第二讲流体力学实验设备-风洞

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第2讲-风洞

第2讲-风洞

定常流动
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30
1. 风洞的构成与分类 2. 风洞实验技术 3. 风洞实验技术之--流动显示 4. 模型实验与实际流动问题间的相似性 5. 风洞应用举例
航空航天、一般工业、体育、科学研究
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模型实验
相似准则
几何相似 运动学相似 动力学相似
主要因素
实际问题
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CD
=
1
FD
ρV 2 A
=
f (Re)
2
风速100m/s 功率7800kW
冷战期间70年代,美国人获准参 观,赞叹之余,连呼难以置信, 认为我们得到苏联人的帮助。
冷战结束后90年代,俄罗斯人获 准来到绵阳参观,赞叹之余,认 为我们一定得到了美国的技术支 持。
中国人自己的创造力 11
Sketch of the Wright brothers' 1901 wind tunnel
1. 风洞的构成与分类 2. 风洞实验测量 3. 风洞实验之一 流动显示 4. 模型实验与实际流动问题间的相似性 5. 风洞应用举例
航空航天、一般工业、体育、科学研究
22
迹线、流线和脉线
——用于显示和描述流场的 迹线:同一流体质点 的运动轨迹。
实验中: 给流体作标记,如着色,然后随之运动连续曝光拍照。
关心的 (可用脉线或迹线显示流场)
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定常流动 染色线(脉线)=流线
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外加物质法(烟风洞,烟线法,烟屏法和蒸汽屏法,粒子图像法, 氦气泡法,氢气泡法,染色法,水面撒播法;表面流动显示—— 丝线法,油膜法,升华法,液晶法等 )
光学法(阴影法,纹影法,干涉法,激光测速仪,粒子图像速度仪, 全息干涉 ) 注入能量法-辉光放电法和电子束法

实验流体力学(4)

实验流体力学(4)

第一节 风洞试验装置
图6 单自由度的闭环磁悬挂系统
第一节 风洞试验装置
校准问题: 天平校准分为静校和动校两种。 利用校正装置对天平进行静态标定称为天平静
校。天平静校的目的是:证明天平能够受多大载荷; 测定每个分量的校准系数、灵敏度;测定天平的干 扰和变形;校验载荷数据的重复性,从而确定天平 使用公式和天平的精度、刚度和强度。
最早的水洞是英国C.A.帕森斯于1896年建造的。
第二节 水动力学试验装置
水洞有压力调节系统。水洞上游顶部的密闭箱中有自由水 面,水面上有空气,与真空泵连接。抽出空气时,可以降低试 验段中的压强,也可以增加试验段中的压强。水洞有去气系统, 以减少水中的空气含量;水通过管路进入去气塔,去气后回到 水洞。水洞的控制系统调控水流速度和压力,并且调控测试系 统和数据处理系统等。
➢ 除上述实验外,还有一些专门的测力实验,如铰链力矩测量 、摩阻测量、进气道阻力测量、马格纳斯力和力矩测量等, 这些都要有专门设计的天平。
第一节 风洞试验装置
(2) 测压实验 ➢ 风洞洞壁、模型表面上各点和气流中各点的当地压力参数测
量。 ➢ 风洞中最常见的测压实验是模型表面压力分布测量。模型表
面上直接开有测压孔。通过实验,可以了解局部流动特性并 积分出总的气动特性。常见的有飞行器测压、汽车测压和建 筑物测压等。
第一节 风洞试验装置
➢ 操纵面嗡鸣实验。操纵面嗡鸣是飞行器作跨声速飞行时由于 翼面上的激波、波后的边界层分离和操纵面偏转的相互作用 而产生的单自由度不稳定运动。操纵面嗡鸣对马赫数很敏感 。发生嗡鸣会降低操纵效率甚至使操纵失效,严重时将导致 结构的疲劳破坏。
➢ 非定常压力测量。这种测量是研究非定常气动力的基本手段 。测量方法有两种:

