九年级化学上册-第四单元课题3 水的组成 第2课时教案

探究与交流【讨论】

1.由同种元素组成的物质是单质

吗？由不同种元素组成的物质是化合物

吗？

2.含氧化合物是氧化物吗？

3.从微观上看，混合物和纯净物分

别是如何构成的？

4.从微观上看，单质和化合物分别

是怎样构成的？氧化物又是如何构成

的？

【典例分析】

如上图所示，属于混合物的是

________，属于纯净物的是

___________，属于单质的是_________,

属于化合物的是___________，可能属于

氧化物的是__________。

其它：⑧

学生思考讨论，教师精讲点拨，

并形成下列共识：

由同种元素组成的物质不一定

是单质，如氧气（O2）和臭氧（O3）

的混合物，由同种元素组成而非

单质；由不同元素组成的物质不

一定是化合物，如硫粉（S）和铁

粉（Fe）的混合物由两种元素组

成而非化合物；含氧化合物也不

一定是氧化物，如高锰酸钾

（KMnO4）是含氧化合物而非氧

化物。

学生思考讨论，教师精讲点拨：

如图所示，B由三种分子构成，

属于混合物，ACD分别由一种分子

或原子构成，属于纯净物。

其中，C由原子直接构成，且只

有一种原子构成；D中的分子由一

种原子构成，故CD都属于单质。

A中分子由两种原子构成，属于化

合物，如果构成A分子的两种原

子中，其中一种原子是氧原子，

那么A就是氧化物。

同时，形成共识：

纯净物：由一种（或同种）微粒

构成的物质。

混合物：由多种（或不同种）微

粒构成的物质。

单质：由一种（或同种）原子构

成的分子。

化合物：由多种（或不同种）原

子构成的分子。

氧化物：由两种原子构成的分子

中，其中一种原子是氧原子的。

诊断练习1.下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是（）

A.两种生成物的分子个数比为2:1。

B.生成物中有一种化合物和一种单质。

C.反应前后原子的种类和数目没有变化。

D.化学反应中，分子分为原子，原子不能再分。

2．下列物质中属于单质的是（）

A.水

B.空气

C.氧气

D.二氧化碳

3.“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。

（1）从微观的角度看，水分子是由构成的。

（2）从宏观的角度看，二氧化碳是由组成的。

（3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指。

作

业设计书面作业：教材P82第3、4、5题

课外作业：预习课题4 化学式与化合价

教后反思