微观经济学导论(2019)

一个均衡状态进入另一个均衡状态的变化过程。
五、微观经济学的理论体系
微观经济学的基本假设
——“理性人”或“经济人”假设 每一个从事经济活动的人都是利己的，或说每一个从 事经济活动的人所采取的经济行为都是力图使自己以最 小的经济代价去获取最大的经济利益。
对于不同的主体： 消费者效用最大化 生产者利润最大化 要素所有者收入最大化
黄油
生产可能性曲线（PPF）
原因:
A
B
资源没有充分有效利用
C
H
E
宏观经济学始于1936年。
U
D
代表作：凯恩斯《就业、
利息、货币通论》
O
F
大炮
一、 经济学研究什么？(研究对象)
曼昆：经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。 萨缪尔森：经济学研究的是社会如何利用有限的资源来
生产有价值的商品，并把它们分配给不同的人。
2、边际分析方法：
❖ 边际分析：我们把研究一种可变因素的数量变动 会对其他可变因素的变动产生多大影响的方法， 称为边际分析方法。
❖ 西方经济学家普遍非常重视“边际分析方法”， 把边际分析法的发现和应用看成是一场“边际革 命”。自19世纪70年代“边际革命”兴起后，边 际概念和边际分析法立刻广泛传播，并构成西方 经济学的重要组成部分。
微观经济学
Microeconomics
孙丽欣
教授、经济学硕士
电子信箱：
sunlixin@ 1
导论
本章主要内容：
• 一、什么是经济学？ • 二、经济学研究的基本问题 • 三、经济学的研究方法 • 四、微观经济学的理论体系
引言: 为什么要学习经济学？
“就业难”与“用工荒”并存
引言: 为什么要学习经济学？
究所有的市场、所有商品的供求达到均衡的条件以及均衡的 变化。
4、静态、比较静态和动态分析法
❖ 静态分析法 ：抽象掉时间因素和事物发展变化的过程，
分析经济现象的均衡状态及其形成条件。
❖ 比较静态分析法 ：是指对两个均衡状态的比较分析。它
并不论及怎样从原有的均衡状态过渡到新的均衡状态的变化 过程。
❖ 动态分析法 ：是指在经济研究中纳入时间因素，分析从
3、均衡分析方法
❖ 均衡 —— 在西方经济学中，均衡是指在一个经济体系中，由
于各种经济因素的相互作用而产生的一种相对静止状态。
❖ 均衡分析 —— 是指对均衡形成原因及其变动条件的分析。
可分成 局部均衡分析 和 一般均衡分析 两种。 ➢ 局部均衡分析假定，我们进行均衡分析的市场与其它市场间
不存在着相互影响。 ➢ 一般均衡分析，是指对整个经济体系均衡状态的分析，是研
社会总体经济问题以及经济变量的总量是怎 样决定与变动的经济学分支学科. 研究对象：整个国民经济总体
研究“看得见的手”（政府）如何调控经济。 代表作：凯恩斯《就业、利息、货币通论》
四、经济学的研究方法
• 实证分析与规范分析 • 边际分析方法 • 均衡分析方法 • 静态、比较静态和动态分析方法
1、实证分析与规范分析
经济物品（economic goods):需要付出一定的 代价才能得到的有用物品。 如，衣服、食品，医疗服务等等。 经济资源: 劳动、资本、土地等生产要素。
一、 经济学研究什么？(研究对象)
2. 稀缺性与选择
稀缺性与个人选择
由于时间与购买力的稀缺，我们每个人都不得 不做出选择。
我们必须在不同活动之间分配我们稀缺的时间： 工作、娱乐、受教育、睡觉、购物及其他
实证分析：是排除价值判断因素，对经济 现象的因果关系或函数关系进行客观描述的 分析方法。其目的在于揭示经济过程本身的 内在规律，回答“是什么”。
例如：当某商品物价上涨时，消费者购买该 商品的数量减少了
特征: 只描述不评价 （“冷静的头脑” ）
结论是否正确可以通过事实来检验
1、实证分析与规范分析
规范分析：是研究经济活动“应该是什么” 或“社会经济问题应该怎样解决的一种分析 方法。它是以一定的价值判断和伦理标准为 依据的。
矛盾: 稀缺性→选择→经济学
稀缺性：是指社会拥有的资源是有限的，因此不能生产人 们希望拥有的所有物品和劳务
稀缺性是经济学的核心问题
一、 经济学研究什么？ (研究对象)
1. 经济物品（资源）与自由物品（资源）
自由物品（free goods):不需要付费（付出代价） 就可以得到的有用物品。 如，空气、阳光等
• 生产什么(what)
–生产什么、生产多少
• 如何生产(how)
–用什么资源生产、用什么技术生产、用 什么组织形式生产
• 为谁生产(for whom)
-生产出的商品和劳务由谁来消费（如何 来分配）
三、经济学的两个重要分支
—微观经济学和宏观经济学的比较
• 微观经济学(Microeconomics)：以单个经济单位作
