正数与负数PPT教学课件
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量对比
沸点
容易沸液点为化-10度
溶解性
1体4易积0体的溶积水于的大水二约氧可化以硫溶解
二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、比 空气重、容易液化、易溶于水的气体。
课堂习题 1
常温常压下，下列气体溶解度由大到小的顺序为： HCl > SO2 > Cl2 > O2
（1）SO2 （2） O2 （3）HCl （4）Cl2
②对含硫燃料进行预先脱硫处理； ③对释放的二氧化硫进行处理或回收利用； ④提高全民的环保意识，加强国际合作。
课堂习题 1
下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ B D ]
A、通入紫色石蕊试液
都是酸性氧化物， C、都通可入以澄使清石石蕊灰变水
红 都可以使澄 清石灰水变
浑浊
B、闻气味
SO2有刺激性 气味D，、而通C入O2品红溶液中
长度在99.5~100.5这个范 围内的零件都是合格的.
零件的长度最大是(10100＋0.05.5)mm,
最小是(10909－.50.5)mm
练习: 一种零件标明的要求是
20
0.3 0.2
(单位：mm),
表示这种零件的标准尺寸是直径为20mm,那么零件长
度最大为___2_0_._3___mm,最小为____1_9_._8___mm.
合格范围19.8 ~ 20.3mm
20.2mm的零件合格吗？ 18mm的零件合格吗？
练习：对我们班7名男生的身高进行测量，测 得平均身高为170cm。把高于平均身高的部分 记为正数，低于平均身高的部分记为负数。等 于平均身高的记为0。结果如下(单位:cm)：
＋５,－９，０，＋６，－６，＋７，－３
你知身7名道高男＋在生５16中c5m~,身1,－7高5９c最mc范m高,围的０内是cm的多分人少别数?表最为示矮多什呢少么???
二、二氧化硫的化学性质
思பைடு நூலகம்?
SO2是什么氧化物?
酸性 氧化
物
酸性氧化物有哪些性质？
1.酸性氧化物
与水反应生成酸(大多数) 能与碱反应生成盐和水
能与碱性氧化物反应生成盐
课堂习题 2
写出SO2和NaOH反应的化学方程式。
课堂习题 3
写出SO2和Na2O和CaO反应的化学方程式。
2、SO2与水反应
观察到什么实验现象?
2) 2号同学得了70分某，同应学记得为了__－8_0_1分_0_分,__. 3) 3号同学的分数记应为记+7为分_，_0_分则__他实际
得了多少87分分？
4) 4号同学的分数记为 －5 分，则他实际 得了多少75分分？
练习
在跳远测验中，合格的标准是4.00米，小王同 学跳出了4.12米,记为＋0.12米.
课堂习题 4 写出SO2 与O2 Ｃl２ Br2 的反应
２SO2 + O2
催化剂
△
2SO3
SO2 +Ｃl2 +2H2O = H2SO4+2HCl （氯水褪色） SO2 +Br2+2H2O = H2SO4+2HBr （溴水褪色）
4. SO2的氧化性 SO2＋2H2S = 3S + 2H2O
5. SO2的漂白性
2、SO2的危害
（2）能直接破坏农作物、森林和草原，使土壤酸化
结束
2、SO2的危害 （3）酸雨还会使湖泊酸化，造成鱼类死亡
2、SO2的危害
（4）酸雨还会加速建筑物、桥梁、工业设备的腐蚀。
3、来源
（1）火山的爆发
SO2主要来源于哪里？
（2）主要来自化石 燃料的燃烧
（3）含硫矿石 的冶炼
（4）硫酸、磷酸、纸浆生产的工 业废气含硫矿石的冶炼
巩固练习
1.如果-10元表示支出10元，那么+50元表示收_入__5_0_元_； 2.如果上升10m记作10m，那么-3m表示 _下_降3米； 3、A地海拔-20米，B地海拔-10米，C地海拔10米，
哪一地方海拔最低？哪一地方海拔最高？
答：海拔最低的是A地，海拔最高的是C地.
