《艾滋病基本知识》课件
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2024年艾滋病基本知识课件课件(含)
艾滋病基本知识课件课件(含附件)艾滋病基本知识课件艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症（AcquiredImmunodeficiencySyndrome，简称DS），是由人类免疫缺陷病毒（HumanImmunodeficiencyVirus，简称HIV）引起的一种严重传染病。
本课件旨在向公众普及艾滋病的基本知识，提高防病意识，降低感染风险。
一、HIV的传播途径1.性传播：与已感染的伴侣发生无保护的性行为，包括同性、异性和双性性接触。
2.血液传播：输入被HIV污染的血液或血液制品；共用注射器静脉注射；使用未经严格消毒的注射器；移植被HIV污染的器官、组织等。
3.母婴传播：感染HIV的母亲在怀孕、生产、哺乳过程中将病毒传给胎儿或婴儿。
4.其他途径：接受HIV感染者的器官移植、人工授精或污染的器械等，医务人员被HIV污染的针头刺伤或破损皮肤受污染也可导致感染。
二、HIV的预防措施1.避免性行为：洁身自爱，遵守性道德，避免与HIV感染者、艾滋病病人及高危人群发生性接触。
2.安全性行为：正确使用质量合格的安全套，可以有效降低性行为中的HIV传播风险。
3.避免血液传播：远离，不共用注射器；避免使用未经严格消毒的器械；医务人员严格遵守医疗操作规范，防止职业暴露。
4.预防母婴传播：感染HIV的孕妇应接受正规的抗病毒治疗，可有效降低母婴传播风险。
提倡母乳喂养，若母亲感染HIV，应采取人工喂养方式。
5.提高防病意识：了解HIV的传播途径，掌握预防方法，加强自我保护意识。
三、HIV的检测与诊断1.有过高危性行为、共用注射器或其他血液暴露史；2.孕妇在孕期、生产及哺乳期间；3.医务人员在职业暴露后；4.出现持续发热、盗汗、体重下降、淋巴结肿大等症状。
四、HIV感染者的治疗与关爱1.保持良好的生活习惯，加强营养，适当锻炼，提高免疫力；2.避免性行为，防止病毒传播给他人；3.孕妇感染HIV应及时接受抗病毒治疗，降低母婴传播风险；4.保持积极的心态，树立战胜病魔的信心；5.主动与家人、朋友沟通，寻求心理支持和关爱。
2024版艾滋病的基本知识ppt课件
志愿者队伍建设
组建专业的志愿者队伍，为患者提供 心理关怀和支持，推动社会支持体系 的建设和完善。
THANKS
感谢观看
HIV病毒结构特点
HIV病毒属于逆转录 病毒科，具有独特的 病毒结构
病毒外壳由脂蛋白包 膜和糖蛋白组成，具 有高度的变异性。
病毒核心由RNA和逆 转录酶组成。
HIV病毒结构特点
HIV病毒的基因组结构 由三个基因组成：gag、pol和env。
gag基因编码病毒核心蛋白。
HIV病毒结构特点
01
pol基因编码逆转录酶和整合酶等 病毒复制所需的酶。
引起的严重免疫缺陷病。
传播途径
主要通过性接触、血液传播和母婴 传播三种途径传播。
全球及中国疫情现状
全球疫情
截至2023年，全球已有超过3800万人感染HIV，其中约1500万人已经死亡。
中国疫情
中国自1985年发现首例艾滋病病例以来，感染人数逐年上升。截至2023年，中 国累计报告HIV/AIDS病例已超过100万例。
艾滋病对社会和个人影响
社会影响
艾滋病给社会带来了沉重的经济负担， 影响了社会稳定和经济发展。同时， 由于艾滋病的传染性，也引起了社会 的恐慌和歧视。
个人影响
艾滋病患者因免疫力下降而容易感染各 种疾病，甚至导致死亡。同时，患者也 面临着巨大的心理压力和社会歧视，生 活质量严重下降。
02
艾滋病病毒与感染过程
潜伏期内，感染者可能无明显 症状，但病毒仍在不断复制并
破坏免疫系统。
潜伏期末期，感染者CD4+T淋 巴细胞数量显著下降，免疫系
统严重受损。
免疫系统受损机制
01
HIV病毒主要攻击 CD4+T淋巴细胞，导致 细胞数量减少和功能受 损。
艾滋病基本知识ppt课件
误诊原因
包括实验室误差、操作不规范、试剂质量问题等。
避免措施
提高实验室检测技术水平，加强质量控制和监督管理，规范操作流程，采用高 质量的试剂和设备。同时，加强医护人员培训和教育，提高其对艾滋病诊断和 治疗的认识和水平。
04
治疗药物与方案选择
常用抗逆转录酶药物介绍
核苷类逆转录酶抑制剂
蛋白酶抑制剂
如齐多夫定、拉米夫定等，通过抑制 病毒逆转录酶的活性，阻止病毒复制 。
艾滋病基本知识 ppt课件
目 录
• 艾滋病概述 • 艾滋病病毒及感染过程 • 诊断方法与标准 • 治疗药物与方案选择 • 预防措施与策略部署 • 心理干预与生活质量提升
01
艾滋病概述
定义与传播途径
定义
艾滋病（Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS） 是一种由人类免疫缺陷病毒（ HIV）引起的严重免疫缺陷病。
孕妇在怀孕期间接受HIV检测，如感染则尽早接受抗病毒治疗以降低母婴 传播风险；
加强宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和防护意识。
02
艾滋病病毒及感染过程
HIV病毒结构特点
01
02
03
病毒形态
HIV病毒属于逆转录病毒 科，呈球形或椭圆形，直 径约100-120纳米。
基因组结构
由两条正链RNA组成，编 码多个蛋白质，包括核心 蛋白、逆转录酶、整合酶 等。
支持性心理治疗
提供情感支持，增强患者自信 心和自尊心。
家庭治疗
改善家庭环境，提高家庭成员 对患者的支持和理解。
团体治疗
通过患者间的互相支持和交流 ，减轻孤独感和无助感。
提高患者生活质量途径
加强健康教育
包括实验室误差、操作不规范、试剂质量问题等。
避免措施
