伏安法测电阻四种实物图连接方法动态演示

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伏安法测电阻的几种方法归纳总结

伏安法测电阻的几种方法归纳总结

伏安法测电阻的几种方法归纳总结一、伏安法1.电路图:(如下图所示)2.步骤:移动变阻器滑片位置,记录电压表、电流表的示数。

3.R X 的表达式:R X =IU。

4.调节滑动变阻器的目的是什么: 。

5.在用伏安法测量电阻时,如果考虑电流表的内阻,请分析:①采用外接法,测量结果比真实值 。

②采用内接法,测量结果比真实值 。

二、伏伏法(利用串联分压成正比) ㈠基本方法1.器材:已知阻值的电阻R 0、电压表、电源、开关、导线、待测电阻R X 。

2.电路图:(如图甲、也可改成图乙)3.步骤:分别用电压表测出R 0和R X 两端的电压值U X 和U 0。

4.R X 的表达式:R X =_____________。

㈡伏阻法:(几种变式 R 0均为已知)1.如图⑴,分别用电压表测出R 0两端电压U 0和电源电压U ,则R X =________。

2.如图⑵,分别用电压表测出R X 两端电压U X 和电源电压U ,则R X =________。

3.如图⑶, 断开开关,读出电压表示数为U 1;闭合开关,读出电压表示数为U 2 ,则R X =_______。

4.如图⑷, 断开开关,读出电压表示数为U 1;闭合开关,读出电压表示数为U 2 ,则R X =___ ____。

三、安安法(利用并联分流成反比) ㈠基本方法1.器材:已知阻值的电阻R 0、电流表、电源、开关、导线、待测电阻R X 。

2.电路图:(如下图所示)3.步骤:分别用电流表测出R X 和R 0的电流值I X 和I 0。

4.R X 的表达式:R X =__________。

㈡安阻法:(几种变式 R 0均为已知)1.如图⑴,分别用电流表测出R 0通过电流I 0和干路电流I ,则R X =________。

2.如图⑵,分别用电流表测出R0通过电流I X和干路电流I,则R X=___ _____。

3.如图⑶,断开开关,读出电流表示数为I1;闭合开关,读出电流表示数为I2,则R X=_ __。

15.3伏安法测电阻

15.3伏安法测电阻

注意事项
1、连接电路时开关应 _断__开_闭合开关前,滑动 变阻器的滑片应移到 _电__阻__最__大__位置。 2、滑动变阻器的作用
(1)保护电路; (2)改变电路中的电流和电压,便于多次测 量求平均值减小误差。
二 伏安法测电阻
1.原理:
R

U I
2.电路图 :
3.用公式 R ,UI 进行数据处理,但R与U,I无关.
练习
4、如图:是某同学设计测电阻的电路,图 中①是 电流表表, ②是 电压表表。为使 ①表的读数减小,滑片P应向 移动右。 为使②表的读数增加P应向 移左动。
2019/12/11
Rx 1
2 P
11
5、在做“测小灯泡电阻”的实验中,当开关 闭合后,若电压表有示数,电流表示数为 零,移动滑动变阻器滑片时,电压表示数 基本没变化,其原因可能是(D )
电阻是_2_._5_Ω_。
2.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下 测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V 测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得
多,这是因为( C )
A.实验方法不对
B.实验误差
C.导体的电阻跟温度有关
D.实验错误
3.一个20的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测 这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量
A、滑动变阻器接触不良
B、开关接触不良
C、小灯泡两端短路 D、灯泡的钨丝断了
2019/12/11
12
播放微课:03伏安法测电阻
实物图 电路图
目的: 学习用伏安法测量电阻器的电阻值 原理: 欧姆定律 器材:电池阻、开关、电阻器、电流表、
电压表、滑动变阻器、导线
步骤:1、根据测量原理,设计电路图,连接电路。

