识别串并联电路练习PPT
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九年级物理电路练习串并联电路识别(PPT)5-4
柴｜摩拳～掌｜手～破了皮。②用布、手巾等摩擦使干净：～汗｜～桌子｜～玻璃◇～亮眼睛。③涂抹：～油｜～粉｜～红水。④贴近；挨着：～黑儿｜～ 肩而过｜燕子～着水面飞。⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦，使成细丝儿：把萝卜～成丝儿。 【擦边球】名打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规 定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球：按规矩办事，不打政策～。 【擦黑儿】〈方〉动天色开始黑下来：赶到家时，天已经～了。 【擦屁股】? 比喻替人做未了的事或处理遗留的问题（多指不好办的）：你别净在前边捅娄子，要我们在后边～。 【擦拭】动擦?：～武器。 【擦洗】动擦拭，洗涤：～ 餐桌｜这个手表该～～了。 【擦音】ī名口腔通路缩小，气流从中挤出而发出的辅音，如普通话语音中的、、等。 【擦澡】∥动用湿毛巾等擦洗全身：擦把澡。 【嚓】拟声形容物体摩擦等的声音：摩托车～的一声停住了。 【?】见页［礓?儿］ 【礤】〈书〉粗石。 【礤床儿】名把瓜、萝卜等擦成丝儿的器具，在木 板、竹板等中间钉一块金属片，片上凿开许多小窟窿，使翘起的鳞状部分成为薄刃片。 【偲】〈书〉多才。 【猜】①动根据不明显的线索或凭想
1．如图1所示，当开关S闭 合时，两只小灯泡能同时 发光的正确电路是
【部门】名组成某一整体的部分或单位：工业～｜文教～｜～经济学（如工业经济学、农业经济学）｜一本书要经过编辑、出版、印刷、发行等～，然后才 能跟读者见面。 【部首】名字典、词典等根据汉字形体偏旁所分的门类，如山、口、火、石等。 【部属】名部下。 【部署】动安排；布置（人力、任 务）：～工作｜战略～｜～了一个团的；空氣淨化機 空氣淨化機；兵力。 【部头】（～儿）名书的厚薄和大小（主要指篇幅多的书）： 大～著作。 【部委】名我国国务院所属的部和委员会的合称。 【部位】名位置（多用于人的身体）：发音～｜消化道～。 【部下】名军队中被统率的人， 泛指下级。 【埠】①码头，多指有码头的城镇：船～｜本～｜外～。②商埠：开～。 【埠头】〈方〉名码头。 【瓿】〈书〉小瓮：酱～。 【蔀】①〈书〉 遮蔽。②古代历法称七十六年为一蔀。 【篰】〈方〉名竹子编的篓子。 【簿】①簿子：账～｜练习～｜收文～｜记事～。②（）名姓。 【簿册】名记事记 账的簿子。 【簿籍】名账簿、名册等。 【簿记】名①会计工作中有关记账的技术。②符合会计规程的账簿。 【簿子】?名记事或做练习等用的本子。 【拆】 〈方〉动排泄（大小便）。 【拆烂污】〈方〉比喻不负责任，把事情弄得难以收拾（烂污：稀屎）：他做出这等～的事，气坏我了。 【擦】动①摩擦：～火
1．如图1所示，当开关S闭 合时，两只小灯泡能同时 发光的正确电路是
【部门】名组成某一整体的部分或单位：工业～｜文教～｜～经济学（如工业经济学、农业经济学）｜一本书要经过编辑、出版、印刷、发行等～，然后才 能跟读者见面。 【部首】名字典、词典等根据汉字形体偏旁所分的门类，如山、口、火、石等。 【部属】名部下。 【部署】动安排；布置（人力、任 务）：～工作｜战略～｜～了一个团的；空氣淨化機 空氣淨化機；兵力。 【部头】（～儿）名书的厚薄和大小（主要指篇幅多的书）： 大～著作。 【部委】名我国国务院所属的部和委员会的合称。 【部位】名位置（多用于人的身体）：发音～｜消化道～。 【部下】名军队中被统率的人， 泛指下级。 【埠】①码头，多指有码头的城镇：船～｜本～｜外～。②商埠：开～。 【埠头】〈方〉名码头。 【瓿】〈书〉小瓮：酱～。 【蔀】①〈书〉 遮蔽。②古代历法称七十六年为一蔀。 【篰】〈方〉名竹子编的篓子。 【簿】①簿子：账～｜练习～｜收文～｜记事～。②（）名姓。 【簿册】名记事记 账的簿子。 【簿籍】名账簿、名册等。 【簿记】名①会计工作中有关记账的技术。②符合会计规程的账簿。 【簿子】?名记事或做练习等用的本子。 【拆】 〈方〉动排泄（大小便）。 【拆烂污】〈方〉比喻不负责任，把事情弄得难以收拾（烂污：稀屎）：他做出这等～的事，气坏我了。 【擦】动①摩擦：～火
串联电路和并联电路ppt课件
第十一章 电路及其应用
