为树立科学的教育质量观和人才观

为树立科学的教育质量观和人才观，扎实推进义务教育课程改革，确保国家课程计划全面落实，促进中小学生素质全面发展，市教育局决定，在定期开展中小学体育运动会和艺术节等专项活动的同时，从今年春季学期开始，将加强对体育、音乐、美术等国家课程教学质量的监控与检测，其检测结果一并纳入乡镇和学校教育质量评价体系。

现将《宜都市中小学体育教学质量检测办法（试行）》、《宜都市中小学音乐教学质量检测办法（试行）》和《宜都市中小学美术教学质量检测办法（试行）》，印发给你们。请各地各学校认真组织学习，迅速研究制定以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节，提高教育质量上来，以期促进全市义务教育阶段教育质量有一个新的提升。

附件：

一、《宜都市中小学体育教学质量检测办法（试行）》

二、《宜都市中小学音乐教学质量检测办法（试行）》

三、《宜都市中小学美术教学质量检测办法（试行）》

二〇一一年三月三十日

宜都市中小学体育教学质量检测办法（试行）

一、指导思想

为坚持“健康第一”的办学思想，深化素质教育，全面提高教学质量，现根据《中小学义务教育体育课程标准》要求，结合我市实际情况，制定本办法。

二、检测对象

小学1—6年级，初中7—9年级。

三、检测内容

运动参与、运动技能、身体健康三部分，心理健康、社会适应两个领域部分作选考内容。具体内容见附表。

四、检测办法

1.每学年对全市各中小学某一个年级规定检测内容进行一次抽测。

2.检测分理论考试和术科考试两大部分，理论考试小学占30%，初中占40%；术科考试小学占70%，初中占60%；总分为100分。

3.术科考试从《国家学生体质测试标准》运动能力类抽取三个项目进行考试。

4.小学1-2年级不进行纸笔测试。

附表：检测内容与标准

小学1—2年级

小学3—4年级

小学5—6年级

宜都市中小学音乐教学质量检测办法（试行）

一、指导思想

为了进一步加强音乐教学，提高音乐教学质量，提高学生综合素质能力，促进学生全面发展，根据《中小学音乐课程标准》要求，结合全市音乐教学实际，特制定本办法。

二、检测对象

全市小学一至六年级、初中七至九年级全体学生。

三、检测内容

音乐学科检测的内容包括基本技能（以唱歌为主）、基础知识（以音乐常识和音乐理论小知识为主）两部分（其它课标规定的内容也将作为检测参考内容）。

四、检测办法：

1、基本技能检测采取抽考的形式，每学年对各学校一个年级的学生进行规定演唱内容的抽考。

2、基础知识检测由全市统一组织安排、统一命题、统一时间和要求组织考试，考试内容以教材为蓝本命题。

3、检测评分按照基本技能70%，基础知识30%的比例折合计算，满分为100分。

附表：教学质量检测内容

1、宜都市小学音乐教学质量检测内容（小学一、二年级以长江文艺出版社艺术教材为依据，三至六年级以各校现行教材为依据）

宜都市中小学美术教学质量检测办法（试行）

一、指导思想

为进一步深化素质教育，全面提高教学质量，现根据《中小学美术课程标准》要求，结合我市各学校教育教学实际，特制定本办法。

二、检测对象

小学1—6年级，初中7—9年级。

三、检测内容

美术基本理论常识，一般美术技能技法，现场作画，个体情感、态度、价值观（其它课标规定的内容也将作为检测参考内容）。

四、检测办法

1.每学年期末进行检测。

2.分理论考试与术科两部分。要求学生全部参与理论考试（小学低年段除外）；术科考试按比例随机抽查某一个年级。

3. 总分100分，理论考试占30%，术科考试占70%。

五、检测人员

专项考评小组成员

附表：检测具体内容与标准（小学一、二年级以长江文艺出版社艺术教材为依据；小学三至六年级，初中七至九年级以湖南版教材为依据）

小学美术

低年段(1—2年级)

术科考试内容：

儿童画、简笔画（铅笔、水彩笔均可）,画一人头像或全身像，画某一熟悉

的动物。

术科考试标准：作品大小、居中、整洁、无明显错误。

中年段（3—4年级）

理论考试内容：

三上

1、泥条盘筑的方法

2、四季变化的主色调

3、民间美术中的花样种类

4、利用废旧物来重新创作新玩偶的材料

三下

1、制作百变娃的方法

2、揉、搓、压、捏等泥塑基本技法

3、制作汽车生活中显而易见的材料

4、能运用流畅的线条合理组织画出有趣的发式

5、水墨画基本的用笔、用墨和用水的方法

四上

1、课程图标设计的方法

2、染缬的基本方法和要领

3、纸团、纸绳粘贴画的方法技能，卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品

4、简单的雕刻、塑造的基本方法

5、取景构图知识

6、剪、刻人物的基本方法和步骤

7、粘贴画的制作方法和基本技能

四下

1、线描淡彩画的基本表现方法

2、取景构图知识

3、自然界和生活中的对称形

4、静物的分类、组合，及构图中主次关系的基本知识

5、调色知识

6、色彩运用的方法

7、中国画的笔墨技巧

术科考试内容：线描画（人物、动物）、铅笔淡彩画、水彩画（水彩笔、油画棒等用具均可）、剪纸等。（中国画及制作类列为相关年级作业检查）

术科考试标准：作品大小、居中、整洁；熟悉人物的特点；各种动物形象特征；构图中主次关系；调色、色彩运用。

高年段（5—6年级）

理论考试内容：

五上

1、色彩、形体渐变的规律，

2、调配颜色的方法

3、利用掌握的图案基础知识，为服装设计花边

4、人物的基本结构

5、人物的动态的表现要点