实验小学图书管理员职责

实验小学图书管理员职责
实验小学图书管理员职责

吉安县实验小学图书管理员职责

1、管好、用好图书资料,为教育教学服务。不断提高图书资料利用率和完好程度。

2、对现有图书资料及时分类、编号、登记、建卡,管理好图书室、阅览室、资料室的所有财物。

3、做好学校报纸、杂志的收发、整理等工作,并按规定清理思想内容不健康的书刊,防止精神污染。

4、做好图书和资料的出借工作,编写好各种图书和资料的索引,以便师生查阅,提高流通率,充分发挥图书室和资料室服务教育教学的作用。

5、搜集和积累有关教育教学的参考资料,并主动向教职工推荐。

6、定期开放阅览室,协助班主任组织、指导学生开展课外阅读活动。

7、随机对师生进行爱护书籍、文明阅览的教育,定期检查、整理书报、杂志、资料,及时修补损坏的书报、杂志、资料,月底、年终做好书报、杂志、资料的整理装订和保管工作。

8、严格执行借书管理制度、借书规则、图书阅览室管理制度;师生借书时,应热情、耐心、细致服务。

9、坚持打扫阅览室和书库,经常开窗、通风,保持室内整洁,对书籍采取有效的防火、防盗、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿、消毒等措施。

10、努力学习图书管理业务知识,要定期催还图书、整理图书、统计师生借书情况,不断总结经验,提高图书使用率,提高管理水平。

11、定期向学校领导汇报图书资料的管理情况,做好定期图书盘点清查等本职岗位工作。

12、自觉遵守学校制定的作息制度,严格执行学校的考勤制度,坚守在图书室和阅览室办公;若工作变动时,要办好交接手续。

吉安县实验小学借书管理制度

1、师生凭《借书证》借书。

2、爱护公物,保持室内整洁,不随便搬动桌椅,离开时把桌椅摆放整齐。

3、借书室要保持安静,不得大声喧闹。

4、借阅图书凭借书证办理手续,借书证限本人使用,不得转借或涂改,如有违反,

没收借书证,取消借书资格,确认遗失,及时补发。

5、必须爱护图书,阅读图书、报刊等时不准乱写乱画,不准剪贴,如有损坏、乱涂或图书遗失,要以十倍价格赔偿并停止借书两个月。

6、借书每人每次以一本为限,时间为两星期,教学参考书以一个学期为限,逾期不还取消借书资格。

7、借书时,要检查一下图书是否完好。如有损坏,要向管理员讲明,并主动修补好。

8、借还图书,要有序排队,依次序借还。

吉安县实验小学图书阅览室管理制度

1.本室为阅览报刊、杂志专用,对学校师生开放。

2.在校师生凭借书证借阅图书,杂志,每人每次只限两册,看完后再换借。

3.报纸自选,阅览后自觉放回原处。

4.师生阅览时不许讲话,更不许大声喧哗。

5.报纸,杂志一律不得带出本室,不外借。

7、要爱护杂志,不许乱写乱画,撕页,如有违反者,照价五倍赔偿。

8.保持室内整洁,不许在室内吃东西,不扔瓜果纸屑,不得带书包、手提袋进入室内,如有违反者不听劝告取消阅览资格。

吉安县实验小学学生借书规则

一、学生凭《借书证》借书,无证不得借书。

二、每周二至周五为学生借书时间,各班按学校借书时间安排,由两名班级图书管理员负责借书和还书。

三、每人每次借书只限一本,借阅时间为一天(可续借一次)。

四、每天朝读时间、下午上课前40分钟,各班按照学校《班级借书时间安排》,将本班所借图书登记表、借书证交给图书管理员借书,下午课外活动时间把所借图书还回图书室,取回借书证。

五、对所借图书要爱护,严禁撕裂、撕页,不得在图书上圈画,不得折页,不得污染图书。图书如有损坏、丢失,视图书损毁情形按原价或五倍赔偿。

六、学生在毕业前必须还清所借图书,否则扣发毕业证。转学、休学时必须还清借书,否则不予办理手续。

吉安县实验小学班级借书时间安排

1、单日:单班;

2、双日:双班。

注:每班安排两名学生为班级图书管理员,学生借书、还书由班级图书管理员统一负责。

吉安县实验小学班阅览室看书时间安排

1、时间:周二、周三、周五课外活动;

2、班级:单周为一年级(周二为一(1)班,周三为一(2)班,周五为一(3)班);