提高实验室检测技术水平，加强质量控制和监督管理，规范操作流程，采用高 质量的试剂和设备。同时，加强医护人员培训和教育，提高其对艾滋病诊断和 治疗的认识和水平。
04
治疗药物与方案选择
常用抗逆转录酶药物介绍
核苷类逆转录酶抑制剂
蛋白酶抑制剂
如齐多夫定、拉米夫定等，通过抑制 病毒逆转录酶的活性，阻止病毒复制 。
艾滋病基本知识 ppt课件
目 录
• 艾滋病概述 • 艾滋病病毒及感染过程 • 诊断方法与标准 • 治疗药物与方案选择 • 预防措施与策略部署 • 心理干预与生活质量提升
01
艾滋病概述
定义与传播途径
定义
艾滋病（Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS） 是一种由人类免疫缺陷病毒（ HIV）引起的严重免疫缺陷病。
孕妇在怀孕期间接受HIV检测，如感染则尽早接受抗病毒治疗以降低母婴 传播风险；
加强宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和防护意识。
02
艾滋病病毒及感染过程
HIV病毒结构特点
01
02
03
病毒形态
HIV病毒属于逆转录病毒 科，呈球形或椭圆形，直 径约100-120纳米。
基因组结构
由两条正链RNA组成，编 码多个蛋白质，包括核心 蛋白、逆转录酶、整合酶 等。
支持性心理治疗
提供情感支持，增强患者自信 心和自尊心。
家庭治疗
改善家庭环境，提高家庭成员 对患者的支持和理解。
团体治疗
通过患者间的互相支持和交流 ，减轻孤独感和无助感。
提高患者生活质量途径
加强健康教育
艾滋病基础知识(共73张PPT)2024新版
艾滋病基础知识(共73张PPT)
目录
• 艾滋病概述与流行现状 • 病原学与发病机制探讨 • 诊断方法与标准 • 治疗策略与药物选择 • 预防措施与政策推广 • 心理干预与生活质量提升 • 总结回顾与展望未来
01
艾滋病概述与流行现状
Chapter
艾滋病定义及传播途径
艾滋病（AIDS）定义
由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合征，导致人体免疫系 统崩溃，易于感染各种疾病。
身体状况。
运动锻炼
根据患者的身体状况，制定个 性化的运动计划，提高身体机
能和免疫力。
社会支持
加强社会对艾滋病患者的关注 和支持，减少歧视和排斥，为 患者提供更多的帮助和支持。
07
总结回顾与展望未来
Chapter
关键知识点总结回顾
01
艾滋病的病原体、 传播途径和预防措 施
02
艾滋病的临床表现 、诊断和治疗
免疫系统损伤机制
CD4+T淋巴细胞耗竭
HIV主要侵犯CD4+T淋巴细胞，通过 直接杀伤作用和诱导细胞凋亡，导致 CD4+T淋巴细胞数量显著减少。
机会性感染与肿瘤发生
随着免疫系统的逐渐崩溃，患者易发 生各种机会性感染和肿瘤，如卡氏肺 孢子菌肺炎、结核、淋巴瘤等。
免疫激活与炎症反应
HIV感染引起机体持续的免疫激活和 炎症反应，导致免疫细胞功能受损和 免疫紊乱。
反映机体免疫状况的指标，艾滋病病毒感染者CD4+T淋巴细胞数量会
逐渐减少。
临床诊断标准及流程
01
02
03
疑似病例的筛选
根据临床表现和流行病学 史进行初步筛选。
确诊病例的诊断
符合疑似病例标准，且实 验室检测结果阳性者可确 诊。
目录
• 艾滋病概述与流行现状 • 病原学与发病机制探讨 • 诊断方法与标准 • 治疗策略与药物选择 • 预防措施与政策推广 • 心理干预与生活质量提升 • 总结回顾与展望未来
01
艾滋病概述与流行现状
Chapter
艾滋病定义及传播途径
艾滋病（AIDS）定义
由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合征，导致人体免疫系 统崩溃，易于感染各种疾病。
身体状况。
运动锻炼
根据患者的身体状况，制定个 性化的运动计划，提高身体机
能和免疫力。
社会支持
加强社会对艾滋病患者的关注 和支持，减少歧视和排斥，为 患者提供更多的帮助和支持。
07
总结回顾与展望未来
Chapter
关键知识点总结回顾
01
艾滋病的病原体、 传播途径和预防措 施
02
艾滋病的临床表现 、诊断和治疗
免疫系统损伤机制
CD4+T淋巴细胞耗竭
HIV主要侵犯CD4+T淋巴细胞，通过 直接杀伤作用和诱导细胞凋亡，导致 CD4+T淋巴细胞数量显著减少。
机会性感染与肿瘤发生
随着免疫系统的逐渐崩溃，患者易发 生各种机会性感染和肿瘤，如卡氏肺 孢子菌肺炎、结核、淋巴瘤等。
免疫激活与炎症反应
HIV感染引起机体持续的免疫激活和 炎症反应，导致免疫细胞功能受损和 免疫紊乱。
反映机体免疫状况的指标，艾滋病病毒感染者CD4+T淋巴细胞数量会
逐渐减少。
临床诊断标准及流程
01
02
03
疑似病例的筛选
根据临床表现和流行病学 史进行初步筛选。
确诊病例的诊断
符合疑似病例标准，且实 验室检测结果阳性者可确 诊。
《艾滋病基本知识》ppt课件
急性期过后，感染者进入无症状期，此期可持续数月至十余年不等，平均8-10年。期间 感染者无明显症状，但病毒在体内不断复制，导致CD4+T淋巴细胞数量逐渐减少。
艾滋病期
为感染HIV后的最终阶段，主要表现为持续一个月以上的发热、盗汗、腹泻、体重减轻 10%以上；部分病人表现为神经精神症状，如记忆力减退、精神淡漠、性格改变、头痛、 癫痫及痴呆等；还可出现持续性全身性淋巴结肿大。
大众宣传教育普及
宣传艾滋病的危害、传播途径和 预防措施，提高公众认知度和自
我保护意识。
推广安全性行为、拒绝毒品等健 康生活方式，减少危险行为的发
生。
倡导社会关爱和支持，消除歧视 和偏见，为感染者营造良好的社
会环境。
政策法规支持保障
制定和完善艾滋病防 治相关法规和政策， 保障防治工作的顺利 开展。
临床诊断标准
01
02
03
流行病学史