“伏安法”测电阻ppt课件

“伏安法”测电阻ppt课件
第三节 “伏安法”测电阻
学习目标
1. 通过科学探究的全过程,学会用伏安法测量电阻. 2. 通过实验探究,巩固和加深对欧姆定律的理解. 3. 进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则. 4. 通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用.
新课引入
小华在实验室发现一个阻值模糊的定值电阻,他想把这个电阻的阻 值补上,有什么方法可以帮他吗?
电压),此时小灯泡正常发光,读取对应电流表的示数,利用 R=
U I
即可求出小灯泡正常发光时的电阻.
课堂小结
实验名称 实验原理
测量定值电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
_____R___UI___
电路图及实物图
滑动变阻器 (1)保护电路;
的作用
(2)改变定值电阻两端的电压
(1)保护电路; (2)_改__变__小__灯__泡__两__端__的__电__压__
➢ 滑动变阻器接入电路的阻值最大 ➢ 电流表与L串联,电压表与L并联
(3)正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来
应进行的操作是__C__(填字母).A. 更换小灯泡B. 检查电路是否断路C. 移动 滑动变阻器滑片,观察小灯原泡因:是①否电发路光中电流太小;
②电路中发生短路
(4)多次移动滑动变阻器的滑片,记下电流表和电压表的示数如下表所示,
思考
1. 表格中为什么没有设置“求平均值”一栏呢?
小灯泡的电阻与温度有关,不是定值,求平均值没有意义.
2. 你能总结出灯泡电阻变化规律吗?
灯丝的电阻与温度有关,电压越大,温度越高,电阻越大;
所以我们一般只要知道小灯泡正常发光时的电阻即可.
拓展 如何测量小灯泡正常发光时的电阻呢?

伏安法测电阻四种实物图连接方法动态演示和电表的读数

伏安法测电阻四种实物图连接方法动态演示和电表的读数
若当时使用的是该表的0-0.6A量程,那么电流表度 数又为多少?最小格0.02V ,不估读,为0.25V或0.50V
1
2
1
2
0
5
10
30
0.2 0.4
V
A
0
15
0
0.6
电学实验----仪器读数----安培表
电学实验----仪器读数----电压表
电学实验----仪器读数----电阻箱
四种电路 V
RX
A
限流内接法 V
A
RX
分压内接法
V
A· · RX
限流外接法 V
A
RX
分压外接法
实物图的连接
翌 日 , 在 花鼓 戏曲调 《浏阳 河》的 伴奏下 ,乘着 大巴, 向湘潭 以西方 向的— —韶 山 冲 驶 近 ,回 想起“ 红海洋 ”年代 那个坐 落在山 坳中光 芒万丈 的小山 村,深 刻 印 记 在 脑 海中, 以至于 红彤彤 岁月中 成长的 我信手 就能画 出——红 太阳 升起的
实 践 论 等 论 着,用 唯物辩 证论的 哲学思 想,紧 密地结 合了中 国社会 的实际 状况, 指 引中国 革命走 向胜利 ,而今 ,在他 打下的 红色江 山中满 眼都是 神龛上 的毛泽 东, 在 市 场 经 济 下黎民 百姓视 他为带 来财运 、保佑 平安的 高照福 星,真 乃活学 活用的
极致,感叹
限流外接
限流内接
限流内接
分压外接
分压内接
电学实验----仪器读数
★读数规则:
(1)如果最小分格为0.1A、0.01A等,要向下估读 一位。 如1.05A、1.005A等
(2)如果最小分格为0.5A、0.02A等,读到所在位 不估读。 如1.4A、1.02A等

《“伏安法”测电阻》探究电路PPT课件3

《“伏安法”测电阻》探究电路PPT课件3

L
位置,如图所示。闭合开关可能
R
出现的现象是( C )
A
A.电流表烧坏,电压表示数为0
B.小灯泡烧坏
C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值
D.电流表示数为0,电压表示数为0
练一练
5、小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭 合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数 为电源电压。则 故障原因可能有几种? 请写出三种灯泡不亮 的原因。
练一练
1、一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V 下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到 3.8V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次
大得多,这是因为C( )
A.实验方法不对
B.实验误差
C.导体的电阻跟温度有关
D.实验错误
练一练
2、一个20的电阻,接在由4节干电池串联的电源 上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流 表,电压表选的量程应为 ( ) B A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15V C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V
阻 (3)使小灯泡在亮的情况下发光,测出小灯泡的电阻
实验表格
次数 灯泡亮度 电压U/v 电流I/A 电阻R/Ω
1

2
较亮
3

电阻大小不同,小灯泡的电阻随电流的增大而增 大。这是因为电流增大,小灯泡的温度升高,小 灯泡的钨丝的电阻随温度的升高而增大
二、例题分析
例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路, 测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器 的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分 别如图乙、丙所示,则电流表的示数为 0.4 A,电 阻R的阻值为 5 Ω。
/fanw

伏安法测电阻PPT课件

伏安法测电阻PPT课件

接方式如图甲或图乙所示,计算结果由 Rx
=
U I
计算得出,式中
U

I 分别为电压表和电流表的读数;若将图(a)和图(b)中电路测得
的电阻值分别记为 Rx1 和 Rx2,则 ① (填“Rx1”或“Rx2”)更接近待 测电阻的真实值,且测量值 Rx1 ② (填“大于”、“等于”或“小于”) 真实值,测量值 Rx2 ③ (填“大于”、“等于”或“小于”)真实值。 例.用电流表和电压表测量电阻 Rx 的阻值.如图所示,分别将图甲和
U2 U1 U1 RV 2 RV1 Rx
U1 U2 U2
Rx
1R2V 2
4.“替代法”
原理:
①S接1,调节R2,读出电流表示数为I; ②S接2,保持R2不变,调节电阻箱R1,使电流表示数也为I。 由上可得:RX=R1
· S2 a
R0
· +
· · A
b
RX
· S1
V
+
R0
· S2 a
RX

