快乐读书吧(四下)｜《看看我们的地球》知识点梳理
快乐读书吧四下｜看看我们的地球知识点梳理
快乐读书吧四下｜看看我们的地球知识点梳理想要理解和探索我们生活的地球，读书是一种快乐的方式。
通过阅读，我们可以获得关于地球的知识，了解自然界的奥秘，以及人类与地球的相互作用。
本文将为大家梳理一些有关地球的知识点，希望能够带给你快乐的读书体验。
第一部分：地球的结构和特征地球是我们生活的家园，它由几层不同的结构组成。
地球的外部是地壳，它是地球最薄的一层，包裹着我们居住的陆地和海洋。
地壳下面是地幔，它由固态和半固态的岩石组成，延伸到地球的中心。
地球的内部是核心，它由熔融的金属组成，主要是铁和镍。
地球的结构为我们提供了安稳的居住环境。
地球具有多种特征，其中包括地理特征和气候特征。
地球上有七大洲和五大洋，它们形成了不同的地理格局。
同时，地球上还有高山、平原、河流、湖泊等地形特征，它们为我们的生活提供了资源和环境。
气候特征是指地球不同地区的天气状况和季节变化。
地球上的气候种类繁多，从炎热的热带气候到寒冷的极地气候，每个地区都有不同的气候特点。
第二部分：地球上的生命地球是生命的摇篮，上面孕育着各种生物。
地球上的生命形式多种多样，从微小的细菌到巨大的蓝鲸，都有自己独特的生存方式。
生命存在于陆地和海洋中，它们相互依存、相互影响。
地球上的生态系统是一个庞大而复杂的网络，各种生物之间通过食物链和生态位互相连接。
保护地球上的生命是我们每个人的责任。
我们应该重视环境保护，减少污染和破坏。
同时，科学家们也在不断研究地球上的生命，探索它们的奥秘和保护方法。
读书不仅可以让我们了解地球上的生命，还能够激发我们对环境保护的意识，培养我们的责任感。
第三部分：地球与人类地球给予了人类丰富的资源和美丽的环境，但同时也面临着人类活动带来的压力和挑战。
我们需要在利用地球资源的同时保护环境，实现可持续发展。
读书可以帮助我们了解地球资源的分布和利用，学习如何合理利用资源，减少浪费和破坏。
地球也是人类社会发展的舞台，各种文明在不同地区相继兴起。
通过读书，我们可以了解不同文明的历史和特点，增加我们对多元文化的理解和尊重。
看看我们的地球主要内容及作者介绍
看看我们的地球主要内容及作者介绍《看看我们的地球》是李四光著写的地质地理学科普类读物。
全书生动有趣，不是死板的知识堆砌，字里行间展露出其才华横溢，文情并茂兼具学术性、趣味性以及可读性。
下面介绍的是看看我们的地球主要内容，仅供参考。
《看看我们的地球》主要内容先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个合适的星球上；最后告诉读者，人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。
课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。
《看看我们的地球》读后感我读过许多书，但是今年假期里印象最深刻的是著名的地质学家李四光的《看看我们的地球》。
本书是著名的地质学家随笔写下的地质科普读物。
作者以通俗易懂的笔触介绍了基本的地质理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰期、人类起源诸方面。
笔调轻松，文采生动。
今天我来讲讲地震原理，一年地球大约发生不少于500万次的地震，其中95%都是浅震，一般在地下5千米——20千米，虽然每隔几秒就有一次地震或者同时有几次，但从历史记录来看，破坏性大以致带有毁灭性的地震，并不是在地球上平均分布，震源位置绝大多数在地壳中某些地带集中分布，特别是在断裂带上。
所以地震与任何事物一样，它的发生不是一个偶然，而是有一个的过程，地震是可以预报的。
因为地震就发生在我们这个地球上，绝大多数发生在地壳里。
这就这是我从这本书中学到的知识，读不同的书，仿佛交了不同的朋友。
如果感兴趣的同学，也快来阅读这本书吧！《看看我们的地球》作者介绍李四光（1889年—1971年）原名李仲揆，地质学家、教育家、音乐家、社会活动家，中国科学院院士，曾任中国科学院副院长、地质部部长、中国科协主席等，是中国地质力学的创立者，中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，2009年当选为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。
看看我们的地球,读书笔记
看看我们的地球,读书笔记《看看我们的地球》读书笔记篇一《看看我们的地球》是一本科普类书籍。
它就像一位知识渊博的长者，将地球的奥秘娓娓道来。
这本书主要围绕地球的各个方面展开，从地球的结构到地球的资源，从地球的历史到地球面临的问题，几乎涵盖了地球科学的各个领域。
当我翻开这本书的时候，感觉就像是开启了一场奇妙的地球之旅。
书中详细描述地球内部结构的那部分，让我仿佛置身于一个巨大的地球模型之中。
地壳、地幔、地核，这些平时听起来有些抽象的概念，突然变得鲜活起来。
我就像一个小小的探险家，在地球的内部穿梭，触摸着那些滚烫的岩浆，感受着地球深处的力量。
我不禁想起自己小时候，总是好奇为什么会有地震。
读了这本书后，我才恍然大悟。
原来是地球内部的板块在不断运动，当它们相互挤压或者碰撞的时候，就会引发地震。
这让我对大自然又多了一份敬畏之心。
有时候我们人类在大自然面前真的是太渺小了，就像蚂蚁妄图撼动大树一样。
在谈到地球资源的时候，我心里一阵担忧。
