课题1空气(使用)

(二)、物质的分类
1、混合物和纯净物
混合物：由几种物质混合而成的,各物质间 例如:空气 不发生反应。
纯净物:由一种物质组成.例如:N2、 O2、 CO2
④⑥⑨ 下列物质属于混合物的是 , 属于纯净物的是 ①②③⑤⑦⑧⑩ .(把 序号填在横线上)
①氧气;②氮气;③红磷;④空气;⑤水;⑥盐水;
√
√
⑦五氧化二磷;⑧汞;⑨自来水;⑩二氧化碳
食品充氮防腐剂。 灯泡的保护气 超导体实验车
(以上用途利用N2常温下化学性质稳定.)
猜想：你觉得作为食品防腐的气体除了 常温下化学性质稳定外,还要具备什么性 质? 无毒、廉价、容易获得等
3.稀有气体
有:氦气(He)、氖气(Ne)、氩气(Ar)、 氪气、氙气、氡气。 利用稀有气体化学性质很稳定。
食品充氮防腐剂。
空气的组成?
拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 拉瓦锡得出了的结论是:
空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成. 其中,氧气约占空气体积的1/5。
实验目的:
测定空气中氧气的含量
黄光 产生________; 大量白烟 燃烧 发出_____, 实验 红磷_____, 现象 冷却到室温后，打开弹簧夹, 水倒流回集气瓶内,约占瓶内气体体积1/5 ________________________________. 红磷燃烧生成五氧化二磷固体形成 实验 现象 白烟；瓶内氧气被消耗,气压减少,打 分析 开弹簧夹后水就倒流回瓶内。 得出 氧气约占空气体积的 1/5. 结论
√
下列物质属于纯净物的是 ②④⑤⑥⑦⑧⑨ , ①③⑩ 属于混合物的是 .(把 序号填在横线上)
√
①空气;②二氧化碳;③糖水;④氧气;⑤水;⑥红磷;
√
⑦铁;⑧ 五氧化二磷; ⑨氮气;⑩矿泉水
√
二.空气是一种宝贵的资源
空气的成分： O2、N2、CO2、 稀有气体等
[自主学习1]
颜 状 色 态 氮气 (N2) 气 味
4.在测定空气中氧气含量的实验中可以用木炭代 替红磷进行反应吗？ 不能 ,为什么? 木炭燃烧生成 . CO2 气体,填充了氧气的体积,使水不能倒 . 流回集气瓶内. . 5.能用铁代替红磷进行反应吗？不能 。为什么？ 因为铁不能在空气中燃烧 6.从该实验还可以得出氮气的性质是: 无 味的气体, 难 氮气N2是一种_____ _____溶于 无 色____ 稳定 即 水.常温下化学性质______; 不能燃烧,也不支持燃烧 ______________________________.
磷 P 二氧化硫 SO2 二氧化氮 NO2
五氧化二磷
3.空气被污染的危害:
①损害人体健康; ②影响作物生长; ③破坏生态平衡; ④导致全球气候变暧; 臭氧层破坏和酸雨等。
4.空气污染的措施: ①加强大气监测; ②改善环境状况; ③使用清洁能源; ④植树、造林。
记住下列物质的化学式:
氧气 O2 一氧化碳 CO 氮气 N2 二氧化碳 CO2 P2O5
一.空气
空气 成分 休积 分数
主要成分
(一).空气的组成(按气体积计算)
氮气 氧气 稀有 气体 0.94% 78% 21% 二氧化 碳 0.03% 其他气体 和杂质
0.03%
水蒸气(H2O)
练习:酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软 . 的原因是: 吸收了空气中的水蒸气 .
问:空气是一种物质吗?
不是,空气由N2、O2、CO2、稀有气体、 杂质气体等混合而成的。
完成有关N2的性质:
密 度 熔点 沸点 水 溶 性 化学 性质
无 气 色 体
无 味
1.2 -209.90C 51g /L
-195.80C
难
稳 定
1.氧气(O2)
生存
医疗
潜水
航空
航天
(1)说明氧气有 供于呼吸 性质。
支持燃烧 (2)说明氧气有________ 性质.也叫 助燃 性.
焊接 炼钢
2.氮气(N2)
课题1
空
气
一、空气是由什么组成的
桌子上有一个空杯子,它真 的是空的吗？如何证明？
(把空杯子倒置入水中,杯内不能充满水)
1、请你归纳空气来自百度文库物理性质。 空气是一种无色无味的气体，它 不易溶于水。
2、请你写出你知道的空气中所含有的 物质的名称。 氧气 二氧化碳 水蒸气 氮气 H2O N2
O2
CO2
空气中的氮气N2、氧气O2、二 氧化碳CO2各含量又是多少呢?
闪光灯
霓虹灯
利用稀有气体通电时能发 出不同颜色的光.
学科思想：
物质的
性质
决定物质的用途。
三、保护空气
1.排放到空气中的污染物：
可吸入颗粒物(PM10) 二氧化硫SO2、 有害气体 二氧化氮NO 、 2 一氧化碳CO 臭氧
2、污染的三大类型
SO2、NO2等 酸 雨 臭氧空洞 温室效应
氟利昂等
CO2含量增加
★
如何书写文字表达式：
(左边)
条件
(右边)
反应物
红磷 + 氧气
P O2
生成物
点燃
例如:写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：
五氧化二磷
P 2O 5
实验中的问题：
1. 先在集气瓶底放少量水的原因是什么?
吸收生成的五氧化二磷固体,防止污染空气. 2.这个实验中,红磷过量的原因是什么? 使集气瓶内的氧气完全反应. 3.水例流回集气瓶不到1/5,可能的原因是： ①.红磷的量不足； ②.装置漏气； ③.没有完全冷却就打开了弹簧夹； ④.反应后导管中还留有一些水；