中国通俗音乐
中国通俗音乐发展历程
中国通俗音乐发展历程中国通俗音乐的发展历程可以追溯到20世纪初，随着中国的现代化进程，通俗音乐逐渐兴起并在不同的历史时期取得了重要的成就。
20世纪初，随着西方音乐文化的传入，中国通俗音乐开始受到外国音乐的影响。
1920年代，北京、上海等大城市的歌舞娱乐场所纷纷涌现，流行起了一种叫做时髦歌曲的音乐形式。
这些歌曲融合了中国民歌的旋律和西方音乐的节奏，成为了最早的中国通俗音乐的代表。
随着抗日战争的爆发，中国社会发生了巨大的变革，通俗音乐也随之发展。
1940年代初，由张抗抗领导的中国抗日剧团演唱的《在那遥远的地方》等歌曲成为了国民之歌。
这些歌曲激励了中国人民的抗战精神，成为了当时的精神支持。
1950年代，中国进入社会主义建设阶段，通俗音乐被视为是宣传工作的一部分。
在这个时期，许多歌曲都强调了社会主义的理念，代表作品有《我的中国心》、《蓝色的夏天》等。
这些歌曲宣扬了社会主义核心价值观，提倡集体主义和爱国主义。
1960年代至1970年代，中国发生了文化大革命，这个时期通俗音乐的发展受到了严重限制。
艺术家不得不放弃自己的创作，并致力于宣传毛泽东思想。
然而，正是在这个艰难的时期，中国流行音乐取得了一些新的突破。
例如，1972年，诗人海子创作了《春天的芭蕾》，引起了广泛关注。
改革开放后的1980年代，中国通俗音乐迎来了一个新的发展时期。
从1980年代开始，中国的音乐市场逐渐开放，国外流行音乐进入中国，中国青年开始接触到更多的音乐类型和风格，这对中国通俗音乐的发展产生了积极的影响。
在这个时期，流行音乐人王菲、李宗盛、邓丽君等红遍大江南北，他们的作品深受年轻人的喜爱。
进入21世纪，互联网的普及使得中国通俗音乐的传播更加便捷。
像音乐分享网站、在线音乐平台的出现，使得中国年轻人更容易接触到世界各地的音乐。
同时，中国的音乐产业也在不断成熟，出现了越来越多优秀的音乐人和乐团。
例如，昆明的“声音玩具”乐团、北京的“新裤子”乐队等都成为了中国乐坛的新生力量。
中国通俗音乐
2. 原创音乐 生活始终在前进，渴望新的方式是音乐 扩张的最大动力，中国的音乐人为发展 中国通俗音乐不懈努力着
3. 港台流行音乐
80年代初港台歌曲的大量输入.首先是邓丽君 的歌曲对内地通俗歌曲产生而深刻的影响。许多 内地女歌手都模仿邓丽君的唱法。 同时进入内地通俗歌曲市场的还有徐小凤、齐 豫、蔡琴、罗文等。罗大佑、李宗盛的前期所有 作品大规模地进入内地整整一代青年人的心中。
最突出的标志有两个： 一是具有中国气派的“西北风”的盛行。
二是里程碑式的作品《让世界充满爱》
• 繁荣
内地通俗歌曲受欧美通俗歌坛的影响。 表演模式更加丰富多变。 通俗歌曲种类和消费口味越来越多样化。
中国的通俗音乐已百花齐放,正走向繁荣
走向繁荣的中国通俗音乐—作品分类
1. 影视音乐
影视剧是现代文化生活中最具大众性 和社会影响力的艺术样式。
这时期通俗歌曲特点：轻松活泼， 歌词通俗易懂，朗朗上口
但由于经历了八年抗战和三年内战的 洗礼，通俗音乐很快就被抗战的群众
歌曲所取代。通俗音乐进入到低落期
这是一个通俗音乐停滞发展的特殊 历史时期。
在那个强调阶级斗争的年代，像《九 九艳阳天》这样优美的歌曲被冠以 “小资产阶级情调”的帽子加以批判。 社会上广为流传的是人人会唱的群众 歌曲和样板戏
5. 校园歌曲
“校园歌曲”一词最早见于1978年4月的台湾杂 志。它是针对低级、污秽的通俗歌曲与洋歌而创 作的。 这种内容健康、立意新鲜、曲调优美、形式简单 的歌曲一经出现便传遍各个校园。
6. 民族风格音乐
人们常说“只有民族的，才会是世界的”，民 族性是通俗音乐的生命力之所在，是中国通俗 音乐走向世界的“基石”。正如欧美通俗音乐 发展中一些风靡世界的音乐样式。因此中国通 俗音乐创作要保持自己的民族特性才能获得长 久的发展，才能赢得中国和世界的听众。
中国通俗音乐课件
《青年友谊圆舞曲》
创作于1955年，是一首多年来为广大青年 喜爱的舞曲式的短歌。歌曲采用3/4拍，节奏 以每拍一音为主。但每一小节经常由较低的 第一个音符，用一个大跳或小跳进入第二个 音符，而第二、三个音是同音反复。这样的 旋律进行，富于圆舞曲特性，较为贴切地表 现了青年们欢乐、激荡的心情，充满着青春 的活力。
20世纪50-60 年代中期
20世纪50年代
• 内地创作歌曲盛行一股“西北风”，如： 《黄土高坡》、《我热恋的故乡》等，具 有浓郁的民族风格。
二、20世纪80年代的通俗音乐
• 改革开放后，港台歌曲大量涌入，形成了 中国通俗音乐的第一个繁盛时期。 代表人物：张明敏、罗大佑、邓丽君、李 谷一、毛阿敏、刘欢 经典曲目：《乡恋》《我的中国心》《明 天会更好》《乡间小路》《童年》《外婆 的澎湖湾》等。
歌曲听辨
歌曲
演唱方法
《我爱你，中国》
《兰花花》 《改变自己》
美声
原生态 通俗 民族
《辣妹子》
讨论与交流：
什么是通俗音乐？
通俗音乐泛指一种通俗易懂，轻松活泼， 易于流传，拥有广大听众的音乐。 它有别于古典音乐和传统的民间音乐， 亦称流行音乐。
欣赏
1.《春天里》 2.《九九艳阳天》 3.《青年友音乐
• 音乐风格呈现百花齐放的盛况，欧美、日韩、港 台音乐风格被我国人民接受和喜爱。 代表曲目：《同桌的你》《朋友》《弯弯的月亮》 《东方之珠》《天堂》等 。 • RAP形成了一道独特的风景线，代表人物周杰伦。 • 组合的形式也不断出现，如：中国力量、羽泉、 SHE、飞轮海、 5566、183CLUB、TWINS、SWEET、 动力火车、五月天、 飞儿、南拳妈妈、KONE、 信乐团等。
各显身手
中国通俗音乐
1、二十世纪三、四十年代（起源）
发 展 时 期
2、二十世纪七十年代末——八十年代初 （港台歌曲和校园民谣）
3、二十世纪八十年代中期——九十年代初 （“西北风”时期）