双周为二年级(周二为二(1)班,周三为二(2)班,周五)为二(3)班),依次轮流。

注:班级集体到阅览室看书由课外活动指导教师负责组织。

小小图书管理员作文800字完美版

小小图书管理员作文800字 来啦!来啦!7月25日终于来啦! 这一天是我们做“小小图书管理员”的第一天。 我早早地来到新华书城。走进书城,书城阿姨就来点名、分组、分配任务等等。我和我的小组员被分到比较矮平的区域整理图书,“阿姨一定觉得我们比较小,所以给我们安排比较轻松的工作。”我心想。当我和小伙伴走到我们管理区域时一看,和我们想象中的差别可大了,图书很乱,我们根据阿姨和叔叔们教的方法一本本地整理。 整理工作不简单,把同类的图书放在一起,根据图书的多少进行归类整理。整理也不完全是要整齐划一,还要保证读者能够看到书名,还要整理的美观,能吸引读者的注意力。经过一上午的整理,我想我以后去书城看书买书时再也不乱放了,应该给书放回自己的“家”中,既方便其他读者查阅也减轻了书城工作人员的工作压力。 除了整理归类图书,我们还学习了怎么给图书贴标签、粘条形码,还要在每本书的第23页右上角印一个“新安书城”的标志。不要看是简单的印印章,但是要把它印正可不容易哦,我们尝试了好几次都没能达到工作的要求。 让我印象最深刻的是做图书管理员的第二天,刚好是书城的工作人员考核比武,要求他们根据提供的书名、作者、出版社已经条形码的相关信息在四分钟之内找到十本书。我们觉得四分钟内在这么多的图书中能找到一本都很难,没想到书城的叔叔阿姨们感觉脑袋中藏着搜索器一样,快速地穿梭在不同区域,准确地在四分钟内找到所需的十本图书。我和小伙伴们看得目瞪口呆! 最后的活动是制作图书海报,原来以往看到的书城里各种介绍图书的海报都是书城叔叔阿姨们自己绘画制作的。这次,我们也亲手尝试了一下。虽然做得不够完美,但我们很开心。通过书城的叔叔阿姨的点评指导,我们学到了很多制作海报的知识。我和小伙伴齐心协力为《马小跳—跳跳电视台》做了一幅特别有趣漂亮的海报。 两天的管理员工作不知不觉结束了,我们虽然很累,但很有趣,我们通过自己的努力,不仅得到了奖状,还用奖励的徽章换取了图书。真希望明年还能成为新华书城的一名“小小图书管理员”。

小学科学教师岗位职责

小学科学教师岗位职责 篇一:小学科学教师职称申报工作总结 小学科学教师专业技术个 人 工 作 总 结 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载= 转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成小学科学教师岗位所在的单位)小学科学教师工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好小学科学教师岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在小学科学教师工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的小学科学教师所有工作任务,履行好×××(改成小学科学教师岗位所在的单位)小学科学教师工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成小学科学教师岗位所在的单位)小学科学教师工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养 一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指

导自己在×××(改成小学科学教师岗位所在的单位)小学科学教师篇二:泥沟镇中心小学科学实验室管理员岗位职责 实验室管理员岗位职责 一、熟悉实验室工作管理规程,正确行使管理员职权和履行管理义务。 二、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作。 三、负责常规管理、安全工作,确保室内水、电、排气、消防、实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。 四、负责做好实验器材的购置、使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,做好有关登记、审批手续的存档。 五、负责新购、调拨实验器材的验收,大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试,进行技术鉴定,负责办理有关手续。 六、负责实验室档案资料的建设、管理工作。 七、负责实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品。 八、接受上级各项检查,完成上级下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务,总结汇报实验室管理工作。 1 篇三:中小学各级教师岗位职责

小小图书管理员心得50字,小小图书管理员心得

小小图书管理员心得50字,小小图书管理员心得 这个暑假我有幸参加了****图书馆“小小管理员”活动。丰富了我假期的生活,让我充分体验了社会实践活动的同时更让我认识了书籍、了解书籍、爱护书籍、喜欢上阅读,爱上阅读。更加让我深刻了解和体验了古人书籍是如何装订成册的。 **书馆给我们提供了一个真实体验工作岗位的机会,近距离的感受服务他人的乐趣。这次的任务跟往年不太一样,馆里的李老师提前给我们做了个岗前培训,李老师友善耐心的讲解了我们**图书馆里的书籍种类,书籍的存放分类和馆里的基本设施情况。讲解完毕后让我重新认识了我们**书馆里的书包罗万象和多元化的配套服务系体,让我受益匪浅啊! 正式上岗了,我肩膀承担着的任务感觉很自豪、很光荣。刚开始时真的好兴奋。把阅书者乱读乱放乱摆的书分类归还原位,有条理的摆放整齐。我们组有9个成员,我们相互协助的做好每个角落的工作,把书一一放进架子上,一排排有序有标识的陈列在架子上让它们谈古论今。我们小组还积极参与了小黄人绘本故事演说《最美的黄玫瑰》让我喜欢阅读受上阅读,在书的海洋里寻找快乐! 做了这个短期的管理员,让我体会到工作的辛苦和责任,同时也感受到真正管理员的辛苦。我以后再也不乱扔乱放了,要好自己的

房间,帮助妈妈打扫家务,哪拿的东西要放回原位。通过这次有义意的实践劳动,为大家服务的我很开心,也让我深深地意识到每一项工作都要付出勤劳汗水的。我们一定要尊重别人的劳动成果。 “这里没有手机、电脑、电视充斥,单纯的书本世界是怎么样 的体验呢?欢迎我们的小朋友们加入我们的小小图书管理员,在这里,你会找到不一样的快乐!”岳麓区梅溪湖街道润龙社区的寒假实践活动——小小图书管理员一经发布,得到了小朋友们的热情响应,不到一个小时,两周的体验名额全部报满。 1月21日上午,4名小小图书管理员在家长的陪同下来到长沙 图书馆润龙分馆,图书馆的欢欢老师给小朋友们进行了上岗前的培训,首先给小朋友们介绍了借阅卡的办理流程,并告诉大家借阅卡一定要认真保管,因为每一张卡只能绑定一个读者的身份信息,所以要求大家一定要爱惜使用。随后带领大家参观了图书馆,给大家介绍了图书检索、书架排序、借还工序等知识后,手把手的教大家实践操作扫码器,完成借、还书流程。 接下来,小小图书管理员们走上了自己的工作岗位,开始了实 践体验。“阿姨,您好,您是要借这几本书吗?请出示您的借阅卡, 我给您操作一下后就可以了。请您记得借书的日期是30天,30天内请您将借阅的图书归还至长沙图书馆任意一家分馆都可以,如果您要

