读《森林里的小火车》有感
读《森林里的小火车》有感
《森林里的小火车》是一本非常好看的童书，其中有一只可爱的小火车，一个神奇的小老鼠和一位勤劳的老乡，一起来到一个神秘的森林里。
故事从小火车发车开始，经过了一系列的旅行，这只小火车历尽了许多困难和冒险，但终于它顺利的达到了目的地，取回了小老鼠和老乡的宝贝。
《森林里的小火车》告诉我们，小小的力量会带来大大的改变，只要坚持不懈的努力，就能实现自己的梦想，不要怕流程繁琐，一步一步向前迈进。
读完这本书，我深深思考了一番，它让我记住了一句话：只要你勇往直前，就能看到希望的曙光，永不言弃，坚持就是胜利。
《森林里的小火车》是一本很不错的童书，它给我的启发是：要有梦想，要有信心，要有勇气，要敢于把梦想付诸实践。不要害怕挑战，不要害怕危险，当挫折来了，站起来重新出发！
作文森林里的小火车读后感3篇
作文森林里的小火车读后感精选3篇 作文森林里的小火车读后感精选3篇 一条铁路，一列小火车，三代人的期冀与守望，一个村庄的繁荣与寂静，个人的梦想与情感与大时代的变迁息息相关，给人以多重思考与品味。下面是为大家分享有关森林里的小火车一，欢迎大家阅读与! 《森林里的小火车》是我今年寒假读的第一本书，它里面的的主人公都有：疯子、罗恩、加加、加加的爸爸五毛和加加的妈妈。这一本书主要是讲了：“罗恩去了乡下的舅舅家过暑假，在荒野之中，罗恩和加加不小心和一条在荒野之中已经废弃多年的铁轨相遇了，进而还发现了一辆藏在一个他们从来也不知道的一个山洞里已经多年的蒸汽机小火车。 这辆蒸汽机小火车就是当年压死加加的姐姐的那辆小火车，并且这辆小火车也是所有火车的祖先。最后，通过大家的努力，小火车也被罗恩他们修好了，小火车又可以带着人们去全球各地了。不但如此，这样也化解了人们心里的愧疚感了。”那条窄轨铁路就在赣南山区。作者见到它的时候，它寂静而孤独地躺在荒野之中。作者采访了当年的小火车司机和其他人，了解了与这条铁路相关的点点滴滴。作品中，彭学军让一个下乡过暑假的城里孩子与它不期而遇，进而发现了藏匿在洞屋里的蒸汽机小火车。渐渐的，父辈和祖辈与这条铁路相关的故事浮出水面。三代人的期冀与守望，一个村庄的繁荣与寂静，个人的梦想、情感、命运与大时代的变迁息息相关。 这部《森林里的小火车》，也驶向了社会与人生的深处。由二十一世纪出版社集团出版的《森林里的小火车》，为“中国文艺原
创精品出版工程”工程，在评论界广受赞誉。之前已入选xx年度“群众喜爱的50种图书”、《中华读书报》xx十佳童书、《中国教育报》xx年教师推荐的10大童书、xx年度“腾讯·商报华文好书”等多个重要榜单。 读了这本书，我觉得：“我们应该像罗恩和加加学习他们身上的那些好品质，坚持不懈、勇往直前…大家一起加油吧! 《森林里的小火车》是近两年来我读过的中国原创儿童小说中最令人心动的一部。它给我内心带来真切回响，这种回响绵长幽深，至今仍存续在我心里，久未消散。这让我尤为欢喜——仿佛期盼读它已经很久，终于在不经意的转角欣然相逢。 这是一部视角独特的小说，故事发生在一个“虽然漂亮，却有些落寞”的村子——园村，森林、溪水、山风，仿佛皆是我们熟悉的、清新美好的中国乡土，铁轨、蒸汽机车、隧道，却又总好似多了一点什么，溢出了传统乡土的审美框架，形成了融合乡土田园自然美感和机械工业时代传奇感的独特美学空间。 外表上看来，这是一个儿童文学里司空见惯的探险故事——两个男孩罗恩和加加顺着废弃的铁轨发现了一个被人遗忘的秘密，并最终使秘密重见天日。探险的根本架构保证了故事的可读性，层层深入、抽丝剥茧的叙事方式那么轻松抓住读者的注意力——但这并不是《森林里的小火车》最令人着迷的地方。随着故事的推进，它不仅从空间上逐步走向森林的深处，还从时间上渐渐逼近一个被遗忘的时代——上世纪60年代——一个热气腾腾的工业大开展时代。故事的褶皱被渐次撑开，罗恩和加加这两个叙事主体与逝去时代的孩子——五毛和徐志翔的身影交织重叠，历史与当下二维时序的双
森林里的小火车读后感
森林里的小火车读后感 森林里的小火车读后感 《森林里的小火车》是我今年寒假读的第一本书，它里面的的主人公都有：疯子、罗恩、加加、加加的爸爸五毛和加加的妈妈。这一本书主要是讲了：“罗恩去了乡下的舅舅 家过暑假，在荒野之中，罗恩和加加不小心和一条在荒野之中已经废弃多年的铁轨相遇了，进而还发现了一辆藏在一个 他们从来也不知道的一个山洞里已经多年的蒸汽机小火车。 这辆蒸汽机小火车就是当年压死加加的姐姐的那辆小 火车，并且这辆小火车也是所有火车的祖先。最后，通过大家的努力，小火车也被罗恩他们修好了，小火车又可以带着人们去全球各地了。不但如此，这样也化解了人们心里的愧疚感了。”那条窄轨铁路就在赣南山区。作者见到它的时候，它寂静而孤独地躺在荒野之中。 作者采访了当年的小火车司
