中国童话故事：古代英雄的石像
读《古代英雄的石像》心得札记
读《古代英雄的石像》心得札记“骄傲的毛病谁都会犯，除非圣人或傻子。
”这是《古代英雄的石像》里最触动我心灵的一句话，整个故事生动而富有哲理，是现代著名作家叶圣陶先生的一篇童话故事。
故事主要讲了为纪念一位古代的英雄,一块大石头被刻成了古代英雄的石像。
雕刻剩下的碎石子被砌成了石台。
人们无论谁从石像下经过，都要恭敬地鞠一个躬再走过去。
对他脚下的小石子却置之不理。
因此，石像觉得自己与众不同，瞧不起脚下的石子。
终于，有一天晚上石台忍无可忍，把石像“扔”了下来，他们变成了一模一样的碎石子。
人们把这些石了铺成了一条路，他们竟又和谐了起来。
作者运用了丰富的想象及拟人的手法，给每块石头赋予了生命，讲起了人话。
读着读着就让我感觉身临其境，就像我就站在广场上，看着石像和石台如何由一座雄伟的雕像变成一堆碎石子；耳边传来雕像和石子们你一言我一语有趣的争执。
从石像的角度来说，他完全看不上脚下的石子。
因为自己有“特殊的地位”而大摆“骄傲的架子”。
他甚至狂妄的宣称:"如果你们想和我平等，就先得叫天和地平等。
”中间，他也因为石子说将要反击而害怕过。
但是他的恐惧没有战胜骄傲。
这告诉我们:人不能有了一点成就和地位就自以为是,不然就会像文中的石像一样“摔”的很惨！这让我想到在平日的生活和学习中如果因为取得一点成绩就目空一切，那么失败就会在不远处像你招手！从石子的角度来看,他们开始只是追求平等。
正如石子说的，其实他们并没有分开，没有石子砌成的石台，石像根本站不稳。
这固然是好事，可他们看不惯别人有一点成就,更不愿自己默默无闻地付出，最后做出了以恶治恶错误的处理方式。
看完这个故事我在想：最初他们是一个整体时，关系很和谐;当一部分获得成就，一些默默无闻时，他们便产生了矛盾；最后又变得平等时,他们又结束了冲突，恢复了平静。
在我们的生活中，很多事又何尝不是如此呢？我想我要努力成为一个谦虚，包容，有奉献精神的人。
七上《古代英雄的石像》ppt
表演：
段（旁白，石像，石头A， 石头B）
（2）第25自然段———第36自然段（旁白，石像，石头 C，石头D，石头E，石头F）
想一想：
直接写石像和小石块 的对话有什么好处？
作 用
文章大量的语言描写的作用：
（1）文章充分的运用了戏剧表演中的人物 对话，“闻其声如见其人”，情节也寓于其 中；
叶 圣 陶
古代英雄的石像
序言
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（2）对话富有个性，简洁生动，活灵活现 地展示了不同的“人物”的不同心理和面貌， 而且巧妙地经济地交代了故事情节的发展， 有层次，有波澜，是写人记事的高明手笔。
语言描写练习：
《古代英雄的石像》读后感600字
《古代英雄的石像》读后感600字
读《古代英雄的石像》有感
丰子恺
是中国近代伟大的散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家，作品中有许多以儿童为题材，我最喜欢是丰子恺
的漫画，总是透着幽默。
他也有许多生动有趣、寓意深刻而又令人难忘的儿童文学作品，比如《白鹅》、《稻草人》，所有的童话里，《古代英雄的石像》这一篇最让我感触良多。
这则童话讲述了一个看似简单的小故事：一位雕刻家为了纪念一位英雄，用一整块石头雕了一个英雄的石像，并且用凿下来的碎石做石像的底座，放在广场上供人瞻仰。
本是一块石头，石像却因为每天受到人们的膜拜而骄傲起来，开始看不起脚底下那些做底座的同类，自以为是到了一定的地步，就被底座上的石头讥笑和质疑，群起而攻之，最后，它自己也开始质疑自己是不是空虚的存在，后来，它倒在地上摔了个粉身碎骨，最后，石像与底座一起铺成了一条路，不分贵贱，归于宁静。
这个故事，让我觉得这个石像真是可笑又可怜，就因为别人的话而忘记自己本来的身份，飘飘然自我感觉良好，不知道人们膜拜的不是石头，而是石像所代表的古代英雄。
后来又因为别人的话质疑自身的存在。
如果它不是太骄傲，能在被赞美和崇拜时认清自己的本质，知道自己离不开底座的支持与托举，不在同类面前那么自以为是，它也许还能在底座上屹立很久。
同样的，如果它在受到质疑时，能不怀疑自己，有正确的认识，它也不会莫名其妙在半夜把自己摔碎。
所以我觉得，做人在成功时要低调，不忘记自己原来的样子；在失败不要自暴自弃，不要忘记自己也可以成功，也能做个有用的人。
《古代英雄的石像》-读后感450字相关作文
《古代英雄的石像》-读后感450字相关作文
假期里,我读完了一本书,书名叫作《稻草人》。
这本书里有趣的童话故事都是叶圣陶爷爷创作的,其中,令我印象深刻的就属《古代英雄的石像》这篇了。
这个故事主要讲述的是：为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家为这位英雄雕刻了一座石像，并把石像放在市区广场的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。
渐渐地,这块大石头禁不住骄傲起来：“看我多荣耀!我有特殊的地位，站得比一切都高。
所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。
”还对曾经的小伙伴们冷嘲热讽：“你们，垫在我下面的，算得了什么呢!”伶俐的小石头看穿了一切，“市民最大的本领就是纪念空虚，崇拜空虚。
”最后，石像在半夜里忽然倒塌了，变成了大大小小的石块，和其它的小伙伴一起铺成了一条马路。
我想：这些石块们一定也很开心吧，它们集合在一起，铺成了一条路，让人们可以行走，去往想去的地方。
这才是平凡而又充实的人生吧!