4、九十年代中期至今
（成熟期、形式多样化）
中国流行音乐的源头在哪呢？
1927年，著名音乐家黎锦 辉先生创作《毛毛雨》标 志着中国通俗音乐歌曲的 诞生。黎锦辉先生成为了 中国流行音乐的“鼻祖”。
黎 锦 辉
二十世纪三、四十年代（起源）
时代背景：三四十年代的中国通俗歌曲起步并不健
康，处于抗日战争时期的中国通俗歌曲，走上了一 条远离时代的畸形道路，总体说早期中国通俗歌曲
4、口语化较强，
5、适合大众演唱。
二十世纪八十年代中期——九十年代初 （“西北风”时期）
随着通俗歌曲的不断发展。我国内地的一些作曲家开始尝试 创作自己的原创歌曲，他们采用西北地区的民间音调和地方 风格创作通俗歌曲，于是就产生了我国第三个时期的通俗歌 曲——“西北风”。
如《一无所有》、《信天游》、《黄土高坡》、《我热恋的
同时各种风格、流派也呈现出百家争鸣、百花齐放的局面，
如通俗民歌、通俗美声、校园民谣、乡士民谣、爵士风格、
摇滚风格以及当今最流行的网络歌曲（《最炫民族风》、
《小苹果》等等）。
欣赏《我爱你中国》
通俗歌曲进中学课堂一直是个争论不休的问题，你
们认为通俗歌曲能否进我们中学的课堂?
什么样的通俗歌曲适合我们中学生演唱?
中国通俗音乐
黎锦晖(1891—1967年) ：中国流行音乐之父， 他创作的《毛毛雨》、《桃花江》、《特别 快车》、《夜深沉》、《小小茉莉》、《蔷 薇处处开》等，是中国最早的流行歌曲 。 王人美 聂耳 周旋 明月歌舞社 黎锦光(1907—1993年) ：老上海流行音乐家， 有「歌王」之称，著名作品有《夜来香》、 《香格里拉》、《黄叶舞秋风》等。
改革开放后，港台歌曲的大量涌入，形成了中国通 俗音乐的第一个繁荣时期。港台、内地都涌现出一 大批实力派歌手，如：张明敏、罗大佑、邓丽君、 李谷一、毛阿敏、刘欢、陈方圆等，以及许多的经 典曲目，如：《乡恋》、《万里长城永不倒》、 《我的中国心》、《明天会更好》、《年轻的朋友 来相会》、《乡间小路》、《童年》、《外婆的澎 湖湾》等。 内地创作歌曲盛行一股“西北风”，如《黄土高 坡》、《我热恋的故乡》等，具有浓郁的民族音乐 风格。 伴随电声乐队的出现，摇滚乐也迅速发展，崔健的 《一无所有》、BEYONE《光辉岁月》广为青少年喜 爱。
20世纪二三十年代，通俗音乐在中国刚刚 兴起，只做了短暂的停留就停止不前，结 合你所学的历史知识，说说这时段中国通 俗音乐停滞的原因？
由于经历了八年的抗日战争和三年内战的 洗礼，通俗音乐很快就被抗战的群众歌曲 所取代，通俗音乐在中国很快就进入到一 个低落时期。
新中国成立后至改革开放前
1955年天戈创作的轻音乐《青春友谊圆舞 曲》，当时通俗音乐的概念已被轻音乐所 取代。 1957年电影《柳堡的故事》插曲《九九艳 阳天》，在当时强调阶级斗争的年代，这 首优美的歌曲被戴上“小资产阶级情调” 的帽子，在此后的二十多年间，通俗音乐 基本上在中国大陆销声匿迹。
中国通俗音乐
主讲:贺汉回
湘艺高中音乐鉴赏《中国通俗音乐》课件
学生创作作品展示
作品一
《城市之声》
• 描述
以现代城市生活为背景，通过流行音乐元素展现城市的繁华与喧嚣 。
• 创作手法
运用电子合成器模拟城市声音，结合流行歌曲的旋律和节奏。
学生创作作品展示
作品二
《古风新韵》
• 描述
将中国传统音乐与现代流行音乐 融合，创作出具有古风特色的新 音乐作品。
• 创作手法
借鉴古代诗词的意境，运用现代 音乐编曲技巧，打造出新颖独特 的音乐风格。
选秀节目对通俗音乐影响
1 2 3
选秀节目概述
选秀节目是一种通过比赛形式选拔音乐人才的电 视节目，如《中国好声音》、《歌手》等。
选秀节目对通俗音乐推动作用
选秀节目为通俗音乐提供了展示和推广的平台， 挖掘和培养了大量优秀的音乐人才，推动了通俗 音乐的繁荣和发展。
选秀节目存在问题
然而，选秀节目也存在过度娱乐化、缺乏原创性 等问题，对通俗音乐的健康发展带来了一定的负 面影响。
07
课程总结与展望
课程重点内容回顾
通俗音乐定义与特点
介绍了通俗音乐的定义、基本特点，以及与其他音乐类型的区别。
中国通俗音乐发展历程
梳理了中国通俗音乐从20世纪初至今的发展历程，包括各个时期 的代表人物和代表作品。
通俗音乐鉴赏方法
讲解了如何鉴赏通俗音乐，包括分析歌曲旋律、节奏、和声等音乐 元素，以及理解歌曲主题和情感表达。
03
经典作品欣赏与解析
经典歌曲欣赏
《月亮代表我的心》
01
这首歌曲以其优美的旋律和深情的歌词，成为了中国通俗音乐
的代表作之一。
《甜蜜蜜》
02
这首歌曲以其轻快的节奏和朗朗上口的旋律，深受人们喜爱，
中国通俗音乐
改 在那个物质匮乏情感封闭的 革 年代，这种婉转的浅轻之唱悄 开 然慰藉了无数渴望滋润的人心。 当时，国内到处充斥的是政治 放 宣言式的歌词，加之高亢激昂 后 的歌声，让人怎么听都觉得相 隔甚远。而邓丽君此时的出现， 至 可谓恰到好处。她的歌声甜美 圆润，轻声细语，似在耳边呢 今 喃。
欣赏：邓丽君《甜蜜蜜》
改革开放后——Today
1927年，黎锦晖创作的 《毛毛雨》、《妹妹我爱 你》等歌曲，标志着中国 通俗歌曲的诞生。由此开 启了中国通俗歌曲创作的 第一个历程。黎锦晖成为
中国通俗音乐的奠基人。
这时期通俗歌曲随歌舞表演和
有声电影出现而流群众歌曲所取代。通俗音乐进入 到低落期
请同学们谈一谈：
1. 你对通俗音乐是如何定义的? 2.通俗音乐具有哪些特征呢？
通俗音乐:泛指一种通俗易懂，轻松活泼，易于流传，
拥有广大听众的音乐。它有别于古典音乐和传统的民间 音乐，亦称流行音乐。
特点：娱乐性、生活性、通俗性
中国通俗音乐发展历程简介
三个阶段：
新中国成立前
新中国成立后——改革开放前
我
歌
我
Show
• 唱出我的心声 • 秀出我的风采
哪位同学愿意上台一展歌喉呢?