学校图书管理员职责

学校图书管理员职责 学校图书室是学生的书刊、资料、信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所。利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务的宗旨。在教育现代化逐渐深入的大环境下,如何加强图书管理,做好学习图书室管理工作,已成为学习图书管理员必须重视的问题。本文笔者结合自己的工作实际,主要从转变观念,充分发挥学校图书室职能;提高图 书管理员素质,做好图书管理工作;完善规章制度,实行科学化,标准化管理;发挥图书馆的育人功能,让学生养成良好的 学习习惯。下面就如何做好学校图书室管理工作探究一二。 学校图书管理员职责 图书馆是一个多学科的信息源,一个优秀的图书管理员必须具备信息反映、搜集、提取、存贮、检索、推销能力,既能吸收和消化信息又能分析、推销信息,从而更好地开发图书馆信息资源,开展信息服务,对图书馆信息资源进行有效管理。同时,中学图书馆信息化是一个崭新的领域,没有现成的模式。文献信息资源的开发、利用和管理都带有探索性,这就要求有创新和超前意识。所有这些,我只有在平常的工作和业余时间里,自觉加强学习,不断钻研,勇于探索,不断提高。 一、优化图书馆的服务手段 要使图书馆真正成为为学生提供精神粮食之阵地,图书馆必须优化服务手段,彻底改革那些将读者拒之门外的种种不合理的规章制度。许多学者名流在自己的回忆中称道了他们所有去过的图书馆给读者的种种便利之处。如作家萧乾回忆说,英国剑桥大学的图书馆,研究生进馆登记后不但可以自行从书架

上取书(工作台就没在书库边道上),并且没读完的书可以放在桌上,留个条子,人走开,饭后或隔天回来,一切纹丝不动。剧作家曹禺回忆说:1993年6月初,暑假开始了,清华大学 图书馆的期刊阅览室便成了我们的创作室,我的处女作《雷雨》就是在图书馆里写成的。众所周知,现在我们的读者到有些图书馆里去借书很麻烦,有的甚至要等3、4个小时所借之书才 能到手。因此,学校的图书馆须进一步树立为读者服务的观念,优化服务手段,为读者提供便利的服务,从而吸引读者。 二、正确的理念是做好工作的航向标 首先是对这份工作的正确理解,我刚开始认为,这是一份简单清闲的工作,但事实上却并不是这样。新图书的清点验收,登记分类,编目,盖章、条形码粘贴,书标粘贴,图书上架,图书常规管理收发整理以及防盗,防虫、防潮,补救等等,无一不是辛苦而细致的。更不是人们所说的借借书,还还书这么简简单单的事,而是有着很强的专业性,如果不经常提高自己的业务水平,缺乏图书管理专业知识和与专业相关的科学文化知识根本就无法完成这项工作。 学校图书馆既是人类知识的宝库,是传播文化的基地,也是学校教育资源的重要组成部分,担负着教育的职责。这也是学校图书馆区别于其他图书馆的一个地方,所以在工作时必须结合自己的实际,充分发挥好图书馆第二课堂的阵地作用,让学生感受到教育的魅力,让社会文化在教育的发展中不断得以丰富、发展。 图书管理员的主要职责并不完全是管书,更重要的是为全校师生服务,为存放的书找到喜欢它的人,为学生找到合适的需要的书,是文化的传播者与领航员。做好这份工作,需要的至诚的服务精神和无私奉献精神。

安全生产岗位职责93281

岗位职责 一、总经理安全生产职责: 1、建立健全并落实以安全生产责任制为核心的安全生产规章制度和操作规程; 2、建立健全与本单位经济活动相适应的安全生产管理机构,配备安全生产管理人员,按照有关规定足额提取安全生产费用,落实安全生产经费; 3、督促、检查本单位的安全生产工作,按照有关规定开展安全生产标准化建设,组织开展安全生产监督检查、安全隐患排查整治和安全宣传教育培训工作; 4、将安全生产工作与业务工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核; 5、将安全设施投资纳入建设项目概算,执行新建、改建、扩建工程项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用制度; 6、负责配备符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品; 7、制订并实施生产安全事故应急救援预案; 8、发生生产安全事故后,应当赶赴现场,组织抢救,保护现场,做好善后工作,执行事故处理决定。

二、副总经理安全生产职责(分管安全生产的副总经理): 1、负责安全生产日常监督管理工作,督促落实安全生产责任制; 2、监督检查安全生产标准化建设和安全隐患排查整治工作; 3、监督检查单位负责人、管理人员和从业人员的安全生产宣传教育培训工作; 4、督促做好作业场所的劳动保护工作,预防和消除职业危害; 5、发生生产安全事故后,应当赶赴现场,组织抢救,保护现场,做好善后工作,督促执行事故处理决定。 三、副总经理安全生产职责: 1、负责分管物业管辖区域内的安全生产监督管理工作; 2、定期检查分管项目部、管理处对安全生产各项制度的执行情况,及时纠正失职和违章行为; 3、负责处理分管项目部、管理处安全、防火工作中存在的重大问题; 4、负责组织分管物业管辖区域内的定期和不定期的安全、防火检查,对查出的问题落实整改; 5、负责组织分管物业管辖区域范围内重大事故的调查处理。 四、安全生产办公室安全生产职责: 1、认真贯彻执行国家和上级的安全生产的方针、政策、法律、法规和公司的各项规章制度,积极完成公司安全生产领导小组布置的安全生产各项工作任务。

小学图书室管理员职责(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 西平乡中心小学图书室管理员职责 一、图书管理员在学校校领导下,严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理工作。 三、做好师生的图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,,保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。 六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。 七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。 八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。 九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。 十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。