这个故事告诉我们：不能因为有一点小小的成绩就沾沾自喜、骄傲自满、狂妄自大。
要谦虚谨慎、脚踏实地做好每一件事情。
我们小学生要踏踏实实的学习知识、学习本领，认认真真的做好自己力所能及的事情!
在课外书中，我们能学习到许许多多在课本上学不到的知识，如果你们也感兴趣的话,就和我一起来读一读吧!。
读《古代英雄的石像》有感5篇最新范文
读《古代英雄的石像》有感5篇最新范文《古代英雄的石像》主要讲了这样一个故事，人们为了纪念一位古代的英雄，请雕刻家为这位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了广场的中心。
雕刻家又用雕刻石像时凿下来的那些大大小小的石块，砌成了石像的基座。
那么古代英雄的石像读后感怎么去写呢，以下是整理的古代英雄的石像读后感范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
读《古代英雄的石像》有感范文一叶圣陶爷爷一生写了很多童话故事，我最喜欢他的《古代英雄的石像》。
小时候读它，是觉得故事特别有意思。
长大了，再读，才发觉，这个故事不仅有丰富的联想、精彩的对话，更有深刻的现实意义。
故事讲的是：一块大石头，被雕刻家刻成了一位古代英雄的形象，备受人们尊敬。
于是它骄傲起来，看不起它脚下的小石块，双方发生了争执。
最后，石像在一天夜里突然倒塌，摔成了一堆碎石。
人们用这些碎石铺成了一条道路。
读完这个故事，我陷入了沉思：我该为这座石像的倒塌感到惋惜，还是该为它感到欣慰?看一看文中的这段话：晴和的阳光照在新路上，块块石头都露出笑脸。
他们都赞美自己说：“咱们真平等!”“咱们一点儿也不空虚!”“咱们集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走!”我心中有了答案——我该为它感到欣慰的。
石像倒下了高高在上的躯壳和狂妄自大、骄傲空虚的思想，却拥有了脚踏实地、默默无闻为人们做好事的喜悦。
这种甘做铺路石的生活才是最有意义的人生!合上书卷，望向窗外湛蓝的天空，我再次陷入沉思。
这不只是一个童话故事，我们的现实生活中，不就有很多像古代英雄的石像一样的人吗?他们就是所谓的“成功人士”。
他们中有政治家、有企业家，甚至有一些是江湖术士。
他们往往拥有显赫的地位，巨额的财富，频频在新闻中抛头露面，被戴上各种令人羡慕的头衔，成为各种先进人物评选的宠儿。
最终，他们被打造成为我们学习的楷模，成为我们心中的“英雄”。
可是，在国家严厉打击贪污受贿、严厉打击邪教的形势面前，他们被纷纷扒下了华丽的外衣，丢掉了头顶上令众人仰视的光环，露出了他们肮脏的灵魂。
一篇童话故事读后感作文 读《古代英雄的石像》有感
一篇童话故事读后感作文读《古代英雄的石像》有感《古代英雄的石像》是中国现代著名作家·教育家叶圣陶写的。
故事讲的是一块大石块被雕成两部分的的故事。
篇文章讲的是人们心中有一位英雄，为了纪念他，大家都想把这位英雄的石像雕刻出来，于是就找了一位雕刻家。
石像雕出来以后，大家都对石像很尊重。
作为英雄石像的石头就骄傲起来，看不起垫在自己下面当台座的石头，总是说自己比其他石头高贵，后来，雕像下面做台座的碎石头就把雕像抛了下来摔得粉碎，最后所有的石头都成路铺路石，再也没有什么区别了。
本来，做成雕像的石头和垫在雕像下面的做台座的碎石头是一块石头，也就是说他们曾经是一个整体，本来没有什么高低贵贱之分，因为做成雕像的石头非常骄傲，脱离了这个集体，被其他的石头摔了下来。
这个故事使我们明白一个道理，我们所在的一个集体，如果有了成绩，是大家共同努力的结果，不是一个人单打独斗得来的。
比如学习好的同学，也是在老师和家长的教育下，在同学们的帮助下才取得的成绩，如果没有老师的教育就不会有好的成绩。
读了这篇文章，我想起了自己犯的一个大错误。
放假前，我们班被评为“书香班级”。
听到这个好消息，我就非常高兴，因为我也写了几篇博文，自认为有自己很大的功劳。
回到家里，我就告诉了妈妈，结果妈妈批评我太自以为是了，太骄傲了，因为功劳是大家的，我们都不应该因为自己的点点成绩而沾沾自喜。
从那以后，我那得意的念头就打消了。
因为我深深知道：“书香班级”还有老师的功劳，还有其他同学的功劳，我仅仅是做了一点点而已。