如性接触史、静脉注射毒 品史、既往输血史等。
临床表现
如发热、盗汗、淋巴结肿 大、咳嗽、头痛、皮疹、 腹泻等。
实验室检查
HIV抗体阳性，病毒载量 高，CD4+T淋巴细胞数量 减少等。
鉴别诊断要点
与其他疾病相鉴别
如结核病、病毒性肝炎、风湿性疾病等，需结合病史、临床表现和实验室检查 结果进行综合分析。
定期随访和监测
合并感染的患者需要定期接受 随访和监测，以及时发现和处
理可能出现的问题。
05
预防策略与实践
高危人群干预措施
针对性传播
推广安全性行为，提供避 孕套等防护措施，减少非 意愿妊娠和性传播疾病。
针对吸毒人群
开展美沙酮维持治疗、针 具交换等干预措施，减少 毒品注射引起的传播。
艾滋病期
为感染HIV后的最终阶段，主要表现为持续一个月以上的发热、盗汗、腹泻、体重减轻 10%以上；部分病人表现为神经精神症状，如记忆力减退、精神淡漠、性格改变、头痛、 癫痫及痴呆等；还可出现持续性全身性淋巴结肿大。
大众宣传教育普及
宣传艾滋病的危害、传播途径和 预防措施，提高公众认知度和自
我保护意识。
推广安全性行为、拒绝毒品等健 康生活方式，减少危险行为的发
生。
倡导社会关爱和支持，消除歧视 和偏见，为感染者营造良好的社
会环境。
政策法规支持保障
制定和完善艾滋病防 治相关法规和政策， 保障防治工作的顺利 开展。
临床诊断标准
01
02
03
流行病学史
如性接触史、静脉注射毒 品史、既往输血史等。
临床表现
如发热、盗汗、淋巴结肿 大、咳嗽、头痛、皮疹、 腹泻等。
实验室检查
HIV抗体阳性，病毒载量 高，CD4+T淋巴细胞数量 减少等。
鉴别诊断要点
与其他疾病相鉴别
如结核病、病毒性肝炎、风湿性疾病等，需结合病史、临床表现和实验室检查 结果进行综合分析。
定期随访和监测
合并感染的患者需要定期接受 随访和监测，以及时发现和处
理可能出现的问题。
05
预防策略与实践
高危人群干预措施
针对性传播
推广安全性行为，提供避 孕套等防护措施，减少非 意愿妊娠和性传播疾病。
针对吸毒人群
开展美沙酮维持治疗、针 具交换等干预措施，减少 毒品注射引起的传播。
《HIV基本知识》课件
03 HIV的治疗和管理
HIV的治疗方法
01
02
03
04
抗逆转录病毒治疗
通过口服药物，抑制病毒在体 内的复制，降低病毒载量，延
缓疾病进展。
鸡尾酒疗法
使用多种抗逆转录病毒药物联 合治疗，以降低单一药物的耐
药性，提高治疗效果。
预防性治疗
在高危人群中，使用抗逆转录 病毒药物进行预防性治疗，降
低感染风险。
无症状感染期
艾滋病期
CD4+T细胞计数下降，免疫系统受损 ，出现各种机会性感染和肿瘤。常见 症状包括发热、盗汗、腹泻、体重下 降、淋巴结肿大等。
感染后数月至数年，部分患者可无明 显症状，但此时病毒在体内持续复制 。
02 HIV的预防
安全性行为
安全性行为
使用安全套是预防性传播HIV的最 有效方法。正确使用安全套可以
大大降低性行为传播HIV的风险。
避免高风险性行为
避免与多个性伴侣发生性行为，避 免在性行为中使用破碎或未经验证 的安全套。
避免非插入性接触
尽量避免口交、乳交等非插入性接ห้องสมุดไป่ตู้触，因为这些行为也有传播HIV的 风险。
避免使用非法药物
避免共用注射器
注射毒品是传播HIV的高风险行为，应避免共用注射器或针头。
家庭成员感染
HIV可由感染者传染给其 他家庭成员，导致家庭成 员间的感染和疾病负担。
家庭经济负担
HIV治疗和护理需要大量 医疗资源和经济支持，给 家庭带来经济压力。
家庭关系紧张
感染HIV可能导致家庭成 员间的关系紧张，如夫妻 关系、亲子关系等。
HIV对社区的影响
社区卫生负担
HIV感染者需要长期治疗和护理 ，增加了社区卫生系统的负担。
艾滋病的基本知识PPT课件
牙科 血液透析 静脉注射 器官移植
3、母婴传播
母婴传播的机制
◆ 宫内传播 ◆ 分娩时传播 ◆ 哺乳过程传播
母婴传播的概率约1/3， 三种机制又约各占1/3。
（三）不能有效传播艾滋病病毒的途径
日常的工作、生活或社交接触皆 不能有效传播艾滋病。
为什么？
（四）可能传播艾滋病的途径
美容、穿耳、文身 共用牙刷、剃须刀、修脚刀
遏制艾滋，履行承诺 行动起来,共同迎接艾滋病的挑战!
窗口期的时间：
2-12个星期，平均45天。 一般定为3个月.
请将各组内人员的感染风险排序
妓女 嫖客 吸毒者
A 男同性恋
女同性恋
同居恋人 B 合法夫妻
一夜情人
男普通人 女普通人 C 儿童 青少年 老人
传播链幻灯片 13
● 血液传播
1）远离毒品、不注射、不共针 2）到资质良好的医院就医 3）不要轻易输血、不徒手接触他人血液血 液 4）不与他人共用剃须刀、美容刀具
● 母婴传播
1）最好不要生育 2）接受抗病毒治疗 3）选择剖宫产 4) 人工喂养
2、国家、社会预防控制策略
性传播 法律制度
传播途径
血液传播 母婴传播
传染源
血液 18,000
精液 11,000
阴道 分泌液
7,000
羊水 4,000
唾液 1
每ml液体所含的HIV颗粒数
HIV传播 的条件
体液中有足够的病毒载量 体液排出体外 适当的侵入门户
——艾滋病的有效传播途径相当局限
只有哪些能够使他人的体液进入到另 一个体体液系统内的行为才能够发生艾 滋病的传播。
（二）有效传播途径 1、性接触传播 ————全球占2/3，在我国 也逐渐成为主要的传播途径。
3、母婴传播
母婴传播的机制
◆ 宫内传播 ◆ 分娩时传播 ◆ 哺乳过程传播
母婴传播的概率约1/3， 三种机制又约各占1/3。
（三）不能有效传播艾滋病病毒的途径
日常的工作、生活或社交接触皆 不能有效传播艾滋病。
为什么？
（四）可能传播艾滋病的途径
美容、穿耳、文身 共用牙刷、剃须刀、修脚刀
遏制艾滋，履行承诺 行动起来,共同迎接艾滋病的挑战!
窗口期的时间：
2-12个星期，平均45天。 一般定为3个月.