西平中心小学图书室管理制度图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分,在学校教育中占有重要的地位,为充分发挥它的作用,全面提高教育教学质量,特制定以下须知: 1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅,凭借书证借阅。 2、凡在本室借阅图书者,均需要本室办理借书证,借书证只限本人使用,不得转借他人,否则不予借阅。 3、经常性在本室措阅书者,需通过本室办理借书证,每人只办1张借书证,每张借书证每次只借一本图书。 4、借书时,就先填写借书卡,查明所借图书的种类、名称、编号等,之后交给工作人员登记以后,由工作人员取书。 5、借书时必须自觉维护秩序,严格按手续办事,手续齐备后方能带书出本室。 6、借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。 7、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画扛、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重罚款。 8、应执行按期归还图书,因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。

安全部岗位职责

安全部岗位职责 (1)认真贯彻执行党和国家有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法令和法规,以及上级有关安全生产的指示。 (2)负责编制公司年度安全工作计划和安全工作总结,按公司经理授权组织制定公司各项安全规章制度、安全奖惩办法等,并对贯彻执行情况进行监督检查。 (3)组织文明工地验收和安全生产阶段考核,组织安全大检查,参与重大安全事故的处理。 (4)审查安全施工组织设计,并检查监督执行情况。 (5)按施工不同季节及工作性质,负责提出安全防护措施,组织进行定期或季节性的安全生产大检查和监督进行隐患整改。 (6)组织开展各种安全活动,作好宣传发动工作。 (7)组织对企业员工进行安全教育,编制员工安全教育计划,会同有关部门做好“特种作业人员”的培训与管理。 (8)负责工伤事故的调查和处理,分析研究发生事故的规律和教训,按照“三不放过”的原则对事故进行处理和召开事故现场会。 (9)完成公司领导交办的其他工作。

安全部经理岗位职责 (1)负责编制公司年度安全目标并对项目安全管理活动实施监督检查,在公司经理领导下,负责领导安全部全面工作。 (2)定期组织安全检查和专业性安全检查;负责公司范围内各项目安全生产情况的验收评比工作。 (3)负责各项目部日常安全生产监督检查管理工作;监督施工现场安全隐患,并及时排除隐患。 (4)具体落实公司安全教育培训以及安全活动; (5)负责工伤事故的调查和处理,并及时填表上报。承担对员工的安全教育工作; (6)负责对各项目的安全管理评比、考核工作。 (7)负责对安全员的绩效考核、评比工作。 (8)完成上级领导交办的其他工作。

质检部职责 (1)认真贯彻执行国家法律、法规和上级颁发的规范、规程、规定及各项质量保证措施。 (2)负责制定质量方针、目标和实施计划,制定质量管理制度,认真编制年度的质量工作计划和质量工作总结,并监督实施情况。 (3)负责工程阶段性验收,做好工程质量分户验收前的自查工作,组织质量大检查,参与重大质量事故的处理。 (4)审查组织设计,审查工程质量,提出审查意见,并在施工过程中起到指导、监督、检查作用。 (5)配合甲方及项目部办理工程前期施工手续,及时掌握工程质量动态,作好工程信息的收集、整理和反馈工作,参加工程质量的回访。 (6)负责管理工程的质量核定工作,参与地基基础,主体工程的质量核定。负责水电测试、空气检测、竣前检查、复查以及竣工验收等事前检查验收,并负责接站迎送及配合全程验收。 (7)参加新技术、新工艺、新材料和新设备的鉴定工作,参加样板间和样板工程的鉴定工作。负责QC技术攻关活动开展及上报;负责职业技能大赛的组织和开展。 (8)负责督促隐检、预检工作,核查质量保证资料,提出质量奖惩的意见。 (9)组织企业员工的质量教育培训工作。

图书业务员跑学校工作总结(共19篇汇总).doc

第1篇学校图书工作总结 学校图书工作总结 本学期,对于图书室来说,是平凡的一个学期,我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能;然而又是不平凡的一学期,我大胆地进行创新探索,不断追求更完美的境界,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下 一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作,满足师生们的一切需求。首先完善了借阅及赔偿制度,针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员,壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源,激发师生借阅兴趣,对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用激励的方法、用优质的服务,用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师,及时了解他们教研所需,及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。再次,创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架,归还的图书及时上架,整理、修补,收藏、登记;室内卫生每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁,师生走进来就感觉到身心愉悦,优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径,借阅工作又迈上了一个新的台阶,全期师生借书总人次达1200多人,阅览总书籍达一万多册。 二、重视图书宣传,加大宣传力度。为了老师能够及时了解图书室的图书情况,我加大了宣传的力度,利用博客不断地向老师和孩子推荐新书和一些名人的读书笔记和读后感,把老师们吸引到图书室里来,壮大了宣传队伍,教研室的教研员们人人参与“图书室”图书宣传,班级图书管理员在班上每月宣传,通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动,这样,一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障;宣传内容更贴近师生,有新书介绍、介绍推荐优秀书刊,有老师们的教学资讯,教学理论、学习方法,了解“图书室”工作,了解师生借阅,谈谈读书心得;保证宣传时间,不定期地推出信息专栏;完善了宣传制度,每次宣传工作后及时作好记录,包括时间,宣传内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书兴趣。全期共组织一次读书活动在全校三--六年级中开展幸福读写活动开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训,讲解图书室的基础知识讲座,如何走进学校图书室,学习有关图书室的规章制度,充分利用好小小图书管理员,本学期三--六年级学生参加读书活动共210多篇,获奖人数达60多人,活动前有安排,活动中有组织,活动有记录,使读书活动的开展走上规范化道路。 四、克服重重困难,及时准确发放课本书籍,保证教学顺利开展。发放课本等书籍,我克服人手少,场地小,数量多,时间紧等困难,我发挥不怕苦、不怕累的精神,如质如量完成任务。本学期我发放课本及教辅书40000多册。 我执着,在平凡岗位上干着平凡的工作,我骄傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后,我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作,为学校的素质教育提供优质良好服务。 第2篇学校图书工作总结

