初中化学实验氧气的制取讲课稿

实验室制取气体的探究

一、制取O2

1.用KMnO4制取O2

药品：KMnO4紫黑色（暗紫色）固体

化学式：

实验器材：

①发生装置：试管，酒精灯，铁架台，带胶塞的导管，棉花

②收集装置，集气瓶，玻璃板，水槽

选择实验器材的依据：

①发生装置高锰酸钾制氧气是固体加热型反应，所以发生装置应该选择带有酒精灯、

试管和铁架台的装置

②收集装置：因为氧气密度大于空气，而且不易溶于水，所以可以采用排水法（收集到

的氧气更纯，且不用验满）收集，也可以采用向上排空气法收集（收集装置：集气瓶，玻璃板）

验证：将带火星的小木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，就说明集气瓶中气体是氧气验满：将带火星的小木条接近集气瓶瓶口，如果木条复燃，就说明氧气已经收集满了实验步骤：

①按要求连接好仪器，并检查装置气密性

②在试管中装入足量高锰酸钾，并在试管口塞一小团棉花，将试管口略向下倾

斜，在试管内的导气管应稍出胶塞一点儿（便于收集气体），将导气管一端放在水中，并将集气瓶装满水，倒放在水槽中，准备收集

③点燃酒精灯，先给试管均匀预热，再用外焰加热高锰酸钾

④等到在水中的导气管有连续气泡冒出时，将集气瓶倒扣在导气管口收集氧气

⑤等到集气瓶已经被氧气充满时，在水下从侧面将玻璃板盖住集气瓶口，拿出

集气瓶，正放在桌面上

⑥先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯

⑦收拾仪器，结束实验

注意事项：

①在试管口放置一小团棉花，防止堵塞导管

②加热时试管应略向下倾斜，防止冷凝生成的水使试管炸裂

③试管内的导气管稍出胶塞一点儿即可，目的是利于气体导出

④收集氧气时要等到导管口有连续气泡冒出时再收集，否则会收集到一部分试

管内的空气，收集的氧气纯度不高

⑤氧气收集满后，应该先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水

倒流回试管

⑥收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上（氧气密度大于空气）

2.用H2O2制取O2

药品：H2O2（无色液体）MnO2（催化剂）黑色固体

化学式：

实验器材：

①发生装置：锥形瓶，分液漏斗，两孔胶塞，导管

②收集装置，集气瓶，玻璃板，水槽

选择实验器材的依据：①：发生装置：因为过氧化氢加二氧化锰制氧气是固液混合常温型，所以发生装置可以选择:锥形瓶，分液漏斗。

3.两孔胶塞导管收集装置：因为氧气密度大于空气，而且不易溶于水，所以可以采用排水法（收集到的氧气更纯，且不用验满）收集，也可以采用向上排空气法收集（收集装置：集气瓶玻璃板）

验证：将带火星的小木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，就说明集气瓶中气体是氧气

验满：将带火星的小木条接近集气瓶瓶口，如果木条复燃，就说明氧气已经收集满了

实验步骤：

①按要求连接好仪器，并检查装置气密性

②在锥形瓶中装入足量的二氧化锰

③在分液（长颈）漏斗中装入足量的过氧化氢水溶液，打开阀门，使过氧化氢水溶液流入锥形瓶内

④等到在水中的导气管有连续气泡冒出时，将集气瓶倒扣在导气管口收集氧气

⑤等到集气瓶已经被氧气充满时，在水下从侧面将玻璃板盖住集气瓶口，拿出集气瓶，正放在桌面上

⑥收拾仪器，结束实验

注意事项：

①加入过氧化氢水溶液之后要将夹子夹紧防止氧气逸出

②收集氧气时要等到导管口有连续气泡冒出时再收集，否则会收集到一部分试管内的空气，收集的氧气纯度不高

③氧气收集满后，应该先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流回试

管

④收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上（氧气密度大于空气）

3用制取氧气

药品：，（催化剂，黑色固体）

化学式

实验器材：发生装置：试管，酒精灯，铁架台，带胶塞的导管

收集装置，集气瓶，玻璃板，水槽

实验器材选择依据与氧气验证原则同1

实验步骤：

1按要求连接好仪器，并检查装置气密性

2在试管中装入足量氯酸钾，然后加入二氧化锰，在试管内的导气管应稍出胶塞一点

儿（便于收集气体），将导气管一端放在水中，并将集气瓶装满水，倒放在水槽中，准

备收集

③点燃酒精灯，先给试管均匀预热，再用外焰加热试管中的固体

④等到在水中的导气管有连续气泡冒出时，将集气瓶倒扣在导气管口收集氧气

⑤等到集气瓶已经被氧气充满时，在水下从侧面将玻璃板盖住集气瓶口，拿出

集气瓶，正放在桌面上

⑥先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯

⑦收拾仪器，结束实验

注意事项：

1收集氧气时要等到导管口有连续气泡冒出时再收集，否则会收集到一部分试管内的空气，收集的氧气纯度不高

2氧气收集满后，应该先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流回试管2收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上（氧气密度大于空气）