议论文文学常识ppt
议论文知识点优秀课件
论据
论证
事实论据
道理论据
举例论证
道理论证
比喻论证
对比论证
提出问题
分析问题
解决问题
准确严密
议论文常识(二) 常见的论证结构: a.总分总式结构 b.对照式结构 c.层进式结构 d.并列式结构 议论文基本结构层次:三段论式的结构。 →提出问题(是什么)(引论) →分析问题(为什么)(本论) →解决问题(怎么办)(结论) 议论文的一般结构及思路: 引论:提出问题(围绕论题提出论点)。 本论:分析问题。 结论:解决问题。
议论文三要素之论据
1
2
3
4
1、音乐家贝多芬,战胜众多挫折,艰难创作,成为世界不朽的音乐家。 2、司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了名著《史记》。 3、“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 4、宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。 5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
06
添加标题
贪污和浪费是极大的犯罪。——毛泽东
07
添加标题
节制贵于黄金。——雨果
08
添加标题
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成
烈士之爱国也如家。——葛洪
勤奋:
01
论点:勤奋是一个人成才的必由之路。
02
勤奋者不会浪费时间。
03
“天才”源于勤奋。
04
勤奋是人的一种实干精神。
05
勤奋也要讲求方法。
06
勤奋需要毅力。
07
勤奋: 道理论据: 良机对于懒惰没有用,但勤奋可以使平常的机遇变成良机。——马丁 路德 富贵本无根,尽从勤里得。——冯梦龙 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若 好学不倦者,必成天才。——林肯 应知学问难,在乎点滴勤。——陈毅
议论文阅读知识点讲解课件(共43张PPT)2022年中考语文二轮专题复习全
2)论据:论据(用什么来证明)是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根
据,分为事实论据和道理论据两种。 ①事实论据:即事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文 章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。事实论据又 包括事例和数据。 ②道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是 对大量事实抽象,概括的结果。主要包括人们公认是正确可行的道理、格言、名人名言、 原理、定理等
2024/10/1
04段落作用题
(二)结尾段作用
①深化中心论点,提出……的结论 ②强调……的中心论点 ③发出……的号召或希望人们…… ④补充论证了……(其作用是使论证更严密) ⑤总结全文,得出中心论点 ⑥提出问题,发人深思,启发人关注或思考某个问题
2024/10/1
答题格式
(1) 开 头 段 往 往 起 着 引 出 中 心 论 点 ( 论 题 ) 的 作 用 : ① 开 头 通 过 写 ________的事例,提出中心论点____________________________(或引 出________的论题)。②开头通过引用名言,提出中心论点________( 或引出________的论题)。③开头通过引用名人趣事(或________的奇 闻趣事),提出中心论点________(或引出________的论题),也起到吸 引读者阅读兴趣的作用,增强了论述的趣味性。
论证方法题
2024/10/1
03议论文的论证方法
1)举例论证:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)的事例,具体有力地论证了……(如 果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更有说服力。 2)道理论证:使用了道理论证的论证方法,引用了……,准确有力地论证了……的观点(如果有分论点, 则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更概括更深入。 3)比喻论证:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,生动形象地证明了……的观点(如果有分 论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂 4)对比论证:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点(如果有分 论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点)。 5)引用论证:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更 有趣味性,激发读者阅读兴趣。
