伟大也要有人懂读后感

伟大也要有人懂读后感

伟大也要有人懂（读书管见）

李敬泽

《 * 》（ xx年02月10日 24 版）

一个中国人，他对 * 的第一印象通常是标准像上那部雄狮般的胡子。中国传统中，长须是年高德劭的标志，所以，在我的少年印象里，* 是老的，他生于近两百年前，似乎他的胡须在这两百年间一直茂盛生长。

到后来，读了 * 的书、对 * 有所了解后，我忽然意识到，这里有严重的错觉， * 的确有一部大胡子，但是 * 不老，他永远不会老，因为他是人类青春激情的恒久象征，他的生命和他的著作体现着青春焕发的理想：人应该而且能够去改造世界，以不屈的意志为公正美好的社会、为全人类的自由和解放而斗争。

所以，过去一百多年来，无数青年成为 * 的追随者，成为 * 主义者，他们在 * 的思想中获得钙、获得坚强的骨骼，在精神上挺立起来。

* 的思想永不衰老，它不仅针对着 * 所生活的十九世纪，更重要的是，它揭示人类的过去、现在和未来。 * 的书不是僵硬的经文，他指出了方向和道路，提供了世界观和方法论，指引着一代又一代人面对自己的时代，不断思考和实践，正是在这种思考和实践中， * 主义证明着它永不枯竭的活力。北大教授韩毓海给青少年写过一本谈* 的新书《伟大也要有人懂：少年读 * 》，在这本书里，我们看到 *

和他的思想发展到今天，越发熠熠生辉。在这个全球化、互联网、市场经济的时代， * 依然如一盏明灯，清晰照亮了我们的世界。他何尝老去，他就在我们中间，他依然与我们息息相关，依然是所有对人类的未来怀着美好梦想的人们之中最具智慧和洞见、说出了最有说服力的真理的那个人。

通向真理的路从来都是崎岖的，就像我们从这本书里所知道的， * 毕生为探求真理作了艰苦卓绝的努力。同样，走近 * 、走进 * 的书也是困难的。那毕竟是写于一百多年前的书，那毕竟是汇集人类思想最精深成果的著作，对任何一个读者来说，那都不是轻松愉快的风景，那是高山、是大海，是考验着人们知识、智力、意志的艰难跋涉。

在上世纪70年代，我还是个十三四岁的初中生，不知天之高，不知地之厚，立志要读《资本论》，而且在同学中组织了一个学习小组。这一壮举的过程我已经记不清了，反正最终结果是望而生畏、不了了之。

但是，如果在那时、在我的少年时代，读到了这本《伟大也要有人懂》，那又会怎样？

我想，在这晓畅明白读得懂的文字和道理中，我会更早、更充分地领略 * 的魅力，那是思想的强大魅力，将会吸引着、引领着我们继续前行，终有一天，当我们足够强壮时，我们就会独自远行，会自己拿起那一本本大书，去直接攀登高山、越过大海，去认识 * 。

“伟大也要有人懂”，这是鲁迅的话。这句话既包含召唤，也包含责任，那些伟大而精深的道理应该被人懂，也应该有人艰辛劳作，

把通往真理的路修得相对平坦。响应这个召唤、承担这份责任，其实是很难的事。在这本书中，我时时能感到，在通俗易懂的表述背后，作者韩毓海教授付出了沉重的努力，每一个段落都是对 * 浩瀚思想的提炼和把握。韩毓海教授所做的，不仅是把 * 的思

想通俗化，更重要的，他是站在 * 的书中，与这个时代、与这个时代的少年和青年对话。

结果，我们看到的是一次热烈激越、充满启发的贴心长谈。

我确信，在你们、在少年朋友们中间，许许多多的人会由此刻骨铭心地记住 * ， * 的理想和事业会像过去一百多年一样，深刻地融入一代代人的青春，他的道理和他的信念，会在今后漫长的人生道路上指引着我们，像无数前辈那样行动起来，让我们的世界变得更好。