安全专员工作岗位职责 - 制度大全

安全专员工作岗位职责-制度大全 安全专员工作岗位职责之相关制度和职责,1、目的:为进一步加强安全专员管理工作,规范安全专员岗位职责,更好的为公司生产提供安全的工作环境,解决和处理存在的安全隐患,防患于未然,保障公司生产、生活安全,特制订安全专员岗位职责。... 1、目的: 为进一步加强安全专员管理工作,规范安全专员岗位职责,更好的为公司生产提供安全的工作环境,解决和处理存在的安全隐患,防患于未然,保障公司生产、生活安全,特制订安全专员岗位职责。 2、适用范围: 安全专员 3、安全专员岗位职责: 3.1在安全经理的领导下,协助领导对安全管理各项管理制度的制定、完善及组织实施,制定落实项目安全防范措施; 3.2对生产车间和作业岗位进行日常现场安全生产监督检查。发现重大安全隐患,应立即采取有效补救措施,并及时汇报,将隐患消灭在萌芽状态; 3.3积极宣传和认真贯彻国家有关安全生产方针、政策、法规以及公司相关安全制度,推动公司的安全生产工作顺利开展; 3.4经常深入现场进行安全检查,发现危及员工人身安全的隐患,有权采取必要防范措施,令其停止作业并及时向有关领导报告,有权制止“违章作业”,有权纠正“违章指挥”; 3.5负责对员工进行安全教育培训工作,指导员工安全工作,抓好员工安全意识教育工作; 3.6负责车间现场重要危险部位的警示、安全标语牌的制作和宣传工作; 3.7对生产的全过程进行监督,协助领导开展定期和不定期的安全检查,对查出的问题进行登记、上报,并对查出的隐患制定防范措施,检查监督隐患整改工作的完成情况; 3.8参加安全事故的调查、分析、处理,提出防范措施,并将事故及时、真实地统计上报; 3.9督促检查员工劳动工具及防护用品正确使用和摆放; 3.10负责公司安全消防管理工作,处理一切具有消防隐患的事物; 3.11按时完成安全经理交办的各项工作。 财务部工作职责财务部岗位职责收费员岗位职责 欢迎下载使用,分享让人快乐

学校图书室管理人员岗位职责、制度汇总

前进学校图书室管理人员岗位职责 图书室管理人员,应热爱学校图书室事业,树立为教学服务,为师生服务的思想。认真学习,努力提高业务水平,尽职尽责做好图书室的管理工作。 一、执行学校有关图书室的工作计划,负责图书室的建设与管理的具体工作。 二、每学年应根据教育和教学的需要,制定书刊采购和设备添置计划,并按计划有重点的、合理的使用图书经费,做好图书采购工作。 三、认真地做好书刊的采购、登录;并按国家标准进行书刊分类、编目;建立书刊目录;做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面,并及时向师生提供教(科)研的情报信息。 四、严格执行学校图书管理的各项规章制度,切实做好书库好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作,保障学校图书室的绝对安全和整洁。 五、严格遵守书库管理规则和借阅手续,严禁不办手续将书刊带出书库。 六、接待读者要热情周到、举止大方;注意衣着整齐好仪容端正;要注意保持书库好阅览室的安静。 七、管理人员工作变动,应做好交接手续。

藏书库及资料室管理规则 一、书库重地,不准吸烟。 二、书库里一般图书资料对本校教工及离退休人员实行开架。 三、图书资料须办理借阅手续后方可携出库外。 四、图书杂志与报纸翻查后不借,应放回原处,不得随意乱插乱放,归还的图书资料,及时上架。 五、保持库内整洁,严禁随地吐痰,乱扔果皮纸屑等。 六、不允许带包入库。 七、做好防潮、防盗、防火、防尘工作,每天下班前应检查书库安全,关好门窗。

图书室书刊丢失损坏赔偿制度 一、所借书刊如有脱页、折角、破裂等情况可自己修补再归还。 二、所借书刊如有缺页(封面、封底、插图等)一般要求赔偿同样的书刊或按书刊原价赔偿,若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。 三、所借书刊如有丢失,一般要求赔偿同样的书刊或按书刊的原价赔偿,若书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。 四、所借书刊如不爱护造成不良后果,视情节轻重,可修补或赔偿同样的书刊再则按照书刊的原价赔偿,若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。

安全工作管理岗位职责

底阁镇中心小学安全工作管理岗位职责 第一条、学校安全领导小组成员必须认真贯彻国家关于加强安全工作的法律法规、方针政策;落实当地政府和上级教育行政部门对学校安全工作的部署安排。结合实际,采取措施,保证“安全第一,预防为主”的要求在学校得以实现,预防学校发生各类安全事故,有效减少事故损失。 第二条、学校安全工作的主要任务是:准确掌握职责范围的情况;有针对性地制定相应措施;加强对基层工作的指导督促;及时消除各种安全隐患;建立学校安全工作的长效机制。 第三条、学校的安全工作按照“管业务必须管安全”,“谁主管谁负责”的领导(部门)责任制,完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的责任保障体系。 第四条、学校主要负责人是安全工作第一责任人,对其职责范围的学校安全工作负全面责任。其主要职责是: 1、领导学校安全工作。把学校安全工作纳入教育事业发展总体规划,列入部门工作重要议事日程。 2、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题,督促职能部门制定相应措施,落实各项工作。 3、主持召开学校安全工作重要会议,主持制定学校安全工作重要文件。 4、协调解决影响学校安全工作的重大问题,创造保证学校安全工作正常有序开展的基础条件。