议论文的基本知识课件
议论文写作练习与指导
总结词
多读、多写、多思考、注意逻辑性和条理性
详细描述
要写好议论文,需要多读优秀的议论文,学 习别人的写作技巧和思维方式。同时要多写, 通过不断的练习提高自己的写作水平。在写 作过程中要多思考,注意文章的逻辑性和条 理性,使文章更加严谨和有说服力。此外, 还要注意语言的准确性和流畅性,避免出现 语法错误和错别字。
CHAPTER
举例论证
总结词
通过具体事例来证明论点。
详细描述
举例论证是通过列举具体、典型的事例来证明论点的方法。事例可以是历史事 件、现实生活中的例子或个人经历等,用以支撑和强化论点的可信度和说服力。
道理论证
总结词
通过阐述道理、分析因果关系来证明论点。
详细描述
道理论证是通过阐述事物的内在规律、因果关系或逻辑关系来证明论点的方法。 它要求对论题进行深入分析,揭示其内在的逻辑联系,以增强论点的说服力。
结构完整
议论文的结构通常包括引言、正文和结论三个部分,其中正文部分又 可以分为若干段落,每一段落都要围绕中心论点展开。
议论文与其他文体的区别
01
与说明文不同
说明文的主要目的是解释、说明某个事物或现象的特点、性质等,而议
论文则是通过对某个观点或问题的阐述、分析、推理和论证,旨在说服
读者接受作者的观点或主张。
CHAPTERBiblioteka 准确性和严密性总结词
议论文的语言必须准确无误,不 能含糊其辞,也不能模棱两可。
详细描述
议论文的语言需要精确表达概念, 恰当地使用专业术语,避免歧义 和误解。同时,语言表述要严密, 无懈可击,经得起推敲。
议论文PPT课件[148张]
有关语言题温馨提示(金钥匙五)
结合语境分析议论文的语言特点,一般从三个方面去 品味:
1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。
2、从说理的角度分析其叙述的概括性和 简洁性。
3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生 动和感情的色彩。
有关拓展题温馨提示(金钥匙六)
1、根据论点,补充论据或相应的内容 方法:(1)根据中心论点或分论点,填写恰当的道理 论据或事实论据。论据要能证明论点。
心脏在有力地跳动着,我感受着生命,感受 着生命勃勃的生机。生命总是以一股向上的力 量,敲击着生长的鼓点,传递着奋发的动力。
生命的这种勃勃生机如此强大,来自何方? 自身还是自然?细细地感受,哦,正是一切自 然生物的生命跳动,激昂着自己生命的跳动。
只要有一寸泥土,一粒种子的生命就开始跳 动,吸收养料,发育胚芽,破土而出,向着太 阳挺拔。生命的勃勃生机真的是无处不在,鸟 的展翅,花的开放,虫的鸣叫…… 都闪耀着各 自的色彩,呈示着各自的奉献, 正是生命生机 的跳动,坚韧、豪迈、乐观富有力量,汇织成 一支激昂的交响乐。那乐曲的高潮,是生命燃 烧的演奏。这时生命便绽开最灿烂的花朵。那 瞬间就如流星划过夜空,虽然极其短暂,但让 人震撼激荡。
议论文论点提出的方法: 1、文题就是中心论点,
如《多一些宽容》 2、开门见山,直接提出中心论点,
如《得道多助,失道寡助》; 3、引用材料引出中心论点,
如《说勤》; 4、层层论证,文末归纳得出中心论点,
如《纪念白求恩》
二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文 的论据有两类:
一类是用有代表性的事例、可靠的事实 和确凿的统计数字来充当,叫事实论据;
回望我们的这个世界,有着太多暴力、毒品、 甚至战争,我看见了烽火连天的中东,流离失 所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯 吧,一个人的呼喊当然微弱,千万万人 的呢?驱除你这黑夜,世界需要光明。
议论文知识点讲解PPT课件
④把个人的利益放在前面,不平衡的心理就产生了——忌妒 眼红,行动上则争名夺利,乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位, 把“自私的我”踩在脚下,生活中的很多事情就好处理了,这时个 人的得失又算得了什么!
⑤“心底无私天地宽”,砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人,才 能获得真正的自由,真正的幸福——因为那开阔的胸襟,那崇高的 理想已经使你成为一个令人尊第敬20页的/共高23尚页 的得到人们的尊敬。 。(3分)
2.②段运用了 举例论证 的论证方法,
③段运用了 道理论证 的论证方法。(3 分) 3.第②段中加点的词“如此”具体指代什么?— —在原文中划出。(3分)
第16页/共23页
本文段主要的论证方法是什么? 用这种 论证方法有什么作用?