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电 一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电 一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
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(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改
串联和并联ppt课件
04
串联和并联的比较与选择
串联和并联的比较
01
电路连接方式
串联电路中，所有元件逐个顺次连接；而并联电路中，元件并列连接于
电路的两条支路中。
02
电流与电压特性
在串联电路中，电流处处相等，总电压等于各元件电压之和；而在并联
电路中，各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
03
功率与电阻关系
在串联电路中，总电阻等于各元件电阻之和，总功率等于各元件功率之
05
实验与演示
实验一：串联和并联的连接实验
总结词：通过实际操作， 理解串联和并联的连接方 式。
准备实验器材：电源、开 关、灯泡、导线等。
详细描述
按照电路图，将灯泡进行 串联和并联的连接。
实验二：串联和并联的电流、电压测量实验
01
总结词：通过测量电流、电压 ，理解串联和并联电路的工作
原理。
02
详细描述
并联应用场景
在需要将多个元件并联起来以实现特定功能的电路中，如并联型稳压电源、并 联型放大器等。
02
串联电路分析
串联电路的特点
电流路径单一
电压降
在串联电路中，电流只能沿一条路径 流动，无法分流。
在串联电路中，各元件的电压之和等 于总电压。
相互影响
串联电路中，各元件的电压、电流等 参数相互影响，改变其中一个元件的 参数，整个电路的参数也会随之改变。
串联电路的电流分析
电流ห้องสมุดไป่ตู้等
在串联电路中，各点的电流相等， 即流经每个元件的电流都是相同 的。
电流与电阻成反比
在串联电路中，电流与元件的电阻 成反比，即电阻越大，电流越小。
计算公式
I=U/R，其中I为电流，U为总电压， R为总电阻。
串联并联ppt课件
在工业自动化控制系 统中，串联电路用于 信号传输、控制和保 护等功能。
在家庭电路中，串联 电路用于控制电器的 工作状态，如开关、 保险丝等。
02 并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个元件或负载通过共同的节点连接到 电源，每个元件或负载都独立于其他元件或负载的电路。
详细描述
在并联电路中，电流从电源的正极出发，通过各个元件或负 载，最终回到电源的负极。每个元件或负载都与电源直接相 连，并且电压在各个元件或负载之间是相同的。
2. 检查各支路连接点是 否牢固，确保连接良好 。
3. 检查电源是否正常， 是否存在电压过高或过 低的现象。
故障排查工具和技术
万用表
用于测量电压、电流和 电阻等参数，是电路故
障排查的基本工具。
示波器
用于观察信号波形，有 助于判断电路中是否存 在异常信号或噪声干扰
。
逻辑分析仪
适用于复杂数字电路的 故障排查，能够同时监 测多路信号，帮助快速
04 电路故障排查
串联电路故障排查
01
02
03
04
05
串联电路故障特点：由 于串联电路中电流处处 相等，因此串联电路的 故障通常表现为电流无 法正常流通，可能存在 断路或接触不良等问题 。
串联电路故障排查步骤
1. 检查电路中各元件是 否完好无损，有无烧焦 、断裂等现象。
2. 使用万用表检查各节 点电压是否正常，判断 是否存在断路或接触不 良。
电流处处相等
串联电路中，电流处处相等，即 I=I1=I2=I3=...。
电压等于各元件电压之和
串联电路中，总电压等于各元件电压之和，即 U=U1+U2+U3+... 。
电容串联和并联ppt课件
实验结果与数据分析
数据整理
将实验数据整理成表格或图表形 式，便于分析。
结果分析
根据实验数据，分析电容串联和 并联的特点和规律。
结论总结
总结实验结果，得出结论，并与 理论进行对比验证。
THANKS
感谢观看
电容容串联 • 电容并联 • 电容串联与并联的区别 • 电容串并联在电路中的作用 • 电容串并联的实验与演示
01
电容串联
定义与原理
定义