5、与各职能部门签订安全工作责任书,指导督促学校安全工作。 6、组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作,协助有关部门对重大责任事故进行责任追究。 第五条、领导班子其它成员分别负责其分管业务范围的学校安全工作。其主要职责是: 1、根据上级对学校安全工作的总体要求和本单位具体安排,结合分管工作提出落实意见,督促相关职能部门把学校安全纳入业务工作统筹考虑安排。 2、掌握职责范围的学校安全工作情况,协调解决工作中存在的问题。 3、指导督促职能部门建立健全学校安全工作制度;加强对基层安全工作的检查督促;指导协助基层解决工作中的具体问题。 4、指导开展安全宣传、教育、培训工作,总结推广基层安全工作的先进经验。 5、完成上级交办的其它学校安全工作任务。 6、分管安全工作的领导班子成员,负责协助安全工作第一责任人做好具体统筹协调工作。 第六条、学校安全工作领导小组办公室是本级学校安全工作综合协调机构,主要职责是: 1、根据国家有关安全工作的法律法规、方针政策,结合实际研究贯彻措施,布置相应工作,指导督促战线的安全工作。

我是一个小小图书管理员作文700字(高分作文)

我是一个小小图书管理员作文700字 一直很喜欢阅读,也经常去图书馆看书,可是从来没有当过图书管理员。今天,我很开心地参加了牛通社组织的“小小图书管理员”活动,成为图书馆一名“文明阅读监督员”! 小小图书管理员活动在杭州市儿童图书馆举行,参加的小朋友有二十多位,来自各个学校。正式“上岗”前,带队的老师把我们分成了两组,我光荣地成为第二组的组长。老师对我们进行了岗前培训。我们巡视监督的范围包括二楼的儿童区、少年区、少年区内的明德英语区、一楼幼儿区,告知并制止读者在阅读区吃东西、大声喧哗、追逐打闹,拿书放书要轻手轻脚,以给在阅读区的其他读者营造一个良好的阅读环境。每个区域巡视两到三次。第一小组巡视时,我们第二小组的同学就安静地呆在二楼儿童区看书。第一小组巡视完后,第一小组的组长与我交接好后,我们第二小组就精神抖擞、队伍整齐地出发了。由于一些组员是一二年级的小朋友,我特意放慢了我的脚步。我们用雷达似的眼睛,扫过每一个区域,不放过任何一个角落,大家的“火眼金睛”马上巡视到了一个又一个“违规分子”,并都上前进行了提醒或劝阻。本来我有些担心低年级的弟弟妹妹年龄太小了,容易结伴聊天玩耍,忘记自己的任务,可实际上他们的表现令我刮目相看!他们在我分配的区域里都很认真、积极地巡视,遇到不文明的行为,都能主动上前、礼貌制止,有些大人一开始有点小惊讶,不过随后都会会心一笑、积极配合。此时大家的心里想必都很有成就感!时间过得很快,此次活动在我们还意犹未尽的时候就结束了,我好期待下一次还能参加牛通社组织的活动! 以前我自己在图书馆看书的时候没有切身体会,通过这次活动,我理解了图书馆的叔叔阿姨在管理的时候还是挺辛苦的,也更加明白了在公共区域要有公共空间意识,不但要提高自身的素养,而且可以在自己的能力范围内影响他人,使杭州成为真正的风景美并且人美的“人间天堂”!

小学图书室管理员职责

西平乡中心小学图书室管理员职责 一、图书管理员在学校校领导下,严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理工作。 三、做好师生的图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,,保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。 六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。 七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。 八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。 九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。 十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。

西平中心小学图书室管理制度图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分,在学校教育中占有重要的地位,为充分发挥它的作用,全面提高教育教学质量,特制定以下须知: 1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅,凭借书证借阅。 2、凡在本室借阅图书者,均需要本室办理借书证,借书证只限本人使用,不得转借他人,否则不予借阅。 3、经常性在本室措阅书者,需通过本室办理借书证,每人只办1张借书证,每张借书证每次只借一本图书。 4、借书时,就先填写借书卡,查明所借图书的种类、名称、编号等,之后交给工作人员登记以后,由工作人员取书。 5、借书时必须自觉维护秩序,严格按手续办事,手续齐备后方能带书出本室。 6、借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。 7、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画扛、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重罚款。 8、应执行按期归还图书,因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。 9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

安全生产部工作岗位职责(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 安全生产部工作岗位职责 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-6675-80 安全生产部工作岗位职责(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 第一条总则 依据《建设工程安全生产管理条例》的规定设立安全生产管理机构:安全生产部;在总公司董事会和经营管理决策机构的领导下,认真贯彻执行党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、制度和规程;始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,负责对安全生产进行现场监督检查。 在总公司董事会和经营管理决策机构的领导下,安全生产部负责工程质量管理,认真贯彻执行党和国家有关工程质量的方针、政策、法令、制度和规程,推广和应用“四新”技术, 负责对工程质量进行现场监督检查,确保工程质量,争创省、市优良样板工程。 第二条安全生产部职责 一、负责安全生产管理工作,协助办理“安全生