机和其他人，了解了与这条铁路相关的点点滴滴。作品中，彭学军让一个下乡过暑假的城里孩子与它不期而遇，进而发 现了藏匿在洞屋里的蒸汽机小火车。渐渐的，父辈和祖辈与这条铁路相关的故事浮出水面。三代人的期冀与守望，一个村庄的繁荣与沉寂，个人的梦想、情感、命运与大时代的变迁息息相关。 这部《森林里的小火车》，也驶向了社会与人生的深处。由二^一世纪出版社集团出版的《森林里的小火车》，为“中国文艺原创出版工程”项目，在评论界广受赞誉。之前已入选20XX年度“大众喜爱的50种图书”、《中华读书报》20XX 十佳童书、《中国教育报》20XX年教师推荐的10大童书、20XX 年度“腾讯?商报华文好书”等多个重要榜单。 读了这本书，我觉得：“我们应该像罗恩和加加学习他们身上的那些好品质，坚持不懈、勇往直前…大家一起加油吧！【三】《森林里的小火车》是近两年来我读过的中国原创儿童小说中最令人心动的一部。它给我内心带来真切回响，这种回响绵长幽深，至今仍存续在我心里，久未消散。这让我尤为欢喜一一仿佛期盼读它已经很久，终于在不经意的转角欣 然相逢。 这是一部视角独特的小说，故事发生在一个“虽然漂亮，却有些落寞”的村子一一园村，森林、溪水、山风，仿佛皆是我们熟悉的、清新美好的中国乡土，铁轨、蒸汽机车、 隧道，去収总好像多了一点什么，溢出了传统乡土的审美框架，形成
《森林里的小火车》
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/b219107915.html, 《森林里的小火车》 作者：高晓虹 来源：《作文评点报·作文素材小学版》2018年第34期 【作者简介】 彭学军，著名儿童文学作家，二十一世纪出版社编辑，中国作协会员。著有长篇小说《你是我的妹》，中短篇小说集《油纸伞》等，其作品曾获陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等大奖。《森林里的小火车》属“男孩不哭”系列。 【导语】 即将进入中学的男孩罗恩和表弟加加在森林中“寻宝”时，不小心将膝盖磕到了废弃的铁轨上，从而一步步认识“疯子”、小火车、密室里的小女孩等，兄弟俩也在这个过程中慢慢成长起来。作者文笔细腻而生动，语言活泼又极具生活色彩，读这本书就像是在听邻家哥哥讲述自己的亲身经历，想要了解乡下生活、了解祖辈父辈生活的孩子们可以读一读这本书。 【推荐理由】 我们都说“男儿有泪不轻弹”，男孩的成长过程中不可避免也会有悲伤，但男孩的成长过程和女孩的大不相同，他们的经历更具冒险性，他们的内心既坚强又柔软。这部小说呈现出人性之美，这种美包括朋友之谊、父母手足之情，还有乡邻之爱，更有祖辈、父辈为梦想而奋斗带来的内心澎湃。作者特别擅长讲故事，作品情节惊险曲折，不到10万字的作品却展现出男孩罗恩丰富多彩的成长经历。本书讲述了男孩罗恩到乡下舅舅家过暑假，偶然发现了森林里的废弃铁轨，进而不断发掘出一个家庭三代人的感人故事、一个村庄的变迁史…… 精彩片段 【选段一】 徐志祥怔了怔，很硬气地把那块大树皮还给了五毛，五毛又把它放在了徐志祥的筐里。他俩这样推来推去的时候，那女人悻悻地走了。徐志祥恨恨地盯著她的背影，泪水在眼眶里打转。这一次，他没有再把树皮还给五毛。 【赏析】 片段描写的是徐志祥和五毛为了争一块树皮而打架，徐志祥的后妈出现后，五毛突然想起徐志祥捡不够树皮就要被吃夹生饭，两个人又互相推让的情节。“怔了怔”很自然地写出了徐志祥当时的吃惊；用“恨恨”而不用“狠狠”，刻画出了年幼的徐志祥对后妈的厌恶。
读《森林里的小火车》观后感
读《森林里的小火车》观后感 读《森林里的小火车》观后感 用心看完一本经典著作后，坚信大伙儿一定领悟了许多物品，这时候最重要的阅读感想不要忘记了哦。可是阅读感想有哪些规定呢？下边是我帮大伙儿梳理的读《森林里的小火车》观后感，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。 在四年级暑期里，读了了《森林里的小火车》这本书。这本书关键讲了罗恩和加加在园村内发觉了一条破烂不堪的铁路线。因此她们逐渐调研这一条铁路线，最终了解上边开的是蒸汽火车。下面她们了解了巡道工神经病，神经病给罗恩和加加讲了有关五毛和徐志翔的小故事，知道徐志翔是神经病。随后罗恩和加加在自身家中发觉了迷室，知道加加的父亲原来是开观光小火车的！ 在一次追踪神经病时，罗恩和加加居然发觉神经病有一辆观光小火车！因此罗恩和加加准备和神经病一起修观光小火车。但是在快修完时，发觉曲拐销坏掉，得换新的，但是这曲拐销哪里有卖的？就是这样终止了修列车的行動……这时，罗恩和加加又进入了迷室，因此加加的母亲给罗恩和加加在里面讲加加的亲姐姐的小故事，原先加加的亲姐姐六岁就去世了，死在了观光小火车的车轮下；也知道五毛原来是加加的`父亲！最终五毛也就是加加的父亲送过来了曲拐销，修完了观光小火车…… 这本书一看好像两个男生的探险小说，可是仔细观看以后实际上是一部融合了上世纪六十年代工业生产的精粹蒸汽火车与二十一世纪工业化的中国好故事。罗恩和加加两个孩子发觉铁路线，因此小故事从此进行，层层深入，最终修完观光小火车。 《森林里的小火车》这一题型，实际上在小故事里就是指被遗弃在洞屋子里的观光小火车，也是加加的父亲内心一道掩藏的伤疤。是他亲自开了观光小火车从加加亲姐姐的身上压过，给加加的父亲产生了无法挽回的痛苦！观光小火车，以前经历快乐岁月，最终却因一场不幸而落下帷幕。以前印证过承诺，最终却躲到鲜为人知的洞屋子里。 小故事末尾，创作者留有伏笔：明日观光小火车能够启动起來吗？她沒有回应，由于阅读者们都了解回答。以往的并不等于不会有，被遗弃的并不等于不会有，他们一直等待，在山林、在洞屋、在時间、在地球上、在心中，等候有一天，重新起航！