将两个或更多电容器的正极与正 极相连，负极与负极相连，构成 的电路称为电容器的串联。
原理
电容器串联时，各电容器上的电 压与其电容量成反比，总电压等 于各电容器上电压之和。
03
电容串联与并联的区别
电路结构差异
串联电容
在串联电路中，电容按照一定的顺序 依次连接，电流从第一个电容的一端 流入，从另一端流出，再流入下一个 电容，以此类推。
并联电容
在并联电路中，电容是并排连接的， 每个电容的两端都直接与电路的其它 部分相连。
电容值的变化
串联电容
总电容的倒数等于各个串联电容的倒数 之和，即总电容C=C1*C2/(C1+C2)。
电路符号与表示
电路符号
通常用平行线表示并联电容，平行线中间标有电容器的数值。
表示方法
在电路图中，可以用交叉的短线表示并联的电容器，交叉点标注电容器的数值。
计算公式与实例
计算公式
总电容C_total = C1 + C2 + ... + Cn
实例
假设有两个电容分别为2μF和3μF的电容器并联，总电容C_total = 2μF + 3μF = 5μF。
VS
并联电容
串并联电路分析ppt课件
A. Ll、L2是串联 B．L1、L3是串联 C. Ll、L2、L3是串联 D. L1、L2、L3是并联
8
一、判断题
1．马路上的路灯看上去是排成一串串的， 所以它们的连接方法是串联。 （ ）
2．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡 不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。 （）
3．在并联电路的干路上接一开关就能控制 所有支路上用电器的工作情况。 （ ）
判断串联、并联电路的方法
1.定义法：分析电路中用电器的连接方式，逐个顺次 连接的是串联，并列连接的是并联。
2.电流路径法：分析找出电流的路径，有且有一条的 是串联，有一条以上的是并联。
3.撤用电器法：撤去电路中一只用电器，另外的用电 器受到影响的是串联，不受影响的是并联。
4.节点法：电路中不论导线多长，只要其间没有电源 用电器等，整根导线可看作一个点，从而找出各用 电器的公共点。
4．小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿 起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串 联的。 （ ）
9
二、选择题
1．家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之
间的连接方法 [ C ]
A．都是串联的； B．有并联，也有串联的； C．都是并联的。
2．有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中 一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是
丙[分析]
乙：电路中L2没有接入电路中， 造成L2部分断路。
18
Байду номын сангаас
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。
19
14
8
一、判断题
1．马路上的路灯看上去是排成一串串的， 所以它们的连接方法是串联。 （ ）
2．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡 不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。 （）
3．在并联电路的干路上接一开关就能控制 所有支路上用电器的工作情况。 （ ）
判断串联、并联电路的方法
1.定义法：分析电路中用电器的连接方式，逐个顺次 连接的是串联，并列连接的是并联。
2.电流路径法：分析找出电流的路径，有且有一条的 是串联，有一条以上的是并联。
3.撤用电器法：撤去电路中一只用电器，另外的用电 器受到影响的是串联，不受影响的是并联。
4.节点法：电路中不论导线多长，只要其间没有电源 用电器等，整根导线可看作一个点，从而找出各用 电器的公共点。
4．小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿 起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串 联的。 （ ）
