2018高中物理第五章曲线运动圆周运动练习新人教版必修2

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圆周运动
(答题时间:30分钟)
1. 如图,静止在地球上的物体都要随地球一起转动,a 是位于赤道上的一点,b 是位于北纬30°的一点,则下列说法正确的是( )
A. a 、b 两点的运动周期都相同
B. a 、b 的角速度是不同的
C. a 、b 两点的线速度大小相同
D. a 、b 两点线速度大小之比为2∶3
2. 在水平冰面上,狗拉着雪橇做匀速圆周运动,O 点为圆心。

能正确地表示雪橇受到的牵引力F 及摩擦力f 的图是( )
3. 如图所示,一个匀速转动的半径为r 的水平圆盘上放着两个木块M 和N ,木块M 放在圆盘的边缘处,木块N 放在离圆心
3
1
r 的地方,它们都随圆盘一起运动。

比较两木块的线速度和角速度,下列说法中正确的是( )
A. 两木块的线速度相等
B. 两木块的角速度相等
C. M 的线速度是N 的线速度的3倍
D. M 的角速度是N 的角速度的3倍
4. 如图所示,一小物块以大小为a =4 m/s 2
的向心加速度做匀速圆周运动,半径R =1 m ,则下列说法正确的是( )
A. 小物块运动的角速度为2 rad/s
B. 小物块做圆周运动的周期为π s
C. 小物块在t =

s 内通过的位移大小为20
πm D. 小物块在π s 内通过的路程为0
5. 如图所示,当正方形薄板绕着过其中心O 并与板垂直的转动轴转动时,板上A 、B 两点的( )
A. 角速度之比ωA ∶ωB =1∶1
B. 角速度之比ωA ∶ωB =1∶2
C. 线速度之比v A ∶v B =2∶1
D. 线速度之比v A ∶v B =1∶2
6. 如图所示,一根轻质杆(质量不计)的一端以O 点为固定转轴,另一端固定一个小球,小球以O 点为圆心在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动,当小球运动到图中位置时,轻质杆对小球作用力的方向可能( )
A. 沿F 1的方向
B. 沿F 2的方向
C. 沿F 3的方向
D. 沿F 4的方向
7. 如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P ,细线的上端固定在金属块Q 上,Q 放在带小孔的水平桌面上。

小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)。

现使小球在一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),两次金属块Q 都保持在桌面上静止。

则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是( )
A. 小球P运动的周期变大
B. 小球P运动的线速度变大
C. 小球P运动的角速度变大
D. Q受到桌面的支持力变大
1. AD 解析:如题图所示,地球绕自转轴转动时,地球上各点的周期及角速度都是相同的。

地球表面物体做圆周运动的平面是物体所在的纬度线平面,其圆心分布在整条自转轴上,不同纬度处物体做圆周运动的半径是不同的,b 点半径r b =2
3a
r ,由v =ωr ,可得v a ∶v b =2∶3.
2. C 解析:由于雪橇在冰面上滑动,故滑动摩擦力方向必与运动方向相反,即方向应为圆的切线方向,因做匀速圆周运动,合外力一定指向圆心,由此可知C 正确。

3. BC 解析:由传动装置特点知,M 、N 两木块有相同的角速度,又由v =ωr 知,因r N =3
1
r ,r M =r ,故木块M 的线速度是木块N 线速度的3倍,选项B 、C 正确。

4. AB 解析:因为a =ω2
R ,所以小物块运动的角速度为ω=
R
a
=2 rad/s ,周期T =ω
π
2=π s,选项A 、B 正确;小物块在
4πs 内转过2
π
,通过的位移为2m ,在π s 内转过一周,通过的路程为2π m,选项C 、D 错误。

5. AD 解析:板上A 、B 两点绕同一个转动轴转动,所以具有相同的角速度,即角速度之比ωA ∶ωB =1∶1,故A 正确,B 错误;根据几何关系得板上A 、B 两点的轨道半径之比为1∶2,所以线速度之比v A ∶v B =1∶2,故C 错误,D 正确。

6. C 解析:小球做匀速圆周运动,根据小球受到的合力提供向心力,则小球受的合力方向必指向圆心,小球受到竖直向下的重力,还有轻质杆的作用力,由题图可知,轻质杆的作用力如果是F 1、F 2、F 4,则与重力的合力不可能指向圆心,只有轻质杆的作用力为F 3方向时,与重力的合力才可能指向圆心,故A 、B 、D 错误,C 正确。

7. BC 解析:如图,对小球受力分析知,小球的合力为F 合=mg tan θ,因为mg tan θ=mω2
l sin θ,所以ω=
θcos l g
,当小球在一个更高的水平面上做匀速圆周运动时θ变大,则ω变大,又因为T =
ω
π
2,所以周期变小,故A 错,C 对;在更高的水平面上运动
时,小球的运动半径变大,由v =ωr 知v 变大,B 正确;绳子的拉力在竖直方向的分力总等于小球P 的重力,故Q 受到桌面的支持力总等于P 、Q 的重力和,D 错误。

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