勇敢的小火车读后感
勇敢的小火车读后感 赖马的作品，真的是本本经典，今天看的是《勇敢的小火车》，圣诞老公公要给特别勇敢的小朋友寄去“勇气礼物”，不巧，货运火车温蒂竟然出故障了！为了帮妈妈温蒂的忙，也为了帮圣诞老公公和期待着礼物的小朋友们，从没出过远门的小火车卡尔自告奋勇代替妈妈完成任务…… 封面上有辆蓝色的小火车，茜姐第一个想到的是托马斯，看到圣诞老人，茜姐就很开心，说她要过生日了。 扉页里的圣诞老公公正在写字台前给小鳄鱼写着信，以鼓励小鳄鱼去看了牙医，台灯和写字台上散落了多枚徽章，接下来就看看这些奖章和礼物都是送给谁的吧。可以提醒孩子看看写字台上的表是几号，后面还有对应的日期哟！ 第一页非常有意思，比如骑着扫把的黑猫大概是个猫女巫；窗户下面那个被绳子缠住的小兔子，可能会让娃儿开怀大笑，练习数与量对应的小宝宝们可以让他们数一数卡尔和温蒂有几节车厢，有几辆小叉车，小黑兔抱了几个箱子，这一页有多少个个箱子等等。 第二页柜台上也有一个表，显示是5月4日下午5点半，呼应了扉页圣诞老公公写信的时间！ 这一页大篇幅的是一张小火车卡尔的送货地图，卡尔从火车货运站出发穿过黑森林先去小猩猩家送礼物，再穿过隧道到牛妈妈鲜奶给送礼物给牛大宝，来到小花幼儿园找苹果班的猪小弟，离开海鸥真通过跨海大桥过了青青草原最后到达可可市送完礼物找狮子先生最后回到火车货运站。茜姐每次看到这一页用小手指沿着地图要走几遍！
圣诞老人无处不在的身影，从小火车执行任务开出咕咕镇，到最后返回货运站，历经重重险阻的旅程中，圣诞老人那双充满温情的眼睛一直在跟随着卡尔。卡尔出发时，圣诞老公公在一旁的粉色咖啡馆里惬意地品着咖啡，默默关注。微笑不语；卡尔把苹果班的小朋友送到青青大草原野餐时，一位熟悉的红衣红帽老人正在不远处的山坡上舒展腰肢；卡尔把礼物全部送完，准备去找狮子先生时，画面中间正在和小男孩轻声交谈的人，还是那个红衣服白胡子的可爱老头儿。当圣诞老人把勇气徽章送给小火车卡尔的时候，谁会想到他一路的奔波与暗中保护？ 在孩子的成长过程中自己去经历，去接受挑战，去超越自我，期待他成为他自己。
读《小狐狸买手套》有感
读《小狐狸买手套》有感 读《小狐狸买手套》有感 读《小狐狸买手套》有感1 文章讲的是一只小狐狸和它妈妈住在森林里。一天，小狐狸出去玩，可没多久又回来了。小狐狸说：'妈妈，妈妈，手手好冷啊”狐狸妈妈一边吹着小狐狸的手一边说：“宝贝，妈妈一会和你去镇上买手套，但是你可千万得注意人类。”狐狸妈妈把小狐狸的左手变成了人手，并在人手上放了两枚白铜币。小狐狸到了手套店，因为太紧张了，所以把真手伸了出去，说：“我要一副手套。”老板一看是狐狸手，想钱应该是假的，一验证，居然是真的，拿了一副手套说：“谢谢光临。”小狐狸把事情的经过告诉了妈妈，妈妈嘀咕着说：“人类真的这么好吗？人类真的不坏吗？” 我认为，这个老板是一个有慈心的人。因为他不会看到一个狐狸来买手套就不卖给他甚至将它赶出去。所以我认为老板是个有慈心的人。 这个文章使我联想到，前几个月有个新闻，是有户人家，将狗绳子放在车内，将狗放在车外，开车托狗，将狗托死了。这些人都有没有良心啊，给狗吃了还是扔了呀，狗难道不是生命吗？动物难道没有生存的权利吗？难道动物的生命是你说了算的吗？这群人都是自私 之人！ 最后，我想说，人，应该有善心，这个世界才能变得更加美好！ 读《小狐狸买手套》有感2
故事当中的狐狸跟狡猾、吝啬的狐狸完全不一样，反而变得善良、可爱了，不过更值得我们学校的是这些狐狸的精神吧！第一篇的故事讲了小狐狸要去买手套。但最后小狐狸却发现人类并没有像妈妈说的那么可怕。这告诉我们要亲自去试一试，否则你永远也发现不了好的地方了。第二篇的小狐狸阿权更是为人类做了许多好事，但是我们却不知道，反而还将这一只善良的小狐狸给杀害了，不过最后他们还是知道了自己的'错误，我觉得这一点也不可怕。我觉得新美南吉创造这一片童话，是让我们知道，狐狸也好的一面，不能像第二篇的人类一样，一直觉得护理师坏的。我们也不能只是不伤害狐狸，也不能伤害其他动物，也许这些动物有的会伤害人类，但是，动物是无知的，它们并不知知道什么能做，什么不能做，我们应该原谅它们。 最后，我希望我们能不再伤害动物。而且要保护它们，特别是珍稀动物，我们要更保护它们，不让它们灭绝。 读《小狐狸买手套》有感3 在一个寒冷的冬天，小狐狸睁开双眼，“有一个东西扎住眼睛了，给我擦一擦！”小狐狸急促地对妈妈说。妈妈一看，原来是洁白的雪花迎风飘来，像丝绵一样柔。 小狐狸又说：“妈妈，手冷。”妈妈一看，心疼地说：“手冻了，天黑之后去镇上买双手套吧。”到了夜晚，夜深人静，天上的繁星、月亮都出来了。小狐狸的妈妈说：“一定要伸出那只像小孩子一样的手。”小狐狸摇摇摆摆地走了。它把狐狸手伸给了老板，老板一看，
《草原上的小木屋》读后感