9
二、选择题
1．家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之
间的连接方法 [ C ]
A．都是串联的； B．有并联，也有串联的； C．都是并联的。
2．有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中 一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是
丙[分析]
乙：电路中L2没有接入电路中， 造成L2部分断路。
18
Байду номын сангаас
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。
19
14
串联和并联ppt课件
B．只闭合开关S1和S2 D．只闭合开关S3
5. 根据电路图连接实物图或根据实物图画电路图
（1）连接实物电路应注意： ①方法：电源正极→用电器、开关→电源负极； ②连接顺序，可“先干后支”或“先支后干”； ③检查正确无误后，才闭合开关。
典型例题3 按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来， 并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向。
甲
乙
知识点 3 生活中的电路
生活中的串联电路：节假日挂在树上或用来装饰居室，烘托气氛的小彩灯之 间多是串联的。
生活中的并电路：并联电路在生活中应用十分广泛。家庭电路中的电灯、电 冰箱、电视剧、电脑等都是以并联方式连接在电路中；还有街道两旁用于照 明的路灯等。
生活中的简单设计示例
居民楼楼道灯电路
3. 识别电路串、并联的常用方法
（2）电流流向法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器 →电源负极
若电流只有一条路径→串联；
若电流有两条或两条以上的路径→并联。
3. 识别电路串、并联的常用方法
（3）开路法：（针对无法观察的电路） 去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联； 若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。
L2
S
S1
L1
S2
L2
2. 串联电路和并联电路的特点对比
电路元件逐个首尾顺次相连接的电路连 接方式叫串联
将用电器并列连在电路的两端的电路连接方式 叫并联
用电器首尾顺次连接
用电器的两端分别接在一起
电流只有一条路径，没有分支
开关接在任何位置上都能同时控制整个 电路
电路有若干条分支，干路和任一支路可构 成一条电流路径，电流有若干条路径
第二节串联电路和并联电路精选精品PPT
U1 U2 U3 R1 R2 R3
在串联电路中，总电压被分配到各个电阻上。阻值大的电阻分得的电压 大；阻值小的电阻分得的电压小。所以串联电路又叫做分压电路，串联电路 的这种作用叫做分压作用。分压电路在生产、生活、科技和实验中有广泛的 用途。
如下图所示，是用滑动变阻器接成的分压器，它可以得到一定数值范围 内连续变化的电压。滑动变阻器的两个固定端A、B接在电源上，其中一个固 定端和滑动片P跟用电器或工作电路的C、D两端相连。
同。 分析
电路如上图首所示先。，由电压表的量程UV及其内阻RV，运用欧姆定律，计算出通过电压
表的满偏电流IV，这个电流等于通过分压电阻的电流。再由电压表的量程UV
和要改装的电压表的量程U相比较，可求得分压电阻必须分担的电压UR。然后
结合分压电阻的电流IV，运用欧姆定律就可以求出分压电阻R的大小。
解 根据欧姆定律，电压表满偏时的电流值IV为
各个并联电阻可以分担一部分电流，并联电阻的这种作用叫做分流作用，作这种用途的电阻又叫分流电阻。
UR = UA = IA RA再=根0. 据欧姆定律，可得分压电阻的阻值
答案： 电流表的内阻很小，能够承受的电压也很小，如果把它并联入电路，在大电压的作用下，可能将电流表烧坏；
分要在第析把并二量 联 节根程电串据为路联题1中电0意，路0，μ各和A可支并的以路联电画两电流出端路表改的改装电装电R压成路相量如等程U 上I，为V 图R根1所A据示的欧2。电姆.0流定4表律01，，0需有3要进Ω行分=流2，.0分×流1就0要4 利Ω用=并联20电k路Ω。
通过实验我多们大可以的归电纳出阻串？联电路的基本特点是：电路中各处的电流相等；