书中提到许多资源都是不可再生的，而我们人类却在大肆地开采和浪费。
这就好比是在坐吃山空啊，难道我们要等到资源枯竭的那一天才后悔吗？现在的一些行为，真的就像是在慢性自杀。
这本书的优点在于它的通俗易懂。
它没有用那些晦涩难懂的科学术语把读者拒之门外，而是用一种非常接地气的方式来讲解地球科学知识。
就像一个邻家大叔在给你讲故事一样，轻松又有趣。
不过呢，可能因为想要涵盖的内容太多了，有些部分感觉只是蜻蜓点水般地掠过，让人有点不过瘾。
但总体来说，这是一本非常值得一读的科普书籍，它能让我们更加了解我们生活的地球，从而更好地去保护它。
《看看我们的地球》读书笔记篇二《看看我们的地球》，这是一本了不起的科普读物。
它像是一把神奇的钥匙，打开了我们了解地球的大门。
这本书的主要内容特别丰富，从地球在宇宙中的位置开始说起，然后逐步深入到地球自身的特性。
它讲述了地球的形状，虽然我们现在都知道地球是个球体，可是你知道吗？在古代，人们为了弄清楚地球的形状可是费了好大的劲儿呢。
看看我们的地球的读书笔记
看看我们的地球的读书笔记
知识点框架：
- 地球的基本信息，如形状、大小等。
- 地球上的各种自然现象和地理特征。
- 地球在宇宙中的位置及与其他天体的关系。
思维方面：
- 理解地球相关知识的推导思路，如某些地理现象形成的原因分析。
重难点和易错点：
- 重点标注地球独特特征的相关内容。
- 易错点如对一些复杂地理概念的混淆。
补充点：
- 老师提到的关于地球的有趣事实或课外拓展内容。
自己的总结和思考：
- 总结地球知识的要点和关键概念。
- 思考地球对人类的重要意义以及如何保护地球。
2021-2022小学语文四年级下册《快乐读书吧—看看我们的地球》训练题及答案
2021-2022小学语文四年级下册《快乐读书吧—看看我们的地球》训练题及答案《看看我们的地球》一、判断题（×）1.《看看我们的地球》中地震的发生是偶然的。
（√）2.《看看我们的地球》中光年是天文工作者用来衡量宇宙空间距离的单位之一。
（×）3.地球的表层，有明确的界限。
（√）4.每一次地震都会发出三种震波：纵波、横波、表面波。
（√）5.射电望远镜实际上并不是什么望远镜，而是装上了特殊形式的天线的无线电波接收器。
（×）6.纵波传播的方向和受震动的物质摆动的方向不一致。
（×）7.地应力与岩层之间的矛盾是对立又统-一的，地壳运动就是这一矛盾激化所引起的结果。
（√）8.燃料的问题，无论是日常生计上，还是大规模的工业上，是再紧要不过的问题。
（×）9.煤炭的生成与气候无关。
（√）10.现在地球上流行的天然热力，最主要的是太阳送来的热力。
二、选择题（ A ）1.《看看我们的地球》中山西煤最好的出路是哪个地方？A.青岛B.大同C.阳泉（C）2.《看看我们的地球》中什么动物是具有一对外壳的海生动物？A.两栖动物B.鱼类C.腕足动物（C）3.《看看我们的地球》中哪种石头经过破坏蒸馏以后，也可以取出多少油质？A.白云岩B.沉积岩C.含油页岩（ B ）4.《看看我们的地球》中谁是首创地球轨道的扁度变更与地上气候有关之说？A.拉普拉斯B.阿得马C.喜帕卡斯（C）5.《看看我们的地球》中喜欢山居的动物是？A.牧羊B.鹿C.猴类、虎豹类（C）6.下面哪一项与原来地上的气候无关？A.温度B.地理C.气象（ A ）7.《看看我们的地球》中大猩猩、西弥猩猩、长臂猿中，谁最特别？A.大猩猩B.西弥猩猩C.长臂猿（ A ）8.《看看我们的地球》中纵波又叫什么？A.疏密波B.扭动波C.表面波（A）9.自然情形中，支配动物分布的，以哪三项尤为重要？A.气候、土壤、地形B.温度、水、地形C.气候、土壤、（ A ）10.《看看我们的地球》中哪个研究表明其后周期的变更，影响到树木年轮的疏密。
小学四年级地球知识点总结
小学四年级地球知识点总结地球是我们生活的家园，它是我们赖以生存的基础。
地球上生活着各种各样的生物，有着丰富多样的自然景观，所以我们有必要了解一些关于地球的知识。
下面就让我们一起来学习一下有关地球的知识点吧！一、地球的形状和结构1. 地球的形状：地球是一个略扁的椭球体，它的南北两极稍微被压扁了一点，而赤道附近略微鼓起。
2. 地球的结构：地球主要由地壳、地幔和地核三部分组成。
地壳是我们生活的地方，它是由岩石矿物组成的薄壳。
地壳之下是地幔，地幔是由固态岩石和部分熔融的岩石组成的。
地核是地球的内部最热的部分，分为外核和内核。
二、地球的运动1. 自转：地球自西向东自转一周的时间为24小时。
地球自转产生了白天和黑夜的变化。
2. 公转：地球以太阳为中心，绕太阳运行一周的时间为365天5小时48分46秒。
3. 倾斜：地球的轴倾斜角度为23.5度，这个倾斜角度使得地球有了四季变化。
4. 四季变化：地球每年绕着太阳公转一周，由于地球轴的倾斜，不同时间不同地区的阳光照射角度不同，从而产生了春夏秋冬四季的变化。
三、地球的环境1. 大气圈：地球被一层气体包围着，这层气体就是大气圈。
大气圈对地球上的生物有着重要的影响。
它可以挡住太阳的紫外线和宇宙射线，吸收太阳的热量，使得地球有了适宜的温度。
大气圈中的空气可以供我们呼吸，为动植物提供氧气。
2. 水圈：地球上的水分分布在大气、地表、地下和冰雪中，它们共同组成了水圈。
水圈的水对地球的生物有着重要的影响，它可以提供水分、调节气候、提供生活、运输和发电等作用。
3. 土壤和植被：地球上有不同的土壤和植被，它们对生物的生存和发展起着至关重要的作用。
四、地球上的生物1. 动物：地球上有各种各样的动物，从微小的昆虫到庞大的动物都有。