《草原上的小木屋》读后感 《草原上的小木屋》读后感1 《草原上的小木屋》有感这本书不但内容丰富，而且让我感触很深，在读这本书时，我有时会微微地笑，有时感动地哭，从中获得了许多知识和教育。 这本书记叙了美国西部拓荒时代，玛丽一家艰辛的生活，长途跋涉的劳累他们不怕，重建屋子的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。一个个小故事如同一颗颗珠子串成的项链，写得诚恳，生动。他们那坚持不懈的精神取得最后的胜利。从他们身上，让我知道了坚持就有希望，有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。 他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋里却充满了爱，装满幸福。他们感到无比温馨。我们这一代的同学，有许多人过着衣来伸手，饭来张口的生活，却还不知足，有许多人不知父母辛苦，赚来的血汗钱，不知为人父母的艰辛，不知父母白手起家的辛劳，任意浪费，不节约用钱，不关心父母的身体，这样的同学应该认真阅读一下，《草原上的小木屋》这本书了。读过这本书你就会收获很多，就能体会“大树底下好乘凉”的意境，也会懂得珍惜，目前拥有的一切幸福。 幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难只要怀着一颗珍惜幸福的心你就会倍感幸福。 《草原上的小木屋》读后感2 在暑假里，我看了《草原上的小木屋》这本书，书的作者是美国的劳拉。英格斯。怀德。书里主要介绍了劳拉的一家子，他们从美国东部大森林搬到西部大草原，然后在那里定居下来的生活。在那段时间里，他们遇到了许许多多的困难，都被他们一一顶过来了。他们过着快乐的生活。 我最喜欢的是他们被狼群包围的那段情节：有一次，劳拉的爸爸和朋友出门去打猎，不幸被狼群给包围了，他们很镇定，没有慌张，也没有表现出害怕，虽然他们心里很害怕，但是他们知道，如果害怕了，将给他们带来更大的危险，最后凭着他们的勇敢和机智，终于逃脱了狼群的包围，安全地回到了家。 读到这段惊险的场景，我明白了一个道理：遇到困难一定不要害怕，要镇定地面对困难，努力想办法解决困难。勇敢地面对困难。 我很喜欢这本书。
《草原上的小木屋》四年级读后感10篇
《草原上的小木屋》四年级读后感10篇 《草原上的小木屋》是一本描写幼年时期的罗兰和她的家人四处迁移、艰苦开拓，直到建好一个小木屋的故事书。下面是小编为大家整理的《草原上的小木屋》读后感，希望对大家有帮助。 《草原上的小木屋》读后感 今天，我阅读民《草原上的小木屋》第12、第13章，这两章主要内容是： 查尔斯为了防止自己不在家时，卡罗琳没水可用，就请斯科特先生帮忙一起挖水井。但是因为斯科特太大意了，吸进了瓦斯，差点死在井底。还有查尔斯帮助牛仔把牛群赶出沟壑，牛仔送给他一块很大的牛肉。一只母牛和一只小牛，他们晚餐吃到了牛排。 我很羡慕他们一家，可以吃到纯正的牛排，而我们的牛排馆里面的牛排不知道是什么肉。有一篇新闻报道：在牛太郎牛排馆中一份牛排中竟爬出一条虫子。 这本书很好看。 《草原上的小木屋》读后感黄语佳 我读了《草原上的小木屋》这本书之后，我对大草原非常向往，真想亲眼看一看小木屋。而且在书中我认识了几位新朋友：机智能干的查尔斯、坚强温柔的卡罗林和乐观开朗的劳拉——他们经过种种困难之后，终于在草原上建起了自己的小木屋，和我一起读书的妈妈说，这是爱的小屋。 还有一个惊奇的故事没告诉你，爱德华先生竟然碰到圣诞老人，你说惊奇吗?我希望大家有空能去书店看一看这本书，因为它教给我们很多：勇敢、坚强、爱—— 《草原上的小木屋》——读后感 我读了本书，叫《草原上的小木屋》。文中劳拉的爸爸查尔斯，我觉的他很友善。因为印第安人老是来拿他们家的东西。而家里有一只狗，叫杰克。爸爸为了与印第安人相处的好一些，就把杰克整日栓在马厩里。幸好爸爸这样做，不然的话印第安人早把他们杀了。
人一定要学会友善。 《草原上的小木屋》读后感 暑假里，我看的第一本书是妈妈向我推荐的《草原上的小木屋》，一拿到手里，我就津津有味地看了起来。 劳拉一家从原先居住的森林里搬到了一望无际的大草原上，晚上的时候，他们就睡在马车里，第二天的时候，他们就开始盖小木屋，然后就住了进去。他们生活得非常美好，每天可以出去玩，可以游泳，每天都很快乐，如果食物不够的话，还可以出去打猎。可是，草原上也是危机四伏的，有一次，爸爸出去打猎，遭遇了狼群的攻击，爸爸自己对付不了，就骑上马飞快地逃跑，才避开了狼的攻击，然后又遇到了来势汹汹的森林大火，幸亏他们及时灭火。最终，由于印第安保护区拒绝向定居的移民开放，劳拉一家只好离开带给他们快乐的草原和小木屋。 劳拉一家的勇敢向上和积极乐观一直回荡在我的脑海中，他们用爱和坚持化解了一个又一个困难，只可惜人类一直破坏着森林，破坏着环境，使得他们一家只好离开了大草原。如果再这么下去，地球迟早会被人类亲手毁灭掉。人类啊!地球很美，也很脆弱，让我们来保护地球、保护我们的家园吧! 《草原上的小木屋》读后感 今天我终于看完了《草原上的小木屋》。这本书很厚，有235页，我看了三天才把它看完。作者是美国人罗拉，书前面的介绍说她64岁高龄才开始写作儿童小说，她可真了不起。这本书和我看过的一些书不同，书中描绘了在大草原上一种很冒险的生活。还是先听听我介绍介绍故事内容吧! 劳拉一家人喜欢冒险，尤其是他的爸爸，他们想到一个野生动物不怕人的地方去生活，于是他们把家中所有的东西绑在马车上，带着他们心爱的猎狗杰克出发了。一路上，他们遇到洪水，杰克被水冲走了，幸好它聪明自己又找回来了，他们还通过结了冰的大湖，来到西部大草原。 他们在草原上建起了结实的小木屋。劳拉爸爸很能干，他就凭一