风洞的原理及应用

风洞的原理及应用

风洞的原理及应用风洞的原理风洞是一种用于研究固体物体在流体中运动的实验设备。

它模拟飞行时的流体环境,通过产生高速气流来模拟真实的飞行条件。

风洞的原理基于流体力学和气动力学的基本原理。

1. 流体力学流体力学研究了流体的运动和力的作用。

在风洞中,流体可以是气体或液体。

流体的运动可以遵循牛顿定律和伯努利原理。

牛顿定律描述了物体受力后的运动轨迹,而伯努利原理描述了在不同流速下流体的压力变化。

2. 气动力学气动力学是研究空气动力学性质和飞行器运动的学科。

在风洞中,气动力学被应用于分析和预测物体在高速气流中的运动和气动力。

通过测量物体所受的气动力,可以评估其空气动力学性能并进行改善。

风洞利用流体力学和气动力学的原理,可以模拟飞行器在真实空气中的运动,提供重要的实验数据和技术支持。

风洞的应用风洞在航空航天和其他行业中具有广泛的应用。

以下列举了一些常见的应用领域:1. 飞行器设计与优化风洞是飞行器设计和优化的重要工具。

通过在风洞中对模型进行试验,可以评估其空气动力学性能,包括阻力、升力、稳定性和操纵性等。

风洞试验可以帮助设计师改善飞行器的性能,减少空气阻力,提高燃油效率和飞行稳定性。

2. 结构与材料强度测试风洞可以用于测试飞行器结构和材料的强度。

通过将飞行器模型置于高速气流中,可以模拟真实飞行条件下的气动载荷和振动。

这可以帮助工程师评估飞行器的耐久性和结构强度,以确保其安全飞行。

3. 气动噪声研究风洞还可用于研究飞行器产生的气动噪声。

通过在风洞中模拟高速气流环境,可以测试飞行器在飞行过程中产生的噪音级别和频谱特征。

这对于研究和改进飞行器的噪声控制技术非常重要,以减少对环境和人类的影响。

4. 建筑与城市规划设计风洞也可用于建筑和城市规划的设计。

通过在风洞中模拟空气流动,可以评估建筑物的风荷载、风压分布和风环境对建筑物的影响。

这对于设计抗风结构和优化建筑形状非常重要,以确保建筑物在恶劣风条件下的安全性和舒适性。

总结风洞利用流体力学和气动力学的原理,模拟真实的飞行条件,对飞行器设计和其他领域的研究提供了重要的实验手段和数据支持。

流体力学实验风洞

流体力学实验风洞

根据实验要求选择合适的测量设备, 并确保其精度和可靠性。
测量设备用于采集实验数据,包括压 力、速度、温度、湿度等参数,以及 流场显示和记录设备。
控制系统
控制系统负责对风洞进行全面监 控和调节,包括气流速度、压力、
温度等参数的控制。
控制系统通常采用自动化和智能 化技术,实现远程控制和数据采
集,提高实验效率和准确性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
控制系统的稳定性和可靠性对风 洞的性能和实验结果具有重要影
响。
03
风洞实验的准备与操作
实验前的准备
实验设备检查
确保风洞设备完好,无故障, 所有部件都已正确安装。
实验材料准备
根据实验需求,准备合适的模 型、测量仪器等。
实验环境设置调整风洞内的温度、湿度等环境参数,确保实验条件的一致 性。
安全措施
风洞的种类
根据气流类型,风洞可分为直流式风洞和回流式风洞。直流 式风洞气流单向流动,主要用于模拟自由流场;回流式风洞 气流循环使用,主要用于模拟受限流场。
根据实验段截面形状,风洞可分为圆形风洞、矩形风洞和不 规则形状风洞等。不同截面形状的风洞适用于不同的实验需 求。
风洞的应用
风洞在航空航天领域应用广泛, 用于研究飞行器气动性能、气 动布局、飞行姿态等。
风洞也可用于汽车工业,研究 汽车空气动力学性能、造型优 化、风噪控制等。
此外,建筑、环境工程等领域 也广泛应用风洞进行流体动力 学实验。
02
风洞的构成
驱动系统
驱动系统是风洞的核心部分,负责产生和控制气流,为实验提供动力。
常见的驱动方式包括电动、气动和液压驱动等,根据实验需求选择合适的驱动方式。

流体力学中风洞实验的基本操作教程

流体力学中风洞实验的基本操作教程

流体力学中风洞实验的基本操作教程一、引言流体力学中的风洞实验是研究气体和液体流动行为的重要工具之一。

通过在实验室内部模拟大气环境中的气动流动,研究者可以观察和测量不同物体在流体中的受力和运动情况。

风洞实验在航空航天、汽车工程、建筑物设计等领域具有广泛的应用。

本文将为您介绍流体力学中风洞实验的基本操作步骤和注意事项。

二、风洞实验设备及组成部分1. 风洞:包括进风道、试验段和排风道。

2. 进风系统:用于提供实验所需的气流,包括获得高速气流所需的风机、引风道和加速器。

3. 试验段:用于安装和测量不同物体或模型的力学和流体力学性质。

4. 测量仪器:包括压力传感器、风速仪、雷诺数计等,用于记录和分析实验数据。

三、风洞实验的基本操作步骤1. 确定实验目标和设计实验方案在进行风洞实验之前,首先需要确定实验的目标和所需测试的参数。

然后,设计实验方案,包括选择适当的模型、确定实验条件(如流速、压力等),并考虑相关数据采集和分析方法。

2. 准备试验设备和工具检查风洞设备的状态,确保其正常运行。

清洁试验段,保证工作通道内无杂物和减小因堵塞而产生的气流扰动。

3. 安装模型并进行预实验根据实验方案,选择并安装相应的模型。

安装时要确保模型的稳定性,并注意避免模型表面的几何非均匀性对实验结果的影响。

进行预实验时,逐渐增加流速,观察模型的运动情况,并进行必要的调整,以确保后续实验的准确性。

4. 调整实验参数根据实验要求,调整实验参数,如流速、温度等。

通过风速仪、温度计等仪器对实验段内的流速和温度进行准确测量,并进行必要的校正。

5. 进行实验并记录数据在实验过程中,应严格按照实验方案要求进行操作。

记录数据时,可使用压力传感器、流速仪等测量仪器获取相应的气动力学参数和流体力学数据。

同时,为了提高实验结果的准确性,可进行多次实验,并取平均值进行分析。

6. 数据分析和结果验证根据实验获得的数据,进行数据处理和分析。

应注意排除异常数据和误差来源,并计算得出最终的实验结果。

风洞综述(实验流体力学课程设计)

风洞综述(实验流体力学课程设计)

实验空气动力学课程设计(风洞综述) .概念及原理风洞(wind tunnel ),是能人工产生和控制气流,以模拟飞行器或物体周围气体的流动,并可量度气流对物体的作用以及观察物理现象的一种管道状实验设备,它是空气动力学实验最常用、最有效的工具。

它不仅在航空和航天工程的研究和发展中起着重要作用在交通运输、房屋建筑、风能利用和环境保护等部门中也得到越来越广泛的应用。

原理:用风洞作实验的依据是运动的相对性原理。

为确保实验准确模拟真实流场,还必须满足相似律的要求。

但由于风洞尺寸和动力的限制,通常只能选择一些影响最大的参数进行模拟。

此外,风洞实验段的流场品质,如气流速度分布均匀度、平均气流方向偏离风洞轴线的大小、沿风洞轴线方向的压力梯度、截面温度分布的均匀度、气流的湍流度和噪声级等必须符合一定的标准,并定期进行检查测定。