产许可证”年审; 二、负责工程质量管理工作,协助创优申报; 三、负责工程进度监督检查; 四、负责文明施工监督检查; 五、负责消防监督检查; 六、负责工程资料监督检查和竣工资料的档案管理; 七、负责维管工程的工程量复核和依据安全生产、质量情况审核支付工程款; 八、负责质量、环境、职业健康管理体系的要素归口管理;负责计量器具的检定; 九、负责遗留项目的跟进; 十、完成领导交办的其他事项。 具体职责: (1)认真贯彻执行党和国家有关安全生产、质量、消防、文明施工、档案资料的方针、政策、法令、制度和规程,协助主管经理制定和不断完善公司的安全生产、质量、消防、文明施工、档案资料管理制度。

【四年级作文】我是小小图书管理员

【四年级作文】我是小小图书管理员 今天,妈妈带我来到了济宁万达亚龙书店,这是由济宁小记者团为我们小记者组织提 供的社会实践活动——我是小小图书管理员。 来到了亚龙书店,映入眼帘的是琳琅满目的图书,真的是让人应接不暇!我急忙拿起 一本书津津有味的看了起来……随着负责老师的一声“小记者都到前面来排队”,我抬起 头才发现原来其他小记者们已经到齐了。 老师引领着我们,为我们分别介绍了各种类型的图书。到了儿童书区,老师说著名的 儿童文学作家有曹文轩、杨红樱,沈石溪等等;还特别指出沈石溪老师以写动物擅长,杨 红樱老师更关注于对儿童的人格塑造,她的主要作品《淘气包马小跳》还被改编成了电视 剧呢! 老师将所有类别图书都给我们做了一番介绍,接下来老师开始说明整理图书的要领, 大家都仔细地听着。活动开始了,当我看到有些不整齐的书时都会把它们摆得井井有条。 突然我看见一位小朋友把书本随地一放,便走开了,我心里有点生气,便把那位小朋友叫 过来对他说:“你以后不可以把书随便放在地上哦……”经过我的一番劝告他终于把书放 回了原处。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 整理了半个小时,我就感觉到累了,不想干了,这时妈妈对我说:“你刚整理了不到 一小时就感觉累了,工作人员要在这干一整天呢,这一会就坚持不了了吗?做什么事情都 要有恒心啊。”听了妈妈的话,觉得很对,我努力地点了点头,继续把剩余的书摆放整齐。 一个小时就在忙碌中很快地结束了,看着整齐划一的图书摆在那里,仿佛她们在向我 微笑表示感谢呢!临走时,书店的叔叔送给我们每人一本杂志作为纪念,我很开心,同时 不禁感叹,当图书管理员可真不容易啊,我以后也要尊重别人的劳动成果啊。 通过这次当小小图书管理员的活动,真的收获很多,我体会到任何的工作都需要辛勤 的劳动,要持之以恒,付出才能有回报。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

学校实验员工作职责标准范本

管理制度编号:LX-FS-A89865 学校实验员工作职责标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

学校实验员工作职责标准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、实验室工作:确立为素质教育服务、为教育第一线服务的思想,充分发挥仪器设备的作用。 二、实验室执行岗位责任制,对仪器设备进行科学的管理,做到定期维修、检查,确保仪器设备处于完好的状态。 三、严格实验室的规章制度,认真做好仪器保管的工作,现有的仪器设备登记造册、分类管理,在使用过程中有损坏情况按规定及时登记并通知财产保管员进行维修,严格把好出借、赔偿、报损、报废关,协助学校管理好实验财产。 四、根据教学计划的要求和大纲的规定,按计划

图书馆规章制度及管理人员职责

图书损坏赔偿制度 图书是教师教学和学生学习的必备资料,每位师生都需悉心爱护,充分发挥没每本书的作用,让师生养成爱护书籍的好习惯.特制定赔偿制度. 一、师生凭卡借书,如不及时归还或丢失者照价赔偿. 二、对图书不加爱惜,故意损坏者处以两倍或三倍以上罚款,情节严重者另行处理. 三、对随意弄脏、撕页、涂改、勾画者给予批评,情节严重者给予适当罚款. 四、望全体师生认真遵守. 八湖中心小学 学生借阅制度 一、学生要按规定时间和开放年级凭借书证借阅. 二、集体借阅时,要按照有关规定向班主任凭证办理借阅手续. 三、对借阅的图书要保护好,不得私自剪裁、折叠、圈划和涂抹. 四、学生在阅览室借阅时,要讲究文明,自觉遵守公共秩序,不得抢占座位和争阅刊物,阅后要放回原处. 五、要保持室内卫生,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑,不准大声喧哗,保持室内安静. 六、对所借书刊造成损坏者,要及时向管理员说明,并视情况处以一定的经济赔偿.

阅览室规则 一、按规定时间和年级凭证入室阅览,其他人员不得入内. 二、讲究文明礼貌,自觉遵守公共秩序,不得抢占座位和争阅刊物,不得大声喧哗,保持室内安静. 三、维持室内卫生,不得随地吐痰,不准乱丢纸屑,严禁乱涂乱划,严禁抽烟. 四、要爱护书刊,不得剪裁、折叠、圈划和涂抹,阅后要放回原处,严禁将书刊带出室外. 五、按时闭馆,不得借故拖延和滞留. 六、人为造成书刊损坏者,要及时要管理员说明,视情况处以一定经济赔偿. 图书管理员职责 一、热爱本职工作,树立全心全意为教学服务的思想,切实做好借阅服务工作. 二、认真学习和掌握图书专业知识和基本技能,做到工作认真,业务熟练. 三、多方面了解出版、需求信息,及时购置有益于学生身心健康的书刊和教学急需的参考资料.