读《小红帽》有感
读《小红帽》有感12篇 读《小红帽》有感1 我喜欢童话故事，喜欢童话故事中主人公的纯洁，善良……我和其他同龄朋友一样，向往童话生活。 最近，姐姐又给我讲了童话故事《小红帽》。这一个故事主要讲了有个小姑娘，喜欢戴着祖母送给她的一顶红色帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路。小红帽在森林中遇见了狼，她不知道狼性残忍，于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她也吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。 姐姐告诉我，虽然童话故事是虚构的，但是，却给我们大的启示。这一个故事，就是让我们小朋友知道，什么是“真善美”！什么是“假恶丑”！小朋友，如果我们在生活中，也遇到“大灰狼”，千万要识别真假，不要相信他们哦！ 读《小红帽》有感2 我向大家推荐一本好书，名收《格林童话》这本书，下面我来给在家介绍一下。 《格林童话》它的作者是“丹麦”人，他写的童话很好。其中，我最喜欢《小红帽》。主要讲了小红帽去看奶奶，她遇上了大野狼，野狼把小红帽和奶奶设法吃掉了，后来猎人救了他们，他们才没死。 这故事告诉我们坏人的话不要随便相信，否则也会像小红帽一样被野狼吞到肚子里，你们知道了吗。 读《小红帽》有感3 有一天，小红帽要去给生病的外婆送点心，到了路上小红帽遇到了大灰狼，大灰狼醋溜的一下偷偷溜进外婆的家，一口把外婆吞进肚子里，小红帽回来了她说外婆我来给你送点心来了，大灰狼外婆说进来吧，小红帽说外婆你的耳朵怎么真么大呢，她说外婆你的眼睛怎么真么大呢，这时猎人来到了外婆家，他把大灰狼的肚子解开把小红帽和她的外婆就出来了。 这个故事启发了我们防人之心不可无，不要轻易相信别人。 读《小红帽》有感4
读《追踪小绿人》有感400字(精选10篇)
读《追踪小绿人》有感400字（精选10篇） 读《追踪小绿人》有感400字（精选10篇） 读《追踪小绿人》有感1 这本书主要写“我”和小晓无意中发现了一群可爱的小绿人，后来小绿人被“小叔”骗去做服务员，最后“我”和小晓帮助他们摆脱困境的事故。 看完书后，我思绪万千：书中既颂扬了“我”和小晓纯真的童心，同时也怦击了“小叔”的贪心。看到“我”和小晓以及小绿人之间纯真的友谊，让我想起同学之间的友谊。记得有一次，我忘带文具盒了。同桌知道后，主动递了一支笔给我，接过笔的一刹那，一股暖流在我心里涌起。比起这种真挚的友谊，书里的另一个人物小叔真是一个令人讨厌的人，他为了利益不惜利用小绿人招揽生意。这样的人和我曾经在一篇报道中看到的一帮坏人一样，这帮坏人利用拐骗来的小孩进行偷窃。当我透过镜头看到小孩们一个个稚嫩的脸蛋，我又伤心，又愤怒，真想有办法帮助他们。比比我自己，学习、生活上都是在爸爸、妈妈的庇护下快乐的成长，而我有时却不听话，经常跟他们“唱反调”，看过这本书后，我下定决心改掉这些坏毛病。 如果我是一条小鱼，这本书就是清澈的湖水。 书香四溢，教会我做人的道理。 读《追踪小绿人》有感2 为什么小绿人们会离去？难道是因为小绿人在饭店看到端上来
的都是“小绿人”的朋友吗？不是的，着只不过是其中的一个原因，读后感《读《追踪小绿人》有感作文》。人类为了自己的欲望，乱砍滥伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球变得越来越暖，干旱、洪水，也不断地袭击地球，这是大自然惩罚人类不珍惜自己的家园；人类还有好多的动物朋友，也濒临灭绝。到时候，我们的家园将不再是彩色的，而是昏暗的，是无声的，是死气沉沉的。其实，月牙湖畔柳树上嫩生生的小芽不就是可爱的“小绿人”吗？这是需要我们用心去发现，去呵护的。 书中最后描绘天上传来的歌声，让我们保护大自然，爱护环境吧，让“小绿人”再次和我们成为好朋友。 读《追踪小绿人》有感3 这个寒假，通过阅读《追踪小绿人》这本书，我了解到我们地球有多么辽阔的大地，多么蔚蓝的天空，多么碧绿的草原，多么可爱的小动物，多么神秘的原始森林……还有深不可测的海洋。 可是这些，现在已被贪婪的人类画上了句号。“小绿人”的朋友还在吗？它们逐渐成了清蒸猴脑，烤野鸭……渐进了野味餐。 只有一个地球！窗外的鸟儿已被烟雾给迷了路，森林里的珍稀动物已被心狠手辣的猎人击中脑袋，整洁的道路已被为了方便一时的人们随手扔掉的垃圾破坏得惨不忍睹，原本还欢欢喜喜的地球妈妈也差点被恩将仇报的子孙后代们送上的黄泉。 现在的地球温度极剧上，绿草如茵，百花争艳的地方也变成了沙漠。我们共同的家园变得难看极了！