.风洞发展简要回顾风洞设备的发展大致经历了低速风洞发展阶段、超声速风洞发展阶段、跨声速风洞发展阶段、高超声速风洞发展阶段、风洞设备更新改造和稳定发展阶段、风洞设备发展适应新需求、探索新概念风洞发展阶段。

20世纪90年代,随着经济全球化和型号发展数量的减少,一方面,风洞设备在数量上呈现出过剩状态;另一方面,又缺少能满足未来型号精细化发展要求的高性能风洞。

三.近期风洞改造和建设工业生产型风洞的更新改造最主要特点是风洞设计的多功能性、可扩展性、技术的先进性,风洞建设也呈现出创新的特点。

主要包括:吸收试验段内的大部分噪声, 提高风洞试验Re或模拟能力等。

另外还有:感应热等离子体风洞(通过高频电发生器以感应偶合的方式将亚声速或超声速射流加热到极高温度(5000C〜10000C),这种等离子风洞主要用于防热研究)四.风洞发展的未来趋势1)“安静”气流风洞不仅气动声学风洞需要“安静”的风洞,高品质的任何类型风洞都需要“安静”的风洞。

2)亚声速高升力飞行风洞风洞Re模拟能力直接影响试验数据的准确性。

经过多年论证研究,NAS提出了高升力飞行风洞(HiLiFT )的概念。

实验流体力学-4.风洞

实验流体力学-4.风洞

例如,当汽车速度达到180km/h时,空气阻力可占总 阻力的1/3。对小汽车模型进行风洞试验,合理修形。 可使气动阻力减小75%。对建筑物模型进行风载荷 试验,从根本上改变了传统的设计方法和规范,大 型建筑物如大桥、电视塔、大型水坝、高层建筑群 等,己规定必须要进行风洞试验,而且模型必须模 拟实物的刚度 (即弹性模型),测量"风振特性"。这 方面已有教训。1940年,美国塔科马(Tacoma)大桥, 一座大型钢索吊桥,因为并不很大的风载荷,导致 桥体强迫振动和共振,引起断塌,因而受到学界广 泛重视。对于大型工厂、矿山群,也要做成模型, 在风洞中进行防止污染和扩散的试验。
3.1 风洞的发展
世界上最早的风洞是1871年英国Wenhan在格 林威治建造的(45.7×45.7cm,长3.05m); 美国的莱特兄弟 (O.Wright和W.wright)于 1901年制造了试验段0.56米2,风速12m/s的 风洞,从而于1903年发明了世界上第一架实 用的飞机。风洞的大量出现是在20世纪中叶。
第三章 风 洞 (Wind Tunnel)
在实验室内进行模型试验,必须创 造一个可调节的均匀气流场。而风洞就 是产生这个均匀气流场的气动设备。实 质上是一个特殊设计的管道。 本章主要介绍低速风洞、超音速风 洞、跨音速风洞的基本工作原理和气流 特点。
主要内容
风洞的发展 风洞试验模拟的不足及其修正 风洞类别 低速风洞 超音速风洞 跨音速风洞 风洞发展动向
(2)支架干扰
风洞试验中,需要用支架把模型支撑在气流 中。支架的存在,产生对模型流场的干扰, 称为支架干扰。虽然可以通过试验方法修正 支架的影响,但很难修正干净。近来,正发 展起一种称为"磁悬模型"的技术。在试验段内 产生一可控的磁场,通过磁力使模型悬浮在 气流中。

风洞和风洞试验

风洞和风洞试验
张线天平与塔式机械天平一样,是根据静力学原理进行测量,作用在 风洞模型的气动力和力矩由张线传递到杠杆系统进行分解。
张线天平
五、风洞试验
百闻不如一见,怎样观察到空气的流动状态?
飞机升力系数随攻角的变化 前缘缝翼和后缘襟翼的影响
五、风洞试验
0度攻角
15度攻角
汽车流动显示
纹影观察火焰
五、风洞试验
我有一个梦想!
美国NASA Ames研究中心
俄罗斯中央流体动力研究院(TsAGI) 法国ONERA莫当研究中心
招 聘 公 告
一、风洞试验的理论
风洞的尺寸、风速、压力等无法实现真实飞行环境,怎么办?
载客量:大于500人 长度:73 米 翼展:79.8 米 高度:24.1 米
一、风洞试验的理论
风洞的尺寸、风速、压力等无法实现真实飞行环境,怎么办?
Ma>5 (高总温)
三、高低速风洞结构
从低速起飞!
舰载机和低速风洞结构
三、高低速风洞结构
三、高低速风洞结构
超声速风洞,主要模拟相似准则: 1.4< Ma<5 可否通过提高低速风洞风扇转速实现超声速?
怎样让试验段的气流达到超声速?
低速风洞运行方式:一级轴流式风扇驱动
三、高低速风洞结构
气体沿变截面管道的流动:
连续方程:
d dV dA 0 V A
动量方程:
1 V dV

dp
速度与Ma、截面积关系: dV 1 dA (A为某一截面的面积) V Ma2 1 A
是否先收缩后扩张的喷管都能产生超声速?
根据等熵关系式:

1 Fr 2
fx

1 Ma2
p x

第二讲流体力学实验设备-风洞

第二讲流体力学实验设备-风洞

马赫数:M V
低速风洞中主要满足Re数相等。 超音速风洞中主要满足马赫数相等。 亚音速或跨音速风洞中很难兼顾,达不到所需Re 数。
5
a
风洞壁的干扰(边界干扰),模型支架的干扰,实 验段气流特性和实际流场的差异等 实验数据需要进行修正。
6
实验模型的安装支架
7
5. 风洞的分类 (1)按风洞实验段中气流速度V的大小来分 低速风洞:气流速度V<100m/s,马赫数M<0.3,分为回 流式和直流式,不考虑压缩性的影响,最常见的风洞。 高亚音速风洞: 马赫数0.3<M<0.8,外形与低速风动相 似,风扇驱动功率较大,一般为两级以上的轴流式风 扇,回流管道中需装冷却器或换气系统。 跨音速风洞:马赫数0.8<M<1.5,工作段双层结构,内 外层间称为驻室(压力可调)。内层壁面开有孔或槽, 消除模型激波反射现象和低超音速时的模型壅塞。
44
汽车全尺寸风洞
45
46
47
48
49
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21
实验段气流品质的要求: 气流稳定性 风速的相对变化来表示:
V V V 0.25% V V
动压的相对变化来表示:
qq 0.5% q
22
断面速度分布均匀性 截面上各点的气流速度与该截面气流平均速度的均 方根偏差满足:
1 n Vi V 2 V ( ) 0.25% n 1 i 1 V
19
维托辛斯曲线:
R R0 x 2 2 ) ] R0 2 x0 1 [1 ( ) ] R1 [1 1 ( x ) 2 ]3 3 x0 [1 (
R1 R R0 x x0
20
实验段:安装模型进行实验的工作段,气流速度最 大最均匀的一段(截面积最小),实验段的截面形状 有圆形、方形、长方形、八角形等。 开口实验段:模型安装方便,观测容易。气流的能 量损失大,气流品质较差。实验段长度为1~1.5R0。 闭口实验段:装有透明观察窗,气流均匀区域大, 能量损失小。模型装卸不方便。实验段长度为 2~2.5R0。 实验段的气流特性是设计风洞、评价风洞性能的主 要指标之一。

实验流体力学4_槽洞

实验流体力学4_槽洞
超 空 泡
超 空
PROTOTYPE WEAPON
泡 A future supercavitating torpedo based
on U.S. Navy design concepts
超 空 泡
SUBSEA GUNS to fire "kinetic-kill" projectiles
a supercavitating projectile with a muzzle velocity of 1,549 m/s, which exceeds the speed of sound in water.
4-1 低速风洞
减阻与 审美结合
4-1 低速风洞 五、气动载荷的测量方法
风洞天平示意图
1. 升力(垂直力) 2. 阻力 3. 侧力 4. 滚转力矩 5. 偏航力矩 6. 俯仰力矩
4-1 低速风洞 内式应变天平
阻力测量的元件布片与桥路设置准
闭口实验段直流式风洞
4-1 低速风洞
闭口实验段回流式风洞
1. 蜂窝器、2. 阻尼网、3. 收缩段、4. 实验段、5. 扩 散段、6. 导流片、7. 动力段、8. 拐角段、9. 圆筒段
4-1 低速风洞 2. 风洞的主要部件及功能
(1) 实验段 气流均匀、稳定 气流方向偏角小 有合乎要求的湍流度 洞壁干扰修正,消除“水平浮力” 探测并消除分离源
可压缩流体流动
4-2 超声速风洞 航空发动机
4-2 超声速风洞
马赫数 Ma= u/c u<c 亚声速流 u=c 声速流 u>c 超声速流
超声速风洞试验
4-2 超声速风洞 超音速风洞 拉法尔喷管轴向压强分布
4-2 超声速风洞 收缩喷管出口的的膨胀波