在生活中，也有很多这样的事情，没有坚实的基础，你就不能站得高，看得远，学习也是一样，只有扎实的基础，才能稳；建筑工人造的高楼大厦一样，下面的基石不坚实，团结，又哪里来上面高楼大厦的风光；铁路没有团结的基石，铁轨怎么架的上去。
让我们少一份骄傲，多一份谦虚吧。
[京改版]七年级语文(上)《古代英雄的石像》课件
![[京改版]七年级语文(上)《古代英雄的石像》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/380e9c8fb04e852458fb770bf78a6529657d3569.png)
1．第①段是对石像的描写，表现石像、的 性情特征。
2．第②③段对石像的一描写，表现石像 一、的性情特征。
3．第③段中“难道你们想跟我平等吗？” 意思是
4．第④段中上面那石头为什么要用哀求 的口气说话？表现他_____ 的性情特征。
5．第⑤段中“骄傲像隔年的草根，冬天刚 过去，就钻出一丝丝的嫩芽。”这句话 运用的修辞手法，写出石像的___ 。这句 话会使你记起哪句唐诗。
7.提问：“他这话不是向浮游的白云说， 白云无精打来的，没有心思听他的话” 这一句写的好，好在哪里？
讨论并归纳：第一句用拟人手法，说明 别人对石像狂妄自大不感兴趣，都在忙 着干自己的事情。”骄傲的架子要在伙 伴面前摆，也是世间的老规矩。”这句 话也是俗语，写出石像骄傲自大的方式。
8.提问：石像和小石头对话中讲到了“从 前”和“现在”，“从前”怎么样？ “现在”怎么样？
6．第③段中石像为什么“有意让语声柔 和一些，用商量的口气说话？”。
2.下边这几句话写得很好，联系上下文， 说说好在哪里。
(1). 石像的整个姿态应该怎样，面目应 该怎样，小到一个手指头应该怎样，细 到一根头发应该怎样，他都想好了。
这句话写雕刻家想象石像应该是什么 样子，从整个姿态想到面目表情，想到 一个手指头甚至一根头发，突出了思考 的周密、细致，强调了他对这个雕刻的 认真和重视。
（2）谴责：“你不但忘了从前，也忘了 现在！”。
（3）警告：“正因为改成现在的样式，你 的地位倒不安稳了。你在我们身上站着， 只要我们一摇动，你就不能高高地……”
（4）吓唬：“用不着费心再找别的石块 了！那时候就没有你了，一跤摔下去， 碎成千块万块，跟我们毫无分别。”
（5）威胁：“他不信，立刻给他看看， 把他扔下去！”
古代英雄的石像读后感600字_读后感作文
古代英雄的石像读后感600字
暑假我读了不少课外书，其中我最喜欢的是《稻草人》，这里面有一个小故事给了我很大的感触。
这是篇童话故事，名字是《古代英雄的石像》，这是著名作家叶圣陶爷爷的作品。
为了纪念一位古代英雄，雕刻家用一块巨石把这位英雄雕刻出来，简直是栩栩如生，人们都对英雄怀着崇拜之情。
大家用凿下来的石块做成台子，把英雄立在上面。
“看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。
所有的市民都在下面给我鞠躬行礼，我知道他们都是诚心诚意的。
这种荣耀最难得，没有一个神圣仙佛能够比得上！”这段话出自英雄石像之口，他是是向下面的石块说的，他觉得自己实在了不起，正是这种骄傲以后让英雄追悔莫及。
一天深夜，英雄石像不慎从台上摔了下来，成了一堆废石。
之后，人们就把所有的废石拉去铺路。
自此英雄石像和别的石块没有了区别，都变成了真实的路，让人们在上面高高兴兴地走。
我也是个爱“骄傲”的人。
上学期拿成绩单，当我得知数学考了全班第一时，心里简直乐开了花，还有一点骄傲，心想：还是我最棒吧！妈妈看出我的小心思，就说：“你是不是骄傲了？”“没有啊！”我反驳道。
妈妈接着说：“以前你考试，总是一次考好了，下次就会退步，你知道为什么吗？就是因为你骄傲了，觉得自己很厉害，才会这样的。
以后一定要改掉这个毛病！”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句至理，让我们这些爱“骄傲”的人受益匪浅。
《古代英雄的石像》课文说明
《古代英雄的石像》课文说明叶圣陶先生曾经这样说过：“关于选在这个本子里的几篇东西，我想特别说一说《古代英雄的石像》。