课堂小结：
本课我们了解了中国通俗音 乐发展的简要历程，以及当今通俗音 乐的类别和特点.希望通过今天的学 习，能够使同学在今后的生活中对通 俗音乐的学习接受，多一分理智，少 一分盲目。选择健康的音乐，快乐
我们的人生！
谢谢，再见！
万世沧桑唯有爱是永远的神话
潮起潮落始终不悔真爱的相约
几番苦痛的纠缠多少黑夜挣扎 紧握双手让我和你再也不离分
《同桌的你》 明天你是否会想起 昨天你写的日记 明天你是否还惦记 曾经最爱哭的你 老师们都已想不起 猜不出问题的你 我也是偶然翻相片 才想起同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁看了你的日记 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣
浅析中国通俗音乐的发展
浅析中国通俗音乐的发展随着网络和各种媒体的发展，我们随时随地可以听到音乐的旋律，通俗音乐已经成为人们生活中不可缺少的一部分。
那通俗音乐的发展历程是怎样的？自改革开放以来,中国通俗音乐经过了30多年的发展,历经沧桑、风雨摇摆,中国通俗音乐,不管是从创作形式上还是从创作内容上,都朝着多样化发展着,并逐渐被人们接受,成为人们社会音乐生活的重要组成部分。
通俗音乐从广义上讲包括流行音乐、布鲁斯音乐、爵士音乐、摇滚音乐、电子音乐等；从狭义上讲包括我们日常口头上所说的流行歌曲(也可以称为通俗歌曲)、流行器乐曲(例如爵士萨克斯管音乐、爵士钢琴音乐等)以及衍生出来的音乐剧(音乐与戏剧的结合)等；它是19世纪在西方国家发展起来的一种大众化的音乐,后来扩展到美国,在美国发展成熟,由美国传遍世界,形成了一种超越国家、民族的音乐艺术流派。
中国的通俗歌曲从上世纪三四十年代发展至今，取得了丰硕的成果。
然而细数中国通俗歌曲真正得到的长足发展，还是要从改革开放后说起。
上世纪80年代初期是中国通俗歌曲的起步阶段。
经历了战乱迫害和自然灾害的中国百废待兴，一片萧条。
党和政府反省自身不足和政策上的失误，总结经验后指出中国应该走改革开放之路。
在改革开放的浪潮下，国家大力发展重工业，并进行了一系列经济体制改革。
在工业化的推动下，人们的生活水平日渐提高，国家发展前景一片大好。
在这样的情况下，受改革开放思潮的影响，中国人民的思想解放运动越演越烈，人们在此过程中逐渐改变着许多原有的传统观念，开始解放思想，接受新鲜事物，放眼看世界，向世界人民学习。
思想解放的潮流不仅改变着中国人的思想，也渗透进了当时中国人生活的每一个细枝末节。
反应在歌曲上则表现为，中国通俗歌曲的大量出现和中国通俗歌曲被广泛认可与流传。
这一时期的通俗歌曲如雨后春笋大量涌现，并且带有一定的创新性。
对于通俗歌曲的创作打破了以往固守成规的创作方向，将歌曲的思想和中心逐渐从歌颂大家庭的政治歌曲转向更多表现个人情感世界的领域。
中国通俗音乐
通俗音乐的概念及特点： 通俗音乐的概念及特点：
通俗音乐：又称流行音乐， 通俗音乐：又称流行音乐，是指通俗易
懂、易学易唱、大众化的音乐，具有 易学易唱、大众化的音乐， 鲜明的时代性，包括流行歌曲 流行歌曲和 鲜明的时代性，包括流行歌曲和轻音 乐。
优美抒情，民族风格浓郁， 通俗音乐特点：优美抒情，民族风格浓郁， 格调轻松活泼，充满生活气息，便于流传。 格调轻松活泼，充满生活气息，国通俗音乐发展分三个阶段
新中国成立之前
新中国成立之后至改革开放前 改革开放至今
新中国成立以前的通俗音乐
通俗音乐在中国的开始可追溯到20世 通俗音乐在中国的开始可追溯到20世 纪20----30年代，它随着歌舞表演和有 20----30年代，它随着歌舞表演和有 声电影的放映而广为流传，如：《 声电影的放映而广为流传，如：《春 天里》《天涯歌女》 四季歌》 天里》《天涯歌女》 《四季歌》
小结： 小结：
重点掌握通俗音乐的概念和特点。 通俗音乐发展的三个阶段。 课后思考题： 课后思考题： 简述通俗音乐与时代的关系。
热爱音乐就是热爱生活
谢谢
如何看待通俗音乐
通俗音乐在我国的发展过程中,曾产生过 一些格调低下、内容消极 、艺术表现粗糙、 听后令人意志消沉的歌曲。 对于不利于青少 年健康的作品,我们应通过比较和鉴别之后加 以抵制。我们提倡的是健康向上、优美活泼、 明快抒情、格调清新,有助于培养人们优美情 操,同时在音乐上具有民族风格和时代精神的 通俗音乐。
信天游
黄土高坡
摇滚乐的兴起标志着通俗音 乐进入另一个发展阶段。崔 健被誉为中国第一摇滚人， 他的代表作《一无所有》 他的代表作《一无所有》成 为中国摇滚乐的开山之作。
二十世纪九十年代至今的通俗音乐：
中国通俗音乐教案