读《草原上的小木屋》有感10篇
读《草原上的小木屋》有感10篇 大家看过《草原上的小木屋》吗?《草原上的小木屋》是由美国女作家罗兰依据自己以前的亲身经受所编写的，特别好看也特别真实。下面是我给大家带来的读《草原上的小木屋》有感范文10篇，让我们一起来看看吧! 读《草原上的小木屋》有感(一) 《草原上的小木屋》讲解并描述了小时候，罗兰跟着爸爸、妈妈离开了大森林中的小木屋，去印第安人居住的地方在这个新地方，发生了很多感人的故事。 看了这本书，我被其中的故事深深地感动了。罗兰一家经受的苦难好比是西游记里的九九八十一难了。每当我看他们遇到困难的情节，我就为他们担忧;每当读到问题被他们迎刃而解时，我就为他们感到兴奋。罗兰在困难的环境中始终感受着父母的关爱，这让我想起小时候，我的身体反抗力很差，三天两头生病，父母平常工作很忙，但他们还是想尽一切方法关怀我，他们唱歌、讲笑话给我听，抚慰我，减轻我的病痛。 我看了这本书后，我想长大后，我也要成为一名好爸爸。无论家里条件如何，我也要把听的琴声，最温馨的关爱带给孩子。让他们每一天，每一晚都很欢乐，就像罗兰一样，有一个欢乐的童年。 读《草原上的小木屋》有感(二) 草原上的小木屋是美国的劳拉因格尔斯怀德写的，这本书，它
是许多年前的一家子人从树木繁茂的大森林来到草原里的故事。 我想说的是这本书不像以前老师推举给我们的书一样，以前的书都是带一点点奇幻的和这本书不同，这本书，完完好整的全都是说一家人的故事，没有一丝一毫的奇幻。 还有我在这本书里最喜爱的一段话了：利用烤锅烤热的功夫，妈妈把玉米粉、盐和水和在一起，做成一个个的圆饼。然后，他用一块猪肉皮给已经烧热的烤锅涂上一层猪油，再把玉米饼一个一个的摆放倒烤锅里，最终盖上锅盖。爸爸帮他用火，把一些炭火弄到锅盖上。 我觉得妈妈很有创意，由于她把一个只能炒饭的锅竟然能变成一个大蜘蛛，你们看多有意思呀! 读《草原上的小木屋》有感(三) “书是人类进步的阶梯。”这句话是苏联作家高尔基说的。书给我们学问，它让我们的生活拥有了学识。这学期，我们班韩老师为我们从茫茫书海中找出了一本的名字叫《草原上的小木屋》的好书! 《草原上的小木屋》主要写了劳拉一家的草原历险。由于森林里太吵了，所以他们跋山涉水，搬到了印第安人的领地，但仍有很多危急的故事发生了。 在这本书里面我最佩服的是爸爸“查尔斯”，他不但英勇、顽强、幽默，而且富有才智，在面对危急时，他总是冲在最前面爱护大家。 有一次渡河，河水又急又深，危急重重，但爸爸没有放弃盼望，还是坚持要渡河。他下到河里，引领着马，水没了他的头顶，他还是
读《笨狼的故事》有感15篇
读《笨狼的故事》有感15篇 读《笨狼的故事》有感1 笨狼看名字就很笨，我看完这本书发现笨狼很笨而且很粗心。笨狼的故事让我学到了很多，让我懂得了做人的很多知识。 笨狼有尾巴却说没有，好多小动物都都想把自己的尾巴给笨狼。这一章让我懂了自己看不见自己的短处，我们要互相帮助，乐于助人。人的眼睛看不到周围所有的事情，有时候要靠感觉，靠我们互相帮助互相支持。 笨狼好几天晚上都做梦钓鱼，聪明兔就陪着笨狼去钓鱼，其实笨狼不该相信什么黑色星期五，在这儿聪明兔晚上陪着笨狼去钓鱼，这一点就说明了聪明兔和笨狼的友谊非常深。让我学到了我应该像聪明兔一样不放弃每一个人朋友，多一个朋友多一份快乐。 看了笨狼的故事让我看到了自己的缺点，不能粗心大意。事事都要谨慎，认真做好每一件事情。笨狼虽然很笨但他有爱心，乐于助人。让我们做一个有爱心，有恒心的人。 读《笨狼的故事》有感2
笨狼是一只讨人喜欢的小狼，它喜欢和平的世界，喜欢和人交朋友，不管好人还是坏人。它还是一只爱帮助人的狼，虽然有时候会帮倒忙但大家都爱和它交朋友。 我喜欢可爱又爱帮助别人的笨狼。我也希望自己能成为像笨狼一样受大家喜欢的孩子。 读《笨狼的故事》有感3 最近，我看了一本书，书名叫《笨狼的故事》。我认识了一位作者，叫汤素兰，也叫笨狼妈妈。快来听我讲讲这本书吧。 笨狼的长相很可爱，它有着尖尖的耳朵，灰灰的身子，大尾巴向大扫帚一样可爱。 在开始笨狼的故事之前，我想问你一个问题：在你心目中，狼是什么样子的？我猜你会说：“很凶恶，自私自利的。”但是，你读完这本书可能会改变你的想法。因为这本书的主角笨狼敢于坚持梦想，善良又坚持原则。不过，它也是一只名副其实的“笨”狼。我来给你讲一个有趣的故事吧！ 从前，笨狼的家里安装了一个电子门铃和一个电话，笨狼很高兴就打电话叫小狗拉拉来玩。可等小狗来了，他敲了敲门，笨狼没有开门，他说：“笨狼不在家，我去找淘气猴玩吧。”小狗拉拉正想走，笨狼听到小狗说的话，它说：“我在家。”“你在家为什不开门？”小狗拉拉问。“敲门不算，得按门铃，我的门
《草原上的小木屋》读后感精选19篇