这篇东西曾经选在语文课本，很有些老师和学生为了这篇东西写信来。
他们依据各自的看法，问我是不是这样，是不是那样。
我写回信老是这么说，我只能把写作当时的想法写一些。
我当时认为主要的意思放在这篇东西的末了儿。
无论大石块小石块，彼此集合在一块儿，铺成实实在在的路，让人们在上边走，这是石块的最有意义的生活。
在铺路以前，大石块被雕成英雄像，小石块垫在石像底下做台基，都没有多大意义。
至于大石块被雕成英雄就骄傲起来，自以为与众不同，瞧不起人：我这么写，只是揣摩大石块当时的‘心理’而已。
这原是一种容易抵抗的毛病，过去时代犯这种毛病的挺多，当前时代也得好好地锻炼才能不犯。
我写小石块看见大石块骄傲以后怎么想，也无非按照它们当时的‘心理’。
”这段话从三个方面对本文做了说明，一是童话的主要意思，一是情节的想象，一是童话的现实意义。
这三个方面可以成为我们理解这篇童话的一把钥匙。
一、本文的主要意思和现实意义这篇童话写了石块从被雕成英雄石像到最后被摔碎的故事。
石像本来是被雕成了一位英雄，受到市民的敬仰和尊重，但它却因此而骄傲起来，甚至看不起曾经和自己是一块石头的那些小石块，因为它们现在被凿成了小石块，铺在自己的底下做了石基。
它向小石块们炫耀自己，却受到小石块的反唇相讥。
是它自己醒悟了，还是小石块们不甘心被垫在底下了呢?作品没有说，但石像终归是倒了下来，摔成了碎石。
市民们虽然有些惋惜，但很快就把它们收在一起，铺成了一条小路。
作者通过这样一个故事，讽刺了那种骄傲自大、脱离群众的人，说明人们只有彼此平等地结合在一起，脚踏实地地做实事，生命才有意义。
不论是过去还是现在，一旦地位变了，很多人都非常容易产生骄傲心理，本文就是针对这种现实而写的。
文章所反对的骄傲自大，提倡团结一道做实事，在今天看来，仍有强烈的现实意义。
二、丰富的想象这篇童话讲的是一尊石像的故事，因此石像是怎么雕成的，雕成的石像是什么样子，石像被雕成后都干了些什么，石像最后的结局等，便成了情节发展的脉络，而这一情节的发展则是靠作者的想象完成的。
古代英雄的石像读后感
古代英雄的石像读后感篇一：《古代英雄的石像》读后感李天泽这几天，我读了叶圣陶的童话代表作品之一《古代英雄的石像》。
这个故事主要讲的是有一个雕刻家，他用石头雕刻成了一个古代英雄的石像，把它放在了市区广场的最中央。
从此，人们便天天来跪拜和瞻仰这位英雄。
可是，这些被用来雕刻石像的石头就不愿意了。
它们觉得：与其做一块空虚的石头，还不如为人们踏踏实实地做点事情。
于是，石像在一夜之间就倒塌了。
第二天，人们修马路，就把大大小小、各式各样的石块重新排列整齐，铺成了结结实实的路。
人们在上面高快乐兴地行走，石头也幸福极了。
啊！我终于明白了：取得一点点成绩时，要不骄不躁。
就像班里的班干部一样，要做一块敢于奉献的铺路石，踏踏实实地为同学们效劳。
我也一样，要不骄不躁，认认真真地干好每一件事情。
篇二：《古代英雄的石像》读后感今天，我读了《古代英雄的石像》这篇文章。
我很喜欢这篇文章。
这篇文章讲的是一位雕刻家雕刻了一尊古代英雄的石像，这尊石像非常骄傲，看不起垫在它脚下的基石，最后被摔得粉碎成了一堆普通的修路石，这个故事告诉我们，伟大是在平凡中孕育的，离开了平凡这一土壤，伟大就无立足之处。
我们不要看不起那些平凡的人，有时，他们也是很有用的。
如那些扫大街的人，他们地位卑微，但他们用劳动来为我们创造出美好的环境。
我们不要瞧不起那些平凡卑微的人，他们也是我们这个世界重要的组成局部，值得我们尊敬。
篇三:古代英雄的石像读后感今天，我读了著名作家叶圣陶写的文章《古代英雄的石像》，感触很深。
《古代英雄的石像》这篇文章主要讲述了一块普通的大石头被雕刻家雕刻成了一个古代英雄的石像，凿下来的小石头砌成了一个台子。
这座雕像矗立在市中心广场的正中央，来往的人们都要对石像恭恭敬敬地鞠躬，石像觉得自己高高在上，便骄傲起来，瞧不起垫在下面的小石头。
一天晚上，石像轰然倒塌，连同下面的台子摔成了千块万块小石头。
最后，这些石头被人们铺成了一条新路，块块石头都露出了笑脸。
古代英雄的石像PPT课件
通俗易懂、生动有趣的语言
文章语句简洁明快，大部分是短 句，而且有很多口语化的句子，既好 懂又上口，好像日常谈话，简明而通 俗。全文用拟人手法写成，使用了贴 切生动的比喻和大胆的夸张，使文章 生动形象、幽默风趣。