它们生活在不同的环境中，有的在陆地上生活，有的在水中生活，生活习性也各不相同。
2. 植物：地球上的植物也是多种多样的，从微小的藻类到高大的树木都有。
它们生长在不同的环境中，有的生长在荒漠中，有的生长在森林中，每种植物都为地球上的生物提供了重要的食物和氧气。
四年级下册《快乐读书吧》阅读书目简介与练习题
一、选择题（共30题）。
1.下面动物中不会流汗的是：（C）A．马 B.猫 C.狗2.为什么抹香鲸潜水能力最强？（C）A.因为它的体积大B.因为它的腮大C.因为它头重脚轻的体型3.为什么海象要长长牙？（C）A.方便嚼硬的食物B.觅食时清除地面杂物C.既是抵抗敌害的武器，又可作为挖掘海底食物凿开冰块的工具4.下面动物中，不是反刍动物的是（B）Ａ.牛 B. 狗 C.骆驼5.下面不是猫科动物的是(A)A.猫头鹰B.猎豹C.狮子6.下面不属于昆虫的是（C）A.苍蝇B.蜜蜂C.蜂鸟7.一条蚕，从孵出来到吐丝结茧，要吃掉桑叶（B）A.3千克B.0.003千克C.30千克8.太阳巨大能量的源泉是太阳内部进行着（A）A.氢转变为氦的热能反应B.氦转变为氢的热能反应C氢氦互相转化的热能反应9.磁暴发生的次数和强度有一定的规律，发生最强磁暴的周期是（B）A.10年B.11年C.12年10.巨杉和北美和杉以它们异常高大、长寿的特色，被誉为（A）A.世界爷B巨树 C.树霸11.以下植物的种子不是在果实成熟开裂后进出，从而完成传播的是（C）A.豌豆B.凤仙花C.葡萄12.有的植物的叶子、花儿会昼开夜合，有的是夜开昼闭，这种现象叫（A）A.睡眠运动B.交替运动C.昼夜活动13.世界上最高的山脉是（A）A.喜马拉雅山B. 喀喇昆仑山C. 兴都库什山14.世界上最高的山峰是（A）A.珠穆朗玛峰B.乔戈里峰C.干城章嘉峰15.如果把茶壶壶盖给堵住，会出现（A）A.壶里的水倒不出来了B.壶里的水溢出来了C.壶盖打不开16.当油着火的时候，不能用（C）灭火。
A.沙B.泥土C.水17.下面蜘蛛中，不会织网的是（B）A.球腹蛛B.唾沫蛛C. 横纹金蛛18.植物种子的寿命长短与它们的（C）无关。
A.种类B.所处的环境C.高度19.下面昆虫，（A）每秒振翅次数最多，达600次左右。
A.蚊子B. 苍蝇C.蜜蜂20.被誉为“世界油王”的是（A）A.油棕B.大豆C.花生21.沙生植物的根很长，是因为（C）A.抗风刮B.抗干旱C.以上二者皆是22.雌螳螂在“新婚之夜”,会吃掉雄螳螂，因为（B）A.雌螳螂本性凶残B.雌螳螂为了摄取大量蛋白质孕育后代C.以上两者皆不是23.戴胜从不清理自己的巢穴，是因为（C）A.它不爱干净B.它比较懒惰C.这是它一种防御敌人的手段24.飞得最高的鹰是（B）A.美洲兀鹰B.喜马拉雅兀鹰C.游凖25.下面不是导致环境问题日益突出的原因是（C）A.人口的剧增B.环境的污染C.自然灾害26.（C）发现了海王星。
四年级下册语文四本快乐读书吧资料及练习
快乐读书吧—科普作品《十万个为什么》苏联——米伊林内容梗概：《十万个为什么》是家喻户晓的儿童科普文学作品，本书采用屋内旅行记的方式，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出许多看似简单，却不那么容易回答的问题。
这本书内容有趣、语言十分生动。
问题1：铁为什么会生锈？答：铁生锈是水和空气共同作用的结果。
问题2：为什么面包放久了会发硬？答：放久了的面包中的淀粉会失水老化，因此变硬。
问题3：为什么水能带走脏东西？答：用清水冲洗的同时进行搓或者刷，利用摩擦使得污渍分离出来，分离后，污渍就可以被水冲走。
中国的《十万个为什么》。
这套丛书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。
书中提出了许多有趣的问题：乘坐热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行？地球究竟正在变冷还是变暖？《灰尘的旅行》中国——高士其内容梗概：本书向孩子们展示了一个显微镜下的世界，分为科学童话、科学小品和科学趣谈三部分。
科学童话为菌儿自传，讲述人体不同器官中不同的细菌种类，介绍每种细菌的功效，对人体的害处及益处；科学小品包含细菌的衣食住行、细菌的形态等篇章，介绍细菌与人类的关系；科学趣谈主要介绍一些有趣的科学现象、原理等等。
细菌到底是什么东西呢？它有兄弟姐妹吗？为什么吃了细菌就会生病呢？《人类起源的演化过程》中国——贾兰坡内容梗概：关于人类起源的问题，自古以来众说纷纭。
我国著名考古学家贾兰坡为了解答这个问题，专门为青少年创作了本书。
书中从人类在蒙昧时代一直信奉的“神创论”起笔，讲述中国和西方各自不同的神创造人类的故事。
在书中，作者没有仅限于知识的讲解，而是以他亲身经历的“北京人”发掘、研究以及“北京人”头盖骨的丢失、寻找的历史故事为主线娓娓道来。
除了关于“北京人”的故事之外，书中还用同样生动地笔法介绍了从神创论到进化论、生命进化的时间表、21世纪的古人类学等内容。
该书是了解“北京人”和古人类学的一本很好的入门书。
四年级下册快乐读书吧地球的故事
四年级下册快乐读书吧地球的故事第一章：地球的起源1.地球是我们生活的家园，它有着悠久的历史。
关于地球的起源，科学家们有着不同的观点。
2.据现代天文学的研究，大约46亿年前，太阳系形成，并间接导致了地球的诞生。
而地球上最早的生命形式可以追溯到35亿年前的地质年代。
3. 地球的起源是一个复杂的科学问题，科学家们仍在不断研究探索中，以揭开地球诞生的奥秘。