中国通俗音乐-教案第一章：中国通俗音乐概述1.1 通俗音乐的定义与特点1.2 中国通俗音乐的历史发展1.3 中国通俗音乐的代表人物及作品1.4 中国通俗音乐的社会影响与价值第二章：中国流行音乐的发展2.1 20世纪50-70年代的流行音乐2.2 80年代的中国流行音乐复兴2.3 90年代至今的流行音乐多元化2.4 中国流行音乐的代表人物及作品第三章：华语流行歌手与歌曲解析3.1 华语流行歌手的代表作品及风格3.2 歌曲的歌词特点与音乐风格3.3 歌曲的演唱技巧与表演风格3.4 华语流行音乐的传播与影响力第四章：中国摇滚音乐的发展4.1 中国摇滚音乐的起源与特点4.2 中国摇滚音乐的代表人物及作品4.3 中国摇滚音乐的舞台表演风格4.4 中国摇滚音乐的社会意义与影响第五章：中国民谣音乐的魅力5.1 中国民谣音乐的历史发展与特点5.2 中国民谣音乐的代表人物及作品5.3 中国民谣音乐的演唱技巧与风格5.4 中国民谣音乐的社会意义与影响第六章：中国说唱音乐的魅力6.1 中国说唱音乐的起源与发展6.2 中国说唱音乐的代表人物及作品6.3 中国说唱音乐的表演形式与技巧6.4 中国说唱音乐的社会影响与文化意义第七章：中国电子音乐的探索7.1 中国电子音乐的起源与特点7.2 中国电子音乐的代表人物及作品7.3 中国电子音乐的制作技术与风格7.4 中国电子音乐的市场发展及影响力第八章：中国乡村音乐的特色8.1 中国乡村音乐的起源与发展8.2 中国乡村音乐的代表人物及作品8.3 中国乡村音乐的演唱技巧与风格8.4 中国乡村音乐的社会意义与影响第九章：中国区域性通俗音乐特色9.1 华北地区通俗音乐特色9.2 东北地区通俗音乐特色9.3 华东地区通俗音乐特色9.4 华南地区通俗音乐特色9.5 西南地区通俗音乐特色第十章：中国通俗音乐的融合与发展10.1 中西音乐融合的案例与影响10.2 传统与现代音乐融合的实践与成果10.3 跨界合作与创新对中国通俗音乐的影响10.4 中国通俗音乐未来的发展趋势与挑战第十一章：中国通俗音乐与流行文化11.1 中国通俗音乐与流行文化的相互作用11.2 音乐电视与流行音乐的结合11.3 网络音乐平台对中国通俗音乐的影响11.4 中国通俗音乐的国际传播与影响力第十二章：音乐选秀节目与通俗音乐新人12.1 音乐选秀节目的兴起与发展12.2 选秀节目对中国通俗音乐的影响12.3 选秀出身的通俗音乐新人及其作品12.4 音乐选秀节目的未来趋势与挑战第十三章：中国通俗音乐的版权保护13.1 音乐版权保护的现状与问题13.2 音乐版权保护对中国通俗音乐的影响13.3 数字时代下的音乐版权保护策略13.4 音乐版权保护的案例分析与讨论第十四章：中国通俗音乐教育与传承14.1 中国通俗音乐教育的现状与发展14.2 通俗音乐教育对中国通俗音乐的影响14.3 通俗音乐教育的重要性和方法14.4 中国通俗音乐传承与创新的教学实践第十五章：中国通俗音乐的未来展望15.1 新技术与新媒体对中国通俗音乐的影响15.2 跨界合作与创新对中国通俗音乐的发展15.3 中国通俗音乐的国际化与本土化15.4 面对未来，中国通俗音乐的发展策略与挑战重点和难点解析本文主要介绍了中国通俗音乐的历史发展、音乐类型、音乐家与作品、音乐与社会文化以及音乐教育等多个方面。
《中国通俗音乐》教学设计
高中音乐学音乐鉴赏教学设计大众音乐——中国通俗音乐授课年级：高一年级教学课时：一课时教学用具：多媒体课件；音响、钢琴等选用教材：（花城版）高中《音乐鉴赏》第四单元音乐与社会第二节大众音乐——中国通俗音乐设计理念为了适合高中新课程理念的要求，依据当代高中学生的知识结构以及实际需求，教材选编了《中国通俗音乐》的教学内容安排，其主要目的是通过教学实践活动，引导学生理解中国通俗音乐发展的过程，感受最具代表性的通俗音乐作品的魅力，并能唱两三首通俗歌曲，体验其情感及风格特点。
本课重视音乐教学活动中的实践过程，充分发挥学生的艺术创造性，激发学生参与音乐实践活动的积极性，从而获得愉悦的审美体验。
通过师生的共同参与，让学生理解并熟悉部分优秀的中国通俗音乐作品，提升学生对音乐的鉴赏水平。
教学目标：1、理解中国通俗音乐发展的概况，对“通俗歌曲”这种音乐形式有一定的理解和鉴别水平。
2、感受、体验通俗歌曲中所表现的音乐内涵，并从中感悟人生真谛，激发积极进取、不懈追求的精神。
3、通过欣赏和演唱歌曲陶冶情操，提升审美水平，进而提升对通俗歌曲的鉴赏水平。
教学重点：欣赏具有代表性的中国通俗歌曲，体会歌曲的含义及特点。
教学难点：通过课堂艺术体验，多角度、客观地评价鉴赏不同类别的通俗歌曲。
教学方法：采用多媒体教学手段，用赏析――感受、参与――体验、表现――讨论、总结等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
课前准备：1、让学生搜集、整理相关中国流行音乐的发展史和适合中学生演唱的通俗歌曲的资料。
有目的、有针对性地选择内容，让学生课上展示交流。
2、音响、影像等相关的资料，制成课件使学生更直观的理解教学内容。
教学过程：一、导入1、教师演唱歌曲导入新课。
（1）教师演唱歌曲。
（2）师：请同学说出这首歌属于哪种类型的歌曲？生：通俗歌曲。
（3）师：随着社会的发展与进步，通俗音乐已成为同学们音乐文化的重要内容之一。
这节课我想和同学们一起走进我国通俗音乐的艺术殿堂，共同去感受它的艺术魅力。
中国通俗音乐教案