运用了道理论证论证方法. 作用:引用了马克思的名言,充分有 力地论证了我们要学习先进的科学技 术这一观点,增强文章的说服力
第17页/共23页
议论文语言特征: 准确性 严密性 逻辑性 生动性
第18页/共23页
议论文的论证结构: 1 、一般结构: 提出问题 分析问题
本文的论点是: 老实人不吃亏
第4页/共23页
论点
• 3、文章开头事例或故事的作用:
• 范格式的例子使用或变通使用: ①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。 ②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。 ③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的 论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。 • d. 充当论据。
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中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。分论点
是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就能看
出哪是主哪是从,哪是纲哪是目。
是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的中心,是议论文的灵魂。
2、论据:
(1)事实论据:作为论据的 事实材料,可以是:
常用的论据有两种类型:事实论据和道理论 据。
一、议论文的概念:
二 、议论文的要素:
论点、论据、论证
议 文过议
体摆论 。事文
论 议实:
论、议 文讲论 是道文
文 以理是
理,以 服直议 人接论 。表为
常 达主
自要 己表 的达
识 观方
点式 和, 主通 张 的
1、论点:
论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表
达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直
添加标题
和见解,那就要 用各种方法来批 驳、否定这一观 点、见解,
添加标题
反驳对方论点的 目的。
添加标题
指出它的荒谬或 虚假。反驳论点 就是针对对方论 点直接驳斥。
三、议论文的结构:
一般来说,议论文最基本的结构是
提出问题(也叫引论)
→
分析问题(也叫本论)
↓
解决问题(也叫结论)
可以分两大类:
纵式
层层深入式 起承转合式
接表述出来,需要读者自己去提取、概括。位置可分:文章标题、
文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。注意:论
点在形式上是一个判断句,反问句与比喻句不能作为论点。
要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠 玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得 其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其 分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观 点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果 您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。
议论文知识点总结PPT课件
选文②③④ 段的顺序能否调换,说明理由,
此题考查论证思路,首先看这三段内容:三段的首句分别概括了三段的内容,而 且句中的是、还是、更是清晰地表明了三段的递进关系,同学们要学会抓住文段 的中心句来梳理作者的行文思路,要学会抓关键词理清段与段之间的关系,这些关 键词起着重要的作用,
不能调换, 第②段论述慎独对完善自我 的重要性,第③段推及他人,论述慎独对辨 别人品高下的重要性,第④段上升到社会, 论述慎独对净化社会的重要性, 这三段 层层递进,步步深人地论证了慎独的重要 意义, 所以这三个段落不能调换,
3.答题技巧: 1 分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看 法 即分清论题和论点 , 2 注意论点在文中的位置: a.在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的 写法, b.在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题, 揭示中心的写法,这种写法在明确表达论点 时大多有:所以、总之、因此、 总而言之、归根结底等总结性的 词语, 3 分清中心论点和分论点: 分论点 一般位于段首或有标志性词语首先、 其次、第三等,
文段的论证思路是:
首先提出观点:人生因学习而美丽,然后论 证学习对个人成长的重要性,最后举正反两
个方面的例子证明,
文段调序
小议慎独 ①恪守慎独是十分必要的, ② 慎独是自我完善的必修课,早在两千多年前孔子就提出了君子慎独,一个 人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之 事,就越能接近自我完善的思想境界, ③ 慎独还是道德品质的试金石,后汉书·杨震传有一则暮夜无知的故事:杨 震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见,想送他 十斤黄金,杨震拒绝了,王密说:暮夜无知, 杨震义正词严:天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢 王密羞愧而返,同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密 二人的道德修养,就高下分明了, ④ 慎独更是社会生活的净化器,人一旦缺少了 慎独精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利 益而无视他人利益,可怕的是这种思想一旦传染开去, 别人也会以他为榜样,如果人人效仿,久而久之, 世风日下就成必然,
议论文写作入门,认识议论文 课件(共40张ppt)
论点是议论文的灵魂。一篇议论文 的观点,至关重要的是要求正确。所谓 论点正确就是要符合客观实际,符合科 学真理,所确立的思想应在作文设题的 允许范围内,把握事物的本质,不偏题, 不跑题。
议论文的论点还要求集中。所谓集中 指的是只有一个中心论点。切不可旁逸斜出, 中途偏离目的地或改换旗号。那样做,不是 文章内容的丰富,而是把议论引入到岔路口, 使行文脱离方向。
【随堂练】找出下面语段的论点句。
人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声, 目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发, “侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”, 遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡 影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化 为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?