请将各组内人员的感染风险排序
妓女 嫖客 吸毒者
A 男同性恋
女同性恋
同居恋人 B 合法夫妻
一夜情人
男普通人 女普通人 C 儿童 青少年 老人
传播链幻灯片 13
● 血液传播
1）远离毒品、不注射、不共针 2）到资质良好的医院就医 3）不要轻易输血、不徒手接触他人血液血 液 4）不与他人共用剃须刀、美容刀具
● 母婴传播
1）最好不要生育 2）接受抗病毒治疗 3）选择剖宫产 4) 人工喂养
2、国家、社会预防控制策略
性传播 法律制度
传播途径
血液传播 母婴传播
传染源
血液 18,000
精液 11,000
阴道 分泌液
7,000
羊水 4,000
唾液 1
每ml液体所含的HIV颗粒数
HIV传播 的条件
体液中有足够的病毒载量 体液排出体外 适当的侵入门户
——艾滋病的有效传播途径相当局限
只有哪些能够使他人的体液进入到另 一个体体液系统内的行为才能够发生艾 滋病的传播。
（二）有效传播途径 1、性接触传播 ————全球占2/3，在我国 也逐渐成为主要的传播途径。
《艾滋病知识》课件
使用安全套是预防性传播艾滋病的有效方法，正确使用安全套可 以降低感染风险。
避免非安全性行为
避免与多个性伴侣发生性关系，减少不安全的性行为，降低感染风 险。
避免性行为中的伤害
在性行为中，避免造成皮肤或黏膜的破损，以防病毒通过血液传播 。
避免血液传播
避免共用注射器
避免与他人共用注射器、 针头等锐器，以防血液传 播艾滋病病毒。
03
艾滋病治疗与护理
治疗方法
抗逆转录病毒治疗
通过口服药物抑制病毒复制，降低病毒载量，从 而延长患者生存时间和改善生活质量。
免疫调节治疗
通过增强患者的免疫系统功能，提高对病毒的抵 抗力。
手术治疗
针对特定情况，如恶性肿瘤，采取手术切除或放 疗等手段进行治疗。
药物治疗
1 2
核苷类反转录酶抑制剂
通过抑制病毒复制过程中的反转录酶活性，抑制 病毒复制。
避免纹身和穿孔
在进行纹身、穿孔等有创 美容行为时，应选择正规 、卫生的场所，以防感染 。
注意个人卫生
保持个人卫生，不与他人 共用剃须刀、牙刷等可能 接触血液的生活用品。
母婴传播预防
母婴传播预防
采取适当的母婴传播预防措施， 如孕期检测、抗病毒治疗等，以
降低母婴传播的风险。
避免母乳喂养
避免艾滋病感染母亲进行母乳喂养 ，选择人工喂养可以降低母婴传播 的风险。
及时治疗和干预
对于已经感染艾滋病病毒的母亲， 及时接受治疗和干预措施，以降低 母婴传播的风险。
提高防范意识
提高自我保护意识
了解艾滋病的传播途径和预防方 法，提高自我保护意识，减少感
染风险。
及时检测和治疗
对于有高危行为的人群，及时进 行艾滋病检测和治疗，以便早期
避免非安全性行为
避免与多个性伴侣发生性关系，减少不安全的性行为，降低感染风 险。
避免性行为中的伤害
在性行为中，避免造成皮肤或黏膜的破损，以防病毒通过血液传播 。
避免血液传播
避免共用注射器
避免与他人共用注射器、 针头等锐器，以防血液传 播艾滋病病毒。
03
艾滋病治疗与护理
治疗方法
抗逆转录病毒治疗
通过口服药物抑制病毒复制，降低病毒载量，从 而延长患者生存时间和改善生活质量。
免疫调节治疗
通过增强患者的免疫系统功能，提高对病毒的抵 抗力。
手术治疗
针对特定情况，如恶性肿瘤，采取手术切除或放 疗等手段进行治疗。
药物治疗
1 2
核苷类反转录酶抑制剂
通过抑制病毒复制过程中的反转录酶活性，抑制 病毒复制。
避免纹身和穿孔
在进行纹身、穿孔等有创 美容行为时，应选择正规 、卫生的场所，以防感染 。
注意个人卫生
保持个人卫生，不与他人 共用剃须刀、牙刷等可能 接触血液的生活用品。
母婴传播预防
母婴传播预防
采取适当的母婴传播预防措施， 如孕期检测、抗病毒治疗等，以
降低母婴传播的风险。
避免母乳喂养
避免艾滋病感染母亲进行母乳喂养 ，选择人工喂养可以降低母婴传播 的风险。
及时治疗和干预
对于已经感染艾滋病病毒的母亲， 及时接受治疗和干预措施，以降低 母婴传播的风险。
提高防范意识
提高自我保护意识
了解艾滋病的传播途径和预防方 法，提高自我保护意识，减少感
染风险。
及时检测和治疗
对于有高危行为的人群，及时进 行艾滋病检测和治疗，以便早期
艾滋病基本知识医学PPT
提供就业机会
艾滋病患者在就业方面可能会面临歧视和排斥，因此提供就业机会是关怀和支持他们的重要方面之一 。政府和社会组织应该鼓励企业和机构为艾滋病患者提供平等的机会，并采取措施消除就业歧视。
对于无法工作的艾滋病患者，应该提供适当的经济援助和福利保障，以帮助他们维持生计。此外，还 应该提供职业培训和就业指导，以帮助患者重新融入社会和工作。
艾滋病的症状
01
02
03
初期症状
感染后2-4周可能出现发 热、头痛、喉咙痛、肌肉 痛、关节痛、皮疹等症状， 类似于流感。
晚期症状
随着免疫系统受损，可能 出现持续发热、体重下降、 腹泻、肺炎、心脏疾病等 严重症状。
无症状期
部分感染者可能多年无明 显症状，但病毒在体内持 续复制并破坏免疫细胞。
02
艾滋病的预防
抗逆转录病毒治疗方案需根据患者的 病情和身体状况进行个性化制定，并 在治疗过程中保持耐心和积极配合， 以获得最佳的治疗效果。
支持性护理
支持性护理是指在艾滋病治疗过程中，对患者进行全面的护理和支持，包括提供 必要的医疗服务和健康咨询，协助患者解决生活中的困难和问题，以及监督患者 的病情状况和治疗效果。
艾滋病病毒
生物学特性
艾滋病病毒是一种逆转录病毒， 属于RNA病毒的一种，具有逆转
录酶活性。
感染过程
病毒通过破坏人体免疫细胞 （CD4+ T细胞）导致免疫系统功 能下降，使人体容易感染各种疾病。
变异与耐药性
随着病毒不断复制，可能出现变异， 导致原有药物失效；同时，长期使 用抗病毒药物也可能使病毒产生耐 药性。
05
社会对艾滋病人的关怀与支 持
提供医疗保障
艾滋病患者需要长期接受治疗，因此提供医疗保障是至关 重要的。政府和社会组织应该提供免费的抗逆转录病毒药 物，以及定期的医疗检查和咨询服务，以确保患者得到及 时和有效的治疗。
艾滋病防治基本知识宣传进校园通用课件
生报告。
避免自行停药或更改治疗方案
03
患者应避免自行停药或更改治疗方案，以免影响治疗效果和安
全性。
04
艾滋病的社会影响和歧视 问题
艾滋病的社会影响
家庭破裂
