【精美排版】五上观察物体复习课件
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《观察物体》(完美版)ppt(共14张ppt)
坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。
2.
演讲的基本知识英： 英
六、经典词句积累。1.（1）安其居，乐其业。
你能摆出英 英所观察的
图形吗？ 荡然无存：荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。空荡荡的什么东西也不存在了。
练习巩固
1.教材练习一第4题。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
（1）哪些从正面看是 ？哪些从左面看是 ？
上面的数字表示在 这个位置上所用的 小正方体的个数。
31 12
搭的这组积木，从正面看是 ① ，从左面看是 ③ 。
①
②
③
④
知识总结
01
观察物体
1.根据给定的平面图形来确定立体图形的形状有多 种摆法，可采取综合法将可能摆成的立体图形一 一列举出来，然后选择符合要求的摆法。
02
2.从不同方向观察物体看到的图形虽然不
再增加一个同样 的小正方体呢？
知识讲解
（2）如果再增加1个同样大小的小正方体，要保证从正面 看到的形状不变，你可以怎样摆？
你有什么发现？
知识讲解
2
这是我从不同方
向看到的。 （4）主一无适便是敬。
1.
《沁园春·雪》这首词咏雪言志，抒发了词人对壮丽山河的热爱之情，表达了伟大的抱负。充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。
2.长途跋涉：指远距离的翻山渡水；形容路途遥远，行路辛苦。跋涉，翻山越岭，趟水过河
1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈
从正面看 从左面看 从上面看
1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
五年级上数学观察物体精品PPT人教新课标秋
观察物体
教学目标：
知识与技能：观察物体，体会从不同位置观 察到物体的形状可能是不同的。 过程与方法：辨认从正面、侧面、上面观察 简单物体的形状。 情感态度与价值观：学生经历观察、操作、 想象等活动，初步掌握全面、正确观察物体 的基本方法。
学习目标（1分钟）
会辨认从正面、侧面、上面观察简单物体的 形状。（重难点）
自学指导一（Байду номын сангаас分钟）
认真看书上第121页例1，并思 考下面的问题： 1、这个图形是以哪里为正面的？ 2、你能完成连线吗？
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自学检测一（3分钟）
完成121页做一做。
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五年级上数学观察物体精品PPT人教新 课标秋
自学检测二（3分钟）
完成书上第123页练习一第一题。
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五年级上数学观察物体精品PPT人教新 课标秋
自学检测三（3分钟）
完成书上第123页练习一第二题。
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五年级上数学观察物体精品PPT人教新 课标秋
自学检测四（6分钟）
完成书上第123页练习一第三题。
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自学检测五（5分钟）
（一）连一连
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小结（2分钟）
本节课你学会了什么？
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当堂检测（10分钟）
教学目标：
知识与技能：观察物体，体会从不同位置观 察到物体的形状可能是不同的。 过程与方法：辨认从正面、侧面、上面观察 简单物体的形状。 情感态度与价值观：学生经历观察、操作、 想象等活动，初步掌握全面、正确观察物体 的基本方法。
学习目标（1分钟）
会辨认从正面、侧面、上面观察简单物体的 形状。（重难点）
自学指导一（Байду номын сангаас分钟）
认真看书上第121页例1，并思 考下面的问题： 1、这个图形是以哪里为正面的？ 2、你能完成连线吗？
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自学检测一（3分钟）
完成121页做一做。
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自学检测二（3分钟）
完成书上第123页练习一第一题。