论点
学会
确立论点。
论点 是一篇文章的灵魂、统帅,
任何一篇文章只有一个中心论点,但可以 有多个分论点。论点最好在文章的开头, 用具体的一句话,用判断句式
论点与分论点示例
中国精神、中国力量 从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。 从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。 从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
一篇800字的议论性,如果面面俱到 地论述,就会思想混乱,论点不明,信马 由缰下来,不知所云。
议论文的观点还要求深刻。思想的深 刻与否,当然要看扬善惩恶了没有。无论人 情事理,总是比别人看得深,识得透,想得 远。而要做到这些,表现时代的精神,是行 文走向深刻的必然选择。无论怎样表现思想, 最终都要以现时的社会人生为归依。
议论文知识点课件
议论文知识点课件一、议论文的定义和特点议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以生动形象的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
议论文具有以下几个特点:1、观点明确:议论文的核心在于作者要有清晰、明确的观点,并在文中一以贯之地表达出来。
2、逻辑严密:通过合理的论证结构和推理过程,使文章的各个部分紧密相连,环环相扣,具有很强的说服力。
3、以理服人:依靠有力的论据和深入的分析,让读者接受并认同作者的观点,而非靠情感的煽动或强制。
二、议论文的三要素1、论点论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上是一个完整的句子。
论点分为中心论点和分论点。
中心论点是文章的核心观点,贯穿全文;分论点是从不同角度、不同方面对中心论点的展开和补充,共同服务于中心论点。
提出论点的方法多种多样,可以开门见山,直接提出;可以在列举现象、分析问题的基础上得出;也可以通过引用名言警句引出等。
2、论据论据是用来证明论点的材料,是支撑论点的基石。
论据包括事实论据和道理论据两大类。
事实论据是指有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
例如,在论述“勤奋是成功的关键”这一论点时,可以列举爱迪生经过无数次实验发明电灯、王羲之刻苦练字等事例。
道理论据是指经过实践检验的真理、名人名言、格言警句、原理定律等。
比如,“业精于勤荒于嬉”“天才在于积累,聪明在于勤奋”等名言都可以作为道理论据来支持论点。
选择论据要注意其真实性、典型性和新颖性,只有这样才能增强文章的说服力。
3、论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
常见的论证方法有以下几种:(1)举例论证:通过列举具体的事例来证明论点,使论证更加具体、有力。
(2)道理论证:运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点,增强文章的权威性和说服力。
《议论文基础知识》课件
目录
CONTENTS
• 议论文的定义与特点 • 议论文的要素 • 议论文的论证方法 • 议论文的结构 • 议论文的语言特点 • 议论文的写作技巧
01议论文的定义
01
议论文是一种通过摆事实、讲道 理来表达作者观点和见解的文体 ,其目的是说服读者接受作者的 观点。
条理性
论证过程应条理清晰,层次分 明,便于读者理解和接受。
03
CHAPTER
议论文的论证方法
举例论证
总结词
具体、生动、有力的论证方式
详细描述
举例论证是通过列举具体、生动的例子来证明论点的方法。这种方法能够使论 证更加有力,让读者更加信服。在选择例子时,需要注意其与论点的相关性以 及其典型性和可信度。
本论应该层次分明, 逻辑清晰,充分展开 论点,从多个角度进 行论证。
结论
结论是议论文的结尾部分,主要作用 是总结全文、强调论点或提出建议。
常见的结论方式包括:总结论点、发 出呼吁或倡议、提出建议或展望等。
结论应该简明扼要,呼应前文,给读 者留下深刻印象。
05
CHAPTER
议论文的语言特点
准确严谨
可信度。
THANKS
谢谢
02
CHAPTER
议论文的要素
论点
定义
论点是作者在文章中阐 述的主要观点或主张。
重要性
论点是整篇文章的核心 ,决定了文章的主题和
方向。
明确性
论点应明确、具体,避 免含糊不清或过于笼统
。
位置
论点通常出现在文章的 开头或结尾,但也可能
贯穿全文。
论据
01
02
03
04
定义
《议论文基础知识》课件(共16张)
A.直接批驳对方论点的 B.通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的 C.通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的
议论文的基本结构
提出问题(引论) ↓
分析问题(本论) ↓
解决问题(结论)
• 引论中强调:文章开头事例或故事的作用
•
①开头通过写……的事例,引用名言提出中 心论点……(或引出……的论题)。 ②引发读者的阅读兴趣。
议论文是以议论为主要表达方式的 一种文体。
通过摆事实,讲道理,运用逻辑推理 来表明作者对某一问题的观点和态度,阐 发对某一现象的见解和主张。
议论文的基本知识点
• 议论文的三要素 • 论点和论题的区分 • 议论文的基本结构 • 议论文的论证方式 • 议论文的语言特点
要素一:论点
论点就是作者对所论述问题的主张和看法。它是以论 文的灵魂。一篇议论文,一般只有一个中心论点。有的议 论文还环绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充 和证明中心论点的。
• ③充当论据,证明中心论点。
结论:通常放在文章的最后,与引论
相呼应。
强调尾段的作用
1.深化中心论点,提出……的结论。 2.再次强调中心论点。 3.发出……号令或劝勉人们…… 4.补充论证了……使论证更周密。
议论文的论证结构类型
①并列式 ②对照式 ③层进式 ④总分式
• 议论文语言的特点
• 准确、周密
5.文章没有提出,需要读者自己归纳。 6.用某种方法提出中心论点,比如比喻,
对照等等,如《鱼我所欲也》。
如何找中心论点呢?