《草原上的小木屋》读后感精选19篇《草原上的小木屋》读后感精选篇1 最近我读了《草原上的小木屋》，这本书是美国劳拉·英格斯·怀德写的，我非常喜欢这本书。 这本书主要描写劳拉一家人离开威斯康星州大森林，驾着马车，经历了重重困难搬家到大草原的故事。劳拉一家人是当时第一代西部拓荒者的缩影，他们一家人生活在风景如诗如画的大草原上，虽然衣食无忧，但也时时面临着危险与威胁。他们勇敢而坚强，重建房子的辛苦他们不怕，被狼群包围威胁他们也不怕，熊熊的烈火他们更不怕……他们用智慧与行动克服了重重困难。 读完这本书，我深深地感受到了劳拉一家的坚强的意志与毅力。他们经历的是常人没有经历的，他们在草原上受到过伤害，可他们没有哭泣、没有放弃，他们选择了坚强。他们的日子虽然过得艰辛，但简陋的小木屋里却装满了爱，充满了幸福。 和他们相比我们更幸福，我从很小就有爷爷奶奶的照顾，爸爸妈妈的呵护，小狗陪伴我玩耍，还有一个又大又明亮的家，又有一个大大的卧室，还可以吃零食，但我们遇到困难就轻言放弃，缺少劳拉一家人的精神。
这本书让我知道，不论遇到什么困难，只要心中有爱，有坚定的信念、坚持到底的决心，相信自己能做好这件事，你就一定可以成功。 《草原上的小木屋》读后感精选篇2 在假期中，我看了一本“草被原上的小木屋”，深深地被作者罗兰的亲身经历感动。 她的家没有房子，从小跟家人过着四处前徙的生活，终于有一天，他们在草原上有了一间小木屋。经过他们勤劳的奋斗，小木屋有了炉子，有了热水。生活刚有好转，一场战争使她们离开了小木屋，但罗兰没有失去信心，仍然坚强，勇敢的生活。 我们生活在物质优越的现代，应珍爱生活，学习她那种对生活，充满信心，勇敢，勤劳，开朗的精神。 《草原上的小木屋》读后感精选篇3 《大森林里的小木屋》和《草原上的小木屋》这两本书是姊妹篇，它们都是美国著名作家罗兰·英格斯·怀德的作品。罗兰从65岁开始写作，花了十年左右的时间写了9本书，这套系列书都是根据罗兰早年的真实经历写的。不过，我只买了其中最精彩的两本。 《大森林里的小木屋》说的是作者小时候和爸爸、妈妈、姐姐和小妹妹，一起生活在大森林的一幢小木屋里。一年四季，大
《雪地里的小画家》教学反思
《雪地里的小画家》教学反思 【第1篇】《雪地里的小画家》教学反思 今天，我们一年级举行了ipad教研活动,我执教了《雪地里的小画家》这一课，活动中我收获颇多，通过ipad课前设计以及课上实践，预设效果和实际效果差距不是特别大，总体较为满意，以下我就从教学设计和ipad运用两方面来谈谈我的教学反思。 一、画廊创设，走进雪地 首先，《雪地里的小画家》这篇课文总共6句话，内容相对比较简单，文章生动优美，非常适合学生朗读、背诵。我在设计本课时，安排了这样一些教学目标：学会“啦、梅、用、几、成”五个生字，情景回忆下雪时的情景，读出"下雪啦，下雪啦！”兴奋的语气。通过本课学习，孩子们知道了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状，用上“像”说一说。学生读通课文，能有感情有节奏地朗读课文，体会出向往冬天，发现冬天更多秘密的迫切愿望。 教学过程中，我先通过猜谜语让学生说出“雪”，再联系上个月杭州的一场大雪让孩子慢慢走进情境。紧接着，我给学生创设了一个森林雪景的场景，让孩子们变成森林里的一只只小动物，看到鹅毛大雪后会如何发出“下雪了，下雪了！”的感叹！孩子第一次读的时候感情明显没有那么强烈，读得较为通顺但是体会不到如此开心的心情。于是，我创设了一个ipad画廊，放进了许多美丽的雪景图，孩子们在看的时候忍不住发出了“哇~~~”的感叹声，从他们的表情中教师看到了孩子此时此刻兴奋的心情，于是立马提问：“你此时此刻的心情是怎样的？”孩子就能马上回答出：开心、兴奋、激动、惊讶等词。
于是我告诉孩子，人在激动的时候声音容易响，语速容易加快，你能再读一读吗？孩子再次读这个句子的时候不由自主地就会加快加重语气，于是第一个句子很好地落实下来了。 二、寻找脚印，学习儿歌 在巩固好字词后，我采用了学生读，寻找四位小画家究竟画了些什么。孩子们对着ipad开始自由的朗读，期间会有小组成员进行讨论问题。紧接着，我出示了这样的句子，让学生填空： 小鸡画了（），小狗画了（），小鸭画了（），小马画了（）。 孩子基本都能很快地把空格填出来，然后把“了”字擦掉，就变成了课文的小儿歌，让孩子去读，感受原来一个普通的句子去掉一个字就能变成朗朗上口的儿歌，体会儿歌的魅力。 孩子在初步读通了句子后，出示一幅小鸡在雪地里走路的图片并给孩子一个句子：因为（）的脚印像（），所以（）画（）。 学生通过这个句子的填写知道了原来雪地里的小画家是用它们的脚印来画画，而不是真的拿了画笔来画画。 为了巩固这个句子，我出示了一个ipad画廊，分别放了三张图片，让学生挑选自己喜欢的图片来说说上面学到的句子，学生在说的过程中十分开心，参与度十分高，把这个“因为···所以···”的句子及时巩固了下来。 学生此时已经非常了解了四个小动物的脚印长相，于是我设计了一个ipad拖动游戏——给小动物找脚印。学生通过脚印的拖动迅
《草原上的小木屋》读后感(15篇)