通过实验我们可以归纳出并联电路的基本特点是：各支路两端的电压相等；
在串联电路中，总电压被分配到各个电阻上。阻值大的电阻分得的电压 大；阻值小的电阻分得的电压小。所以串联电路又叫做分压电路，串联电路 的这种作用叫做分压作用。分压电路在生产、生活、科技和实验中有广泛的 用途。
如下图所示，是用滑动变阻器接成的分压器，它可以得到一定数值范围 内连续变化的电压。滑动变阻器的两个固定端A、B接在电源上，其中一个固 定端和滑动片P跟用电器或工作电路的C、D两端相连。
同。 分析
电路如上图首所示先。，由电压表的量程UV及其内阻RV，运用欧姆定律，计算出通过电压
表的满偏电流IV，这个电流等于通过分压电阻的电流。再由电压表的量程UV
和要改装的电压表的量程U相比较，可求得分压电阻必须分担的电压UR。然后
结合分压电阻的电流IV，运用欧姆定律就可以求出分压电阻R的大小。
解 根据欧姆定律，电压表满偏时的电流值IV为
各个并联电阻可以分担一部分电流，并联电阻的这种作用叫做分流作用，作这种用途的电阻又叫分流电阻。
UR = UA = IA RA再=根0. 据欧姆定律，可得分压电阻的阻值
答案： 电流表的内阻很小，能够承受的电压也很小，如果把它并联入电路，在大电压的作用下，可能将电流表烧坏；
分要在第析把并二量 联 节根程电串据为路联题1中电0意，路0，μ各和A可支并的以路联电画两电流出端路表改的改装电装电R压成路相量如等程U 上I，为V 图R根1所A据示的欧2。电姆.0流定4表律01，，0需有3要进Ω行分=流2，.0分×流1就0要4 利Ω用=并联20电k路Ω。
通过实验我多们大可以的归电纳出阻串？联电路的基本特点是：电路中各处的电流相等；
通过实验我们可以归纳出并联电路的基本特点是：各支路两端的电压相等；
串联电路和并联电路ppt3
2.5串联电路和并联电路
一、认识电路
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式 2.什么是电路的并联? 把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起, 然后把两端接入电路的方式
二、电流特点
1.串联电路:
0 1 2 3
串联电路各处的电流相同 I0 = I1 = I2 = I3 2.并联电路:
三、电压特点
1.串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和 2.并联电路:
①比较0、1、2、3点的电势关系?
1 0 2 3 U 4 5 6
φ0=φ1=φ2=φ3
②比较4、5、6点的电势关系?
φ4=φ5=φ6
③比较电压关系? U=U1=U2=U3
并联电路的总电压与各支路的电压相等
三、电阻特点
1.串联电路: I R1
1 0 2 3
并联电路的总电流等于各支路的电流之和 I0 = I1 + I2 + I3+…
三、电压特点
1.串联电路:
U01=φ0－φ1
0 1 2 3
①各点的电势与各点之间的电势差有什么关系? U12=φ1－φ2 U03=φ0－φ3
U03=U01+U12+U23
U23=φ2－φ3
②比较电压关系?
③结论:串联电路两端的总电压等于各部 分电路电压之和
I1 I 2 I U U U
I
I1 R1 I2 R2
I I I2 1
I1 I 2 I U U1 U 2
1 1 1 R R1 R 2
U
讨论：多个电阻并联呢？
1 1 1 1 R R R R 1 2 n
并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻 的倒数之和
一、认识电路
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式 2.什么是电路的并联? 把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起, 然后把两端接入电路的方式
二、电流特点
1.串联电路:
0 1 2 3
串联电路各处的电流相同 I0 = I1 = I2 = I3 2.并联电路:
三、电压特点
1.串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和 2.并联电路:
①比较0、1、2、3点的电势关系?
1 0 2 3 U 4 5 6
φ0=φ1=φ2=φ3
②比较4、5、6点的电势关系?