第一,看文章的标题。议论文的标题分 论点型和论题型两种类型。
第二,在正文中找体现作者主要观点的 句子。此法适用于论题型的议论文。
《议论文文体知识》课件
2
逻辑严谨
议论文需要有一套有力的逻辑链条,以使读者能够理解和接受作者的观点。
3
论点和论据
每个观点都需要有一组有力的论据来支持。
议论文的写作结构
引言
正文
简要介绍主题,并提出明确的观点。
论述并支持观点,使用多个论据和论证方法。
结论
总结观点,并强调重点。
论点和论据
论点
论据
每个议论文都应该有一个明确的论点,它是作者
2
不同角度
从多个角度考虑问题,使用不同类型的论据来支持观点。
3
权威引用
引用专家、权威和研究结果,以增加论据的可信度。
写议论文的常见错误和注意事项
常见错误
注意事项
缺乏明确观点
确保你的论文有一个明确的观点,以指导整
篇文章。
过度一面性
考虑和反驳对立观点,以使你的论文更具平
衡性和说服力。
逻辑混乱
确保你的论文有清晰的逻辑结构,以使读者
论据是支持论点的事实、数据、案例等信息。
想要表达的观点。
论证方法
1
逻辑推理
使用演绎或归纳推理,根据已知事实或规律进行推断或总结。
2
比较对照
通过比较不同观点或事物的差异和相似之处,来支持自己的观点。
3
引用权威
引用专家、研究或权威机构的观点和研究结果,以增强自己的论证。
写论据的技巧
1
具体而明确
使用具体的事实、数据和案例来支持论点,使论据更具有文体知识》PPT
课件
本课程将帮助您深入了解议论文的文体知识,并教授您如何写出引人入胜的
议论文。让我们开始吧!
什么是议论文
议论文是一种用于讨论和辩论特定主题或观点的文体。它通过提出论点和论
《议论文常识》课件
2 逻辑严密
确保文章中的论证和观点之间有清晰的逻辑 关系。
3 多方位分析
考虑问题的多个方面,给出全面的论证和观 点。
4 不矛盾不偏激
避免出现自相矛盾的观点或偏激的言论。
议论文的常见错误
语言表述不准确
注意语言的准确性,避免模 糊或错误表述观点。
立场表述模糊
明确表达自己的立场,避免 观点不明确或含糊。
2 多样的论证方法
举例论证、对比论证、类 比论证、统计数据论证等 多种方法可以被运用在议 论文中。
3 逻辑严密
议论文需要合理组织观点, 确保逻辑关系清晰,以增 强其说服力。
议论文的写作方法
明确主题
选择一个明确的主题, 有助于文章的组织和 论证的精准。
明确立场
明确你的立场,确保 观点明确、一致。
论证观点
结合实际进行训练
通过实际练习和写作,不断提 升议论文的写作水平。
未对反方观点进行充分 回应
应充分考虑并回应反方观点, 增加文章的说服力。
观点讨论不够深入
对每个论点进行深入讨论,以提升文章的分析 力。
本末倒置
确保文章结构合理,条理清晰,避免将重点放 在不重要的细节上。
总结
议论文的重要性
议论文是一种重要的写作形式, 有助于表达观点和思考问题。
写好议论文的经验
明确立场,逻辑严密地论证观 点,关注各个方面的分析。
运用多样的论证方法 来支持你的观点,让 读者相信你的立场。
注意逻辑关系
确保文章中的观点与 论证之间有合理的逻 辑关系。
议论文的结构
引入段
引起读者兴趣,提出问题或 背景信息。
正文
• 论点一 • 论点二 • 论点三
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比如:《孟子》中的《鱼我所欲也》, 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
常见的论证方法
3、道理论证(引证)
用名人名言、警句、诗词以及公认的定理公式等
作用:作者列举了… …的典型事例,有力地证明
了… …的观点, 从而增强了文章的说服力。 注意并列的几个事例的顺序, 还要注意安排的详略, 大家熟知的材料要略写, 不熟知的要详写。
常见的论证方法
2、比喻论证(喻证)
即通过形象的比喻来论证论点的方法。
作用:作者把……比作……,从而证明了…的道理,
对技术 精益求精
指出下面各句的论证方法 1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特 勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?
