2018年中考语文真题分类汇编11.图文转换

（2015·安徽省卷）

4.九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）

（3）班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内）

4.（3）示例一：从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。

示例二：从学校出发，一直向前到十里铺，左转到染坊村，再沿着右边的路走就能到王岭村。（共4分。内容2分，表达2分。意思对即可）

（2015·北京市卷）

8.阅读下面的连环画，完成（1）—（2）题。（共4分）

1.赵构登基后，整顿军备。名将宗泽举荐了岳飞，县令徐仁奉旨前往征召。

2.这年岳飞23岁，听说汴

京陷落，不禁为多难的国家

感到担忧。

3.杨幺派人携重金逛岳飞

入伙。岳飞表示外敌当前，

不愿落草，只等投军抗金。

4.岳飞送走杨幺手下，禀告母亲，岳母点头道：“我儿拒绝得对。”这时，徐仁带着圣旨到来。

5.岳母吩咐岳飞祭拜天地

祖宗，并在他背上刺了“尽

忠保国”四字，说：“愿你

做个忠臣，流芳百世。”

6.次日_______________

_____________________

____________________。

（1）结合岳母刺字时所说的话，下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释，最恰当的一项是（2分）

A.极其忠诚

B.精诚尽力

C.精心付出

D.忠肝义胆

（2）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一端文字。（要求：20-30字）（2分）

8.（1）（2分）A

（2015·福建福州）

6.综合性学习。（8分）

为营造“走近青运、参与青运、奉献青运”的氛围，学校开展“为青运加油为福州喝彩”的主题活动，请你完成下面活动的相关任务。

【活动二】赛在福州游在榕城

（2）为了服务青运，校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表，请根据表格的内容，写出你的发现。（2分）

导游小组报名统计表

组别报名人数

报名对象

著名古迹特色美食自然风光

三坊七巷鼓山涌泉寺佛跳墙鼎边糊平潭海景青云瀑布

初中学生128 116 580

高中学生568 86 205 我的发现

【活动三】享受运动绽放精彩

（3）下面是四种球类运动的图标，请你任选一个

．．．．，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右）（4分）

我选球：

6.（2）年龄不同，对旅游种类的喜欢有所不同。或：初中学生更喜欢“自然风光”，高中学生更喜欢“著名古迹”。（意思对即可，2分）

（3）示例：【羽毛球】红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！【乒乓球】到他发球了，他俯下身子，微侧身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起，右手的球拍随即一击，小球便如流星般飞出。【篮球】8号球员接到后卫的一个妙传，娴熟地运球，灵活地躲闪，迅疾地穿插到篮下，高高跃起，伸展如猿长臂，大力扣篮。【排球】面对对手的重炮发球，自由人屏息凝视，一个侧身，将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球，排球落在对方球场。（想象比赛过程2分，描写图标动态特征2分，共4分；语言不通顺，题干要求50字左右，太多或太少会酌情扣分）（2015·福建泉州）

4.综合性学习：汉字文化（8分）

【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下列图形。

（1）选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。（2分）

选______图，创意：

【材料二】某机构通过对11000名网友调查，排名前十名的最具价值汉字统计如下表：

（2）探究并归纳

．．．．．出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。（4分）

【材料三】现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。（摘自北京师范大学王宁教授答记者问）

（3）请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。（2分）

4.（8分）（1）（2分）

甲图示例：①设计成下雨的情形。

②上半部形似天空，下半部为下落的雨点。

③意为水从天而降。

④把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。

⑤把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。（答出两点，意思对即可）

乙图示例：①设计成“鱼”的形状。

②上部形似鱼头，中部为带有鳞片的鱼腹，下部为鱼尾巴。

③把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。

④把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。（答出两点，意思对即可）

丙图示例：①上半部形似果子，下半部为“木”形。

②意味着果是生长在树木上的果实。

③把汉字变成有趣的图形（或“形象、直观、有趣”）。

④把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。（答出两点，意思对即可）

（2）（4分）①都属于道德范畴，体现中华民族的传统美德。

②都体现为人处事的基本准则和普遍的价值观念。

③当今的道德缺失，公众期待不断提高社会道德水平。

④公众期待中国传统文化能够得到很好地传承。（答出两点，意思对即可。）（3）（2分）在听写比赛时，宜选常用、易错的汉字作为比赛用字。（意思对即可。）（2015·甘肃白银定西平凉武威通用卷）

5.用一话概括下图的主要内容。

5.（2分）机动车、燃煤、扬尘、流动源、工业生产是我国东部和南部一些城市（或：大中型城市）环境污染物的主要来源。

（2015·广东茂名）

12.仔细观察右边的漫画，按要求答题。（3分）

（1）描述画面内容（2分）