复习
1、正数是比零大的数，正数前面加“—”号 的数叫做负数。0 既不是正数也不是负数。
实验
现象： 品红溶液褪色，
向试管中加
加热后溶液变回红色
入5ml SO2 水溶液，滴
漂白机理：
加品红溶液， 振荡，然后 加热试管， 比较前后溶
SO2 与某些有色物质化合生成无 色 物质，但是这些无色物质不稳 定，容易分解而恢复原来的颜色 。
液颜色的变 化。
Cl2 ，Na2O2 ， O3——— 氧化漂白
没有 SO2可使品红 褪色，而CO2
不能
课堂习题 2
二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质 的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将 [ D]
A 、和氯气单独通过时相同 B、和二氧化硫单独通过时相同
C、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性
！ 分
二氧化硫和硫酸发生化学反应生成新物质
析
SO2 + Cl2 + 2H2O
作业: ①更正 ②P7页习题1.1---- 7、8
二氧化硫的性质和用途
酸雨
1. 什么是酸雨？ 2. 正常雨水pH应在什么范围？ 3. 酸雨是怎样形成的？ 4. 酸雨有什么危害？怎样防治?
一、物 理 性 质
颜色和状态
观察已制的ＳO2气体·
无色气体
气味
强烈的刺激性气味 ,
密度
有毒 和空比气的空相气对重平均分子
1、李华的体重增长了 – 2 kg. 减少了 2 kg
2、电梯上升了 – 4 层.
下降了 4层
3、夜晚的气温升高了－3℃． 降低了 3℃
4、小明比赛输了－５盘． 赢了 ５盘
５、中国的出口额减少了－２.６﹪．
增加了 ２.６﹪
例二：2001年下列国家的商品进出口总额 比上 年的变化情况是：
美国减少 6.4%， 德国增长 1.3% 法国减少 2.4%， 英国减少 3.5%
2HCl + H2 SO4
而HCl 和H2 SO4是没有漂白性的，因此漂白性
可能消失
SO2+H2O H2SO3 2SO2+O2=2SO3 O2+2H2SO3=2 H2SO4 SO3+H2O=H2SO4
2.这种雨水的pH值逐渐减小,其原因何在? (提示:从硫元素的化合价和酸性强弱方面考虑)
空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的H2SO3 氧化成强酸硫酸.
五、酸雨的防治
①研究开发能代替化石燃料的新能源； 氢能、太阳能、核能。
活性炭
——— 吸附漂白
SO2
—— 化合漂白
为什么长时间放置的报纸和草帽会黄？
三、SO2的用途
制硫酸
防腐剂
SO2用途
作漂白剂
杀菌剂
四、二氧化硫对环境的污染
１、酸雨的形成 方式2: SO2→ H2SO3 →Ｈ2SO4
方式1
书写两种方式形成酸雨的化学方程式。
2、SO2的危害
(1)直接污染大气
SO2有哪些危害的危害？
2、0是正数与负数的分界，是基准。
3、正数和负数表示的是一对具有相反意义的 量。
１.１正数与负数（二）
例一：一个月内，小明体重增加了2㎏,小 华体重减少了1㎏，小强体重无变化，写出 他们这个月的体重增长值。
答：这个月小明体重增长2㎏, 小华体重增长—1㎏，
小强体重增长0㎏。
练习：请说出下面每句话的实际意义：
1、若小何同学跳出了4.00米,应记为＿0米＿＿，
2、小李同学跳出了3.95米,记为__－__0_.0_5_米____.
例四、某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注 的尺寸为100±0.5mm,这里的±0.5表示什么意思?合格 产品的长度范围是多少?