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自学检测三（3分钟）
完成书上第123页练习一第二题。
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自学检测四（6分钟）
完成书上第123页练习一第三题。
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（一）连一连
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小结（2分钟）
本节课你学会了什么？
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当堂检测（10分钟）
五上《观察物体》整理与复习 课件
（ 后 面）
（左面） （右面）
（前面）
课堂测评 2、一个正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是：
正面
左面
右面
4 这是至少由（
）个正方体组成的立体图形。
课堂测评 3、画一画。
上面
正面
左面
课堂测评 4、考考你的空间想象力。
观察上边的图形，如果将这个图形表面全部涂 成蓝色， 只有一个面涂成蓝色的正方体有（ 1 ）个， 有两个面涂成蓝色的正方体有（ 1 ）个， 有三个面涂成蓝色的正方体有（ 0 ）个， 有四个面涂成蓝色的正方体有（ 6 ）个， 有五个面涂成蓝色的正方体有（ 1 ）个 。
通过这节课的复习，你 有什么收获或体会？
《观察物体》整理与复习
——数学五年级上册
《爸爸去哪儿》的四位小伙伴，他们每人看了一眼小 药箱后说了一句话：
石头说：我看到的那一面上画了个红十字。
Kimi说：我看到的那一面上写着：小药箱。
Cindy说：我看到三个面。
Angela说：我一眼看到了药箱的四个面。 你认为谁说错了呢？为什么？
知识回顾
1、一般来说，描述一个物体从不同的 方向看到的形状，是从（正 ）面、 （ 后 ）面、（左 ）面、（ 右）面、 （上 ）面、（下 ）面共六个方向来描 述的。
知识巩固
从正面看
从上面看
从左面看
从右面看
数学活动 活动要求： ①请以四人小组进行探讨。 ②探讨从正面和上面都看到了下面的图形， 拼摆时最多用几个正方体？最少用几个？ ③动手拼一拼。 ④小组内说说你是怎么想的？
请把小正方体放回到信封里，谢谢！
课堂测评
1.请分别在括号里写出下面四张卡片是分别从房子的那一 面拍的。
4、一个长方体，最多只能看到（ 3 ） 个不相对的面，至少看到（ 1 ）个 面。
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12、画一画。在方格纸里分别画出从正面、左面和上面 看到的图形。 从正面看 从左面看 从上面看
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观察物体
1、一个长方体最多能看到（ 3 ）个面，最少能看到（ 1 ）个面。试试看。 2、下面各图是从哪个方向看到的？
（ 正面 ）
（ 左面）
（上面）
3、画出下图从正面、左面、上面看÷到的平面图形。
正面
左面
上面
4、从左面、正面、上面看到的图形都是
，这个立体图形可能是（B ）
A
B
C
1、三个小朋友在观察长方体纸箱。
13、选择题。
1、观察一个正方体，一次最多能看到（ ）个面，最
少能看到（ ）个面。
A、 1
B、 3
C、不确定
2、观察下面图形，从正面看到的图形为（ ），从上
面看到的图形为（ ），从左面看到的图形为（
）。
A、
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B、
C、
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A、
B、
C、
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19、从上面观察
所看到的图形是( ).
精品五年级上数学课件-观察物体-人教新课标可编辑
从正面看，看到的是什么形状：
3、用这几块积木还能摆出其他形 状的物体吗？动手试一试，并进行 观察。
3、填图号 A
B 上面哪些图形从上面看是图A？ 上面哪些图形从上面看是图B？
3、填图号
①
②
③
A
④
⑤
⑥
B
上面哪些图形 ② ⑤ ⑥
用正方体搭一搭，想一想， 还有什么样的物体从正面 看到的形状是图A，什么 样的物体从正面看到的开 状是图B？
正 面
侧 面
把从各个面看到的画出来
1
2
（正面）
（上面）
（侧面） 3
选一选
正面 侧 面
上面
上面 正面 侧面
连一连
数一数 ( )个正方体
（ ）个正方体
（ ）个正方体
（ ）个正方体
五年级上数学课件-观察物 体-人教新课标
说出各部分名称
上面
侧
正面
面
从正面看,能看到什么图形?从 上面看能看到什么图形?从侧 面看,能看到什么图形?想一想, 画一画.