由于艾滋病导致的死亡，许多家 庭失去了顶梁柱，导致家庭破裂
、孩子成为孤儿。
社会负担加重
艾滋病患者需要更多的医疗资源 和护理，增加了社会的负担。
通过宣传和教育，提高公众对艾滋病的认识和理解，减少恐惧和 误解。
立法保护
制定相关法律法规，保障艾滋病患者的权益，禁止任何形式的歧视 。
倡导包容
鼓励社会各界积极参与，倡导平等和包容的价值观，为艾滋病患者 创造一个友善的社会环境。
05
校园内的艾滋病防治宣传 教育
提高学生对艾滋病的认识和了解
艾滋病的基本知识
经济发展受阻
艾滋病对劳动力市场产生负面影 响，降低了生产力和经济增长。
艾滋病的歧视问题
就业歧视
许多艾滋病患者遭受就业歧视，被拒绝雇佣或被 迫辞职。
教育歧视
一些学校拒绝录取艾滋病患儿，剥夺了他们的受 教育权利。
社会偏见
人们对艾滋病存在普遍的恐惧和误解，导致对患 者的歧视和排斥。
如何消除歧视和偏见
提高公众意识
避免血液传播
讲解如何避免血液传播，如不共用注射器、不纹身等，提高学生 的安全意识。
鼓励使用安全套
宣传使用安全套的好处和方法，鼓励学生养成使用安全套的习惯 。
加强校园内的宣传和教育活动
1 2
开展主题班会
组织开展以艾滋病为主题的班会，让学生积极参 与讨论和分享。
制作宣传资料
制作艾滋病防治宣传册、海报等资料，张贴在校 园内，提高宣传效果。
《艾滋病基本知识》课件
艾滋病的症状 和诊断
艾滋病症状
淋巴结肿大，特别是颈 部、腋窝和腹股沟等部
位
呼吸系统症状，如咳嗽、 胸痛、呼吸困难等
口腔、生殖器等部位出 现溃疡、炎症等病变
心血管系统症状，如心 悸、心律失常、心力衰
竭等
免疫系统症状，如免疫 力下降、易感染等
发热、盗汗、乏力、体 重下降等全身症状
神经系统症状，如头痛、 头晕、记忆力减退等
艾滋病基本知识
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01 单击此处添加目录标题内容 03 艾滋病的症状和诊断 05 艾滋病与道德观念
02 艾滋病概述 04 艾滋病的预防和治疗 06 艾滋病与法律问题
添加章节标题
艾滋病概述
艾滋病定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的慢性传染病
HIV攻击人体免疫系统，导致免疫功能下降，最终导致各种机会性感染和 肿瘤
艾滋病传播途径
性传播：通过性行为传播 血液传播：通过输血、共用注射器等途径传播 母婴传播：通过怀孕、分娩、哺乳等途径传播 接触传播：通过接触感染者的体液、血液等途径传播
艾滋病对个人和社会的危害
对个人：艾滋病会导致免疫系统受损，增加感染其他疾病的风险，严重时可能导致死亡。 对社会：艾滋病会导致劳动力损失，增加医疗和社会保障负担，影响经济发展和社会稳定。 对家庭：艾滋病会影响家庭关系，增加家庭负担，影响家庭成员的心理健康。 对社会观念：艾滋病会导致社会对艾滋病患者的歧视和排斥，影响社会和谐与公正。
病理学检查：进行淋巴结活检等病理学检 查，评估淋巴结病变情况
自我检测和早期发现的重要性
自我检测：通过自我检测可以及时发现艾滋病病毒感染 早期发现：早期发现可以及时治疗，提高生存率和生活质量 预防传播：早期发现可以避免将病毒传播给他人 心理支持：早期发现可以提供心理支持和治疗，帮助患者更好地应对疾病
2024版医学艾滋病基本知识培训课件
制定和完善政策法规
出台针对艾滋病防治的法 律法规和政策措施，为防 治工作提供法律保障。
加强政策宣传和培训
对相关政策进行广泛宣传 和培训，提高执行力和知 晓率。
监督政策落实情况
对政策执行情况进行监督 和评估，确保各项措施落 到实处。
推动多部门合作
协调卫生、教育、公安、 司法等多部门共同参与艾 滋病防治工作，形成合力。
诊断标准及流程
01 诊断标准
结合流行病学史、临床表现和实验室检查等进行 综合分析，慎重作出诊断。
02 诊断流程
包括初筛试验、确证试验、CD4+T淋巴细胞检测 等步骤，根据结果进行综合判断。
03 注意事项
在诊断过程中要注意排除其他原因引起的类似症 状或疾病，避免误诊或漏诊。
鉴别诊断与误区提示
鉴别诊断
05
预防措施推广及宣传教育
高危人群干预策略
01 针对性传播
加强性健康教育，推广安 全套使用，减少高危性行 为。
03 针对血液传播
严格血液和血液制品管理，
确保输血安全。
02 针对母婴传播
提供母婴阻断服务，降低
新生儿感染风险。
04 针对吸毒人群
开展美沙酮维持治疗等干
预措施，减少共用注射器
行为。
校园宣传教育活动设计
艾滋病需要与原发性免疫缺陷病、继发性免疫缺陷病、其他原因引起的淋巴结 肿大等疾病进行鉴别诊断。
误区提示
艾滋病不是一种单一的疾病，而是一种复杂的综合征；艾滋病不是绝症，而是 一种可防可控的慢性病；艾滋病不会通过日常接触传播，如握手、拥抱、共同 进餐等。
03
治疗方案及药物选择
抗病毒治疗策略
高效抗逆转录病毒治疗（HAART）
艾滋病知识课件
1、强调政府责任，促进多部门合作和社会广泛参与 。 2、消除歧视、偏见和保障人权。 3、提倡安全性行为（安全套）。 4、扩大对注射吸毒人群的降低危害干预项目（针具交
换/美沙酮替代治疗）。 5、推广保密的自愿咨询检测。 6.提供从家庭关怀到抗病毒治疗的综合关怀和治疗。 7、加强投入，加强研究开发。
38
34
艾滋病病毒躲在哪？
➢ 艾滋病病毒进入人的身体后, 首先进入血液, 在血 液里专门攻击一种重要的血液细胞-淋巴细胞。淋 巴细胞是人体的一种免疫细胞。这种细胞是人体 与外来病菌作战的斗士。
➢ 艾滋病病毒可以在淋巴细胞中生存并进行繁殖, 然 后又从细胞中跑出来侵犯新的细胞。
➢ 感染艾滋病病毒后, 病毒的核酸永远与宿主的正常 细胞结合在一起, 使机体无法清除病毒, 但通过治 疗可以使机体内的病毒数量大大减少。
常见症状: 低热、消瘦、乏力、慢性腹泻、 慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等；
机会性感染: 卡氏肺囊虫病、口腔及咽部 霉菌感染、病毒性疱疹、结核病、乙型肝 炎等；
恶性肿瘤: 卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。
24
艾 滋 病 症 状
25
艾滋病症状
26
问题四: 艾滋病如何预防?