I1RA

I1
R1Rx R1 Rx
U2

I 2 RA

I2

R2 Rx R2 Rx
调整电阻箱,使其阻值为R1,记录此时电压、电流的值U1、I1; 改变电阻箱的电阻值为R2时,记录此时电压和电流的值U2、I2
没有系统误差 10
2.“安安法”电流表的创新使用--测电压.
Rx

I2 (R0 RA2 ) I1 I2
可见ΔI>ΔU,即电流变化明显一些,可见电压表内阻带来的影 IU
响比电流表内阻带来的影响大,故应采取内接法,
R
x
= 2.5 4.60×10-3

伏安法测电阻课件

伏安法测电阻课件

伏安法测电阻实物图连接:
2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为 某一适当值,从电压表和电流表上分别读出U、I的值,把实验数据记录在表格中。
注意:
01
02
闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________位置。
03
电阻最大
调节滑动变阻器的滑片P,改变待测电阻的电流和两端的电压值,再重做两次,把实验数据填在表格中。算出电阻的平均值。
② 。 电路连接好之前开关已闭合 滑动变阻器作为定值电阻接入电路
4.用标有“3.8V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电阻”实验,连接的部分实验电路如下图甲所示。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整; (2)连接电路时,开关要____; (3)电路连接完整后,闭合开关前,滑片应滑到____端(选填“A”或“B”); (4)闭合开关,灯泡不发光,电流表无示数,电压表的示数几乎等于电源电压,故障的原因是灯泡____;
提示:
单击此处添加小标题
小灯泡会亮吗? 电压表有示数吗? 电流表有示数吗?
Hale Waihona Puke 单击此处添加小标题小梅同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中,由于粗心,将电路接成如图所示的形式,当她闭合开关时会出现什么问题?
请你诊断
添加标题
小王同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中,由于粗心,将电路接成如图的形式,当她闭合开关时会出现什么问题?
R = U/I
导体中电流、电压、电阻的关系
3.某同学做“测量小灯泡电阻”的实验,所用实验器材均完好。 (1)下图甲是测量灯泡电阻的电路图,请你在○里填上合适的电表符号。 (2)根据图甲电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。

R
P

(完整版)伏安法测电阻内接法和外接法

(完整版)伏安法测电阻内接法和外接法

2.电能损耗较小.
12
2.分压式 图中变阻器起分压作用
Rx
P AR B
待测电阻Rx的电压可调范围
0~E
分压式电路的特点:
E
s
待测电阻Rx的电流可调范围
0~ E Rx
1.电压可以从零开始调节到电源电动势,调节范 围较大. 但电路结构较为复杂.
2.电能损耗较大.
13
限流和分压电路的选取
限流式
分压式
Rx
R
cA
d
V
试触法: 若不知道电阻值,可借助试触法来确定用哪种接法
V
A
Rx a
b
1、若电流表示数变化比较明显,说明电压表分流作用强,应采用内接法。 2、若电压表示数变化比较明显,说明电流表分压作用强,应采用外接法。
一个未知电阻,无法估计其电阻值,某同学用 伏安法测量此电阻,用如图(a)(b)两种电路各测 一次,用(a)图所测数据为3.0V、3.0mA,用(b)图 测得的数据是2.9V、4.0mA,由此可知,用(a) 图 测得Rx的误差较小,测量值Rx= 1000Ω.
2、三种情况下必须采用分压接法:
说 (1)要求电压从零开始连续变化; 明 (2)电路允许的最大电流很小;
(3)滑动变阻器的电阻远小于待测电阻。
15
三、实验步骤 1、器材的选择
器材种类
选取原则
唯一性器材
电源,导线,开关等
安全:电路电流不能超过其额定电流, 滑动变阻器 方便:电阻越小操作越方便。
安全:电路电流不能超过Ⓐ表量程,电
根据器材的规格和实验要求作出实验电路图。
V A
RX
2、用伏安法测定一个定值电阻的器材规格如下: 待测电阻: 约几十Ω; 直流电流表:0 ~ 0.6A,内阻2Ω; 直流电压表:0 ~ 15 V ,内阻15kΩ; 蓄电池: 电压12V; 滑动变阻器:0 ~ 200Ω; 电键一个,导线若干。
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