《1000以内数的认识》课件

小结
小朋友们通过今天的学习 我们又有什么样的收获呢?
五.教学反思
通过这节课教学，使学生对数的认识有 了进一步的学习，让学生经历从“数小方块 ”到“用计数器数”这个知识的抽象概括过 程，体会十进制计数的原理，理解十个一百 是一千，认识计数单位千，在展现学生数学 学习的过程中培养数感。指导学生动手拨计 数器上的珠子读数，写数，进行多样性练习 ，突破了拐弯数的难点。不足之处是在教学 拐弯处数时，让学生说得不多，而且请学生 上前拨计数器时，没有彻底让学生去拨，缺 乏对学生的自信感。
• 写数时从百位写起，哪一位上是几就写 几。读数时从百位读起，先读几百，再 读几十，然后读几。数位中间有0的要读 0，末尾的0不读。
1．读出下面各数，再说一说它们的
做一做
组成。
广场上有330只鸽子。
读作：三百三十
做一做
读出下面各数，再说一说它们的 组成。
同学们手中有908个气球。
读作：九百零八
悟学习新知。
关于数数,你有 什么新发现？
做一做
• 从一百九十八起,数到二百零六. • 从九百八十五数到一千.
千
写作： 读作：
百 十个
126 一百二十六
千百 十个
写作： 3 0 4 读作： 三百零四
千百 十个
写作： 5 8 0 读作： 五百八十
千百 十个
写作: 1 0 0 0
读作: 一千
二．写出下面个各数。
做一做
有八百六十八人跑马拉松。 写作：868
做一做
写出下面个各数。
这片树林有九百五十棵树
写作：9源自文库0
填一填
1、一千里面有（十）个百。 2、 940是由（9 ）个百和 （ 4）个十组成的。 3、4个百和9个十组成的数是
（ 49）0
请说出吸尘器的价格
203元
请说出洗衣机的价格 这是一台小天鹅洗
1000以内数的认识
托克逊县第一小学 阿尚梅
一.说教材
这课的内容是义务教育课程标准实验教科书 小学数学二年级第四册“1000以内数的认识”。 本节课的教学是在学生已经学习“20以内数的认 识”、“100以内数的认识”的基础上学习1000 以内数的认识，也是为今后学习万以内数的认识 奠定基础。注重从学生的发展和学习需要出发， 创造性使用教材，在整体上以数数为主线，把数 的读、写、组成，估计意识的培养及数学与生活 的结合等方面穿插在一起进行教学。围绕这节课 内容，以新的教学理念思想为指导，确定教学目 标。
教学目标
1.知识与技能：使学生能掌握数数的 方法，会数1000以内的数。
2.过程与方法:运用计数器，使学生会读 写1000以内的数，理解数的组成。
3.情感与态度：进一步体验数学与人类 生活的密切联系。
本节课的教学重点是掌 握数数，读数，写数的方法 和数的组成；教学难点是体 会相邻计数单位之间的十进 关系和数位的意义，以及拐 弯处的数数。
二.说教法
教学的对象是二年级学生，有一 定的学习习惯，但比较好动、好玩、 好奇心强，根据这一特点，抓住学生 的学习兴趣，以情景教学为主，创设 师生之间，学生之间交往互动与共同 发展.本节课主要采用活动教学法。
三.说学法
为了更好地 突出学生的主体地位 ，本节课主要采用小组合作学习法 ，让学生积极动手、动口、动脑， 在自主探究、主动参与、交流中感
衣机，它的价格是 三位数，每一位上 的数字都相同。
它是一个最大的 最接近1000的三 位数
999元
• 2005年10月12日上午9时我国神舟六号载 人飞船发射成功，于10月17日清晨4时33 分成功着陆.神六飞行的时间是115小时33 分钟， “神六”平均绕地球飞行1圈是90 分钟，它一共绕地球飞行77圈，如果一 共飞行了大约325万千米，平均每一圈大 约是4万千米。