φ4=φ5=φ6
③比较电压关系? U=U1=U2=U3
并联电路的总电压与各支路的电压相等
三、电阻特点
1.串联电路: I R1
1 0 2 3
并联电路的总电流等于各支路的电流之和 I0 = I1 + I2 + I3+…
三、电压特点
1.串联电路:
U01=φ0－φ1
0 1 2 3
①各点的电势与各点之间的电势差有什么关系? U12=φ1－φ2 U03=φ0－φ3
U03=U01+U12+U23
U23=φ2－φ3
②比较电压关系?
③结论:串联电路两端的总电压等于各部 分电路电压之和
I1 I 2 I U U U
I
I1 R1 I2 R2
I I I2 1
I1 I 2 I U U1 U 2
1 1 1 R R1 R 2
U
讨论：多个电阻并联呢？
1 1 1 1 R R R R 1 2 n
并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻 的倒数之和
串联电路和并联电路ppt课件
⑥并联电路中,支路增多,总电阻如何变？
3
电流计的认识
1、电流表G的结构
内阻：Rg 满偏电流：Ig 满偏电压：Ug=IgRg
4
电流计的认识
2. 三个主要参数
①内 ②量
阻：电流计内阻Rg 程：满偏电流 Ig
③满偏电压Ug： U g I g Rg
1
2
0
3
mA
3.电路图符号：
G
5
电流计的认识
思考与讨论
R＝II－gRIgg
R＝nR－g1(其中
n
＝I) Ig
RA＝RR＋RRg g
读数
U=nIRg
I=nIG
15
7
把电流计G改装成电压表
1、原理：与表头串联一个大电阻阻分压
U
Ug
UR
V
Ig Rg R
U
2、分压电阻计算：
方法1：R U Ig Rg
Ig
U Ig
Rg
U (
Ug
1) Rg
方法2：R (n 1)Rg
8
把电流计G改装成电流表
原理：在表头上并联一个阻值较小的电阻
分流电阻的计算
方法1：I g Rg (I I g )R
如图是电流计G的刻度盘，使用 时指针指着一时刻，表示通过电 流表为一数值，也意味着表头两 接线柱间具有一定大小的电压，
1
2
0
3
mA
因此，电流计G实际上也是一个 小量程的电压表。若图中电流表
的内阻是100欧，怎样在这 个刻度盘上标出相应的电压
数据？
4、作用：Leabharlann 测量微小电流和电压6思考与讨论
如何用小量程的电流表测大电流和大电压？ 怎样计算改装电表的电阻？
初三物理《串联电路和并联电路》课件
串联电路功率计算
在并联电路中，总功率也等于各用电器功率之和，即P=P1+P2+P3+…+Pn。但由于电压相等，因此功率与电阻成反比，即P1/P2=R2/R1。
并联电路功率计算
实验：测量小灯泡功率
通过测量小灯泡的电压和电流来计算其功率，并探究小灯泡亮度与功率之间的关系。 实验目的 电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡（额定电压已知）。 实验器材
分享心得
教师可对每组的讨论情况进行点评和总结，指出学生的优点和不足，提出改进意见和建议。
教师点评
重点回顾
2
1
3
教师应带领学生回顾本节课的重点内容，包括串联和并联电路的定义、特点、电压电流关系等，以便学生加深理解和记忆。
学生可提出自己在学习过程中遇到的问题和困惑，教师或其他同学可给予解答和帮助。
答疑解惑
开路故障
电路中电流过大，可能导致用电器损坏或电路起火。原因可能是电源电压过高、用电器功率过大或电路设计不合理等。
过载故障
故障诊断技巧分享
观察法 电压测量法 电流测量法 替换法 直接观察电路或用电器的异常情况，如发光、发热、冒烟、异味等，判断可能出现故障的位置。 使用电流表测量电路中的电流，判断是否存在开路或短路故障。 使用电压表测量电路中各点的电压，通过比较正常值与测量值的差异，确定故障所在位置。 对于怀疑出现故障的元件，用正常元件进行替换，观察电路是否恢复正常工作，以确定故障元件。
数据记录
学生应对实验数据进行深入分析，理解串联和并联电路中电压、电流等物理量的关系，以及电路的连接方式对电路性能的影响。
结果分析
分组讨论，分享学习心得和体会
学生可分成若干小组，围绕串联和并联电路的相关问题进行深入讨论，如电路的连接方式、电流电压的关系、电路故障分析等。
在并联电路中，总功率也等于各用电器功率之和，即P=P1+P2+P3+…+Pn。但由于电压相等，因此功率与电阻成反比，即P1/P2=R2/R1。
并联电路功率计算
实验：测量小灯泡功率
通过测量小灯泡的电压和电流来计算其功率，并探究小灯泡亮度与功率之间的关系。 实验目的 电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡（额定电压已知）。 实验器材
分享心得
教师可对每组的讨论情况进行点评和总结，指出学生的优点和不足，提出改进意见和建议。
教师点评
重点回顾
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教师应带领学生回顾本节课的重点内容，包括串联和并联电路的定义、特点、电压电流关系等，以便学生加深理解和记忆。
学生可提出自己在学习过程中遇到的问题和困惑，教师或其他同学可给予解答和帮助。