分析: ±0.5表示零件长度的误差不超过0.5mm
不是
可逆反应要在同一条件下。既能向正反应方向进行, 同时又能向逆反应方向进行的反应,叫做可逆反应
练习、请标出下列含S物质的化合价
-2
0
+4
+6
H2S
S
SO2
SO3
?思
考 根据SO2中S的化合价推断它具有怎样的
性质？
！ 结
论
既有氧化性，又有还原性
3. SO2的还原性
实 验:
向一支试管 现象： 滴加BaCl2没有明显现象
意大利增长教0.2材%，P6中—国增—长练7习.5%题
答：六个国家2001年商品进出口总额的增长率：
美国 -6.4%， 德国 法国 -2.4%， 英国 意大利 0.2%， 中国
1.3% -3.5% 7.5%
例三、在一次数学测验中，某班的平均分为80分， 把高出平均分的那部分分数记为正数。
1) 1号同学得了93分，应记为__+__1_3_分__.
保护环境
4月22日世界地球日 6月5日世界环境日
一个城市的环保部门采集了一份雨水样品,每隔一段时 间测定一次pH值,其结果如下:
测试时间 0小时 1小 2小 4小 5小 后 时后 时后 时后 时后
雨水的pH值 4.74 4.63 4.57 4.53 4.53
1.请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式.
试管中的水面上升，滴入紫色石蕊试液后，溶液变红。
实验结论: SO2易溶于水后形成的溶液显酸性。
练习２ 写出反应方程式：
SO2 + H2O = H2SO3 H2SO3 = SO2 + H2O
SO2 + H2O
逆反 正应反 应
H2SO3 (亚硫酸)
【思考】2H2O
2H2 +O2 与
2H2+O2 点燃 2H2O是可逆反应吗？
中加入5ml
滴加H2O2有白色沉淀生成
SO2水溶液，
加盐酸后白色沉淀不消失
滴加BaCl2 结论：
溶液，再滴 加0.5ml3% 的H2O2溶液，
H2SO3容易被H2O2氧化生成硫 酸 反应：
振荡放置片
刻后滴加稀
SO2+ H2O2 = H2SO4
盐酸观察实 验现象。
H2SO4 + BaCl2 =BaSO4↓ +2HC
沸点
容易沸液点为化-10度
溶解性
1体4易积0体的溶积水于的大水二约氧可化以硫溶解
二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、比 空气重、容易液化、易溶于水的气体。
课堂习题 1
常温常压下，下列气体溶解度由大到小的顺序为： HCl > SO2 > Cl2 > O2
（1）SO2 （2） O2 （3）HCl （4）Cl2
②对含硫燃料进行预先脱硫处理； ③对释放的二氧化硫进行处理或回收利用； ④提高全民的环保意识，加强国际合作。
课堂习题 1
下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ B D ]
A、通入紫色石蕊试液
都是酸性氧化物， C、都通可入以澄使清石石蕊灰变水
红 都可以使澄 清石灰水变
浑浊
B、闻气味
SO2有刺激性 气味D，、而通C入O2品红溶液中
长度在99.5~100.5这个范 围内的零件都是合格的.
零件的长度最大是(10100＋0.05.5)mm,
最小是(10909－.50.5)mm
练习: 一种零件标明的要求是
20
0.3 0.2
(单位：mm),
表示这种零件的标准尺寸是直径为20mm,那么零件长
度最大为___2_0_._3___mm,最小为____1_9_._8___mm.
合格范围19.8 ~ 20.3mm
20.2mm的零件合格吗？ 18mm的零件合格吗？
练习：对我们班7名男生的身高进行测量，测 得平均身高为170cm。把高于平均身高的部分 记为正数，低于平均身高的部分记为负数。等 于平均身高的记为0。结果如下(单位:cm)：
＋５,－９，０，＋６，－６，＋７，－３
你知身7名道高男＋在生５16中c5m~,身1,－7高5９c最mc范m高,围的０内是cm的多分人少别数?表最为示矮多什呢少么???
二、二氧化硫的化学性质
思பைடு நூலகம்?
SO2是什么氧化物?