风洞

风洞

风洞风洞作为一种重要的试验工具,在流体力学研究领域发挥着不可替代的作用。

风洞可以模拟不同的空气流动情况,帮助科学家们更好地理解和预测自然界中的各种气流现象。

在本文中,我们将探讨风洞的原理、应用以及对科学研究和工程设计的重要性。

首先,让我们来了解一下风洞的原理。

风洞是一种特殊的设备,它通过使用强风来模拟不同的空气流动情况。

通常,风洞由一条长而窄的隧道组成,由一个强劲的风机产生强大的气流。

当空气经过风洞时,它会遇到模型或实验设备,通过观察实验设备在不同气流条件下的行为,科学家可以得出有关气流特性的重要信息。

风洞的应用非常广泛。

在航空航天领域,风洞被广泛用于飞机和火箭的设计和测试。

科学家们可以在风洞中模拟不同速度和方向的风,观察飞机在各种情况下的气动性能。

这有助于优化飞机的设计,提高其安全性和效率。

在汽车工业中,风洞也被用于测试汽车的气动性能,帮助设计师降低风阻,提高燃油效率。

此外,风洞还在建筑、桥梁和其他工程领域中发挥着重要作用,可以帮助工程师预测结构在强风环境中的表现,从而改进设计方案。

风洞对科学研究和工程设计的重要性不言而喻。

它提供了一种可控的实验环境,使科学家和工程师能够更好地理解和研究各种气流现象。

在没有风洞的情况下,科学家们将很难进行真实可靠的实验,得到准确的数据和结果。

风洞为他们提供了一个模拟真实环境的平台,能够更好地理解和解析气流现象,为相关领域的进一步研究和发展提供重要支持。

除了研究领域,风洞在教育和培训中也起着重要作用。

学生和工程师可以通过在风洞中进行实验,加深对气流现象的理解。

这种实践经验有助于学习者更好地应用理论知识,培养解决问题和创新的能力。

通过实验,学生和工程师们可以更深入地了解气流在不同条件下的行为,提高自身的专业技能水平。

然而,风洞也存在一些局限性。

首先,由于风洞的建造和维护成本较高,它只能被一些大型研究机构和工程公司所使用。

这限制了一些小型实验室和中小型企业的研究和设计能力。

风洞的原理和应用

风洞的原理和应用

风洞的原理和应用1. 风洞的定义风洞是一种通过模拟真实大气环境中的流体流动来研究空气动力学和流体力学问题的实验设备。

它可以模拟不同的气流速度、温度和密度条件,用以测试各种物体在不同条件下的气动性能和流场情况。

2. 风洞的原理风洞的主要原理是利用压缩机将大气中的空气加压,在风洞中形成流速可控、温度可控的气流环境。

风洞通常由进气口、流道、工作区和出口组成。

•进气口:进气口通常采用可调节的活塞式进气结构,可以精确控制进气速度和压力。

•流道:流道是气流在风洞中流动的通道,其形状和尺寸可以根据实际需求进行设计和调节。

•工作区:工作区是放置待测物体的区域,通过调节风洞中的气流速度、温度和压力等参数,可以模拟不同的工作条件。

•出口:出口通常通过可调节的出口阀门来控制气流的排放和流速。

3. 风洞的应用风洞广泛应用于航空航天、汽车、建筑和体育器械等领域,它可以在实验室环境中模拟风场,对不同物体在气流中的运动和气动性能进行测试。

3.1 航空航天领域在航空航天领域,风洞被广泛用于飞机的气动性能测试和风洞模型的研制。

通过在风洞中放置飞机模型并模拟不同的飞行速度和角度,可以测试飞机的升力、阻力和操纵性能,以提供设计和改进飞机的依据。

3.2 汽车工业风洞在汽车工业中的应用主要是对车身气动性能和空气阻力的测试。

通过在风洞中放置汽车模型,并调节风洞中的气流速度和方向,可以评估车辆在不同速度下的气动稳定性、空气阻力和燃油经济性,从而对汽车外形设计进行改进和优化。

3.3 建筑工程在建筑工程领域,风洞可以用于评估建筑物在不同风速下的风压、风荷载和气流分布。

通过在风洞中放置建筑模型并模拟不同风速条件,可以了解建筑物在风中的受力情况,从而指导建筑物的结构设计和防风措施的制定。

3.4 体育器械风洞还可以用于测试体育器械的气动性能,例如高尔夫球、自行车和滑雪板等。

通过在风洞中模拟不同的运动速度和气流条件,可以评估器械的空气阻力和稳定性,为改进器械设计提供依据。

风洞静态压力分布测量实验

风洞静态压力分布测量实验
8.389
测压点编号
17
18
19
20
21
22
Y坐标/mm
60
60
45
30
15
0
Z坐标/mm
13.93
-18.57
-41.07
-57.17
-66.75
-70
法向Z轴分量
-0.614
0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ504
0.614
0.758
0.921
1
法向Y轴分量
0.789
0.864
0.789
0.652
0.39
0
积分长度ds/mm
-45
-60
r-60
-50
-40
r-30
Z坐标/mm
-66.75
-57.17
-41.07
-18.57
13.93
25.714
35.359
42.882
法向Z轴分量
0.921
0.758
0.614
0.504
-0.614
-0.682
-0.758
-0.841
法向Y轴分量
-0.39
-0.652
-0.789
-0.864
本次实验内容是测定标准模型在不同实验状态下各截面测压点的压力值,并进行数据处理,最 后得到各截面的压力分布曲线随风速及迎角的变化规律。
二•实验设备
1、风洞
风洞是产生人工气流的设备,本次实验所用风洞为开口回流式低速风洞,如图 组成部分为实验段、扩压段、拐角和导流片、稳定段、收缩段以及动力段。
实验段尺寸:长度3.5m,宽度1.5m,高度1.5m,收缩比9;实验段风速:闭口最高风速为80m/s,

《风洞测力实验》课件

《风洞测力实验》课件
安全第一
在实验过程中要注意安全问题,佩戴必要的防护装备。
仪器校准
在实验前确保仪器的准确性,尽量减小误差。
数据记录
准确记录实验过程中的数据,以便后续分析。
实验结果展示
数据与图表
我们将展示实验结果的数据和图表,以便更清晰地 展示实验现象。
结果分析
通过对实验结果的分析,我们可以得出一些有意义 的结论。
实验总结
《风洞测力实验》PPT课 件
欢迎来到本次关于风洞测力实验的PPT课件。在这个课件中,我们将介绍风洞 测力实验的目的、意义以及实验过程中需要注意的事项。
实验简介
风洞测力实验旨在通过模拟不同风速和风向,测试物体在空气中的力学特性。 我们将详细介绍此实验的物理量和测量方法。
实验装置
装置构成
风洞实验装置由风洞本体、风机、测量传感器和数 据采集系统组成。
装置原理
风洞通过控制风流的速度和方向来模拟真实环境中 的空气流动,以便进行力学实验。
设备展示
以下是实验装置的图片和示意图,帮助您更好地理 解。实源自步骤11. 实验前准备
检查实验装置,调整实验参数,确保一
2. 实验操作
2
切就绪。
开启风洞风机,开始测量。
3
3. 实验后处理
处理测量数据,分析实验结果。
实验注意事项
通过风洞测力实验,我们深入了解了物体在不同风速和风向下的力学特性。 在总结中,我们将总结实验结果、经验,并展望未来可能的研究方向。
参考资料
以下是一些实验相关的资料和文献,供您进一步了解风洞测力实验。

中学风洞实验报告(3篇)

中学风洞实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,高层建筑、桥梁等大型结构物越来越多地出现在城市中。

