变态发育

各位同学，今天我做讲的内容是初中生物（——

同学们，你们听过小蝌蚪找妈妈的故事吗？【听过】，在这个故事当中我们不仅知道了小蝌蚪是如何历经千辛万苦找到妈妈的，还知道了它是如何从一只小蝌蚪变成一只小青蛙的过程。其实小蝌蚪变青蛙这一过程就是我们今天要讲的变态发育过程，在讲这个过程之前我们先一起看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的吧。在每年的三四月份，当你在傍晚走在田间的小路上，你会听到从田间传来蛙鸣声，当你走近一看，你会发现有两只青蛙抱成一团，这其实是青蛙的异种交配方式，我们称之为“抱对”，雄青蛙将自己的精子、雌青蛙将自己的卵子分别排到了水中，精子和卵子在水中通过受精作用形成了受精卵，很多的受精卵结合在一起形成了卵块。受精卵在水中经过接近一个月的发育就变成了一只只可爱的蝌蚪。

现在我请大家仅从颜色、有无四肢、有无尾巴来描述一下小蝌蚪有哪些外形特征？【黑色、无四肢、有尾巴】那同学们，根据平时日常生活的经验，小蝌蚪是生活在一种什么样的环境中呢么？【水中】小蝌蚪必须生活在水中，一旦脱离水，小蝌蚪就会死去。所以说小蝌蚪的生活环境为水中，平时你看到小蝌蚪生活的区域快没有水了，同学们就可以想办法将水引进小蝌蚪生活的区域，这样小蝌蚪就不会死去。那小蝌蚪是以怎样的方式在水里运动的呢？【游泳】小蝌蚪在水中摆动着自己的尾巴，像一条鱼一样在水中以游泳的方式进行运动的，所以我们说小蝌蚪的运动方式为游泳。那小蝌蚪是以怎样的方式进行呼吸的呢？【鳃】其实蝌蚪还分为早期蝌蚪和晚期蝌蚪，早期的蝌蚪头的两边有羽状的部分这是小蝌蚪的外鳃，早期的蝌蚪就用外鳃进行呼吸，而晚期的蝌蚪的外鳃逐渐消失了，内鳃长出来了，于是晚期的蝌蚪就用内鳃进行呼吸。不管是内鳃还是外鳃，反正在蝌蚪时期都是用鳃。我们这里提到的生活环境、运动方式和呼吸方式都是属于生活习性的一部分。

同学们快看，经过将个星期之后，小蝌蚪长出什么了？【后肢】，小蝌蚪长出了两条后肢，在经过一个星期呢，同学们发现小蝌蚪又长出来什么？【前肢】，对，这时候的长出了前肢，在经过一段时间我们还可以发现小蝌蚪的尾巴变【短了】这个时候的蝌蚪就已经变成了幼蛙。这个时期的幼蛙有四肢、尾巴缩短。其实在蝌蚪变成幼蛙的这一过程中，它还是生活在水里，运动方式还是以游泳为主。但是呢，在这一过程中蝌蚪的鳃开始消失了，肺慢慢的形成了，但是由于幼蛙还是生活在水中，所以它的呼吸方式还是以鳃呼吸为主。

幼蛙在经过两个星期，它就登陆了，这个时候它就成为一只真正的青蛙了，我们称之为成蛙。那我们一起来看看，成蛙有什么形态特点。首先，他有【四肢】没有【尾巴】。青蛙生活在哪里呢？【学生回答】根据日常生活的经验，我们可以知道青蛙既可以生活在陆地上又可以生活在水里，在陆地上青蛙的运动方式是跳跃，二在水里他的运动方式是游泳。除此之外，成蛙的肺已经形成，在陆地上主要以肺进行呼吸，并且它的皮肤还可以辅助它进行呼吸。

小蝌蚪变成青蛙的过程我们已经清楚了，在这个过程中，我们可以知道幼体也就是蝌蚪和成体也就是青蛙不管是在形态结构还是在生活习性上的差别都是非常显著的，而这种发育过程就是我们所说的变态发育。根据我们举的例子我们可以知道变态发育就是指【在受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体在形态结构、生活习性发生了显著的变化，这种发育过程就叫变态发育。】那根据这个定义你觉得哪些是关键词呢？【形态结构、生活习性】那同学们，除了青蛙，你们还知道有哪些生物的发育过程属于变态发育呢？【蚕、苍蝇、蚊子、蜜蜂】对，这些动物的发育过程是变态发育。那老师现在有个问题，丑小鸭变天鹅算不算变态发育呢？【不算】对，是不算的因为【它的形态结构和生活习性的变化不显著】。那我们人呢，大家从ppt上面可以看出，人在妈妈肚子里面发育的时候，从有尾巴到没有尾巴、从没有手指到有手指，这可以说形态特征发生了显著的变化，并且从生活在妈妈的肚子里到生活在世界上，这可以说是生活习性也发生了显著地变化，那人类的发育属于变态发育吗？【讨论】其实生物学家在定义变态发育的时候有过明确的规定，规定变态发育的过程只

能发生在胚后发育的过程中，胚后发育就是指动物从卵孵出或从母体产出后直到生命终结这一期间的发育过程。就我们人类而言，胚后发育就是指我们呱呱坠地来到世界上的那一刻起到我们死亡这一期间的发育。而刚才我们所说人的形态结构和生活习性发生变化是发生在胚胎发育时期，所以说人类的发育不属于变态发育。一般变态发育发生在昆虫或者是两栖动物当中。适用范围就是昆虫和两栖动物。