酸性 氧化
物
酸性氧化物有哪些性质？
1.酸性氧化物
与水反应生成酸(大多数) 能与碱反应生成盐和水
能与碱性氧化物反应生成盐
课堂习题 2
写出SO2和NaOH反应的化学方程式。
课堂习题 3
写出SO2和Na2O和CaO反应的化学方程式。
2、SO2与水反应
观察到什么实验现象?
2) 2号同学得了70分某，同应学记得为了__－8_0_1分_0_分,__. 3) 3号同学的分数记应为记+7为分_，_0_分则__他实际
得了多少87分分？
4) 4号同学的分数记为 －5 分，则他实际 得了多少75分分？
练习
在跳远测验中，合格的标准是4.00米，小王同 学跳出了4.12米,记为＋0.12米.
课堂习题 4 写出SO2 与O2 Ｃl２ Br2 的反应
２SO2 + O2
催化剂
△
2SO3
SO2 +Ｃl2 +2H2O = H2SO4+2HCl （氯水褪色） SO2 +Br2+2H2O = H2SO4+2HBr （溴水褪色）
4. SO2的氧化性 SO2＋2H2S = 3S + 2H2O
5. SO2的漂白性
2、SO2的危害
（2）能直接破坏农作物、森林和草原，使土壤酸化
结束
2、SO2的危害 （3）酸雨还会使湖泊酸化，造成鱼类死亡
2、SO2的危害
（4）酸雨还会加速建筑物、桥梁、工业设备的腐蚀。
3、来源
（1）火山的爆发
SO2主要来源于哪里？
（2）主要来自化石 燃料的燃烧
（3）含硫矿石 的冶炼
（4）硫酸、磷酸、纸浆生产的工 业废气含硫矿石的冶炼
巩固练习
1.如果-10元表示支出10元，那么+50元表示收_入__5_0_元_； 2.如果上升10m记作10m，那么-3m表示 _下_降3米； 3、A地海拔-20米，B地海拔-10米，C地海拔10米，
哪一地方海拔最低？哪一地方海拔最高？
答：海拔最低的是A地，海拔最高的是C地.
复习
1、正数是比零大的数，正数前面加“—”号 的数叫做负数。0 既不是正数也不是负数。
实验
现象： 品红溶液褪色，
向试管中加
加热后溶液变回红色
入5ml SO2 水溶液，滴
漂白机理：
加品红溶液， 振荡，然后 加热试管， 比较前后溶
SO2 与某些有色物质化合生成无 色 物质，但是这些无色物质不稳 定，容易分解而恢复原来的颜色 。
液颜色的变 化。
Cl2 ，Na2O2 ， O3——— 氧化漂白
没有 SO2可使品红 褪色，而CO2
不能
课堂习题 2
二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质 的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将 [ D]
A 、和氯气单独通过时相同 B、和二氧化硫单独通过时相同
C、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性
！ 分
二氧化硫和硫酸发生化学反应生成新物质
析
SO2 + Cl2 + 2H2O
作业: ①更正 ②P7页习题1.1---- 7、8
二氧化硫的性质和用途
酸雨
1. 什么是酸雨？ 2. 正常雨水pH应在什么范围？ 3. 酸雨是怎样形成的？ 4. 酸雨有什么危害？怎样防治?
一、物 理 性 质
颜色和状态
观察已制的ＳO2气体·
无色气体
气味
强烈的刺激性气味 ,
密度
有毒 和空比气的空相气对重平均分子
1、李华的体重增长了 – 2 kg. 减少了 2 kg
2、电梯上升了 – 4 层.
下降了 4层
3、夜晚的气温升高了－3℃． 降低了 3℃
4、小明比赛输了－５盘． 赢了 ５盘
５、中国的出口额减少了－２.６﹪．
增加了 ２.６﹪
例二：2001年下列国家的商品进出口总额 比上 年的变化情况是：
美国减少 6.4%， 德国增长 1.3% 法国减少 2.4%， 英国减少 3.5%
2HCl + H2 SO4
而HCl 和H2 SO4是没有漂白性的，因此漂白性
可能消失
SO2+H2O H2SO3 2SO2+O2=2SO3 O2+2H2SO3=2 H2SO4 SO3+H2O=H2SO4
2.这种雨水的pH值逐渐减小,其原因何在? (提示:从硫元素的化合价和酸性强弱方面考虑)
空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的H2SO3 氧化成强酸硫酸.