这些结构物的设计、建造和使用过程中,风荷载的作用不容忽视。

为了更好地理解和预测风荷载对结构的影响,本研究开展了中风洞实验,旨在研究风场对高层建筑结构的影响,为结构设计提供理论依据。

二、实验目的1. 研究风场对高层建筑结构的影响,包括风荷载大小、方向、频率等。

2. 分析不同风向、不同高度、不同体型结构的风荷载特性。

3. 评估现有风荷载计算方法的适用性,提出改进建议。

三、实验方法1. 实验模型:采用1:200比例的模型,模拟实际高层建筑结构。

2. 风洞实验:在实验室风洞中进行,模拟不同风向、不同风速条件下的风荷载。

3. 测试仪器:采用压力传感器、风速仪、风向仪等设备,测量风荷载、风速、风向等参数。

四、实验过程1. 模型准备:将模型放置在风洞实验台上,确保模型稳定。

2. 风场模拟:设置不同风向、不同风速条件,模拟实际风场。

3. 数据采集:启动测试仪器,记录风荷载、风速、风向等参数。

4. 数据分析:对采集到的数据进行处理、分析,得出结论。

五、实验结果与分析1. 风荷载特性:实验结果表明,风荷载大小与风速、风向、建筑体型等因素有关。

在顺风向,风荷载较大;在横风向,风荷载较小。

建筑体型对风荷载影响较大,高宽比、长宽比等参数对风荷载有显著影响。

2. 风荷载计算方法:通过对比实验结果与现有风荷载计算方法,发现现有方法在部分情况下存在误差。

针对不同建筑体型,提出改进建议,以提高计算精度。

3. 风洞实验优点:风洞实验能较好地模拟实际风场,为结构设计提供可靠依据。

实验过程中,可以精确控制实验条件,提高实验结果的准确性。

六、结论与建议1. 风荷载对高层建筑结构有显著影响,设计中应充分考虑风荷载的作用。

2. 针对不同建筑体型,采用合适的计算方法,以提高风荷载计算精度。

3. 风洞实验是研究风荷载的有效手段,建议在结构设计中广泛应用。

流体力学实验_风洞

流体力学实验_风洞
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3. 风洞的功用
(1)空气动力学和流体力学基础性研究 各种翼型的气动力特性:压缩性和粘性附面层的 影响,翼型上附面层的控制,激波与附面层的干扰和 传热的影响,三元机翼的气动力特性,飞行器再入大 气的气动热等空气动力学的基本规律 圆柱绕流、钝体绕流等流动特性和涡旋结构 大气扩散规律 湍流(各向同性湍流、边界层、可压缩湍流)流 动结构 为理论流体力学和计算流体力学提供实验资料
我国已建成第一座大型立式风洞,总高55m,实 验段直径5m,中心最大风速可达50m/s。
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§6.2 低速风洞
低速风洞可分为: 直流式低速风洞:构造简单,占用空间较大 回流式低速风洞:气流通过实验段后再通过管道
循环一周回到实验段中,构造复杂,所需空间较小 单回流式:最常用的型式 双回流式:比较大型的风洞 环形回流式:变密度风洞,风洞强度较高
(
R0 R1
)2
] [1
1
x0 (x
)2
]3
R1
3 x0
R
R0
x x0
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实验段:安装模型进行实验的工作段,气流速度最 大最均匀的一段(截面积最小),实验段的截面形状 有圆形、方形、长方形、八角形等。
开口实验段:模型安装方便,观测容易。气流的能 量损失大,气流品质较差。实验段长度为1~1.5R0。
闭口实验段:装有透明观察窗,气流均匀区域大, 能量损失小。模型装卸不方便。实验段长度为 2~2.5R0。
实验段的气流特性是设计风洞、评价风洞性能的主 要指标之一。
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实验段气流品质的要求: 气流稳定性
风速的相对变化来表示:
V V V 0.25% VV
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水平式风洞和立式风洞(按实验段气流方向)

南开大学风洞实验实验报告

南开大学风洞实验实验报告

风洞实验一、实验原理[1]曳力系数曳力系数(drag coefficient)又称流体阻力系数,指一个物体在流体中和流体有相对运动时,物体会收到流体的阻力。

阻力的方向与物体相对于流体的速度方向相反。

相对速度较小时,阻力大小与速度大小成正比;相对速率较大时,有:f=12C DρA Av2其中,ρA是空气密度,A是物体有效横截面积,C D是曳力系数。

曳力系数的大小取决于物体形状与雷诺数。

[2]雷诺数雷诺数(Reynolds number),是流体力学中表征粘性影响的相似准则数,记作Re。

Re=ρAνD B μA其中,ν为流体流速,ρA为流体密度,μA为动力粘滞系数,D B为特征长度。

二、实验装置1、贴有刻度尺的风洞2、配有光电传感器的计算机风扇3、不同直径、不同表面的小球若干(系有细绳)4、示波器5、刻度尺6、铁架台7、游标卡尺8、电子天平9、双通道电源、导线若干10、热线式风速仪三、实验内容1、如图所示连接电路:图1 实验电路图2、将风洞调至水平,利用刻度尺测出风洞的直径,估计其截面积。