暑期图书馆义工活动――我当小小图书管理员

暑期图书馆义工活动――我当小小图书管理员 时间:2019-02-28 09:29:39 | 作者:优秀同学 今天,我非常有幸可以去台州市图书馆当图书管理员,因为是第一次做,难免有一些紧张、兴奋和激动。 我们在上岗前要先参加整理图书的培训,经过培训后,我懂得了《中国图书馆分类法》,简称《中图法》。它分为字母A~Z。字母A是马克思主义,列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论系的书。字母B是哲学,宗教系的书。字母C是社会科学总论系的书。字母D是政治、法律系的书。字母E是军事系的书,字母F是经济系的书。字母G是文化、科学、教育、体育系的书。字母H是语言、文字系的书。字母I是文学系的书。字母是J是艺术系的书。字母K是历史、地理系的书。字母N是自然科学总论系的书。字母O是地理科学和化学系的书。字母P是天文学、地球科学系的书。字母Q是生物科学系的书。字母R 是医药、卫生系的书。字母S是农业科学系的书。字母T是工业技术系的书。字母U是交通运输系的书。字母V是航空、航天系的书。字母X是环境科学、安全科学系的书。字母Z是综合行图书。 管理图书的阿姨发给我四本书,让我把它们排到书架上,有1本是N493,还有3本是I249,“N……N”我轻轻地自言自语道。“你在哪里?”“哈!找到了,就在倒数第四排”,书柜上写着一个大大的字母“N”,下面有一排小字“自然科学总论”,我把书准确无误地放进书架。第一本,OK! 这3本I249可不好找了,我在图书馆里赚了一圈有一圈,把每个书架一个一个找过去,依然没到到。我想,找个书架随便方算了,再找下去,话都谢了。又一想:这样图书馆的阿姨会不会不让我当管理员了,我还是放到最准确的地方吧。我又把字母“I”带头的书架仔细看了又看。咦?不久在这吗?我还在别的地方瞎逛,我把这3本I249放进书架,哦耶,我的任务完成了。 义工活动很有挑战性,也很有趣。不仅锻炼了我的脑力思维,还增加了我的运动量。让我更加喜欢当图书管理员了。

学校图书管理员工作职责(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校图书管理员工作职责(标准 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学校图书管理员工作职责(标准版) 图书馆管理员在教导主任直接领导下,应牢固树立为教育、教学工作,为师生服务的思想,热心做好学校图书馆管理和流通工作,成为学校丰富文化生活,增进学生知识的一个重要阵地。 一、根据上级调拨经费情况,结合学生实际需求,根据学校教育、教学需要,有计划、有原则地选购图书,注意图书的社会效益,防止积压。 二、主动为教师服务,不断增加新书开架数目,定期、定时向教师、学生开放,主动向师生推荐新书与教学资料,注意信息反馈,经常听取教师、学生意见,不断改进工作,及时提供教与学的参考书籍,提高书的流通和作用效率。 三、对新书应及时登记入册,做好分类编目,帐目清楚,及时向总务部门上报,对旧书及时做好修补、报废工作。 四、做到热心服务,秉公办事,严格执行政策,及时做好宣传

工作,严禁利用职权,将未入帐的书,借给任何人,一经发现,必须追究责任。 五、配合学校教育教学工作,主动推荐有关书目和资料,定期向阅览室提供书籍。 六、制订“五防”措施(防火、防尘、防潮、防霉、防蛀)。 七、根据要求制订馆室及教师学生外借、赔偿制度、书库管理制度。 八.认真做好学校和教导处布置的其他工作。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

安全工作岗位职责

学校门卫必须严格遵守国家的法律、法规和教育主管部门的有关规定,坚决执行学校的各项规章制度,具有高度责任感。根据学校安全工作要求,做好本职工作。 一、按时开门、关门,不准闲杂人员进入校园,做好出入人员登记工作。 二、经常检查各幢楼房门窗安全情况,发现问题及时报告。 三、门卫必须对携物出校者进行询问和检查。 四、学生凭班主任或其他老师批准的请假条处出。 五、掌握学校内部治安动态,如发现校内打架、斗殴事件等问题应及时向学校领导汇报。 六、负责夜间巡逻,保护学校财产安全。 七、协助学校做好自行车管理和公共场所卫生工作。 八、完成学校交办的其它安全保卫工作。 九、严格执行请假制度,未经同意不得擅自离开工作岗位。

一、对学生进行经常性的安全法规和安全常识方面的教育。 二、加强对该班级学生的安全管理,牢固树立安全无小事,时时处处留心学生的安全。 三、组织学生集体活动,需事先报告校长,并且做好登记,经批准后方可组织活动,活动结束时,应及时向校长报告安全情况。 四、班级发生失窃或学生连续旷课,违法犯罪等意外或重大事情时,除一面及时采取应急措施外,一面就及时报告学生监护人和校长。 五、常规工作: 1、星期一上午早读时间到校组织班级学生参加全校升旗仪式。 2、负责主持班会课,并写好主题班会记录及时交政教处。 3、凡学校(含年段、班级)组织的集体活动应负责到场组织。 4、协助组织本班学生体育锻炼。 5、检查学生出勤情况,遇学生半天无故缺席的,应了解情况,遇学生一天无帮缺席的应马上家访或联系。 6、组织班级的课外活动,维持良好秩序。 7、安排好每天班级值日生和包干区卫生,以及学生在整理和打扫卫生时的安全。 8、随时留心教室设备安全,发现隐患及时排除或报告。

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