正面,上面
侧 面
2、观察下面的物体。 从上面看，看到的是什么形状？
从上面看到的形状：
观察下面的物体。 从正面看，看到的是什么形状？
五年级上册观察物体复习优质课件PPT
2021/02/01
1
一个长方体有（ 6 ）个面，一次 最多可以看见（ 3 ）个面。
2021/02/01
2
2颗 的是（ 正 ）面； 1颗 的是（侧 ）面； 3颗 的是（上 ）面；
2021/02/01
3
连一连
正面
侧面
上面
2021/02/01
4
正面 左侧面 上面 右侧面
2021/02/01
5
看一看，画一画
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
14
√ △○
△√ ○
△ ○√
10
在长和宽都相等的三块空地上，建三 个外形不同的兵营：
2021/02/01
11
从正面看，形状相同。
从侧面看，形状相同。
从上面看，形状不同。
2021/02/01
12
摆一摆，说一说。
2021/02/01
上面
正面 侧面
13
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
从正面看：____ 从左侧看：____
2021/02/01
从上面看：____ 从左侧看：____
6
下面三幅图分 别是从什么方
向看到的？
正面 2021/02/01
左面
上·面 7
右面
下面这些图分 别是从哪个方 向上看到的？
左面 20218
2021/02/01
9
2021/02/01
1
一个长方体有（ 6 ）个面，一次 最多可以看见（ 3 ）个面。
2021/02/01
2
2颗 的是（ 正 ）面； 1颗 的是（侧 ）面； 3颗 的是（上 ）面；
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连一连
正面
侧面
上面
2021/02/01
4
正面 左侧面 上面 右侧面
2021/02/01
5
看一看，画一画
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
14
√ △○
△√ ○
△ ○√
10
在长和宽都相等的三块空地上，建三 个外形不同的兵营：
2021/02/01
11
从正面看，形状相同。
从侧面看，形状相同。
从上面看，形状不同。
2021/02/01
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摆一摆，说一说。
2021/02/01
上面
正面 侧面
13
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
从正面看：____ 从左侧看：____
2021/02/01
从上面看：____ 从左侧看：____
6
下面三幅图分 别是从什么方
向看到的？
正面 2021/02/01
左面
上·面 7
右面
下面这些图分 别是从哪个方 向上看到的？
左面 20218
2021/02/01
9
2021/02/01
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(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
• 从正面看到
的有哪
几个？ (1) (2) (5)
• 从侧面看到
的有哪
几个？ (1) (5)
2021/2/8
数一数 ( 18 )个正方体
2021/2/8
（ 9 ）个正方体
2021/2/8
2021/2/8
（ 16）个正方体
美羊羊的两件宝物被偷了，被偷当天门窗都 是锁好的。(形状如下)
• （观察时注意:无论从哪个位置观察，视线 必须垂直于被观察物体的表面。）
2021/2/8
这说明我们看长方体时最多看到3个面，最 少看到1个面 。
2021/2/8
解释应用
谁能用我们刚学到的知识解释一下长方体为什 么这样画？
因为我们看物体时最多只能看到3个面。
2021/2/8
4.探索：分别从几个不同的方向去观察这个药 箱，看看它的正面、左面、上面分别是什么形 状的图形？再把它们分别画出来。
2021/2/8
小结：在观察物体时要从不同的角度去 看，不能只根据一个面的形状就去判断它 是什么物体，要把不同方向看到的形状进 行综合，才能进行正确判断。
2021/2/8
下面这两样是什么东西？
2021/2/8
2021/2/8
从左面看
从右面看
2021/2/8
从正面看 从背面看
从上面看
2021/2/8
2021/2/8
小结：由此可以看出同一个物体从不同角度观察得到 的形状各不相同
小药箱
从正面看
从左面看 从上面看
这里所说的正面、左面和上面，
都是相对于观察者而言的。
2021/2/8
青青草原来了四个人，他们每个人看了一眼小药 箱后说了一句话：
喜洋洋说: 我看到的那一面上画了个红十字。 美羊羊说: 我看到的那一面上写：小药箱。 沸羊羊说: 我看到三个面。 灰太狼说: 我一眼看到了药箱的四个面。
2021/2/8
侧 看
横看
同样是庐山，为什么横看成岭侧看成峰？
因2为021/从2/8 不同的角度去观察庐山，所观察到的形状是不一样的。
1.观察面前的小药箱，说说在自己的位置上 能看到几个面，分别是哪几个面？ 2.思考：你能找出个位置看到药箱所有的面 吗？ 3.最多能看到药箱的几个面？相对的面看得 见吗？
2021/2/8
村长突然发现房梁上有一个小洞。接着，他找到三 个犯罪嫌疑人，他们每个人都画了宝物的形状：
红太郎
2021/2/8
灰太狼
蕉太狼
2021/2/8
老师寄语：
• 我们要善于从不 同角度观察事物 ，了解事物，不 要像摸象的盲人 一样以偏概全。
2021/2/8
2021/Байду номын сангаас/8
你认为谁说了谎话， 为什么？
小药箱
2021/2/8
2021/2/8
下面这些图分别 是从哪个方向上
看到的？
左面
2021/2/8
上面
正面
（1）不同的物体从一个方向看 到的形状可能是相同的。
（2）不能只根据一个方向看到的 形状就确定是什么物体。
2021/2/8
这是我从正 面看到的。
可能是什么样的物体呢？
努 力 吧 ！
2021/2/8
连连看
2021/2/8
从正面看
从左面看 从上面看
判一判
（1）从不同方向观察物体，看到的形状是 相同的。（ X）
（2）观察正方体，从不同角度观察，最多 可以看到4个面。（X）
（3）从不同角度看一个球体，观察到的形 状都是一样的。（ √）
2021/2/8
说一说。
(1)