3、设定热线式风速仪截面积,在风洞上安装热线式风速仪,使得测量探头位于风洞正中央。

4、调节示波器,使其可以显示频率。

5、调节双通道电源,使得风扇电压由4.00V增加到14.00V,读出整数电压值时的风速与电机频率,记录实验数据。

[2]曳力系数与雷诺数的测定1、利用铁架台,使得乒乓球在风洞中心,同时摆线穿过带有刻度尺的狭缝,保证摆线与狭缝没有接触。

2、利用刻度尺测量摆线悬挂点与刻度尺的距离。

3、实验开始前,读出摆线所对刻度。

4、调节双通道电源,使得风扇电压由4.00V增加到14.00V,读出整数电压值时的摆线所对刻度、记录实验数据。

5、换用不同直径的小球,重复上述步骤。

四、实验结果电压/V电机频率/Hz风速/m⋅s−14.007.960.465.009.800.626.0011.570.767.0014.790.898.0014.560.959.0015.98 1.0610.0017.24 1.1411.0018.43 1.2412.0019.69 1.3213.0020.66 1.4314.0021.74 1.50表1 风速与电机频率数值拟合后的结果如下图:图2 风速与电机频率拟合结果风速与电机频率近似满足:v=0.07094f M满足线性相关。

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马赫数:M V
低速风洞中主要满足Re数相等。 超音速风洞中主要满足马赫数相等。 亚音速或跨音速风洞中很难兼顾,达不到所需Re 数。
5
a
风洞壁的干扰(边界干扰),模型支架的干扰,实 验段气流特性和实际流场的差异等 实验数据需要进行修正。
6
实验模型的安装支架
7
5. 风洞的分类 (1)按风洞实验段中气流速度V的大小来分 低速风洞:气流速度V<100m/s,马赫数M<0.3,分为回 流式和直流式,不考虑压缩性的影响,最常见的风洞。 高亚音速风洞: 马赫数0.3<M<0.8,外形与低速风动相 似,风扇驱动功率较大,一般为两级以上的轴流式风 扇,回流管道中需装冷却器或换气系统。 跨音速风洞:马赫数0.8<M<1.5,工作段双层结构,内 外层间称为驻室(压力可调)。内层壁面开有孔或槽, 消除模型激波反射现象和低超音速时的模型壅塞。
收缩段、实验段和扩散段
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动力段:通过调节风扇的转速来调节实验段内的气流 速度,可用可控硅整流器提供直流电,直流电动机带动 风扇,实现无级调速,转速稳定。也可用变频器调速。
风扇
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坐标架:风洞的配套设备,固定模型、测量探头 和模型支架等,采用高精度步进电机驱动,二维或 三维移动。 测量设备 测力:气动力天平,测量模型上所承受的力和力 矩。测力实验得到的是流场的综合结果,不能分析 产生气动力的原因。 测压:模型表面的压力分布。 测速:二维或三维速度分布,流场结构。
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天津大学流体力学实验室低速回流式风洞(建成于1964年) 速度1-40米/秒,来流背景湍流度0.2%,试验段0.6*0.8*1.5
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§2.3 烟风洞
烟风洞主要用于低速气流中的流动显示,一般由风 洞本体、发烟器、风扇电动机和照明装置等组成。
烟风洞
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§2.4 大气边界层风洞(环境风洞)
1 n V Vi Vi为第i个测点的气流速度,n为测点数, n i 1
或用动压的均方根偏差来表示:
1 n qi q 2 q ( ) 0.5% n 1 i 1 q
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方向性 气流的流动方向与风洞轴线的夹角不大于 0.5 湍流度
0.08% 低湍流度风洞: 0.16% 一般低速风洞:
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汽车全尺寸风洞
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轴向静压梯度 由风洞壁附面层沿气流流动方向发展,其厚度逐渐 增加。开口风洞可不考虑。闭口风洞可适当调整实验 段的截面积使其有一定的扩散角(约为0.5),消除 轴向静压梯度的影响。
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扩散段:将气流的动能转变为压力能,截面积逐渐 扩大,扩散角一般<7,扩散角过大容易产生流动分 离,造成能量损失和气流脉动增大。
第二章 空气动力学实验设备——风洞
§2.1 风洞简介 1.风洞:产生可控人工气流的空气动力学实验装 置。 2.风洞实验的基本原理 流动的相似性 几何相似 运动相似 质量相似 动力相似 热力学相似 动力相似准则:St数(非定常性),Re数 (粘性),Fr数(重力),马赫数(压缩性) 1
3. 风洞的功能 (1)空气动力学和流体力学基础性研究 各种翼型的气动力特性:压缩性和粘性附面层的 影响,翼型上附面层的控制,激波与附面层的干扰和 传热的影响,三元机翼的气动力特性,飞行器再入大 气的气动热等空气动力学的基本规律 圆柱绕流、钝体绕流等流动特性和涡旋结构 大气扩散规律 湍流(各向同性湍流、边界层、可压缩湍流)流 动结构 为理论流体力学和计算流体力学提供实验资料
3
4. 风洞实验的优缺点 (1)优点 风洞的实验条件:如空气压力、温度、密度、速 度可以准确控制,控制风速较为方便。 利用率高。 实验模型和观测仪器都是固定不动的,便于流动 现象的观测,实验测量精度较高。 可将实验对象的各部件做成不同模型单独进行实 验。
4
(2) 局限性 不能保证和实际流场完全相似。风洞实验只能是 部分相似,不能满足所有的相似准则。 Re数:Re V L
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2. 单回流式风洞
回流式风洞示意图(开口)
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拐角
扩散段
动力段
拐角
回流段
拐角 拐角 稳定段 收缩段 实验段 扩散段
回流式风洞(闭口)
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低湍流度风洞试验段长1.7m,宽0.4m,高 0.4m,最大风速25m/s
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拐角:一般风洞设计中气流要通过四个90的拐角。 气流经过拐角时容易发生流动分离,产生旋涡,造成 流动不均匀和脉动。能量损失大。 在拐角处需布置导流片,采用大弯度的翼型。 回流段:作为气流的回路,同时起扩压的作用,面 积逐渐扩大。 动力段:使通过风扇的气流恢复平直,风扇后需装 置反扭导流片和整流罩等。
前实验段
后实验段
直流式大气边界层风洞
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大气边界层的模拟要求: 平均风速剖面
U ( z) z ( ) 指数形式: Ur zr
zr为参考高度,Ur为zr处的平均风速,为与地表粗 糙程度有关的剖面指数。 湍流度分布:大气边界层的湍流度随高度增加而 逐渐减小 湍流功率谱 湍流积分尺度
2
(2)工程性的实验项目 航空航天:飞行器或其他部件模型的升阻力实验、 压力分布实验、流场测量实验、颤振实验等,确定飞 行器的气动力特性,为气动设计提供科学依据 风工程:高层建筑物、高大烟囱、电视塔、桥梁、 大跨度结构物的风力载荷 交通:交通工具的气动阻力和稳定性实验 能源:风力发电、流体机械叶轮机性能 空调效率 环保工程:污染源扩散、环境评价、合理布局 计量工程:校测各种测速仪器
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大气边界层的风洞模拟: 不同地貌特征下的大气边界层
大气边界层模拟装置 尖劈、粗糙元 、格栅、挡板等
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大气边界层的模拟装置布置图
尖劈示意图
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大气边界层平均风速和湍流度分布剖面的模拟
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风环境和污染扩散
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体育场
高层建筑 各种建筑物的风压分布
会展中心
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电视塔的气动特性
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同济大学TJ-3风洞试验段尺寸是宽15m、高2m、长14m,其风速范围 0.2-17.6m/s连续可调,是国内最大的边界层风洞,居世界同类风洞第 二位,可以进行跨度超过2000m的超大跨桥梁的全桥气弹模型风洞试 验、大跨屋盖结构风荷载试验及环境、扩散等试验
实验段
扩散段 动力段
直流式风洞示意图(闭口15
天津大学流体力学实验室直流抽吸式低湍流度风洞(建于2001年) 风速1-40米/秒 连续可调,背景湍流度0.07%,试验段0.35*0.45*6
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稳定段:改善流动特性,使气流平直、均匀 蜂窝器:将气流中的大旋涡变成小旋涡并对气流进 行导向(与风洞轴向一致)。 阻尼网:降低气流湍流度,使气流均匀。
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维托辛斯曲线:
R R0 x 2 2 ) ] R0 2 x0 1 [1 ( ) ] R1 [1 1 ( x ) 2 ]3 3 x0 [1 (
R1 R R0 x x0
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实验段:安装模型进行实验的工作段,气流速度最 大最均匀的一段(截面积最小),实验段的截面形状 有圆形、方形、长方形、八角形等。 开口实验段:模型安装方便,观测容易。气流的能 量损失大,气流品质较差。实验段长度为1~1.5R0。 闭口实验段:装有透明观察窗,气流均匀区域大, 能量损失小。模型装卸不方便。实验段长度为 2~2.5R0。 实验段的气流特性是设计风洞、评价风洞性能的主 要指标之一。
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§2.2 低速风洞