像经济学家一样思考
——有效率地配置有限的资源
一天,一个牧师、一个医生和一个经济学家，三人去打 高尔夫球。他们不幸排在了两个动作非常缓慢的人后面， 这两人不顾只有一个球童，几乎花了所有的时间来摆布 他们的击球并且打得很幼稚，如此往复。到第8洞时， 三个人很不耐烦,并走到球童面前说请他们快一点打。 球童说“好”，但接着又解释说，那两个人是瞎子，是 从消防队退休下来的，他们都是在一场大火中为救人而 变成瞎子的；所以，希望他们三人耐心一些。
我们也必须在各种不同商品和劳务之间分配我 们稀缺的购买力：
住房、食物、家具、医疗、旅行及其它 每当我们选择购买某物或做某事时，我们同时也 选择了不购买某物或做某事——代价（机会成本）
一、 经济学研究什么？(研究对象)
稀缺性与社会选择
世界上任何一个国家都面临着资源稀缺性的 约束，因此使用它都必须付出一定的代价。
对“理性人”假设的理解：
➢ “理性人”以利已为原则—追求自身利 益
➢ “理性人”服从“看不见的手”指挥 ➢ “理性人”假设是一种理想化状态
——以完全信息假设为前提 完全信息假设：是指市场上每一个从事 经济活动的主体都对有关的经济情况 （经济变量）具有完全的信息。 ➢ “理性人”是经济活动的实证结论
参 考 资 料
3
几点要求：
认真听课，做笔记
不迟到、不早退、不无故旷课 认真、及时完成课后作业，及时复习知识 积极参与案例分析和课堂讨论； 要善于积极思考
考试方法：“平时综合+期末考试”，其中平 时综合占30%，期末考试占70%。
就到这吧,下次见!
斯蒂格利茨：经济学研究我们社会中个人、企业、政府
和其他组织如何进行选择，以及这些选择如何决定社会资 源的使用方式。
帕金：经济学是选择的学科----解释在我们解决稀缺性做
出的选择以及这些选择如何变化的学科
一、 经济学研究什么？(研究对象)
经济学是研究社会如何对稀缺资源 进行有效配置与利用的科学
二、经济学研究的三个基本问题
为考察对象，研究单个经济单位的经济行为以及经济变 量的个量是怎样决定与变动的经济学分支学科.
研究对象：单个厂商、单个家庭、单个市场
研究“看不见的手”(市场)如何配置资源。 代表作：亚当.斯密《国富论》
三、经济学的两个重要分支
—微观经济学和宏观经济学的比较
• 宏观经济学(Macroeconomics)： • 以整个国民经济总体作为考察对象，研究
关心国家大事— “2018总理工作报告”
今年发展主要预期目标是：国内生产总值增 长6.5%左右；居民消费价格涨幅3%左右；城 镇调查失业率5.5%以内，城镇登记失业率4.5% 以内。
引言: 为什么要学习经济学？
萨谬尔森说: “一条重要的理由是在你的一生中—从 摇篮到坟墓—你都会碰到无情的经济学真理”。
供求理论
基数效用理论 消
费
序数效用理论理 论厂商生产理论理 论
成本理论
微 观
经
福一 利般 经均 济衡
产品市场理论 完全竞争 垄断竞争 寡头垄断 完全垄断
济 学 的 理
学与
论
要素市场理论
体
系
市场 失灵
工资理论 地租理论 利息理论 利润理论
本章基本概念
• 稀缺性 • 经济学的研究对象 • 经济学的三个基本问题 • “理性人”假设 • 实证分析与规范分析
大学毕业是考研还是找工作？ 中美贸易战对中国经济产生哪些影响？
➢ 全球化背景下，经济的内在联系？ 大学毕业即“失业”与“用工荒”现象 工作获得的收入，全部消费？存银行？
一、 经济学研究什么？(研究对象)
终日奔波只为饥 衣食两般皆俱足 取得美妻生下子 买到田园多广阔 槽头扣了骡和马 县丞主薄还嫌小 作了皇帝还嫌小 若要世人心里足
牧师听了很感动,说，“上帝啊!他们好可怜”；医 生却很懊恼,他说，“身为医生，我不能为他人扶危解 困，感到很惭愧”。经济学家说
经济学家沉思片刻，走到球童身边说,“听着，给 你一个建议，下次请他们在晚上来打球。”
一、 经济学研究什么？(研究对象)
4.资源的有效利用——宏观经济学研究对象 问题: 为什么会存在大量的失业?
3. 机会成本
3. 机会成本
机会成本：
为了得到某种东西所必须放弃的东西。 ——曼昆
生产者所放弃的使用相同的要素在其他生产领域所 能得到的最高收入
一、 经济学研究什么？ (研究对象)
归纳: 经济学研究稀缺资源的有效配置 —微观经济学的研究对象
经济学的开山之作： 亚当•斯密，1776年出版《国富论》
当穷国面对有限的财政收入是用于国防建设 还是投资教育而进行选择时,富国政府同样在为 有限的土地是建更多的医院、绿地,还是修更多 的道路而选择。
一、 经济学研究什么？(研究对象)
总结：稀缺性决定每一个社会和个人必须 做出选择，选择就意味着有机会成本