中国通俗音乐-教案第一章：中国通俗音乐概述1.1 通俗音乐的定义与特点1.2 中国通俗音乐的历史发展1.3 中国通俗音乐的代表人物及作品第二章：中国流行音乐的发展2.1 20世纪20-40年代的流行音乐2.2 50-60年代的革命歌曲与样板戏2.3 70-80年代的流行音乐复兴2.4 90年代至今的多元化发展第三章：华语流行歌手与作品3.1 华语流行乐坛的崛起3.2 台湾流行音乐的发展与代表歌手3.3 香港流行音乐的繁荣与代表歌手3.4 大陆流行音乐的发展与代表歌手第四章：中国通俗音乐的传播与影响4.1 通俗音乐的商业化运作4.2 音乐传媒与互联网的影响4.3 中国通俗音乐在国际舞台上的展示4.4 通俗音乐对社会文化的推动与影响第五章：中国通俗音乐的现状与发展趋势5.1 音乐市场的竞争与多元化5.2 音乐风格的融合与创新5.3 独立音乐与网络音乐的发展5.4 中国通俗音乐的未来发展趋势第六章：中国通俗音乐的演唱技巧与训练6.1 通俗唱法的基本技巧6.2 呼吸与发声训练6.3 咬字与音准控制6.4 情感表达与舞台表现力第七章：通俗音乐的创作与制作7.1 通俗音乐的创作流程7.2 作曲与编曲技巧7.3 歌词创作与诗意表达7.4 音乐制作与录音技术第八章：中国通俗音乐的演奏技巧与乐器8.1 键盘乐器与电子乐器8.2 吉他与贝斯演奏技巧8.3 打击乐器与节奏感8.4 民族乐器在通俗音乐中的应用第九章：中国通俗音乐的舞台表演与实践9.1 舞台表演的准备与技巧9.2 合唱与乐队协作9.3 音乐现场的调度与控制9.4 实践项目：组织一次小型通俗音乐会第十章：中国通俗音乐的教育与研究10.1 通俗音乐教育的现状与发展10.2 通俗音乐课程设置与教学方法10.3 通俗音乐研究的重要领域10.4 通俗音乐学术活动的参与与交流这十个章节的教案构成了中国通俗音乐的教学体系，通过系统地学习这些内容，学生可以全面了解中国通俗音乐的历史、现状、演唱技巧、创作制作、演奏实践以及教育研究等方面。
音乐《中国通俗音乐》课堂实录
《中国通俗音乐》课堂实录音乐？”生：流行歌曲。
师：一般的流行歌曲属于通俗音乐，我们知道现今社会通俗音乐的影响已远超过严肃音乐，它拥有更广阔的听众和市场，是现代社会、现代生活的组成部分，也是现代音乐不可漠视的一部分。
请看大屏幕“在你们的心目中什么样的音乐属于通俗音乐？”生：流行音乐、节奏快的、轻快的抒情的…。
师：那么到底什么是通俗音乐呢?我们今天来一起了解（板书）“中国通俗音乐”。
二、新课教学师；我们先来欣赏几首音乐片段，在欣赏的过程中来思考这样几个问题（屏幕）1、这些音乐是不是通俗音乐？你熟悉吗？2、你听后有怎样的感受？1、听《春天里》、《青年友谊圆舞曲》、《九九艳阳天》片段。
2、生答题师：这是不是通俗音乐？生：是师：你们熟悉这些音乐吗？生：不熟悉师：为什么不熟悉？生：没听过。
师：这些音乐是你们爷爷奶奶辈很喜欢的歌曲，在他们年轻的时候很流行，为什么你们都没听过呢？生：时代不同了。
师：对，通俗音乐有鲜明的时代性，你们听了有什么感受？生：1、节奏太慢了。
2、唱法和现在不太一样。
3、歌词一听就不是现代社会的。
师：很显然这些歌曲是中国早些时候的通俗音乐，在上个世纪中国就出现了通俗音乐，直到现在它的发展可以分为三个阶段：1、20世纪20——30年代师：通俗音乐在这时随着歌舞表演和有声电影的放映在一些大城市（上海、南京、武汉等地）的群众当中广泛流传，刚刚我们听的《春天里》就是这一时期的，它是电影《十字街头》的一首插曲，歌曲情绪轻松活泼、在这里歌词用了一个很口语化的语言“朗里格朗”充满了生活气息。
但是当时我国发生了什么事？生：文化大革命师：这可不能搞错，当时中国发生了八年抗日战争和三年内战，很快这些通俗音乐被抗战的群众歌曲所取代，通俗音乐在中国走向低潮。
2、、新中国成立后改革开放之前。
师：我们刚刚听的《青年友谊圆舞曲》就是这个时期的，这是一首轻音乐，，在上个世纪50年代曾一个时期在中国轻音乐就成了通俗音乐的代名词。
中国通俗音乐课件
2、二十世纪六十年代初至七十年代末： 通俗音乐在中国内地几乎是停止发展的一 个特殊时期。 样板戏“ຫໍສະໝຸດ 俗音乐”群众歌曲乡恋
第三阶段:改革开放至今
通俗音乐在我国内地迅速发展与繁荣 1.二十世纪八十年代中国通俗音乐进入第一个繁荣时期 你知道吗:
1.你知道这首歌曲是哪位歌唱家演唱的?李谷一 2.她的声音特点怎么样?自然飘逸 3.抒发了什么样的感情?
对故乡亲人和山川的思念
之情
想一想:
1.二十世纪八十年代中国通俗音乐繁盛的原因? 2.你知道这个时代有哪些优秀的通俗歌曲和著名 的歌手吗?
2.二十世纪九十年代至今的中国通俗音乐
音乐风格更是呈现出百花齐放的盛况,欧美日
韩及港台的音乐风格更广泛的被我国内地的
群众接受和喜爱,出现了许许多多的‘‘喜闻 乐唱’’的歌曲。
注港台的多一些?为什么?
表 演
每组演唱一首同学们喜欢的通俗歌曲,并向
大家介绍这首歌的内容,表达了怎样的情感, 以及喜欢的原因。
讨论与交流
我们要怎样去欣赏通俗歌曲?
1.从反映不同的主题
2.从不同的演唱形式,歌手的个性与风格 3.从歌词表达的内容
4.从不同的演唱技巧
我们应该怎样看待通俗音乐?