低速风洞可分为: 直流式低速风洞:构造简单,占用空间较大 回流式低速风洞:气流通过实验段后再通过管道循 环一周回到实验段中,构造复杂,所需空间较小 单回流式:最常用的型式 双回流式:比较大型的风洞 环形回流式:变密度风洞,风洞强度较高
1.直流式风洞
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气流
稳定段
收缩段
蜂窝器
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收缩段:加速气流,达到所需要的均匀气流速度和 湍流度。 收缩比n:收缩段进口大截面与出口小截面的面积 之比。 收缩比越大,收缩段出口气流的速度分布越均匀, 湍流度越低。能量损失大,造价也越高。 一般低速风洞的收缩比为4~10。 低湍流度风洞:采用大的收缩比。 光滑过渡的收缩曲线:维托辛斯曲线
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实验段气流品质的要求: 气流稳定性 风速的相对变化来表示:
V V V 0.25% V V
动压的相对变化来表示:
qq 0.5% q
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断面速度分布均匀性 截面上各点的气流速度与该截面气流平均速度的均 方根偏差满足:
1 n Vi V 2 V ( ) 0.25% n 1 i 1 V
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水平式风洞和立式风洞(按实验段气流方向) 立式风洞(垂直风洞):产生垂直向上气流,模 型重力平行于实验段轴线,除可进行常规实验项目 外,还可进行飞机尾旋性能测试、飞行器垂直运动 特性、返回式卫星及载人飞船回收过程中空气动力 稳定性测试等特殊实验项目,跳伞模拟训练 尾旋:飞机在持续的失速状态下,一面旋转一面 急剧下降的现象。 我国已建成第一座大型立式风洞,总高55m,实 验段直径5m,中心最大风速可达50m/s。
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§2.5 汽车风洞
汽车风洞的主要作用: 优化造型,降低风阻,降低油耗 提高汽车行驶安全性和操纵稳定性 控制汽车内外空气动力噪声 汽车发动机冷却系统、空调试验、车窗去雾防霜等环 境试验 风洞实验是汽车设计制作过程中的重要环节。 汽车风洞一般分为: 模型风洞 全尺寸风洞 气候风洞 同济大学已建设国内第一座全尺寸(整车)汽车风洞。
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超音速风洞:马赫数1.5<M<4.5,一般采取暂冲式 工作方式。采用下冲或抽吸的方法达到所需的马赫 数。 高超音速风洞:马赫数4.5<M<10,需要有很高压力 的高压气源(高压压气机和高压贮气罐)和真空 罐,采用下冲和抽吸的方法造成很高的压力比。需 防止气流加速过程中产生液化,在进入收缩段前要 预热。 极高速风洞:马赫数M>10,又称为激波风洞,气 流密度极低,相当于极高速的洲际导弹在高空飞行 的状态。
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