主题
作者通过这篇童话故事，讽刺了 那种骄傲自大、脱离群众的人，说 明人们只有彼此平等地结合在一起， 脚踏实地地做实事，生命才有意义。
阅读课文，找出下面的生字词，并读 准括号前字的音： 雕( diāo )刻 崇( chó ng )拜 钢凿( zá o ) 砌( qì )成 瞟( piǎo ) 着（zhuó ）实 吹嘘（ xū ） 气概( gà i ) 模( mó )型 侵( qīn )犯 鞠躬( j ū gōng ) 不屑( xiè ) 囚( qiú )犯 伶俐( lí ng lì )
石像产生
骄傲 又骄傲 倒塌，
受到祟拜
发生争执 再争执 成碎片 哀求
结局
铺成路志向远大Fra bibliotek外表 坚强有力 不可侵犯
石 像 骄傲狂妄 性格 自高自大 外强中干 色厉内荏
丰富的想象
作者通过丰富的想象，用拟人的手 法，赋予石块以生命，写成了这篇曲折 离奇而又寓意深刻的童话。
对话的巧妙运用
本文的故事情节主要靠对话展开， 人物的思想性格主要通过对话来体现， 作品的中心思想也主要是通过对话来揭 示的。
练 习
一、下面几句话写得很好，联系上下文， 说说好在哪里。
1、石像的整个姿态应该怎样，面目应该怎样， 小到一个指头应该怎样，细到一根头发应该怎样， 他都想好了。 答：这句话写雕刻家想象石像应该是什么样子 的，从整个姿态想到面目表情，想到一个手指 头甚至一根头发，突出了思考的周密、细致， 强调了他对这个雕刻的认真和重视。
《古代英雄的石像》读后感
《古代英雄的石像》读后感《古代英雄的石像》读后感「篇一」《古代英雄的石像》是叶圣陶老爷爷一九二九年的作品，是一篇很好看的童话，我相信所有的“童话迷”们都会喜欢的。
我先来介绍一下这篇文章的大概内容吧。
从前，人们为了纪念一位英雄，请了一位著名的雕刻家为这位大英雄雕刻了一尊石像。
雕刻家雕得栩栩如生，人们把石像竖立在广场的中央，每个人走过这里都要向石像鞠一个躬。
过久了，上面的石头开始骄傲起来，大家都劝他别太骄傲，可是他却听不进去别人劝告。
一个晚上，石像倒塌了，碎成了一块一块的小石子。
后来，他们变成了马路，他们都很开心。
他们认为，为人民服务才是最重要的！读过这篇童话后，我深受启迪。
过去，我很喜欢打扮，认为只要自己打扮得与众不同，就会令人羡慕。
看了这篇文章以后，我才认识到了自己的错误，的确，打扮得与众不同会让人羡慕。
不过，这些都是空虚的，没有用处的，我们应该在别人需要帮助的时候伸出援手我也希望每一个小“童话迷”都看一看这一篇童话，从中得到启发，改变自己，也劝劝身边的伙伴，在同学遇到难题时一起讨论；捐款时，不要吝啬；路上有人跌倒时，别视而不见《古代英雄的石像》读后感「篇二」今天，我读了一篇童话故事，叫《古代英雄的石像》。
这篇文章主要讲了这样一个故事，人们为了纪念一位古代的英雄，请雕刻家为这位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了广场的中心。
雕刻家又用雕刻石像时凿下来的那些大大小小的石块，砌成了石像的基座。
从那以后，石像就成了这个广场乃至这座城市的一个重要的景点。
无论谁从石像下经过，总要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬，然后再走开。
时间长了，那块被雕刻成英雄石像的石头便骄傲起来。
在它下面的那些大大小小的石块也在议论，甚至给它讲道理。
有个小石块说：“你站在我们身上，只要我们抛开你，你就完蛋了。
”石像被它说服了。
过了一会儿，它自己又觉得它很了不起了。
一天夜里，那座石像忽然倒了。
石像被摔成了石块。
第二天，人们都建议把这块石像铺成小路。
《古代英雄的石像》的启示作文
《古代英雄的石像》的启示作文《古代英雄的石像》的启示作文叶圣陶先生的童话都是反映现实生活的，语言朴实，故事生动,寓意深刻，这些美好的童话就像星星之火传递一样，把纯洁、善良、高尚的形象印刻在了我们青少年心中。
在这些童话中，其中最让我为之动容的是《古代英雄的石像》。
这篇童话讲述的是一块普通的大石头被一位雕刻家看中了，用它来雕刻一位古代英雄。