你关注与喜爱大陆的流行乐坛多一些还是关
春天里 天涯歌女
想一想：
1、为什么在三四十年代中国通俗音乐很快进
入发展的低落时期？
２、此阶段通俗音乐被什么歌曲所取代？
第二阶段：新中国成立以后到改革开放前
1、二十世纪五十年代至六十年代初：轻 音乐、影视音乐盛行。
中国的传统民间乐曲
中国的传统民间乐曲中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，其中传统民间乐曲作为中国文化宝库的重要组成部分，具有独特魅力。
这些乐曲不仅反映了中国人民的情感和生活，还传承着中国古老的艺术技巧和审美观念。
下面，我们将介绍一些具有代表性的中国传统民间乐曲。
一、《二泉映月》《二泉映月》是广东音乐家乐史刚创作的一首琵琶独奏曲，被公认为中国最美的乐曲之一。
这首乐曲以其悠扬凄美的旋律和独特的表达方式而闻名。
它通过琵琶的演奏技巧和音色，表现了广阔的月光下人们的情感和心灵的流动。
《二泉映月》的音乐结构简洁明了，却又富有情感层次，给人一种亲切温暖的感觉。
二、《渔舟唱晚》《渔舟唱晚》是江苏民间乐曲，也是江苏沿海地区最著名的传统音乐作品之一。
这首乐曲以钢琴和二胡的合奏形式演绎，旋律婉转悠扬，给人以温馨宁静之感。
它展现了江苏水乡河道中夜晚的宁静景象，渔舟归来的画面，以及人们对平静生活的向往。
三、《茉莉花》《茉莉花》是中国南方地区最具代表性的民间乐曲之一，源自湖南。
这首乐曲的旋律简单易懂，通俗易唱，以其朴实和优美的音乐语言感动了无数人。
《茉莉花》以茉莉花为象征，表达了对美好的追求和对真善美的向往。
四、《大鼓和清角》《大鼓和清角》是中国北方地区广泛流传的民间乐曲，该乐曲结合了鼓点和角调的特点，形成了独特的音乐风格。
大鼓激昂有力，清角高亢悠扬，两者交错呼应，使整个乐曲具有强烈的节奏感和戏剧性。
这首乐曲常常被用于表演舞狮和庆典等场合，给人们带来喜悦和热烈的氛围。
五、《黄河大合唱》《黄河大合唱》是中国作曲家郑德荣根据同名史诗创作的一首合唱乐曲，被公认为中国最具代表性的民间乐曲之一。
这首乐曲以宏大的交响曲形式展现了汹涌激荡的黄河形象，表达了中国人民砥砺奋斗的伟大精神和乐观向上的信念。
《黄河大合唱》的旋律激昂嘹亮，气势恢宏，是中国音乐文化中的瑰宝之一。
通过以上几首传统民间乐曲的介绍，我们可以感受到中国传统音乐的深厚底蕴和多样性。
这些乐曲以不同的地域特色和表现手法，展示了中国大地上丰富的音乐文化。
通俗唱法类九级曲目
通俗唱法类九级曲目
通俗唱法是中国传统的一种唱腔艺术形式，具有悠久的历史和
丰富的曲目。
以下是一些通俗唱法类的九级曲目：
1. 《赞春》，这是一首描写春天美好景象的曲目，歌颂大自然
的生机和美丽。
2. 《秋思》，这首曲目表达了对秋天的思念和对逝去时光的怀
念之情。
3. 《梅花三弄》，这是一首以梅花为题材的曲目，歌颂梅花的
坚强品格和高雅气质。
4. 《渔舟唱晚》，这首曲目描绘了渔民在傍晚时分归来的情景，展现了渔家生活的朴实和美好。
5. 《阳关三叠》，这是一首叙事性强的曲目，描述了汉代大将
军霍去病的英雄事迹。
6. 《凤求凰》，这首曲目讲述了凤凰为寻找伴侣而飞越千山万
水的故事，寓意着对爱情的执着和追求。
7. 《十面埋伏》，这是一首以历史故事为题材的曲目，描绘了
三国时期的战争场景和智谋较量。
8. 《将进酒》，这首曲目是以唐代诗人李白的名篇《将进酒》
为基础创作的，表达了对豪情壮志的赞美和追求。
9. 《梁山泊》，这首曲目描绘了中国古代文学名著《水浒传》
中梁山泊英雄的豪迈风采和义薄云天的情怀。
这些九级曲目涵盖了通俗唱法的不同主题和风格，展现了中国
传统音乐的丰富多彩和深厚底蕴。
希望这些信息能够对你有所帮助。
中国通俗音乐
之后，八年抗日战争和三年内战时期，通俗 音乐在中国走向低潮。
2、新中国成立之后到改革开放前。
中国轻音乐成了中国通俗音乐的代名词。
之后中国经历了大跃进、人民公社化， 三年自然灾害和文化大革命，中国通俗 音乐走入低谷。
20世纪80-90年代中期，中国通俗音乐逐渐发展， 并形成了一个繁荣时期，繁盛的原因可以分为三点： （1）改革开放后，港台音乐随之涌入。如： 《乡间的小路》，《童年》，《外婆的澎湖湾》， 《月亮代表我的心》等。 （2）中国内地歌坛流行“西北风”。如《黄土 高坡》，《妹妹你大胆的往前走》，《信天游》等。
（3）电声乐队的出现使中国摇滚音乐迅速发 展。如《一无所有》
20世纪九十年代至今， 是通俗音乐发展的繁盛 时期。随着音乐世界的 接轨，中国通俗音乐走 向了国际化，21世纪的 通俗音乐趋于开放式， 多元化，涌现出了一批 同学们喜欢的创作型歌手。
歌曲抢答：
1.《父亲》 3.《同桌的你》 5.《我的未来不是梦》 7.《天堂》
这首歌是新中国成立以后中国Fra bibliotek俗音乐的代表作之一 《青年友谊圆舞曲》。
3、改革开放后到现在。
改革开放后中国通俗音乐 又大致经历了三个阶段： 兴起----发展-----繁荣
请听赏歌曲《乡恋》
1978年底，改革开放春风吹绿了大地，人民群众的 精神文化生活又重新活跃起来。《乡恋》就是 用自然飘逸的歌声抒发了对故乡亲人和故乡山 川的思恋之情。
曲目风格 结构更加复杂。
你怎样理解通俗音乐？
通俗音乐泛指一种通俗易懂，轻松活泼， 易于流传，拥有广大听众的音乐。 它有别于古典音乐和传统的民间音乐， 亦称流行音乐。 通俗歌曲泛指体裁形式较为短小, 歌词通俗易懂, 演唱不拘一格,易学易唱、便于流传， 有鲜明的时代性的歌曲。
