第二单元综合探究 做好就业和自主创业的准备 钟敏知

（3）初步阅读，学习理解

学生通过使用网络课件进行初步阅读理解，并在4、5、6课的学习过程中找出学习内容和网站中所缺的知识点，参与完善起网站的子目录内容（即展开部分）。（4）资料收集，信息处理

学生分两组，分别收集与“就业”与“创业”主题相关其他方面的资料。并强调资料可来自社会调查且尽量形象、活泼、有说服力，文字量要适度，减少无用信息。（5）内容内化，网页制作

学生将收集到的资料信息内化为自己的东西，并互相协作，将所得信息制作成网页。