伟大也要有人懂

李敬泽

《 * 》（ xx年02月10日 24 版）

一个中国人，他对 * 的第一印象通常是标准像上那部雄狮般的胡子。中国传统中，长须是年高德劭的标志，所以，在我的少年印象里，* 是老的，他生于近两百年前，似乎他的胡须在这两百年间一直茂盛生长。

到后来，读了 * 的书、对 * 有所了解后，我忽然意识到，这里有严重的错觉， * 的确有一部大胡子，但是 * 不老，他永远不会老，因为他是人类青春激情的恒久象征，他的生命和他的著作体现着青春

焕发的理想：人应该而且能够去改造世界，以不屈的意志为公正美好的社会、为全人类的自由和解放而斗争。

所以，过去一百多年来，无数青年成为 * 的追随者，成为 * 主

义者，他们在 * 的思想中获得钙、获得坚强的骨骼，在精神上挺立

起来。

* 的思想永不衰老，它不仅针对着 * 所生活的十九世纪，更重要的是，它揭示人类的过去、现在和未来。 * 的书不是僵硬的经文，

他指出了方向和道路，提供了世界观和方法论，指引着一代又一代人面对自己的时代，不

断思考和实践，正是在这种思考和实践中， * 主义证明着它永不枯竭的活力。

北大教授韩毓海给青少年写过一本谈 * 的新书《伟大也要有人懂：少年读 * 》，在这本书里，我们看到 * 和他的思想发展到今天，越发熠熠生辉。在这个全球化、互联网、市场经济的时代， * 依然如

一盏明灯，清晰照亮了我们的世界。他何尝老去，他就在我们中间，他依然与我们息息相关，依然是所有对人类的未来怀着美好梦想的人们之中最具智慧和洞见、说出了最有说服力的真理的那个人。

通向真理的路从来都是崎岖的，就像我们从这本书里所知道的， * 毕生为探求真理作了艰苦卓绝的努力。同样，走近 * 、走进 * 的书也是困难的。那毕竟是写于一百多年前的书，那毕竟是汇集人类思想最精深成果的著作，对任何一个读者来说，那都不是轻松愉快的风景，那是高山、是大海，是考验着人们知识、智力、意志的艰难跋涉。在

上世纪70年代，我还是个十三四岁的初中生，不知天之高，不知地之厚，立志要读《资本论》，而且在同学中组织了一个学习小组。这一壮举的过程我已经记不清了，反正最终结果是望而生畏、不了了之。

但是，如果在那时、在我的少年时代，读到了这本《伟大也要有人懂》，那又会怎样？

我想，在这晓畅明白读得懂的文字和道理中，我会更早、更充分地领略 * 的魅力，那是思想的强大魅力，将会吸引着、引领着我们继续前行，终有一天，当我们足够强壮时，我们就会独自远行，会自己拿起那一本本大书，去直接攀登高山、越过大海，去认识 * 。

“伟大也要有人懂”，这是鲁迅的话。这句话既包含召唤，也包含责任，那些伟大而精深的道理应该被人懂，也应该有人艰辛劳作，把通往真理的路修得相对平坦。响应这个召唤、承担这份责任，其实是很难的事。在这本书中，我时时能感到，在通俗易懂的表述背后，作者韩毓海教授付出了沉重的努力，每一个段落都是对 * 浩瀚思想的提炼和把握。韩毓海教授所做的，不仅是把 * 的思想通俗化，更重要的，他是站在 * 的书中，与这个时代、与这个时代的少年和青年对话。

结果，我们看到的是一次热烈激越、充满启发的贴心长谈。

我确信，在你们、在少年朋友们中间，许许多多的人会由此刻骨铭心地记住 * ， * 的理想和事业会像过去一百多年一样，深刻地融入一代代人的青春，他的道理和他