第二章：地球的结构1.地球分为地壳、地幔、外核和内核四个层次。
地壳是我们居住的地方，而地壳下面的地幔是一个厚实的固体层，外核和内核则是液态的。
2.地球的内部结构不仅仅是地质学家们感兴趣的领域，它也直接关系到地震、火山等自然灾害的发生。
3.了解地球的结构对我们维护地球环境、应对自然灾害有着非常重要的意义。
第三章：地球的生态系统1.地球是一个充满生机的星球，地球上有着各种各样的生物。
从微生物到大型动植物，它们在地球上形成了复杂的生态系统。
2.地球上的生态系统是一个相互关联、相互制约的系统。
每个物种都占据着自己的生态位，从而维持了一个相对稳定的生态平衡。
3.我们要珍爱地球上的生态系统，保护野生动植物，保护地球的生态平衡。
第四章：地球的气候1.地球的气候受到地球自转和公转的影响，受到大气层、海洋、陆地等多种因素的共同作用。
2.地球的气候在不断变化，这种气候变化不仅影响着动植物的分布和繁衍，也影响着人类的生活和生产。
3.我们要关注地球的气候变化，保护环境，减少温室气体排放，共同应对全球气候变暖等环境问题。
第五章：爱护地球，从我做起1.地球是我们的母亲，我们要珍惜这个给予我们生命的星球。
我们应该从小事做起，养成良好的环保习惯。
2.垃圾分类、节约用水、节约用电、减少汽车尾气排放等都是我们可以做的事情，也是我们必须做的事情。
3.只有环境变好了，地球才能更美丽，人类才能更幸福。
我们每个人都是地球守护者，让我们从我做起，爱护地球。
结语：地球是我们共同的家园，我们是地球的守护者。
部编版四年级下册语文全册《快乐读书吧》知识点汇总
部编版四年级下册语文《快乐读书吧》知识点汇总一、《十万个为什么》采录生活中常见的现象，提出问题，并以简明活泼的语言介绍基本的科学知识。
这部书自上个世纪60年代在我国出版以来，已使无数中国青少年迈进知识大门。
作者：米·伊林，1896年生于乌克兰，1953年逝世。
他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。
米·伊林学识渊博，一生从未间断过对知识的追求。
他每写一本书，似乎都是重新读一个大学，要读几十本书和几百篇科学论文。
二、《看看我们的地球》向我们介绍了地球的外部和内部的物质结构以及它们存在的状况，有助于帮助我们更好地了解地球、保护地球、利用地球资源。
三、《灰尘的旅行》为我们详细解答了灰尘的来源、灰尘的危害等问题，不但可以启发我们对大自然环境的审视，注重环保，同时还能激励我们对未来探索的兴趣与信心。
四、《人类起源的演化过程》是学者贾兰坡专门为了解答这个问题而写的科普书。
《人类起源的演化过程》以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源学”的基础知识，讲述人类的起源及进化问题。
五、练习题：1.《看看我们的地球》是一本（）。
(科学著作)2.李四光在《看看我们的地球》中，讲述了人类起源的问题的篇章是（）。
(《人类起源于中亚么？》)3.中世纪欧洲贵族在床顶安装帐幔的目的是（）。
(阻挡臭虫)4.穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫（）(更冷)5.细菌最喜欢的温度是（）。
(37摄氏度）6.血液被包在血管里，细菌若要侵入血流！中，必先攻陷皮肤和（）。
（黏膜）7.21世纪古人类学者和旧石器考古学者面临的三大课题中，有（）（人类起源的时间、人类起源的地点、人类在演化过程中先进与落后的重叠现象）8.《看看我们的地球》的作者是（），他是我国著名的（）。
（李四光）（地质学家）9.关于燃料的种类，就形式上说，有（）（）（）三种；就实质上说，不过（）（）（）三大宗。
（固质）（液质）（气质）（木材）（煤炭）（煤油）10.水通过阻止（）接触燃烧物来灭火。
四年级下册语文 “快乐读书吧”期末考点梳理
四年级下册语文“快乐读书吧”期末考点梳理一、《十万个为什么》采录生活中常见的现象，提出问题，并以简明活泼的语言介绍基本的科学知识。
这部书自上个世纪60年代在我国出版以来，已使无数中国青少年迈进知识大门。
作者：米·伊林，1896年生于乌克兰，1953年逝世。
他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。
米·伊林学识渊博，一生从未间断过对知识的追求。
他每写一本书，似乎都是重新读一个大学，要读几十本书和几百篇科学论文。
二、《看看我们的地球》向我们介绍了地球的外部和内部的物质结构以及它们存在的状况，有助于帮助我们更好地了解地球、保护地球、利用地球资源。
三、《灰尘的旅行》为我们详细解答了灰尘的来源、灰尘的危害等问题，不但可以启发我们对大自然环境的审视，注重环保，同时还能激励我们对未来探索的兴趣与信心。
四、《人类起源的演化过程》是学者贾兰坡专门为了解答这个问题而写的科普书。
《人类起源的演化过程》以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源学”的基础知识，讲述人类的起源及进化问题。
五、练习题1.《看看我们的地球》是一本（科学著作）。
2.李四光在《看看我们的地球》中，讲述了人类起源的问题的篇章是（《人类起源于中亚么？》）。
四年级下册语文“快乐读书吧”期末考点梳理3.中世纪欧洲贵族在床顶安装帐幔的目的是（阻挡臭虫）。
4.穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫（更冷）。