雕刻家凭着自己的想象雕刻出了这尊石像，而且得到了人们的啧啧称赞。
从此这位雕刻家便成了名，而那尊石像也从一块普通的石头一夜之间变成了万人眼中的英雄石像，他便开始骄傲起来，他不把自己以前朝夕相处的同伴放在眼里，在同伴面前炫耀自己至高无上，而他却没有想到自己被雕刻成的这位英雄竟是空虚不存在的。
最后经过同伴们的劝说，石像终于明白了生命的意义在于放弃了被人们空虚的崇拜，而又回到了自己和同伴一样平等，它们铺成了一条真实的路，使它的生命又有了价值。
在现实生活中有些人何尝不是生活在空虚的世界中。
一些拜金肥私的，他们只顾钱，只顾自己，不顾国家，不顾社会的行为已让人们深恶痛绝。
一个弄虚做假、欺上瞒下的不顾国家与社会，来骗取荣誉与报酬的人，总要遭人唾骂和受到良心的谴责。
财富能给智者带来享受，却不能使拜金者摆脱空虚，他们的生命是毫无价值的！在学习中有一些同学态度不端正，没有学懂，也要装懂，这是自欺欺人的行为，我们来到学校就是来学习的。
不懂就要不耻下问或请教老师直到会为止。
我们应该用诚挚的心态来对待生活和学习，而一些同学来到学校却不能静下心来好好学习，整天生活在虚拟之中，没有学到多少知识。
如果一直这样下去，虚度年华，最终人生将会是碌碌无为的。
我想我们每天应该做一些有意义的事，让自己活得充实一些，做一个有价值的人！生命的意义不在于长短，而在于内涵。
许许多多的人虽然生命已经结束，可他为社会所做的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延生。
更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延生，更充分的体观。
《古代英雄的石像》心得札记
《古代英雄的石像》心得札记
《古代英雄的石像》心得札记
《稻草人》这部书是叶圣陶爷爷的经典童话故事集，里面的很多篇章我都很喜欢，但是给我印象最深的是《古代英雄的石像》这个故事。
雕刻家雕刻了一座古代英雄的石像，放在广场的中心。
每天被人们顶礼膜拜的石头骄傲起来了，他瞧不起砌成台子的其他石块，多次出言不逊：“你们，垫在我下面的，算得了什么呢！”“难道你们想和我平等吗？如果你们想跟我平等，就先得叫地跟天平等！”瞧瞧，那个石像，真像《陶罐和铁罐》中的铁罐一样，傲慢、无礼。
有一天，他终于激怒了其他石块，石像倒了，碎成了千万块小石头。
古代英雄的雕像没有了，所有石块都被铺成了路。
这个故事告诉我们，做人得意忘形，太过骄傲，甚至轻视、奚落别人，最终都要为此付出惨重的代价。
我以前也有过这样的经历。
二年级的时候，我的数学成绩不错，连考了好几个满分。
于是，我就有些得意忘形了，上课也不认真听讲了，做题也不细心仔细了，同桌问我为什么不复习功课，我说：“怕什么，一百分对我而言如探囊取物！”可是，考试结果下来后，我却被啪啪打脸，一些简单的题，我都做错了。
这真是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊！从那以后，我再也不敢在别人面前洋洋得意，自吹自擂了。
我喜欢阅读童话故事，它们总能让我在故事中找到自己的影子，教会我们做人做事。
《古代英雄的石像》课文说明_模板
《古代英雄的石像》课文说明_模板叶圣陶先生曾经这样说过：“关于选在这个本子里的几篇东西，我想特别说一说《古代英雄的石像》。
这篇东西曾经选在语文课本，很有些老师和学生为了这篇东西写信来。
他们依据各自的看法，问我是不是这样，是不是那样。
我写回信老是这么说，我只能把.写作当时的想法写一些。
我当时认为主要的意思放在这篇东西的末了儿。
无论大石块小石块，彼此集合在一块儿，铺成实实在在的路，让人们在上边走，这是石块的最有意义的生活。
在铺路以前，大石块被雕成英雄像，小石块垫在石像底下做台基，都没有多大意义。
至于大石块被雕成英雄就骄傲起来，自以为与众不同，瞧不起人：我这么写，只是揣摩大石块当时的‘心理’而已。
这原是一种容易抵抗的毛病，过去时代犯这种毛病的挺多，当前时代也得好好地锻炼才能不犯。
我写小石块看见大石块骄傲以后怎么想，也无非按照它们当时的‘心理’。
”这段话从三个方面对本文做了说明，一是童话的主要意思，一是情节的想象，一是童话的现实意义。