中国通俗音乐
《中国通俗音乐》
一、课题《中国通俗音乐》
二、课时：一课时
三、课型：欣赏课
四、教学目标
●情感态度价值观：
1、了解中国通俗音乐的发展过程；鉴赏各时期最具代表性的作品。
2、引导学生对中国通俗音乐的正确认识，以此提升学生的音乐鉴赏品位。
●知识与技能：
1、、学生能随音乐演唱两、三首中国通俗歌曲并乐于参与讨论相关话题。
2、在鉴赏中国通俗音乐的过程中，乐于参与“模仿秀”表演。
五、难点与重点
1、重点：鉴赏中国通俗音乐各时期的代表作品。
2、难点：理解中国通俗音乐的特点；参与“模仿秀”表演。
七、教学评价
《中国通俗音乐》评价试卷
一、选择题
1、中国通俗音乐的奠基人是谁？（）。
A、黎锦晖
B、周璇
C、赵丹
2、通俗音乐的开放多元时期是指（）时期。
A、二十世纪二、三十年代
B、二十世纪八十年代
C、二十世纪九十年代
3、全国九大音乐学院中率先设立通俗系的是（）。
A、中央音乐学院
B、上海音乐学院
C、武汉音乐学院
4、“西北风”盛行在（）时期。
A、再生模仿期
B、独立发展期
C、探索深化期
二、问答题
在课后请大家列举出中国通俗音乐发展的各个时期及代表作品。
中国通俗音乐-中学音乐课件(共20张PPT)
中国通俗音乐经典作品赏析
影视音乐 校园歌曲 港台流行音乐 民族风格音乐 网络歌曲
影视音乐
• 影视剧是电影、电视剧因情节发展、人 物情感传达的需要，常常借助音乐特别 是通俗音乐来强化艺术感染力，来调动 现代观众的情绪。影视歌曲能更好地抒 发影视中人物情感，烘托画面的情绪与 氛围，加强画面的视觉形象效果。因此， 影视插曲成为通俗歌曲大显身手的地方。 影视剧歌曲中的一些佳作，既反映生活 又贴近大众，通俗易唱，焕发着动人的 艺术光彩。许多著名词曲作家，如乔羽、 谷建芬、徐沛东、三宝等人都为影视剧 创作了大量的优秀作品。
网络歌曲
小苹果 最炫民族风
通俗歌曲的定义：
一般来说，是指那些用富于个性的自然的嗓音演唱 为主的，主要用以表达普通人的思想情感、反映平民日 常生活的，旋律相对易记易唱、结构短小简练，节奏具 有现代感的。
通俗音乐的基本特点：
1.商业性； 2.大众性与流行性； 3.通俗性和简易性； 4.时间性。
中国通俗音乐发展历程简介
起步曲折期 再生模仿期 独立发展期 探索深化期 开放分化期
起步曲折期（20世纪初）
1927年，黎锦晖创作的《毛毛雨》等歌曲，标志着中 国通俗歌曲的诞生。由此开启了中国通俗歌曲创作的第一 个历程。黎锦晖成为中国通俗音乐的奠基人。
当时，中国的歌曲创作大致分化为两大潮流：一、以 聂耳、冼星海为代表的大众进步歌曲。二、以黎锦晖为代 表的城市商业化的流行歌曲。
探索深化时期（90年代上半叶） 一、摇滚乐在北京获得较大的发展。 二、电视剧音乐成为一个特殊的创作领域。 三、电视晚会成为继大型歌会、歌手大赛之后最具影响力 的通俗歌曲推广形式。 四、亚运会征歌活动取得一定成效。 五、港台歌曲冲击大潮和大陆青少年偶像崇拜追星族浪潮 的兴起。
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中国通俗音乐
教学目标:
一、能够用自己的语言讲述中国通俗音乐发展的简要历程～及其每个发展时期最具代表性的通俗歌曲作品。
二、能够随乐演唱2-3首教材上的中国通俗歌曲。
如:《黄土高坡》、《常回家看看》、《乡间小路》～体验歌曲的情感和韵味。
中国通俗音乐的发展历程:
起步曲折期,20世纪初,
1927年～黎锦晖创作的《毛毛雨》、《妹妹我爱你》等歌曲～标志着中国通俗歌曲的诞生。
由此开启了中国通俗歌曲创作的第一个历程。
黎锦晖成为中国通俗音乐的奠基人。
当时～中国的歌曲创作大致分化为两大潮流:一、以聂耳、冼星海为代表的大众进步歌曲。
二、以黎锦晖为代表的城市商业化的流行歌曲。
总体看～早期中国通俗歌曲作品题材狭窄～演唱矫揉造作。
随着抗日救亡的时代要求和救亡歌曲的兴起～当时的通俗歌曲很快退出了历史舞台。
再生模仿时期,20世纪80年代初,
改革开放以后～通俗歌曲才悄悄回到中国音乐生活中来～“抒情歌曲”迅速取代了“队列性群众歌曲”成为当代歌曲的主要体裁。
歌曲的音乐语言也渐渐向人们的心灵贴近。
1980年～“歌星”成专称。
以李谷一、郑绪岚、成方圆等为代表～他们的演唱形成了抒情歌曲、通俗民歌或艺术性通俗歌曲唱法的新风格。
这一时期港台歌曲的大量输入～成为最重要的音乐文化现象。
首先是邓丽君歌曲产生了巨大的冲击波～对内地通俗歌曲发展产生广泛而深刻的影响。
一批通俗歌谣体的台湾校园歌曲走红内地。
独立发展时期,80年代中期——末期,
1986年是中国流行音乐发展史上的一个重要年份～标志着内地通俗歌曲的崛
起。
最突出的标志有两个:一是里程碑式的作品《让世界充满爱》。
二是具有中国
气派的“西北风”的盛行。
由中央电视台主办的第二届青年歌手电视大奖赛首次单设了通俗唱法～正式确
立了通俗唱法和通俗歌曲在音乐领域的地位～使通俗歌曲有了自己的一片天地。
探索深化时期,90年代上半叶,
一、摇滚乐在北京获得较大的发展,
二、电视剧音乐成为一个特殊的创作领域,
三、电视晚会成为继大型歌会、歌手大赛之后最具影响力的通俗歌曲推广形式,
四、亚运会征歌活动取得一定成效,
五、港台歌曲冲击大潮和大陆青少年崇拜偶像追星族浪潮的兴起。
开放分化时期,1996年至今,