5.细菌最喜欢的温度是（37摄氏度）。
6.血液被包在血管里，细菌若要侵入血流！中，必先攻陷皮肤和（黏膜）。
7.21世纪古人类学者和旧石器考古学者面临的三大课题中，有（人类起源的时间、人类起源的地点、人类在演化过程中先进与落后的重叠现象）。
8.《看看我们的地球》的作者是（李四光），他是我国著名的（地质学家）。
9.关于燃料的种类，就形式上说，有（固质）（液质）（气质）三种；就实质上说，不过（木材）（煤炭）（煤油）三大宗。
10.水通过阻止（空气）接触燃烧物来灭火。
八年级语文《看看我们的地球》学习要点
《看看我们的地球》学习要点这是一篇介绍地球知识的说明文，作者用通俗的语言，深入浅出地说明了石圈的位置、种类、形成，以及对石圈的开发利用，并展望了开发利用其它天体的美好前景。
关于作者李四光（1889－1971）地质学家。
湖北黄冈人。
字仲揆。
早年加入同盟会。
参加了辛亥革命。
1919年毕业于英国伯明翰大学，获硕士学位。
1920年回国。
曾任北京大学教授、中央研究院地质研究所所长。
从事古生物学、冰川学和地质力学的研究和教学工作。
建国后，历任中国科学院副院长、中科院古生物研究所所长、地质部部长、中科院地学部委员、中国科协主席，第二至四届全国政协副主席。
1958年加入中国共产党。
是中共第九届中央委员，第一至三届全国人大代表。
中国地质力学的创立者。
主张用力学研究地壳现象、探索地壳运动与矿产分布的规律，把各种构造形迹看作是地应力活动的结果，从而创立了“构造体系”的基本理论。
用此理论分析中国东部地质构造特点，认为新华夏构造体系的三个沉降带具有大面积储油层。
在地震地质工作方面，主张在研究地质构造活动性的基础上观测地应力的变化，为实现地震预报指明了方向。
著有《中国地质学》、《地质力学概论》、《地震地质》、《天文、地质、古生物》等。
一、基础知识1．给下列加粗字注音铀yóu钍tǔ驯服xùn2．多音字注音并组词3．形似字4．解释下列词语规矩：①一定的标准，法则或习惯。
②（行为）端正老实；合乎标准或常理。
驯服：顺从或使顺从。
灼热：象火烫着一样热。
消耗：（精神、力量、东西等）因使用或受损失而渐渐减少。
二、课文学习1．结构分析全文共14段，可分为三部分。
第一部分（第1、2段）说明石圈的位置、性质及形成。
第二部分（第3－12段）具体说明人类对石圈的探索及开发利用。
这部分可分为三个层次:第一层（第3－5段）：说明人类对石圈的最上层的开发与利用。
第二层（第6－11段）：说明如何解决石圈上可利用和矿物资源日渐减少的问题。
看看我们的地球一个章节用概念梳理的阅读笔记
看看我们的地球一个章节用概念梳理的阅读笔记看看我们的地球一个章节用概念梳理的阅读笔记 1一本好书可以滋养我们的灵魂，帮助我们构建美好的心灵家园，引导我们养成良好的阅读习惯，《看看我们的地球》就是这样的一本书，让人一看入迷，孜孜不倦。
书中讲述了地球的年龄、地球的形状、地壳的观念、大地的构造与石油沉积、地热、冰川的起源、地质时代、均衡代偿现象等知识。
我喜欢看侏罗纪的章节，因为那个时期有特殊的地质条件，有各种神奇的动植物，有强大神秘的恐龙。
后来人类出现了，发现了火，发明了石器工具，建立了朝代，古往今来一代又一代。
宇宙、矿石、火山、河流、树木等等知识，在人类发展中通过不断观察，不断研发，不断被发现，被更新，被创造，也就有了现在的生活，有了现在的科技时代。
这本书不仅让我了解了很多地质学知识，也让我学到了李四光善于观察和发现事物，面对困难从不退缩，勇于挑战的美好品质。
这些品质在我们的学习和生活中非常重要。
看看我们的地球一个章节用概念梳理的阅读笔记 2假期的时候，我阅读了《看看我们的地球》这本书，是李四光，讲述了地球是如何形成的，它的内部结构是什么样子的，我们要怎么去探索地球，以通俗易懂的文字介绍了基本的地质地理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰湖、人类起源等等诸多方面的故事。
读了这本书，我了解了地壳的概念、地球的形状、燃烧的问题等等，明白了地壳运动引起的岩层永久性的变形、变位叫做地质构造。
它也被人们形象地称为地壳运动的“足迹”。
其中给我印象最深的是地震现象，提起地震，我脑海中总会浮现出满目狼藉、亲人离散的画面。
地震极大的破坏力，总是令人畏惧，也激起我对地震起因的强烈好奇。
这本书告诉了我地震是地壳的一种表现，也是可以预测的。
读了这本书，现在我已经了解了地震的有关知识，更全面的认识了地震的现象。
虽然我还是小学生了，对地球的认识有限，但关于地球的知识是无限的，对地球的探索也是没有止境的。
我要努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素养，在学习生活中也要多多吸取他人的宝贵经验，提升自己，将来为祖国多做贡献。
快乐读书吧(四下)｜《看看我们的地球》知识点梳理
知识清单1.《看看我们的地球》又名《穿过地平线》，作者李四光（1889-1971），我国著名的地质学家，地质力学的创立人。
2.地球是围绕太阳旋转的九大行星，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
3.《看看我们的地球》主要内容一是地理学常识。
书里李四光生动形象有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”，从天文、地质、地球热的历史的角度分别对地球年龄进行了解释。