27
艾滋病疫苗研究的进展
➢ 目前, 许多国家的科学家进行了大量的研究, 至今 还没有研制出能够预防艾滋病病毒感染的疫苗, 有 的科学家估计, 生产出安全有效的艾滋病疫苗至少 还需要十年。因为, 艾滋病病毒不同于一般的逆转 录病毒, 它具有极强的迅速变异能力, 这一特性不 仅使人类免疫系统难以抵御其侵害, 而且也给特效 药和疫苗的研制造成极大困难。
3
一、HIV传播必须同时具备 三个条件
✓① 有大量的病毒从感染者体内排出。 ② 排出的病毒要经过一定方式传递给他人。 ③ 有足量的病毒进入体内。
换/美沙酮替代治疗）。 5、推广保密的自愿咨询检测。 6.提供从家庭关怀到抗病毒治疗的综合关怀和治疗。 7、加强投入，加强研究开发。
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34
艾滋病病毒躲在哪？
➢ 艾滋病病毒进入人的身体后, 首先进入血液, 在血 液里专门攻击一种重要的血液细胞-淋巴细胞。淋 巴细胞是人体的一种免疫细胞。这种细胞是人体 与外来病菌作战的斗士。
➢ 艾滋病病毒可以在淋巴细胞中生存并进行繁殖, 然 后又从细胞中跑出来侵犯新的细胞。
➢ 感染艾滋病病毒后, 病毒的核酸永远与宿主的正常 细胞结合在一起, 使机体无法清除病毒, 但通过治 疗可以使机体内的病毒数量大大减少。
常见症状: 低热、消瘦、乏力、慢性腹泻、 慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等；
机会性感染: 卡氏肺囊虫病、口腔及咽部 霉菌感染、病毒性疱疹、结核病、乙型肝 炎等；
恶性肿瘤: 卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。
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艾 滋 病 症 状
25
艾滋病症状
26
问题四: 艾滋病如何预防?
27
艾滋病疫苗研究的进展
➢ 目前, 许多国家的科学家进行了大量的研究, 至今 还没有研制出能够预防艾滋病病毒感染的疫苗, 有 的科学家估计, 生产出安全有效的艾滋病疫苗至少 还需要十年。因为, 艾滋病病毒不同于一般的逆转 录病毒, 它具有极强的迅速变异能力, 这一特性不 仅使人类免疫系统难以抵御其侵害, 而且也给特效 药和疫苗的研制造成极大困难。
3
一、HIV传播必须同时具备 三个条件
✓① 有大量的病毒从感染者体内排出。 ② 排出的病毒要经过一定方式传递给他人。 ③ 有足量的病毒进入体内。
艾滋病基本知识(学校)PPT课件
02
一次性针头和注射器的使用
在医疗和美容等场所，应使用一次性针头和注射器，以确保安全。
03
注射器的消毒和清洁
对于必须重复使用的注射器，应进行严格的消毒和清洁，确保其在使用
前已经彻底消毒。
接受艾滋病检测和治疗
接受艾滋病检测
定期进行艾滋病检测可以 及时发现感染，尽早开始 治疗和管理。了解自己的 感染状况并采取相应措施
03
家庭破裂
由于艾滋病导致的死亡和 疾病，许多家庭成员可能 无法继续维持正常的生活 和工作，导致家庭破裂。
经济负担
艾滋病患者需要长期治疗 和护理，这会给家庭带来 巨大的经济负担，甚至可 能导致贫困。
心理压力
家庭成员可能会因为照顾 艾滋病患者而面临巨大的 心理压力，包括恐惧、焦 虑、抑郁等。
艾滋病对社区的影响
母婴传播
感染HIV的母亲可以通过胎盘、哺乳或分 娩等方式将病毒传给胎儿或婴儿。
艾滋病的症状和体征
急性期
通常在感染后2-4周出现发热、头痛、肌肉疼痛、关节疼痛、皮疹、淋巴结肿大等症状。 这些症状通常持续数周至数月，然后逐渐消失。
无症状期
感染后数月至数年无明显症状，但此时病毒在体内持续复制，CD4+T淋巴细胞数量逐渐 下降。
采取有效的预防措施
推广使用安全套和注射器等防护用品，减 少性传播和血液传播的风险。
加强艾滋病检测和筛查工作，及时发现和 治疗感染者，降低传播风险。
开展宣传教育活动，提高公众对艾滋病的 认识和预防意识。
提供全面的治疗和管理支持
为感染者提供心理支 持和关爱，减轻心理 负担和压力。
加强社区支持网络建 设，为感染者提供更 好的生活和工作条件 。
在性行为中，尽量避免造成黏膜损伤 ，如口腔、肛门、阴道等部位的黏膜 ，以防艾滋病毒的侵入。
艾滋病预防知识基础课件
艾滋病预防知识基础课件一、艾滋病的基本概念艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重的传染病。
HIV 会攻击人体免疫系统中的 CD4+T 淋巴细胞，导致免疫系统逐渐受损，使人体容易感染各种疾病，并发生恶性肿瘤，最终危及生命。
二、艾滋病的传播途径1、性传播性接触是艾滋病最主要的传播途径之一。
无论是同性还是异性之间的性接触，都可能传播艾滋病。
不安全性行为，如没有使用安全套、多个性伴侣等，会大大增加感染的风险。
2、血液传播共用注射器吸毒、输入被 HIV 污染的血液或血液制品、使用未经严格消毒的医疗器械等，都可能导致血液传播。
3、母婴传播感染了 HIV 的母亲在怀孕、分娩或哺乳过程中，可能将病毒传给胎儿或婴儿。
三、艾滋病的症状HIV 感染后的症状因人而异，且在感染初期可能没有明显症状。
在急性期，可能会出现发热、咽痛、盗汗、恶心、呕吐、腹泻、皮疹、关节疼痛、淋巴结肿大等类似感冒的症状。
随着病情的发展，免疫系统逐渐受损，会出现各种机会性感染和肿瘤，如肺炎、结核病、带状疱疹、淋巴瘤等。
四、艾滋病的检测1、检测的重要性及时进行艾滋病检测，可以尽早发现感染状况，采取相应的治疗和预防措施，不仅有助于延长感染者的生命，提高生活质量，还能有效预防病毒的进一步传播。
2、检测方法常见的检测方法包括抗体检测、核酸检测等。
抗体检测通常在感染后的 2-8 周可以检测到抗体；核酸检测则可以更早地检测到病毒。
3、检测地点可以在各级疾病预防控制中心、医院、自愿咨询检测门诊等机构进行检测。
五、艾滋病的预防措施1、遵守性道德保持单一性伴侣，避免婚外性行为。
发生性行为时，正确使用安全套，这是预防性传播艾滋病的有效措施。
2、拒绝毒品不共用注射器吸毒，避免通过血液传播感染艾滋病。
3、加强医疗安全医疗机构要严格遵守操作规程，对医疗器械进行严格消毒，防止因输血、输液等造成艾滋病的传播。
4、母婴阻断对于感染 HIV 的孕妇，要及时进行母婴阻断治疗，降低母婴传播的风险。
艾滋病基本知识宣传课件
社会关怀
鼓励社会各界关注和支持艾滋病患者，减少歧视和排斥，提供关 爱和支持。
社会保障
政府和社会应建立健全的社会保障体系，为艾滋病患者提供医疗 、生活等方面的保障和支持。
社区参与
鼓励社区居民积极参与艾滋病防治工作，提高公众对艾滋病的认 识和预防意识。
