初二物理蒸发、沸腾、汽化、液化中考试题汇总含答案分析

初二物理《蒸发、沸腾、汽化、液化》试题汇总（含答案分析）

对于蒸发和沸腾这两种汽化方式，下列说法错误的是（）

A．都是由液态变为气态

B．都需要在一定温度下进行

C．蒸发是在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行

D．蒸发和沸腾都需要吸热

考点：蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件．

分析：汽化有两种方式：蒸发和沸腾，根据蒸发和沸腾的特点分析判断．

解答：解：A、蒸发和沸腾都属于汽化，都是由液态变为气态，故A正确；

B、蒸发可以在任何温度下进行，故B错；

C、蒸发是在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行，正确；

D、蒸发和沸腾都属于汽化，而汽化吸热，故D正确．

故选B．

点评：本题考查了学生对汽化的两种方式的了解与掌握，属于基础题目．

初中物理中，我们学习了汽化的两种方式：蒸发与沸腾．蒸发是一种缓慢的汽化现象，一般情况下影响液体蒸发快慢的因素有：液体的表面积，液体表面上的空气流动，液体的温度等．

请你设计一个实验：验证液体蒸发快慢与液体的温度的关系

提供的器材有：玻璃片（若干）胶头滴管水酒精酒精灯电吹风等

步骤：

①从同一烧杯中取两滴相同的水滴，分别滴在两块玻璃片上，水摊开的面积相同；②用酒精灯给其中一个玻璃片加热；③观察两块玻璃片上的水滴，哪个先干；

现象及结论：

被加热的水滴先干，说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时，液体温度越高，蒸发越快，温度越低的液体蒸发的越慢．

考点：影响蒸发快慢的因素．

专题：实验题；设计与制作题．

分析：（1）根据影响蒸发的因素填空；

（2）影响蒸发的快慢因素有液体温度的高低，液体表面积的大小和液体表面空气流速．所以要根据控制变量的思想去设计实验．

解答：解：（1）影响蒸发的因素有：液体的表面积；液体表面上的空气流动以及液体的温度；

（2）要研究水蒸发的快慢与液体温度的关系，需用控制变量法，即控制液体表面积和液体上方空气流动速度不变．实验设计如下：

实验步骤：

①从同一烧杯中取两滴相同的水滴，分别滴在两块玻璃片上，水摊开的面积相同，

②用酒精灯给其中一个玻璃片加热，

③观察两块玻璃片上的水滴，哪个先干．

现象及结论：

被加热的水滴先干，说明在液体表面积相同、液面上方空气流速相等时，液体温度越高，蒸发越快，温度越低的液体蒸发的越慢．

点评：本题主要考查学生的科学探究能力、实验设计能力，以及对影响蒸发快慢因素的认识和了解，是一道难题．

蒸发可以在任何温度下进行，它是只在液体表面发生的汽化现象．蒸发过程是吸热过程（填“吸热”或“放热”）．沸腾也是一种汽化现象．它是在液体的内部和同时发生的剧烈的汽化现象．沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在一定温度下才会发生．液体沸腾时的温度称为沸点

．

考点：蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件．

分析：要解答本题需掌握：蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，以及沸腾必须在一定温度下才能发生．

解答：解：蒸发可以在任何温度下进行，它是只在液体表面发生的汽化现象．蒸发过程是吸热过程．沸腾也是一种汽化现象．它是在液体的内部和同时发生的剧烈的汽化现象．沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在一定温度下才会发生．液体沸腾时的温度称为沸点．故本题答案为：任何，液体表面，吸热，内部，一定，沸点．

点评：本题主要考查学生对：蒸发和沸腾的异同点的了解和掌握．

晶体熔化过程与液体沸腾过程的相似之处是：吸热，温度不变．汽化的两种方式有许多不同点，如蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，蒸发只发生在液体表面，比较缓慢，而沸腾只是在一定温度下（达到沸点）才能进行的汽化现象，沸腾发生在液化表面和内部，比较剧烈．

考点：熔化与熔化吸热特点；沸腾及沸腾条件；蒸发及其现象．

专题：简答题．

分析：（1）晶体在熔化过程中需要吸收热量，但温度不再改变；而液体沸腾的特点是：继续吸热，温度不变．

（2）汽化的方式有两种：蒸发和沸腾；蒸发是发生在物体表面的、任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象；沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象．

解答：解：（1）由于晶体熔化过程和液体沸腾时都需要吸收热量，而温度却不再改变，所以他们的共同点是：吸收热量，温度不变；

（2）蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，沸腾只是在一定温度下（达到沸点）才能进行的汽化现象．蒸发只发生在液体表面，比较缓慢，沸腾发生在液化表面和内部，比较剧烈；

故答案为：（1）吸收热量，温度不变；（2）蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，蒸发只发生在液体表面，比较缓慢；沸腾只是在一定温度下（达到沸点）才能进行的汽化现象，沸腾发生在液化表面和内部，比较剧烈．

点评：本题主要考查学生对：蒸发和沸腾的异同点的理解和掌握，是中招热点．

白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于C

A．先凝华后升华B．先蒸发后凝固C．先升华后凝华 D．先汽化后液化．

考点：生活中的凝华现象．

专题：应用题．

分析：判断物态变化现象首先要知道物态变化的定义，然后看物体是由什么状态变为什么状态，从而得出结论．

解答：解：升华指的是物质由固态直接变为气态的过程；凝华指的是物质由气态直接变为固态的过程．

白炽灯长期使用灯泡会变黑，是固态钨附着在上面．灯泡发光时温度升高，固态钨丝升华变成气态，当灯泡熄灭时温度降低，气态钨凝华再变成固态附着在灯泡里面．

故答案为：C．

点评：本题主要考查了物态变化中升华和凝华现象，只要抓住凝华是由气态直接变为固态，升华是由固态直接变为气态即可解答．

同学们学习了汽化和液化的知识后，知道汽化和液化间有联系．便就图16所示装置进行了对比实验．在两个大试管中分别加入1/3的水，给左边试管加热．把水沸腾产生的水蒸气，引到右边试管的冷水中．于是同学们可同时“观察”到水的汽化和液化过程．请回答下列各问．（左管中始终保持有水情况）

实验现象：（请分别说明左、右管中的现象和温度计的变化情况）

左管：

水沸腾、温度计示数保持不变；右管：水量增加，温度计示数升高．由现象说明：由左管加热水沸腾而温度不变可知水的沸点是定值；由右管中水量增加可知水蒸气遇冷液化成水

．

蒸发和沸腾是汽化的两种方式，试说出这两种方式主要的相同之处和不同之处．

答：这两种方式的相同之处有：

这两种方式的不同之处有：

考点：蒸发及其现象；沸腾及沸腾条件．

专题：简答题．

分析：要解答此题需掌握汽化有两种方式：蒸发和沸腾，根据蒸发和沸腾的特点分析判断．

解答：答：主要相同点：都是汽化现象，状态都是由液体变成气体，都需要吸热．

主要不同点：蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象．

沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象．

点评：本题主要考查学生对：蒸发和沸腾的异同点的理解和掌握，是中招热点．

汽化有蒸发和沸腾两种方式．影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液面上空气流动的快慢

液体沸腾必须同时满足下列两个条件①达到沸点，②继续吸热．物态变化时总伴随着能量