这三个方面可以成为我们理解这篇童话的一把钥匙。
一、本文的主要意思和现实意义这篇童话写了石块从被雕成英雄石像到最后被摔碎的故事。
石像本来是被雕成了一位英雄，受到市民的敬仰和尊重，但它却因此而骄傲起来，甚至看不起曾经和自己是一块石头的那些小石块，因为它们现在被凿成了小石块，铺在自己的底下做了石基。
它向小石块们炫耀自己，却受到小石块的反唇相讥。
是它自己醒悟了，还是小石块们不甘心被垫在底下了呢?作品没有说，但石像终归是倒了下来，摔成了碎石。
市民们虽然有些惋惜，但很快就把它们收在一起，铺成了一条小路。
作者通过这样一个故事，讽刺了那种骄傲自大、脱离群众的人，说明人们只有彼此平等地结合在一起，脚踏实地地做实事，生命才有意义。
不论是过去还是现在，一旦地位变了，很多人都非常容易产生骄傲心理，本文就是针对这种现实而写的。
文章所反对的骄傲自大，提倡团结一道做实事，在今天看来，仍有强烈的现实意义。
古代英雄石像的读后感7篇
古代英雄石像的读后感7篇古代英雄石像的读后感篇1叶圣陶是我国最早的童话作家，读了他笔下的《古代英雄的石像》后常常感觉意犹未尽。
在这个故事中，我悟出了：生活中，我们常常追求成功，追求进步，追求超越。
但是别忘了原来的自己，原来的`目标，记得回过头看看来时的路。
故事讲得是：为了纪念一位古代的英雄，雕刻家费尽心思为这位英雄雕了一个石像。
但是，骄傲的毛病谁都容易犯，除非圣人。
那块被雕成英雄像的石头不是圣人，只是一块石头，看见人们这样尊敬他，禁不住要骄傲了。
故事的结局是，在一个夜里，石像突然倒下，与垫在他下面的石基变成大大小小的石块，大石块小石块，集合在一起铺成实实在在的路，让人们在上边走。
大石块忘记自己原来也是一块平平凡凡的石头，认为自己高人一等，他的过分骄傲致使小石块们不满、最终奋起推翻他。
叶圣陶先生对大小石块“随意”的“心理揣摩”写活了的形象，大石块被雕成英雄后自以为与众不同，眼睛直盯着远方，对自己的伙伴连一眼也不瞟，瞧不起人的样子像是在眼前一般。
我想，大石块小石块铺成实实在在的路是作为石块最有意义的事，这时我想起了鲁黎写的一首诗《泥土》：“老是把自己当作珍珠，就时时怕被埋没的痛苦。
把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。
”古代英雄石像的读后感篇2最近我读了《叶圣陶童话》这本书，这本书的作者是我国著名的作家、教育家叶圣陶爷爷写的。
叶圣陶爷爷非常重视儿童教育，为此，叶圣陶爷爷写了许多能提高孩子们学习的童话，而在这本《叶圣陶童话》当中，让我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。
这个故事主要讲的是有个雕刻家，他用一块大石头雕刻了一位古代英雄的石像，并把它放在市区广场的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。
渐渐的`这块大石头就忘记了以前和同伴在一起的日子，也忘记了自己其实还只是一块大石头了，看到人们这样的尊敬他，就一天比一天骄傲起来了，可是在小石块的打击下：名声只是一个空虚的东西，实实在在的做事才有意义。
最后石像在半夜自己倒塌了下来，变成了千块万块的小石块，和其他的小伙伴一起铺成了一条马路，让人们高高兴兴的在上面行走。
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中国童话故事：古代英雄的石像
为了纪念一位古代的英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕一个石像。
雕刻家答应下来，先去翻看相关这位英雄的历史，想象他的容貌，想象他的性情和气概，雕刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人理解这位英雄，
明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。
功到自然成。
雕刻家一边研究，一边想象，石像的模型在他心里
逐步完成了。
石像的整个姿态应该怎样，面目应该怎样，小到一个手
指头应该怎样，细到一根头发应该怎样，他都想好了。
他的意思，只
