苏教版四年级《找规律》

学习方法： 观察与操作
发现
总结
形成规律
想一想： 想一想：
你还能找到有这样规律的事情吗？ 小组内互相说一说。
马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间有一个广 马路一边有25根电线杆， 25根电线杆 告牌。一共有多少个广告牌？ 告牌。一共有多少个广告牌？ 25- 24 24（ 25-1=24（个） 答：一共有24个广告牌。 一共有24个广告牌。 24个广告牌 如果有30个广告牌，又会有多少根电线杆？ 如果有30个广告牌，又会有多少根电线杆？ 30个广告牌 30+1=31（ 30+1=31（根） 答：会有31根电线杆。 会有31根电线杆。 31根电线杆
苏教版四年级数学上册
执教人： 执教人：@@@
请大家有顺序的观察，说说你看到了什么？ 请大家有顺序的观察，说说你看到了什么？ 发现了什么？ 发现了什么？
组别 第一组 第二组 第三组
两端物体 夹子 兔子 木桩
数目
10 个 8 只 13 根
中9块 7朵 12 段
验证我们的发现！ 验证我们的发现！ 两种物体一一间隔排列，如果两端物 体相同，那么两端物体比中间物体少1。
课堂小结： 课堂小结：
这节课你找到了什么规律？ 1、这节课你找到了什么规律？ 2、你会在生活中运用这个规律吗？ 你会在生活中运用这个规律吗？
数量关系式： 数量关系式： 两端物体-1=中间物体 两端物体 中间物体 中间物体+1=两端物体
（1）把一根木料锯3次，能锯成多少段？ 把一根木料锯3 能锯成多少段？
一刀二段
二刀三段
三刀四段
答：能锯成4段。 能锯成4 （2）如果要锯成6段，需要锯几次？ 如果要锯成6 需要锯几次？ 答：需要锯5次。 需要锯5
河堤的一边栽了75 河堤的一边栽了75 棵柳树。 棵柳树。每两棵柳树中 间栽一棵桃树， 间栽一棵桃树，栽桃树 多少棵？ 多少棵？ 75- 74 74（ 75-1=74（棵） 答：栽桃树74棵。 栽桃树74棵 74 沿圆形池塘的一周共栽了75棵柳树， 沿圆形池塘的一周共栽了75棵柳树，每两棵柳树中 75棵柳树 间栽一棵桃树，可以栽桃树多少棵？ 间栽一棵桃树，可以栽桃树多少棵？