答疑解惑
开路故障
电路中电流过大，可能导致用电器损坏或电路起火。原因可能是电源电压过高、用电器功率过大或电路设计不合理等。
过载故障
故障诊断技巧分享
观察法 电压测量法 电流测量法 替换法 直接观察电路或用电器的异常情况，如发光、发热、冒烟、异味等，判断可能出现故障的位置。 使用电流表测量电路中的电流，判断是否存在开路或短路故障。 使用电压表测量电路中各点的电压，通过比较正常值与测量值的差异，确定故障所在位置。 对于怀疑出现故障的元件，用正常元件进行替换，观察电路是否恢复正常工作，以确定故障元件。
数据记录
学生应对实验数据进行深入分析，理解串联和并联电路中电压、电流等物理量的关系，以及电路的连接方式对电路性能的影响。
结果分析
分组讨论，分享学习心得和体会
学生可分成若干小组，围绕串联和并联电路的相关问题进行深入讨论，如电路的连接方式、电流电压的关系、电路故障分析等。
识别串并联电路课堂ppt课件
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认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
电路图
S
L1
L2
实物图
L1
S
L2 25
认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1
认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
【学以致用】 1、吊灯和壁灯间应采用哪种方式连接？ 2、为能分别控制两灯,至少需要几个开关？ 3、开关和电灯间应如何连接？
2
生活.物理.社会 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 1.彩灯的构造有何特点？
这种特点有何用途？
2.冰箱中压缩机和照明灯是
怎样连接的？画出电路图. 开冰箱门相当于_闭__合_灯的开关,关冰箱门 相当于_断__开__灯的开关.（断开、闭合）
3
认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
会连接 串联电路和并联电路
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认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
已知电路图，如何连接实物图
1.根据电流的流向法判断电路结构， 若是串联电路，就顺着电流的方向 连接；若是并联电路，先在电路图 中标出分流点汇合点。 2.然后选择电流的一个路径进行连接 （要求此路径中用电器最多）并在实 物图中标出对应的分流点和汇合点， 3、最后看剩下的元件是如何连结在 分流点和汇合点之间的.
认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
电路图
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实物图
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认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
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认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
【学以致用】 1、吊灯和壁灯间应采用哪种方式连接？ 2、为能分别控制两灯,至少需要几个开关？ 3、开关和电灯间应如何连接？
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生活.物理.社会 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 1.彩灯的构造有何特点？
这种特点有何用途？
2.冰箱中压缩机和照明灯是
怎样连接的？画出电路图. 开冰箱门相当于_闭__合_灯的开关,关冰箱门 相当于_断__开__灯的开关.（断开、闭合）
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认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
会连接 串联电路和并联电路
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认 识到了 贫困户 贫困的 根本原 因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
已知电路图，如何连接实物图
1.根据电流的流向法判断电路结构， 若是串联电路，就顺着电流的方向 连接；若是并联电路，先在电路图 中标出分流点汇合点。 2.然后选择电流的一个路径进行连接 （要求此路径中用电器最多）并在实 物图中标出对应的分流点和汇合点， 3、最后看剩下的元件是如何连结在 分流点和汇合点之间的.
