 “干”、 “主”、 “井”等； 先撇后捺,如“人”、 “文”、 “令”、 “义”等； 从外到内,如“同”、“ 月”、“ 闻”、“ 风”等； 先进后关,如“园”、“ 田”、“ 因”、“ 国”； 先中间,后两边，如“小”、“ 水”、“ 办”、
“ 少”等； 先里头,后旁包,如“断”、“ 画” 、“函”等。
学习掌握汉字笔画和笔顺规则，有助于我们 正确查检字典、词典,指导书写，还能使写出的8
（三）形似字、同音字、多音多义字
有些字形体相近，不细心分辨就容易写错、 用错。例如,“未来”的“未”和“末梢”的 “末”区别仅仅在起笔两横的长短，意思却完全 不同。
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二、考点分析 《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规
定中学生应该能够掌握3500个左右常用字；能 熟练地使用字典、词典和多种检字法独立识字。 从近年佛山市中考试题对文字考查的情况来看， 主要涉及到下述两个方面：1、判断汉字字形的 正误；2、纠正生活中经常出现的错别字。
常见题型是选择题：选出所列句子中没有 （或有）错别字的一项。
如果知道某个字的读音,想查这个字的意义, 就可以使用音序检字法。
例如查“津”字的意义。知道“津”读jīn,按 这个音节的声母“J”去查“汉语拼音音节索 引”,知道属于jīn的音节的字在哪一页,然后再找 到这一页,就查到“津”字了。
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2.部首检字法
如果不知道某一个字的读音,就可以使用部首 检字法。例如查“津”字,首先确定要查的这个 字属于“氵”部,然后从“部首目录”中找到 “氵”部在“检字表”中的哪一页,再从“检字 表”查出“津”字在字典的哪一页。注意:在 “检字表”中查“津”字的笔画,只查除去部首 部分的笔画,即只查“聿”的笔画--6笔。
字的改正。 一、复习要点
《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规定 初中学生“累计认识常用汉字3500个，其中 3000个左右会写”,“在使用硬笔熟练地书写正 楷字的基础上,学会规范、通行的行楷,提高书写 速度。” 。熟练地使用字典、词典和多种检字 法独立识字。熟练掌握正确辨别音同字、形近字 以及其他错别字的方法。
不止一个读音,不止一个意义的字叫多音多义字。 分辨这类字也要从字义入手,记住读这个音时表 示什么意思，读另一个音又表示什么意思。
例如:薄，用在“薄板”中读“báo”,表示厚度； 用在“薄弱”中读“bó”,表示单薄、弱;用在 “薄荷”中读“bò”,是一种植物的名称。
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（四）查字典 1.音序检字法
解析：答案为A。 B:“霄”应为“宵”； C: “眸”应为“牟”； D:“廷”应为“庭”
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【2015年江苏省镇江市中考题】 1．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示
2.看清声旁,分辨同音字,如“沧”不要写成 “沦”,“经常”不要写成“经长”。
3.分辨形似字意义,如“菅”和“管”;分辨同音字 意义,如“抱负”与“报复”。
4.记住少数带多数。“辶”和“廴”,从“廴”的 字只有三个:“廷、建、延”,其余均从“辶”。
5.不随意简化
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（二）笔画和笔顺 在书写汉字时,从落笔到抬笔,就是一笔或叫
近几年中考的语音பைடு நூலகம்汉字题,更多地着眼于实 际运用,更加贴近生活。如在具体语境中给汉字 注音,根据拼音写出汉字,改正错别字。材料多取 材于报刊、杂志,在实践中考查学生语音、汉字 的语言知识
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四、真题再现 【2015年山东省济南市中考题】 2.下列词语中没有错别字的一项是（ A.造型 顶粱柱 刻骨明心 隐姓埋名 B.藉贯 沉甸甸 锐不可当 秩序景然 C.丰硕 紧箍咒 疲备不堪 振耳欲聋 D.憔悴 逐客令 家喻户晓 进退维谷