05
结论
提高对艾滋病的认识和理解
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，通过 性接触、血液传播和母婴传播。
03
艾滋病的社会影响
艾滋病对个人和家庭的影响
身体健康的破坏
艾滋病会破坏人体的免疫 系统，使患者容易感染各 种疾病，甚至癌症。
生活质量下降
由于疾病的影响，患者的 生活质量会大大下降，无 法正常工作和生活。
家庭关系紧张
艾滋病可能会引发家庭关 系的紧张，如夫妻之间、 父母与子女之间的矛盾和 冲突。
艾滋病对社区和医疗机构的影响
社区资源压力增大
随着艾滋病患者的增多，社区的 医疗资源、社会服务资源等会面
临越来越大的压力。
医疗机构负担加重
医疗机构需要为艾滋病患者提供专 门的诊疗服务，医护人员的工作负 担也会相应增加。
社会歧视与偏见
由于对艾滋病的认识不足，社会上 往往存 者的接纳和服务质量。
社会应该加强对艾滋病患者的关爱和支持，提供心理 咨询、医疗保障和社会融入等方面的帮助，共同营造 一个友善的社会环境。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
通过性接触时精液、阴道 分泌物和血液中的HIV病 毒传播。
血液传播
通过输入含有HIV病毒的 血液或血液制品，或者与 感染者共用注射器等医疗 器械传播。
母婴传播
感染了HIV的母亲在分娩 时或哺乳时可能将病毒传 给胎儿或婴儿。
鼓励社会各界关注和支持艾滋病患者，减少歧视和排斥，提供关 爱和支持。
社会保障
政府和社会应建立健全的社会保障体系，为艾滋病患者提供医疗 、生活等方面的保障和支持。
社区参与
鼓励社区居民积极参与艾滋病防治工作，提高公众对艾滋病的认 识和预防意识。
05
结论
提高对艾滋病的认识和理解
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，通过 性接触、血液传播和母婴传播。
03
艾滋病的社会影响
艾滋病对个人和家庭的影响
身体健康的破坏
艾滋病会破坏人体的免疫 系统，使患者容易感染各 种疾病，甚至癌症。
生活质量下降
由于疾病的影响，患者的 生活质量会大大下降，无 法正常工作和生活。
家庭关系紧张
艾滋病可能会引发家庭关 系的紧张，如夫妻之间、 父母与子女之间的矛盾和 冲突。
艾滋病对社区和医疗机构的影响
社区资源压力增大
随着艾滋病患者的增多，社区的 医疗资源、社会服务资源等会面
临越来越大的压力。
医疗机构负担加重
医疗机构需要为艾滋病患者提供专 门的诊疗服务，医护人员的工作负 担也会相应增加。
社会歧视与偏见
由于对艾滋病的认识不足，社会上 往往存 者的接纳和服务质量。
社会应该加强对艾滋病患者的关爱和支持，提供心理 咨询、医疗保障和社会融入等方面的帮助，共同营造 一个友善的社会环境。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
通过性接触时精液、阴道 分泌物和血液中的HIV病 毒传播。
血液传播
通过输入含有HIV病毒的 血液或血液制品，或者与 感染者共用注射器等医疗 器械传播。
母婴传播
感染了HIV的母亲在分娩 时或哺乳时可能将病毒传 给胎儿或婴儿。
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因此，艾滋病的传播主要与人类 的社会行为有关，完全可以通过 规范人们的社会行为而被阻断， 是能够预防的。
2021/3/3
12
作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病， 但对个人来 讲是可以预防。作为青少年学生来说主要预防措施是： （1）不发生婚前性行为； （2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病
母婴传播：1/3感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊 娠、分娩和哺乳把病毒传染给婴儿
2021/3/3
7
性接触传播
经性接触传播是目前全球 主要的HIV传播途径，大约全 球70％～80％感染者是通过性 接触感染上HIV，其中异性间 性接触传播占70%以上，而男 性同性恋性接触传播占5％～ 10％ 。
2021/3/3
认识艾滋病
2021/3/3
1
认识艾滋病
艾滋病（AIDS）——医学全名为“获得性 免疫缺陷综合症”，它是由艾滋病病毒(HIV, 人类免疫缺陷病毒)感染引起的传染病。 艾滋病病毒侵入人体后， 破坏人体免疫功能。
艾滋病的特点
一种严重的传染性慢性免疫系统 疾病
只能从血液、性接触、母亲到婴 儿三个途径传播；其他途径不能 传播
表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外，其 他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。
2021/3/3
5
反复发生的疱疹病毒感染
2021/3/3
渐进性消瘦
6
艾滋病是怎样传播的？
性接触传播：通过性交方式在男性之间、男女之间 传播
血液传播：共用注射器吸毒、输入或注射被污染的 血液或血液制品
不会感染艾滋病的途径有哪些？
下列日常生活接触不会感染艾滋病：
（1）食物、饮水、空气； （2）公共场所的一般日常生活接触，如：同在一个 教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手，办公室的
办公用品，工厂车间的工具，以及影剧院、商场、游泳
池等场所的接触；
（3）礼节性亲吻； （4）礼节性拥抱； （5）双方手部皮肤完好时的握手； （6）公用马桶、浴缸； （7）蚊虫叮咬； （8）纸币、硬币、票证。
目前没有疫苗和药物来预防和根 治艾滋病
2021/3/3
3
对艾滋病病毒的几点认识
HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细 胞，致使人体丧失抵抗能力，不能与那些对生命有威 胁的病菌战斗，从而使人体发生多种极为少见的、不 可治愈的感染和肿瘤 。
值得一提的是，HIV本身并不会引发任何疾病，而是当 免疫系统被HIV破坏后，人体由于失去抵抗能力而感染 其他的疾病导致死亡！
HIV病毒一旦离开宿主细胞在外界环境中生存能力很快 消失；HIV对环境中的物理因素和化学因素抵抗力均较 弱，比乙型肝炎病毒（HBV）的抵抗力低得多；对 HBV有效得消毒和灭活方法均适用于HIV
2021/3/3
4
口腔毛状白斑
口咽念珠菌病
艾滋病有哪些临床表现?