《草原上的小木屋》读后感(15篇) 《草原上的小木屋》读后感1 这本书是我捧读了两年的系列书之一，小木屋系列是我最喜欢的一套书。它是美国作家罗兰·英格斯·怀德写的。 这本书的起因是罗兰的`爸爸查尔斯觉得他们原来住的威斯康辛州的人变得越来越多，野生动物不会呆在人很多的地方。爸爸也不喜欢，他喜欢住在野生动物不会受到惊吓的地方，他喜欢看到小麋鹿和鹿妈妈从树荫里望着自己，喜欢看到胖乎乎懒洋洋的熊在野莓子地里吃浆果。于是，他们就向印第安人的地方进军了。 他们度过密苏西里河，在草原上宿营，第二天在草原上跋涉，终于到了，他们又在草原上盖小屋，然后住进了屋子，他们又见到了印第安人，又遇到了他们的邻居爱德华兹先生，再挨过热病的生死关头，最后华盛顿觉得印第安人保留区不能向移民者开放，他们只好离开。 我觉得罗兰很调皮，但很吃苦，他们家一直不断迁徙，希望能找到一块好的肥沃的土地。虽然他们遇到了草原大火，热病等等困难，但他们全都坚持下来，罗兰的姐姐玛丽因热病眼睛瞎了，但她还是快乐的活着。当刚刚翻过一页，你会看到一行字，上面
写着：走进“小木屋”会让爷爷奶奶回味起白手起家时的艰辛与幸福；会让爸爸妈妈反思为人父母的付出与收获，会让孩子们更懂得珍惜与感激。这本书值得每一个中国家庭共同阅读，掩卷深思…… 《草原上的小木屋》读后感2 合上《草原上的小木屋》最后一页，我思绪万千，脑海里尽浮现着书中一家人的影子…… 《草原上的小木屋》是美国著名作家罗兰的经典之作，她根据自己的成长经历，费了十年的心血完成了这篇名著，叙述了罗兰从小跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓，虽然历经种种困难和危险，一家人却始终保持坚强乐观的精神。长途跋涉的劳累他们不怕，重建屋子的辛苦他们不怕，被狼群围困的威胁他们也不怕……一个个小故事像一颗颗珍珠晶莹剔透生动感人。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不饶、关心家人的查尔斯爸爸；有勤劳、勇敢的卡洛琳妈妈；有幽默友好的爱德华叔叔；有文静、懂事的姐姐玛莉；有惹人喜爱的小宝宝琳琳；有吃苦耐劳、通人性的平平安安；有忠诚、听话的阿吉……活灵活现的人物让我久久的沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对、去解决，这样人就会进步，社会才会发展。
《木偶的森林》读后感15篇
《木偶的森林》读后感15篇 《木偶的森林》读后感15篇 《木偶的森林》读后感1 今年暑假，我阅读了许多书，有：《曼哈顿的小红帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圆点点》，《长袜子皮皮》。其中，我最喜欢的是《木偶的森林》，这是一本非常感人的童话书，作者是王一梅。 这本书主要讲了：在一个寒冷的冬天，大森林里有一棵橡树，有一天一只会魔法的鸟来到这棵树冠上，把家安在橡树的树顶上，用魔法把橡树变成了一个有智慧，会说话的树，还给橡树起了个名字叫罗里。 有一天，森林来了一群伐木工人，把罗里砍了下来把他做成木偶人，罗里心里充满了悲伤和仇恨，他要报复人类肆意砍伐的行为，于是他招募各种动物成立了马戏团，为了不让动物们回到属于各自的森林，他用白头翁临死前教给他的'一首歌谱，上半谱能使人忘掉过去，下半谱能使人恢复记忆。小熊白黑黑想到城市里找阿汤先生，于是通过刚起好的火车来到城市，主动加入马戏团，结果被木偶人罗里使用魔法歌谱使它忘掉过去的事情，让小熊白黑黑和猴子丢三，落四，大象班班一家，狮子毛毛一家表演各种危险动作。最后，在阿汤先生和阿灿姑娘的帮助下，罗里回到了森林，和树墩，各种动物继续过着快乐的生活，也让动物们恢复记忆，回到各自的森林里，让小熊白黑黑在冬眠前赶回森林，过着美好的生活。 从书中我感受到了阿灿姑娘的善良和阿汤先生的热心，同时也感受白先生和白太太的宽容。如果我们人人都像他们一样，从小事做起，爱护环
境，爱护大自然，那么世界就会变得更加美好! 《木偶的森林》读后感2 爱是什么？我在读了《木偶的森林》，有了更深的体会。 这个故事大致写了一只会魔法的白老翁，它教会了一棵叫罗里的橡树说话和思考。有一天，一个贪心的木匠发现了它们，于是把罗里锯了下来放到冰冷的河里，冰冻了它的心。将它做成了一个木偶，组成了大惊小怪“马戏团”。一只叫白黑黑的小熊来到了这里但被罗里用魔法忘掉记忆，并且很难恢复。充满了对人类仇恨的罗里还狠心地使所有动物都丧失了自己的记忆，一位热爱动物的人阿汤发现了这事后，不分昼夜地到图书馆和管理员阿灿努力帮助动物，无意中发现了罗里的身世。于是阿汤先生和阿灿小姐用爱感动了罗里，并且帮罗里找到了它的.树墩。于是罗里改过自新，帮助动物们恢复记忆，解除咒语。 从书里，我了解我们应该保护树木，不应该随意砍伐树木。橡树罗里本质并不坏，只是因为人类随意砍伐树木，使他的心变得冰起来了，他开始痛恨人类。为了报复他用魔法使动物失去了记忆。但人们为了他织了件温暖的毛衣，使他心融化了。这件毛衣里包含了人类的爱，爱是什么？我知道了，爱是尊重，是理解，是宽容，是坚持，是守候。 为了与大自然和平共处，我们应该学会包容，学会感恩，学会尊重。 这本书反映了人类对大自然的破坏，使许多树木，动物都灭绝了。我们应该保护大自然而不是破坏大自然，书中其实还包涵了爱。 《木偶的森林》读后感3 这个月我读了一本书，名叫《木偶的森林》，只要我们想做到就没有