举例论证
2、孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点 怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。 引用论证 3、如果周围是冷风冷雨,或许我们真的永远对地倒在那 里,再也爬不起来,但倘若这时耳畔传来一句“你能 行”,即使这声音非常细微,我们也会知道怎么去面对 对比论证 失败。 4、鼓励不是鲜花,也不是太阳,但它却可以是一滴甘 比喻论证 露……
中考专项复习
什 么 是 议 论 文
议论文是对某个问
题或某件事进行分析、评 论,表明自己的观点、立 场、态度、看法和主张的 一种文体。 议论文又叫说理文。
议 论 文 的 分 类
一、立论文 1、定义:指针对一定的事件或问题,正 面阐述自己的见解和主张,同时要用充足的 有说服力的论据来证明所提出的论点 2、要求: (1)要对论述的问题有正确的看法 (2)用充足有说服力的论据 (3)要言之有理,合乎逻辑 二、 驳论文 1.、定义:论辩是针对对方的观点加以 批驳,在批驳的同时阐述乙方的观点 2.、方式: (1)驳论点 (2)驳论据 (3)驳论证
议 论 文 的 三 要 素
论点 :是作者对所议 论问题的见解和主张。 论据 :是用来证明论 点和支撑论点的材料。 论证 :是用论据来证 明论点的过程和方法。
鲜明的论点:对问题的观点和主张。
(1)特点:鲜明、正确、严密、集中、深刻。
(2)提出形式:
a、是从故事中引出论点。b、是从日常生活中引出论点。 c、运用名言提出论点。 d、是开门见山提出论点。 e、论点贯穿在全文中。
(3)位置:①文题②开篇 ③文章中间 ④结尾
(4)一个中心论点,包括几个分论点。
纪 念 白 求 恩
确凿的论据:证明论点的事实和道理。
两种基本形式:事实论据和道理论据。
(1)事实论据:用事实来说话。 包括正面和反面事实材料。
要求:真实、典型、新颖。
(2)理论论据:经典理论家的名言,科学上的公理、 定律以及道理等等。
来证明论点。
作用:作者引用了„„的言论,有力地证明了„„的
观点,具有权威性,科学性, 说服力强。 还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。
引用名言并非多多益善,而要有的放矢,画龙点睛, 且要相对完整,不能断章取义,文字要准确,不可自 行改动“为我所用”。
常见的论证方法
4、对比论证
拿正反两方面的对立的事例或道理进行对比, 在对比中证明论点的方法。
开头段作用: ①提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫。 ②提出论点。 ③作为论据,论证论点。 ④提出生活中的现象或人们对某一问题的见解以引出论点或论题。 结尾段作用: ①总结全文,得出或深化论点。 ②发出号召,提出希望、展望。 论据的补写 ①论据要有说服力,要能很好的证明论点。 ②论据要有代表性。力求大众化,尽可能是人所共知的; ③表述力求简洁,不能超过规定的字数。 ④必须真实,人物与事实要相符,不能张冠李戴、瞎编乱造。
作用:作者通过„„与„„的对比,证明了„„的
道理,观点具体鲜明,说理更透彻,说服力更强。
有“横比”和“纵比”两种。 横比:是两个不同的事物, 纵比:是一个事物的两个不同方面。
文章如何运用对比论证,其作用是?
白求恩 对工作 极端负责任 对人民 极端的热忱 不少人和一些人 不负责任,拈轻 怕重,喜欢自吹 冷冷清清,漠不 关心,麻木不仁 鄙薄技术工作以为 不足道,以为无出 路,见异思迁
议论文考点:
1、找论点 2、分析论据 3、判断论证 4、品味语言
议论文语言特点
准确性、鲜明性、概括性、生动性
①修饰性、限制性的词语从严密性方面分析。 ②成语及修辞手法的运用从生动性、深刻性的角 度分析。 ③关键词句的使用从逻辑性上考虑。 表现主题、反映深层含义、对文章结构起照应 连接作用等。
段落作用(结构和内容回答)
要求:可信度高,针对性强。
严密的论证:过程和方法。
(1)结构类型:a、总分式
b、递进式 c、并列式
(2)总体思路模式:三段论式
提出问题 (是什么) 引论 分析问题 (为什么) 本论
解决问题 (怎么证(例证)
即列举确凿、充分、有代表性的事例证明 论点的方法。 “事实胜于雄辩”