五、酸雨的防治
①研究开发能代替化石燃料的新能源； 氢能、太阳能、核能。
活性炭
——— 吸附漂白
SO2
—— 化合漂白
为什么长时间放置的报纸和草帽会黄？
三、SO2的用途
制硫酸
防腐剂
SO2用途
作漂白剂
杀菌剂
四、二氧化硫对环境的污染
１、酸雨的形成 方式2: SO2→ H2SO3 →Ｈ2SO4
方式1
书写两种方式形成酸雨的化学方程式。
2、SO2的危害
(1)直接污染大气
SO2有哪些危害的危害？
2、0是正数与负数的分界，是基准。
3、正数和负数表示的是一对具有相反意义的 量。
１.１正数与负数（二）
例一：一个月内，小明体重增加了2㎏,小 华体重减少了1㎏，小强体重无变化，写出 他们这个月的体重增长值。
答：这个月小明体重增长2㎏, 小华体重增长—1㎏，
小强体重增长0㎏。
练习：请说出下面每句话的实际意义：
1、若小何同学跳出了4.00米,应记为＿0米＿＿，
2、小李同学跳出了3.95米,记为__－__0_.0_5_米____.
例四、某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注 的尺寸为100±0.5mm,这里的±0.5表示什么意思?合格 产品的长度范围是多少?
分析: ±0.5表示零件长度的误差不超过0.5mm
不是
可逆反应要在同一条件下。既能向正反应方向进行, 同时又能向逆反应方向进行的反应,叫做可逆反应
练习、请标出下列含S物质的化合价
-2
0
+4
+6
H2S
S
SO2
SO3
?思
考 根据SO2中S的化合价推断它具有怎样的
性质？
！ 结
论
既有氧化性，又有还原性
3. SO2的还原性
实 验:
向一支试管 现象： 滴加BaCl2没有明显现象
意大利增长教0.2材%，P6中—国增—长练7习.5%题
答：六个国家2001年商品进出口总额的增长率：
美国 -6.4%， 德国 法国 -2.4%， 英国 意大利 0.2%， 中国
1.3% -3.5% 7.5%
例三、在一次数学测验中，某班的平均分为80分， 把高出平均分的那部分分数记为正数。
1) 1号同学得了93分，应记为__+__1_3_分__.
保护环境
4月22日世界地球日 6月5日世界环境日
一个城市的环保部门采集了一份雨水样品,每隔一段时 间测定一次pH值,其结果如下:
测试时间 0小时 1小 2小 4小 5小 后 时后 时后 时后 时后
雨水的pH值 4.74 4.63 4.57 4.53 4.53
1.请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式.
试管中的水面上升，滴入紫色石蕊试液后，溶液变红。
实验结论: SO2易溶于水后形成的溶液显酸性。
练习２ 写出反应方程式：
SO2 + H2O = H2SO3 H2SO3 = SO2 + H2O
SO2 + H2O
逆反 正应反 应
H2SO3 (亚硫酸)
【思考】2H2O
2H2 +O2 与
2H2+O2 点燃 2H2O是可逆反应吗？
中加入5ml
滴加H2O2有白色沉淀生成
SO2水溶液，
加盐酸后白色沉淀不消失
滴加BaCl2 结论：
溶液，再滴 加0.5ml3% 的H2O2溶液，
H2SO3容易被H2O2氧化生成硫 酸 反应：
振荡放置片
刻后滴加稀
SO2+ H2O2 = H2SO4
盐酸观察实 验现象。
H2SO4 + BaCl2 =BaSO4↓ +2HC