有依照他想好的样子雕出来，才是这位英雄的活生生的本身，不是死
的石像。
雕刻家到山里采了一块大石，就动手工作。
他心里有现成的模型，雕起来就有数，看看那块大石，什么地方应该留，什么地方应该去，
都清楚明白。
钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块随着
纷纷往地上掉。
象黄昏时星星的显现一样，起初模糊，后来明晰，这
位英雄的像终于站在雕刻家面前了。
真是一丝也不多，一毫也很多，
正同雕刻家心里想的一模一样。
这石像抬着头，眼睛直盯着远方，表示他的志向远大无边。
嘴张着，好象在那里喊“啊！”左胳膊圈向里，坚强有力，仿佛拢着他下
面的千百万群众。
右手握着拳，向前方伸着，筋骨突出象老树干，意
思是谁敢侵犯他一丝一毫，他就不客气给他一下子。
市中心有一片空场，大家就把这新雕成的石像立在空场的中心。
立石像的台子是用石块砌成的，这些石块就是雕刻家雕像的时候凿下
来的。
这是一种新的美术建筑法，雕刻家说比用整块的方石垫在底下
好得多。
台子非常高，人到市里来，第一眼望见的就是这石像，就象
到巴黎去第一眼望见的是那铁塔一样。
雕刻家从此成了名，因为他能够给古代英雄雕一个石像，使大家
都满意。
为了石像成功以前开一个盛大的纪念会。
市民都聚集到市中心的
空场，在石像下行礼，欢呼，唱歌，跳舞；还喝干了几千坛酒，挤破
了几百身衣裳；摔伤了很多人的膝盖。
从这个天起，大家心里有这位
英雄，眼里有这位英雄，做什么事情都象比以前特别有力气，特别有
意思。
无论谁从石像下经过，都要站住，恭恭敬敬地。
鞠个躬，然后
再走过去。
骄傲的毛病谁都容易犯，除非圣人或傻子。
那块被雕成英雄像的
石头既不是圣人，又不是傻子，仅仅一块石头，看见人们这样尊敬他，当然就禁不住要骄傲了。
“看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。
所有的市民
都在下面给我鞠躬行礼。
我知道他们都是诚心诚意的。
这种荣耀最难得，没有一个神圣仙佛能够比得上！”
他这话不是向浮游的白云说，白云无精打采的，没有心思听他的话；也不是向摇摆的树林说，树林忙忙碌碌的，没有工夫听他的话。
他这话是向垫在他下面的伙伴大大小小的石块说的。
骄傲的架子要在
伙伴面前摆，也是世间的老规矩。
但是他仍然抬着头，眼睛直盯着远方，对自己的伙伴连一眼也不瞟，这就见得他的骄傲是太过了分。
他
看不起自己的伙伴，不屑于靠近他们，甚至还有溜到嘴边又咽回去的
一句话：“你们，垫在我下面的，算得了什么呢！”
“喂，在上面的朋友，你让什么东西给迷住心了？你忘了从前！”台子角上的一块小石头慢吞吞他说，象是想叫醒喝醉的人，个个字都
说得清楚，着实。
“从前怎么样？”上面那石头觉得出乎意料，但是不肯放弃傲慢
的气派。
“从前你不是跟我们混在一起吗？也没有你，也没有我们，咱们
是一整块。
”
“不错，从前咱们是一整块。
但是，经过雕刻家的手，咱们分开了。
钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，你们都掉下去了。
独有我，成了光荣尊贵的、受全体市民崇拜的雕像。
我高高在上是理应的。
难道你们想跟我平等吗？如果你们想跟我平等，就先得叫地跟天平等！”
“嘻！”另一块小石头忍不住，出声笑了。
“笑什么！没有礼貌的东西！”
“你不但忘了从前，也忘了现在！”
“现在又怎么样？”
“现在你其实也并没跟我们分开。
咱们还是一整块，不过改了个
样式。
你看，从你的头顶到我们最下层，不是粘在一起吗？并且，正
因为改成现在的样式，你的地位倒不安稳了。
你在我们身上站着，只
要我们一摇动，你就不能高高地……”
“除了你们，世间就没有石块了吗？”
“用不着费心再找别的石块了！那时候就没有你了，一跤摔下去，碎成千块万块，跟我们毫无分别。
”
“没有礼貌的东西！胡说！敢吓唬我？”上面那石头生气了，又
怕失去了自己的尊严，所以大声吆喝，象对囚犯或奴隶一样。
“他不信，”砌成台子的全体石块一齐说，“马上给他看看，把
他扔下去！”
上面那石头吓了一跳，顾不得生气了，也暂时忘了自己的尊严，
就用哀求的口气说：“别这样！彼此是朋友，连在一起粘在一起的朋。