二是地理学细分知识。
有冷门的如中国北部之纺锤虫，侏罗纪与中国地势等，也有吸引普罗大众的热点问题，比如地震，燃料的问题。
4.《穿过地平线》作者李四光，地质学家、教育家、文学家。
5.李四光在《穿过地平线》一书中写到，地形大概分为两种形式，即陆地和海洋。
6.李四光在《穿过地平线》一书中还写到，地形对人的性格也产生影响，例如:近水的居民，性格是:富于坚忍耐劳之性。
7.《地热》一文中告诉我们，从地球的表面到深部，温度会越升越高。
8.李四光在《穿过地平线》一书中，讲述了人类起源的问题的篇章是《人类起源于中亚吗?》练习题1、谁是首创地球轨道的扁度变更与地上气候有关之说？A、拉普拉斯B、阿得马C、喜帕卡斯2、什么动物是具有一对外壳的海生动物？A、两栖动物B、鱼类C、腕足动物3、伦敦的地盘构造像一个什么形状？A、盆形B、圆形C、扇形4、大猩猩、西弥猩猩、长臂猿中，谁最特别？A、大猩猩、B、西弥猩猩C、长臂猿5、纵波又叫什么？A、疏密波B、扭动波C、表面波6、山西煤最好的出路是哪个地方？A、青岛B、大同C、阳泉7、哪种石头经过破坏蒸馏以后，也可以取出多少油质？A、白云岩B、沉积岩C、含油页岩8、地球的直径有多少公里长？A、13，000多B、11，000多C、12，000多9、地球是围绕太阳旋转的第几大行星之一？A、八大B、九大C、十大10、真正的人，能造工具的人，是出现在近多少年之内？A、近100万年B、近500万年C、近200万年11、地球是宇宙中一颗怎样的星体？A、微小B、细小C、渺小12、三叶虫最大的可长达多少厘米？A、60厘米B、65厘米C、70厘米13、“中国猿人”的全名是什么？A、中国猿人南京种B、中国猿人北京种14、银河系的旋转，大约几亿年一个周期？A、1亿年B、2亿年C、3亿年15、在亚洲与美洲大陆之间，白令海峡可能是通向哪个洋的通道？A、大西洋B、太平洋C、北冰洋16、淮阳山脉是一个什么样的构造？A、弧形B、凹形C、八字形17、地震的发生是偶然的吗？A、是B、不是C、不知道18、玄古的岩石在中国哪边露头甚多？A、南方B、西方C、北方二、简答题（每题5分）1、岩石试验是什么？2、人类发展可分为哪4个阶段？《穿过地平线》答案一、1、B 2、C 3、A 4、C 5、A 6、A 7、C 8、C 9、B 10、A 11、C 12、C 13、B 14、B 15、B 16、A 17、B 18、C二、1、是了解岩石的力学性质。
看看我们的地球读书笔记四年级
看看我们的地球读书笔记四年级这本书里讲了好多关于地球的知识，就像是一个装满宝藏的大箱子，每打开一个小格子，都能发现新的惊喜。
比如说，地球就像一个超级大的“水球”，表面大部分都被水覆盖着。
那蓝色的海洋就像地球妈妈的漂亮裙子，随风飘动，美丽极了。
可是你们知道吗？虽然地球上的水很多，但能让我们直接用的淡水却少得可怜，就像在一大碗汤里找那一点点盐巴，可不容易呢！所以我们可要节约用水，不然地球妈妈会伤心的哟！再说说地球的内部结构吧，这就像一个神秘的大蛋糕，分成了好几层。
最外面一层是地壳，就像蛋糕的脆皮，我们人类和各种各样的生物都生活在这层“脆皮”上。
再往里面就是地幔啦，地幔就像蛋糕中间那软软的夹心，它不停地流动着，就像在做运动一样。
而地球的中心是地核，地核就像蛋糕最里面的那颗甜甜的糖果，温度超高，热得像个大火炉。
书里还提到了地球的气候。
地球的气候就像一个调皮的小孩子，有时候阳光灿烂，让我们感觉暖洋洋的；有时候又会突然发脾气，狂风暴雨、电闪雷鸣，让我们措手不及。
而且，由于人类的一些活动，地球的气候也在悄悄地发生变化。
比如说，我们大量使用汽车、空调等，排放出很多二氧化碳，就像给地球妈妈盖上了一层厚厚的被子，让她变得越来越热，这就是所谓的“温室效应”。
如果我们不注意保护环境，地球的气候可能会变得更加糟糕，到时候我们可能就会面临很多困难啦！读了这本书，我还了解到地球是我们人类和所有生物共同的家园，我们要好好爱护它。
就像爱护我们自己的小房间一样，不能随便乱丢垃圾，要保持它的干净整洁。
我们可以多种树，让树木像一个个小卫士一样，吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气。
我们还可以少用一次性的东西，比如塑料袋、一次性筷子，这样就能减少对地球的污染啦。
部编版4-6年级语文下册“快乐读书吧”知识整理
四年级下册一、《十万个为什么》采录生活中常见的现象，提出问题，并以简明活泼的语言介绍基本的科学知识。
这部书自上个世纪60年代在我国出版以来，已使无数中国青少年迈进知识大门。
作者：米·伊林，1896年生于乌克兰，1953年逝世。
他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。
米·伊林学识渊博，一生从未间断过对知识的追求。
他每写一本书，似乎都是重新读一个大学，要读几十本书和几百篇科学论文。
二、《看看我们的地球》向我们介绍了地球的外部和内部的物质结构以及它们存在的状况，有助于帮助我们更好地了解地球、保护地球、利用地球资源。
三、《灰尘的旅行》为我们详细解答了灰尘的来源、灰尘的危害等问题，不但可以启发我们对大自然环境的审视，注重环保，同时还能激励我们对未来探索的兴趣与信心。
四、《人类起源的演化过程》是学者贾兰坡专门为了解答这个问题而写的科普书。
《人类起源的演化过程》以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源学”的基础知识，讲述人类的起源及进化问题。