内地通俗歌曲受欧美通俗歌坛的影响越来越大。
淡化旋律、强化节奏。
更加另类、时尚、超前。
通俗歌曲样式和消费口味多样化趋势越来越明显。
表演模式上各种演唱组合成为一大亮点。
通俗歌曲发展的空间越来越大～与国际通俗歌
坛的交流越来越频繁。
通俗歌曲的定义:
一般来说～是指那些用富于个性的自然的嗓音演唱为主的～主要用以表达普通
人的思想情感、反映平民日常生活的～旋律相对易记易唱、结构短小简练～节奏具
有现代感的～一般用电声乐器伴奏、表演大多比较自由夸张的音乐歌唱样式。
影视音乐
影视剧是现代文化生活中最具大众性和社会影响力的艺术样式。
电影、电视剧
因情节发展、人物情感传达的需要～常常借助音乐特别是通俗音乐来强化艺术感染
力～来调动现代观众的情绪。
影视歌曲能更好地抒发影视中人物情感～烘托画面的情绪与氛围～加强画面的视觉形象效果。
因此～影视插曲成为通俗歌曲大显身手的地方。
影视剧歌曲中的一些佳作～既反映生活又贴近大众～通俗易唱～焕发着动人的艺术光彩。
许多著名词曲作家～如乔羽、谷建芬、徐沛东、三宝等人都为影视剧创作了大量的优秀作品。
校园歌曲
“校园歌曲”一词最早见于1978年4月的台湾杂志。
它是针对低级、污秽的通俗歌曲与洋歌而创作的。
这种内容健康、立意新鲜、曲调优美、形式简单的歌曲一经出现便传遍各个校园。
内容以写景较多～借景抒情～或爱国怀乡、思友念旧。
如《童年》、《橄榄树》、《乡间小路》等。
由于台湾校园歌曲具有自然、清新的气质且格调高雅～得到有关人事的首肯。
作曲家谷建芬作了《清晨我们踏上小道》、《脚印》、《校园的早晨》等具有内地特点的校园歌曲。
1994年后～以高晓松、老狼为代表掀起了在校大学生自创自唱的第二次校园歌曲的高潮。
此时校园歌曲被称为“校园民谣”。
主要作品有《同桌的你》、《睡在我上铺的兄弟》、《文科生的一个下午》等。
《绿叶对根的情意》
1987年第四届贝尔格莱德国际音乐节通俗歌曲大奖赛上～由王键作词、作曲家谷建芬专门为参加比赛而创作、毛阿敏演唱的大获成功。
歌曲获作品奖第四名～毛阿敏获得演唱和观众奖第三名～这是我国通俗歌曲和歌手在国际大赛中首次获得较高名次。
这首歌于己于1989年问世～时过多年～现在听起来仍然魅力不减～成为专业创作中能经得起时间考验的、经典的作品。
港台流行歌曲
80年代初港台歌曲的大量输入首先是邓丽君的歌曲对内地通俗歌曲产生而深刻的影响。
许多内地女歌手都模仿邓丽君的唱法。
同时进入内地通俗歌曲市场的还有
徐小凤、齐豫、蔡琴、罗文等。
香港电视剧也进入内地市场～如《霍元甲》、《上海滩》、《万水千山总是情》等电视剧的主题歌都成为那个年代最火的流行歌曲。
罗大佑、李宗盛的前期所有作品大规模地进入内地整整一代青年人的心中。
到了1993年～港台歌手在内地风行无阻～演唱会热到疯狂的程度。
《双截棍》这首由周杰伦作曲并演唱的歌曲是最令人不知所云的作品～但是它却赢得了众多歌迷的喜爱。
显然～这首歌曲与我们过去所理解的通俗歌曲大不一样～这或许就是周杰伦的独到之处。
在这首歌中～周杰伦进行了多元化的音乐尝试～将R AP和非常民族风味的多层次风格融入进来～二胡的运用以及锣鼓配合更显独特。
电吉它金属效果的声音加入了电子特效～新鲜有趣～这是本曲的亮点。
周杰伦的音乐没那么多情情爱爱～有一点点怪。
如《半兽人》、《印第安老斑鸠》、《斗牛》、《东风破》等～都是其他歌手和音乐人基本未涉及或极为少见的题材。
作品在华语歌坛千篇一律的风格中突显出有点另类的个性～令他人气急升。
民族风格歌曲
民族性是中国的通俗音乐的生命力之所在～是中国通俗音乐走向世界的“本钱”。
人们常说“只有民族的～才会是世界的”～正如欧美通俗音乐发展中一些风靡世界的音乐样式。
比如美国的乡村音乐、爵士乐等都是他们的民间音乐。
因此中国通俗音乐创作要保持自己的民族特性才能获得长久的发展～才能赢得中国和世界的听众。
《青藏高原》
这是一首有着很强民族色彩和地域特点的作品～是中国现代通俗音乐的经典之作～它所表现的是一种人与自然的和谐与合一。
为流行歌曲富于民族性的个性树立了典范～而成为世界流行音乐史上占有一席之地的经典作品。
《常回家看看》
1999年春晚推出的作品。
这首歌冲破了当时充斥着小资情调和自我意识泛滥的情歌内容～开创了亲情题材的创作范例。
陈红清纯甜美、朴素大方的演唱～让人感到一种孝顺、温柔的性情～给人一种温暖贴心的感动。
《让世界充满爱》这是一部献给1986年“国际和平年”的组歌。
受港台《明天会更好》大型演
唱会的启发～内地的音乐工作者也开始筹划首届百名歌星演唱会。
由郭峰作曲～陈哲、小林、王健、郭峰填词的主题曲《让世界充满爱》获得巨大成功。
《让世界充满爱》音乐会的推出～标志着内地通俗歌曲创作群的崛起和通俗歌曲成为社会音乐中一个重要组成部分的时期的到来～也标志着内地通俗歌曲进入独立原创发展的新时期。
《让世界充满爱》是中国内地通俗歌曲发展历程中的一个里程碑式的作品.
网络歌曲
这是近年来随着网络媒体的发展而出现的一种新生事物～多是一些非专业的通俗歌曲爱好者自己创作并编排的歌曲。
通过网络这一媒介传播～并受到广大听众尤其是青少年的喜爱～而歌曲的原创者也随之为人们熟知。
近年来～网络歌曲已经逐渐成为通俗歌曲创作和传播的一种重要形式。
通俗音乐的基本特点:
1、商业性
2、大众性与流行性。
3、通俗性和简易性。
4、时间性。
通俗音乐的艺术特征:
一、音乐特征,
二、音响特征,
三、表现特征。