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【学以致用】设计电路 1、吊灯和壁灯间应采用哪种方式连接？ 2、为能分别控制两灯,至少需要几个开关？ 3、开关和电灯间应如何连接？ [信息快递]
～
直流电源电路符号 交流电源电路符号
[设计实验] 请你帮助小明设计电路图。
生活.物理.社会 1.彩灯的构造有何特点？ 这种特点有何用途？
2.冰箱中压缩机和照明灯是 怎样连接的？画出电路图. 闭合 灯的开关,关冰箱门 开冰箱门相当于____ 断开 灯的开关.（断开、闭合） 相当于_____
5．下列属于串联电路的有 B D 6 属于并联电路的有 A C .
,
方 法：
①、定义法：逐个顺次相连的是串联电路； 并列相连的是并联电路 ②、电流法：串联电路电流只有一条路径； 并联电路电流只有多条路径 ③、找分支点法：并联电路有分支点， 串联电路没有。
练习：判断下列图像的连接方式
s1
L1 L2
s1
L1 L2
s2 s
巩固练习 1．如图所示的电路，开关S1和S2同时闭合 后，电路中的电灯将 ( D ) A．两灯都亮 B．两灯都短路 C．灯Ll亮，灯L2被短路 D．灯L2亮，灯L1被短路
2.如图，开关S闭合时,可能发生的现象是( D ) A. L1发光、L2不发光 B. L1被烧坏 C. L2被烧坏 D.电池被烧坏 3.如图所示电路中，开关S闭合后，小灯 泡L1断电路的连接方式 生活中判断串、 用电器间是否相互影响 并联的主要方法 1、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他 们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。
并联.有些灯坏了，其它灯依然正常工作， 它们之间互不影响。 2、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、 洗衣机、电视机、冰箱，他们一定( C ) A、一定串联； B、可能并联，可能串联； C、一定并联； D、以上说法都不对。
s s1
L1
13-动画-8串联 电路短路.swf
L2
L2
s
拓展2： （1）闭合S,断开S1 S2 亮 ，L2______ 亮 L1______ （2）闭合S、S1,断开 S2 亮 不亮 ，L2______ L1______ （3）闭合S、S2,断开 S1 亮 ，L2______ 不亮 L1______ （4）同时闭合S、 S1、 S2, 电源短路 会出现____________ 不亮 L1、L2______
3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换 灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这 些灯的连接方式是 (C ) A、一定串联； B、可能并联；可能串联； C、一定并联； D、以上说法都不对。 4、如图桌面上有两小灯泡和一个 开关，它们电路在桌下，无法看 到。肖明试了一下，闭合开关两 灯泡均亮，断开开关两灯泡均熄 灭，这两只小灯泡究竟是串联还 是并联，请写出判断方法。
15.3 串、并联电路习题课
识别串、并联电路
[知识回顾] 串、并联电路的特点
s L1 L2
s
S L1 L2 S
s1 L1 s2 L2
S1 L2 L1
S2
1.串联电路的特点： 2.并联电路的特点： 一条 通路 (1) 电流有______ (1)电流只有_____ 多条 通路 (2)用电器间_____ 相互 影响 (2)用电器间_____ 互不 影响 整个 电路 (3)干路开关控制_____ (3)开关控制_____ 整个电 的通断，且与开关 路，支路开关控制它 支路 的位置无关 所在的_________
s2
A
s1
串联
s2
L2
L1
B 并联
C 并联
D 并联
E 并联
F 并联
7．指出下列实物图的连接方式：
二、补充内容.局部短路(用电器短路) 特点： 1.只有串联电路存在局部短路 L 1 2.被短路的用电器不工作 拓展1： （1）闭合S,断开S1 亮 ，L2______ 亮 L1______ （2）闭合S、S1 亮 不亮 ，L2______ L1______