五、练习题：1.《看看我们的地球》是一本（）。
(科学著作)2.李四光在《看看我们的地球》中，讲述了人类起源的问题的篇章是（）。
(《人类起源于中亚么？》)3.中世纪欧洲贵族在床顶安装帐幔的目的是（）。
(阻挡臭虫)4.穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫（）(更冷)5.细菌最喜欢的温度是（）。
(37摄氏度）6.血液被包在血管里，细菌若要侵入血流！中，必先攻陷皮肤和（）。
（黏膜）7.21世纪古人类学者和旧石器考古学者面临的三大课题中，有（）（人类起源的时间、人类起源的地点、人类在演化过程中先进与落后的重叠现象）8.《看看我们的地球》的作者是（），他是我国著名的（）。
（李四光）（地质学家）9.关于燃料的种类，就形式上说，有（）（）三种；就实质上说，不过（）（）（）三大宗。
（固质）（液质）（气质）（木材）（煤炭）（煤油）10.水通过阻止（）接触燃烧物来灭火。
（空气）11.想让面团膨胀，制成面包，需要在面团里加（）。
看看我们的地球读书笔记摘抄四年级
看看我们的地球读书笔记摘抄四年级好词摘抄：1. 浩瀚小片段：我翻开《看看我们的地球》这本书，就仿佛进入了一个浩瀚的知识海洋。
地球可真大呀，它就像一个超级大的宝藏，有着无数的奥秘等待我们去挖掘。
那浩瀚的宇宙中，地球是我们人类赖以生存的家园，我们怎么能不好好去了解它呢？所以，这个“浩瀚”就像一把神奇的钥匙，打开了我对地球探索的大门。
我觉得这个词特别棒，因为它让我感受到地球在宇宙中的宏大与神秘。
2. 神秘小片段：“哇，地球还有好多神秘的地方呢！”我对小伙伴说。
就像《看看我们的地球》里讲的，那些深海之处，有很多奇怪的生物，还有一些古老的遗迹。
地球就像一个蒙着面纱的美人，充满了神秘的气息。
你看，那深山老林里，说不定也藏着许多不为人知的秘密呢。
神秘这个词啊，就像一阵轻轻的风，吹得我心里痒痒的，特别想去揭开地球所有的神秘面纱，一探究竟。
3. 奇妙小片段：书里描述的地球现象可太奇妙了。
我跟爸爸说：“你知道吗？地球上有些地方的石头会自己移动呢！”爸爸也很惊讶。
这就像魔法一样，地球就像是一个充满奇妙魔法的大舞台。
那些奇特的地理景观，就像舞台上的精彩节目。
这个“奇妙”的地球，总是能给我们带来意想不到的惊喜，让我们惊叹于大自然的鬼斧神工。
我想，这就是地球的魅力所在吧，总是充满着无尽的奇妙之处。
好句摘抄：1. “地球是我们美丽的家园，它有着蓝色的海洋、绿色的森林和广袤的大地。
”小片段：我坐在窗前，看着外面的世界，就想起了《看看我们的地球》里的这句话。
你看，那蓝色的海洋像一块巨大的蓝色绸缎，波光粼粼；绿色的森林就像地球的绿衣裳，充满生机；广袤的大地就像一个坚实的怀抱，包容着世间万物。
地球啊，真的是我们最美丽的家园。
我们生活在这么美的地方，难道不应该好好保护它吗？所以，每次读到这句话，我就更坚定了要爱护地球的决心。
2. “地球的内部就像一个巨大的火炉，热量在不断地流动。
”小片段：我跟同学们分享这个知识的时候，他们都瞪大了眼睛。
快乐读书吧看看我们的地球书后习题答案
快乐读书吧看看我们的地球书后习题答案1.《看看我们的地球》是一本( ) 。
2.李四光在《看看我们的地球》中，讲述了人类起源的问题的篇章是()。
3.中世纪欧洲贵族在床顶安装帐幔的目的是( )。
4.穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫（）5.细菌最喜欢的温度是（）。
6.血液被包在血管里，细菌若要侵入血流!中，必先攻陷皮肤和( )。
7.21世纪古人类学者和旧石器考古学者面临的三大课题中，有（）。
8.《看看我们的地球》的作者是（），他是我国著名的（）。
9．关于燃料的种类，就形式上说，有（( )( )三种;就实质上说，不过( )( ) ( )三大宗。
10.水通过阻止( ) 接触燃烧物来灭火。
11.想让面团膨胀，制成面包，需要在面团里加( ) 。
12.灰尘里面夹杂着病菌和( )，它是我们健康危险的敌人。
13.医学上用水，不许有一粒细菌（）的存在。
于是就有（）的发明，就是将装好的（）放在杀菌器里消毒，将水内的细菌一概杀灭。
14.《人类起源的演化过程》采用了( ）的写法，向广大青少年朋友解答了( )的问题。
15.《人类起源的演化过程》的作者曾长期参与、后又主持了( )的发掘和研究工作，并于( )(年份）发现了三件比较完整的( )头盖骨。
【参考答案】1.科学著作2.《人类起源于中亚么?》3.阻挡臭虫4.更冷5.37摄氏度6.黏膜7.人类起源的时间、人类起源的地点、人类在演化过程中先进与落后的重叠现象8.李四光地质学家9.固质、液质、气质、木材、煤炭、煤油10.空气11.酵母12.病毒13.芽孢、无菌水、蒸馏水14.第一人称、我们是从哪儿来的15.周口店北京人、1936年、北京人。
看看我们的地球的篇章好词好句主要内容和阅读心得
看看我们的地球的篇章好词好句主要内容和阅读心得1、地球是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
2、地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石，地球像一幅令人惊叹的水墨画地球妈妈如大海深处的一颗稀有珍珠如此璀璨地球如一颗变幻莫测的水珠，层蓝白色溶解于其中地球，你是清泉滋润着万物生长地球如一位文雅的少女她穿着水绿色的绵绸,静静地走在银河边。