广泛的皮肤卡波济肉瘤
由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统， 造成机体免疫力下降，在正常人身上
母婴阻断：在孕期给HIV感染的孕妇及其新 生儿服用抗逆转录病毒药物，并结合剖腹产、 人工喂养等措施，可使母婴传染率降低至2%。
2021/3/3
11
为什么说艾滋病是能够预防的？
首先艾滋病病毒的传播途径非常 明确，
其次，艾滋病病毒在体外环境下 很脆弱，很容易被杀死，因此艾 滋病病毒不通过空 气、食物、水 等一般性日常生活接触传播。不 能通过蚊虫叮咬传播
2021/3/3
14
关爱他们就是关爱我们自己
对于那些处于歧视与自卑中的艾滋病病 毒感染者，我们一个微笑的表情、一个温 暖的眼神、一句理解鼓励的话，都会带给 他们无穷的力量，促使他们与社会的和睦 相处、积极配合治疗，而白眼、恐慌、疏 远和歧视，只会让更多的艾滋病病毒感染 者产生逃避和逆反心理，或隐匿病情，使 社会添加不安全因素；或走上极端，用种 种报复手段制造恐慌和混乱。
病毒检测合格的血液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 （5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹
身、纹眉、针灸或手术； （6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 （7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙 刷、刮脸刀和电动剃须刀；
2021/3/3 13
2021/3/3
18
2021/3/3
19
不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入，造成感染， 因此，艾滋病病人很容易发生各种感染，而且症状没有特异性， 表现为复杂
多样的综合症。 常见症状有： 长期低热，短期内体重减轻十分之一以上、
消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、 智力减退、反应迟钝等。 艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见，
8
血液传播
1、重复、共同使用一套针具（吸毒者）、与他人共用其它 注射材料：水、勺子、滤膜等。 2、使用带有HIV病毒的血液和血液制品,单次暴露的传染概 率大于90%。 3、外科器具。不慎被污染HIV的器具如针头刺伤皮肤（职 业暴露），单次暴露的传播概率为0.33%。
2021/3/3
9
母婴传播
感染HIV的母亲，可以在妊娠期间、分娩过 程中或产后哺乳将HIV传染给下一代。可能 性约30%-40%
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作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病， 但对个人来 讲是可以预防。作为青少年学生来说主要预防措施是： （1）不发生婚前性行为； （2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病
母婴传播：1/3感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊 娠、分娩和哺乳把病毒传染给婴儿
2021/3/3
7
性接触传播
经性接触传播是目前全球 主要的HIV传播途径，大约全 球70％～80％感染者是通过性 接触感染上HIV，其中异性间 性接触传播占70%以上，而男 性同性恋性接触传播占5％～ 10％ 。
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认识艾滋病
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认识艾滋病
艾滋病（AIDS）——医学全名为“获得性 免疫缺陷综合症”，它是由艾滋病病毒(HIV, 人类免疫缺陷病毒)感染引起的传染病。 艾滋病病毒侵入人体后， 破坏人体免疫功能。
艾滋病的特点
一种严重的传染性慢性免疫系统 疾病
只能从血液、性接触、母亲到婴 儿三个途径传播；其他途径不能 传播
表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。除了卡波西氏肉瘤以外，其 他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。
2021/3/3
5
反复发生的疱疹病毒感染
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渐进性消瘦
6
艾滋病是怎样传播的？
性接触传播：通过性交方式在男性之间、男女之间 传播
血液传播：共用注射器吸毒、输入或注射被污染的 血液或血液制品
不会感染艾滋病的途径有哪些？
下列日常生活接触不会感染艾滋病：
（1）食物、饮水、空气； （2）公共场所的一般日常生活接触，如：同在一个 教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手，办公室的
办公用品，工厂车间的工具，以及影剧院、商场、游泳
池等场所的接触；
（3）礼节性亲吻； （4）礼节性拥抱； （5）双方手部皮肤完好时的握手； （6）公用马桶、浴缸； （7）蚊虫叮咬； （8）纸币、硬币、票证。
目前没有疫苗和药物来预防和根 治艾滋病
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对艾滋病病毒的几点认识
HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细 胞，致使人体丧失抵抗能力，不能与那些对生命有威 胁的病菌战斗，从而使人体发生多种极为少见的、不 可治愈的感染和肿瘤 。
值得一提的是，HIV本身并不会引发任何疾病，而是当 免疫系统被HIV破坏后，人体由于失去抵抗能力而感染 其他的疾病导致死亡！
HIV病毒一旦离开宿主细胞在外界环境中生存能力很快 消失；HIV对环境中的物理因素和化学因素抵抗力均较 弱，比乙型肝炎病毒（HBV）的抵抗力低得多；对 HBV有效得消毒和灭活方法均适用于HIV
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口腔毛状白斑
口咽念珠菌病
艾滋病有哪些临床表现?
广泛的皮肤卡波济肉瘤
由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统， 造成机体免疫力下降，在正常人身上
母婴阻断：在孕期给HIV感染的孕妇及其新 生儿服用抗逆转录病毒药物，并结合剖腹产、 人工喂养等措施，可使母婴传染率降低至2%。
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11
为什么说艾滋病是能够预防的？
首先艾滋病病毒的传播途径非常 明确，
其次，艾滋病病毒在体外环境下 很脆弱，很容易被杀死，因此艾 滋病病毒不通过空 气、食物、水 等一般性日常生活接触传播。不 能通过蚊虫叮咬传播
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关爱他们就是关爱我们自己
对于那些处于歧视与自卑中的艾滋病病 毒感染者，我们一个微笑的表情、一个温 暖的眼神、一句理解鼓励的话，都会带给 他们无穷的力量，促使他们与社会的和睦 相处、积极配合治疗，而白眼、恐慌、疏 远和歧视，只会让更多的艾滋病病毒感染 者产生逃避和逆反心理，或隐匿病情，使 社会添加不安全因素；或走上极端，用种 种报复手段制造恐慌和混乱。
病毒检测合格的血液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 （5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹
身、纹眉、针灸或手术； （6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 （7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙 刷、刮脸刀和电动剃须刀；
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不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入，造成感染， 因此，艾滋病病人很容易发生各种感染，而且症状没有特异性， 表现为复杂
多样的综合症。 常见症状有： 长期低热，短期内体重减轻十分之一以上、
消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、 智力减退、反应迟钝等。 艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见，
8
血液传播
1、重复、共同使用一套针具（吸毒者）、与他人共用其它 注射材料：水、勺子、滤膜等。 2、使用带有HIV病毒的血液和血液制品,单次暴露的传染概 率大于90%。 3、外科器具。不慎被污染HIV的器具如针头刺伤皮肤（职 业暴露），单次暴露的传播概率为0.33%。
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母婴传播
感染HIV的母亲，可以在妊娠期间、分娩过 程中或产后哺乳将HIV传染给下一代。可能 性约30%-40%