这个假期我看完了《看看我们的地球》这本书，书理有许多关于地理和地球的知识，我看完了受益匪浅，所以我想与你们一起分享这本书。
这本书的作者就是著名地质学家李XX。
书的开头写了地球在他认为是怎么产生的;后面又写了每层地壳组成、地球内部结构以及每层地壳的特点;最后讲了每层地壳对地球的影响和地球上有用的物资。
这本书贯穿了与地球有关的所有科普知识，把有用的知识点源源不断地注入我们的大脑中。
其中我最感兴趣的就是地震的那一篇。
这篇主要讲了地震的预报，地震的发生以及地震的震波等。
科学家们用一种叫“震波探测仪”的东西来吸收震波，因以此来判断地震的大小，从而做出相应的防御。
即使地震已经来了,科学家们也可以用一种叫做“地质侦查仪”的东西控制住地震的根源。
科学家们真了不起，就像威风凛凛的勇士，制服了地震这头大魔鬼。
读了这本书，我深刻地领悟到，我们应该从小就有对祖国和劳动人民的爱,去努力地钻研科学知识，我们应该掌握科学这把武器，善待环境，保护地球，并在自然灾害来临时，较少伤害，保护家人。
我们运用科学来证明，中国人民是不信X的，中华民族是勤劳向上的民族，是用自己双手建造美好生活的优秀民族!。
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知识清单
1.《看看我们的地球》又名《穿过地平线》，作者李四光（1889-1971），我国著名的地质学家，地质力学的创立人。
2.地球是围绕太阳旋转的九大行星，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
3.《看看我们的地球》主要内容一是地理学常识。
书里李四光生动形象有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”，从天文、地质、地球热的历史的角度分别对地球年龄进行了解释。
二是地理学细分知识。
有冷门的如中国北部之纺锤虫，侏罗纪与中国地势等，也有吸引普罗大众的热点问题，比如地震，燃料的问题。
4.《穿过地平线》作者李四光，地质学家、教育家、文学家。
5.李四光在《穿过地平线》一书中写到，地形大概分为两种形式，即陆地和海洋。
6.李四光在《穿过地平线》一书中还写到，地形对人的性格也产生影响，例如:近水的居民，性格是:富于坚忍耐劳之性。
7.《地热》一文中告诉我们，从地球的表面到深部，温度会越升越高。
8.李四光在《穿过地平线》一书中，讲述了人类起源的问题的篇章是《人类起源于中亚吗?》
练习题
1、谁是首创地球轨道的扁度变更与地上气候有关之说？
A、拉普拉斯
B、阿得马
C、喜帕卡斯
2、什么动物是具有一对外壳的海生动物？
A、两栖动物
B、鱼类
C、腕足动物
3、伦敦的地盘构造像一个什么形状？
A、盆形
B、圆形
C、扇形
4、大猩猩、西弥猩猩、长臂猿中，谁最特别？
A、大猩猩、
B、西弥猩猩
C、长臂猿
5、纵波又叫什么？
A、疏密波
B、扭动波
C、表面波
6、山西煤最好的出路是哪个地方？
A、青岛
B、大同
C、阳泉
7、哪种石头经过破坏蒸馏以后，也可以取出多少油质？
A、白云岩
B、沉积岩
C、含油页岩
8、地球的直径有多少公里长？
A、13，000多
B、11，000多
C、12，000多
9、地球是围绕太阳旋转的第几大行星之一？
A、八大
B、九大
C、十大
10、真正的人，能造工具的人，是出现在近多少年之内？
A、近100万年
B、近500万年
C、近200万年
11、地球是宇宙中一颗怎样的星体？
A、微小
B、细小
C、渺小
12、三叶虫最大的可长达多少厘米？
A、60厘米
B、65厘米
C、70厘米
13、“中国猿人”的全名是什么？
A、中国猿人南京种
B、中国猿人北京种
14、银河系的旋转，大约几亿年一个周期？
A、1亿年
B、2亿年
C、3亿年
15、在亚洲与美洲大陆之间，白令海峡可能是通向哪个洋的通道？
A、大西洋
B、太平洋
C、北冰洋
16、淮阳山脉是一个什么样的构造？
A、弧形
B、凹形
C、八字形
17、地震的发生是偶然的吗？
A、是
B、不是
C、不知道
18、玄古的岩石在中国哪边露头甚多？
A、南方
B、西方
C、北方
二、简答题（每题5分）
1、岩石试验是什么？
2、人类发展可分为哪4个阶段？
《穿过地平线》答案
一、1、B 2、C 3、A 4、C 5、A 6、A 7、C 8、C 9、B 10、A 11、C 12、C 13、B 14、
B 15、B 16、A 17、B 18、C
二、1、是了解岩石的力学性质。
2、古猿—猿人—古人—新人。
读后感
今年寒假，我读了《穿过地平线》这本书，这本书的作者是我国著名的地质学家李四光。
书中涵盖了古今中外多种地理领域，是一本不可多得的教学、科普为一体的佳作。
本书的作者运用不同时期的地质学方面的研究知识，趣味性与学术性相结合。
书中好多章节如：侏罗纪与中国地势，地势浅说等等，以故事形式来回答一些问题。
如大地构造与石油沉积，大地的构造是怎样形成的？石油又是如何沉积而成的？对这两个问题进行了深刻的回答，介绍了石油形成所要具备的条件不仅与气候有关，更重要的是与所处地质构造有着重要的联系。
作者李四光教授对中国地质科学与地质事业的发展做出了巨大的贡献。
他善于发现和观察事物，遇到不懂的问题还经常打破沙窝问到底，这种求职的精神值得我们学习。
他对待困难从不退缩，从不低头，勇于挑战，这种精神同样也值得我们好好学习。
读完这本书令我大开眼界，受益匪浅，知道了许多以前从不知晓的东西。