机械制造技术专业职业能力分析报告 -

机械制造技术专业职业能力分析报告 -
机械制造技术专业职业能力分析报告 -

岗位职业能力调研报告

岗位职业能力调研报告 目录

xxx市xxx职业教育中心示范校建设 汽车制造与检修专业 典型工作任务与岗位职业能力分析报告一、分析会基本情况 (一)时间 2018年8月28日(星期二)8:30—12:30 (二)会议地点 xxx教育中心培训中心 (三)与会人员 主持人:xxx重庆市教育科学研究院研究员 1.企业、行业与会人员 xxx xxx县xxx驾驶学校校长 xxx xxx xxx汽修厂总经理 xxx xxx实业(集团)股份有限公司人力资源部经理 xxx xxx xxx汽车销售有限公司公司总经理 xxx xxx xxx文化发展有限公司副总经理 xxx xxx xxx汽车修理有限公司总经理 xxx xxx县 xxx汽修维修服务有限公司总经理 2.学校与会人员 xxx 校长 xxx 副校长 xxx 副校长

xxx 副校长 xxx 工会副主席 xxx 行政办公室主任 xxx 教务处主任 xxx 校企合作办主任 xxx 信息技术处主任 xxx 教科室主任 xxx 汽车制造与检修专业部主任 xxx 汽车制造与检修专业课教师 xxx 汽车制造与检修专业课教师 xxx 汽车制造与检修专业课教师 (四)分析会进程: (一)2018年8月28日(星期二)8:30参会人员签到; (二)学校领导(xxx)宣布会议开始,介绍受邀专家和与会领导;介绍本专业建设的基本情况及示范校建设进程; (三)会议主持人xxx讲解典型工作任务与职业能力分析的背景、目的、方法、要求; (四)xxx引导行业专家开展典型工作任务与职业能力分析(企业行业专家、教师讨论): 第一阶段:分析并确定职业领域,将本专业所涉及的职业活动(含所有专业(技能)方向)按工作的性质和要求分解成若干个工作领域; 第二阶段:分析并确定典型工作任务,按工作的性质与要求,将每一工作领域分解成若干相对独立的单项任务; 第三阶段:分析职业能力,职业能力分析涵盖主要职业能力要求,并结合具体任务进行描述。

云计算资源需求分析报告与规划

1.1.1.1云计算资源需求分析与规划 1.1.1.1.1数据中心服务器部署基本要求 本项目关键业务数据库、数据仓库采用物理服务器独立部署(集群+同城双活),应用和管理类服务器采用虚拟机部署(同城双活)。 1.1.1.1.2应用服务器采用虚拟化方案 采用虚拟化技术是实现云计算的基础。通过为客户提供服务器整合和数量控制、业务连续性、测试/开发自动化、企业台式机管理等解决方案,从而实现降低成本、提高响应速度、实现零停机、灾难快速恢复等系列好处。通过虚拟架构整合服务器,可以控制x86服务器的蔓延,在一台服务器上运行多个操作系统和应用,并使新的硬件支持老的应用,数据中心撤退旧的硬件。虚拟基础架构使企业能够通过提高效率、增加灵活性和加快响应速度而降低IT成本。管理一个虚拟基础架构使IT能够快速将资源和业务需要连结起来,并对其进行管理。虚拟基础架构可以使x86服务器的利用率从现在的5-15%提高到60-80%,并且在数十秒的时间完成新应用程序的资源调配,而不需要几天时间。请求响应时间也改为以分钟计算。在维护上,可以实现零停机硬件维护,不需要等待维护窗口。 服务器虚拟化是计算机资源逻辑组的过程,这种资源的新虚拟视图并不受实现,地理位置或底层资源的物理配置的限制。这种逻辑视图对信息基础设施有深远的影响。

◆服务器虚拟化带来的益处: 虚拟化技术可借助信息基础设施更好地提供服务,从而帮助客户节省资金。与传统的物理服务器部署方式相比,虚拟化所带来的一些优势包括:?能够迅速保存、复制和供应虚拟机,从而实现零停机时间维护并支持全新的“go live(实时化)”方案; ?动态共享服务器平台中的闲置资源,从而在消除烟囱式(stovepipe)部署的同时,进一步提高性能和利用率;与此同时也能为应用提供一个隔 离性的操作环境; ?可以实现更高的技术标准化水平和流通率,从而降低运营和维护成本; ?可在虚拟服务器组件发生故障时进行无缝故障切换,从而提高系统可用性; ?降低复杂性,从而改进逻辑和物理灾难恢复。 ◆服务器虚拟化的软件平台选型原则 在服务器虚拟化的软件平台方面,主流的软件提供商均提供了所有软件厂商具有管理CPU、存、网络和硬盘资源的能力的服务器虚拟化软件,这些软件都同时支持Windows 与Linux 操作环境。目前,服务器虚拟化软件分为商用软件和开源软件,这些软件都提供了对于服务器虚拟化硬件平台的支持,然而之间存在细微的差别。此外不同的虚拟化软件的软件架构之间的差异较大,不同平台上的虚拟机并不能很好实现相互之间的兼容或迁移。 在服务器虚拟化的软件平台选择中,应重点考虑以下几点: ?系统稳定性和可扩展性 ?迁移的便利性,包括从物理服务器向虚拟机的迁移 ?对于虚拟化硬件平台的支持 ?良好的兼容性 ◆服务器虚拟化的硬件平台选型原则 为服务器虚拟化选择适当的硬件平台正如选择适当的虚拟化软件一样重要为了做出正确的选择,必须考虑到以下因素: ?优越的性能:服务器虚拟化的主要目的是更加充分的利用资源。在单台服务器上增加的工作负载需要更高的系统性能,以保持所需的服务等级

计算机应用专业职业能力分析报告

计算机应用专业职业能力分析报告 一、从毕业生的就业分布分析专业培养目标 从回收的845份调查表汇总情况看,沿海地区与内地毕业生的就业分布在单位体制方面有较大差别,如图1所示(图a为内地毕业生的单位分布、图b为沿海毕业生 的单位分布)。Array Array 从岗位分布来看,毕业生的就业岗位有五类:一是生产一线的技术岗位,从事计算机相关工作,这类人员占调查人数的43.9%;二是计算机设备的操作、调试、运行与维护,中职毕业生主要进行相关小型设计,办公自动化,网络设备的操作、调试、运行和日常维修,是智能型的操作人员,这类人员占调查人数的30.5%;三是生产管理,从事生产组织、技术指导和管理工作,如企业的计划科、生产科、企管办等,这类人员占调查人数的13.3%;四是产品的销售、售后技术服务,这类人员占调 查人数的5.7%;五是行政管理和个体,其他等,这类人员占调查人数的1.3%和5.3% (如图2所示)。 由以上调查结果分析,中职计算机类专业是培养适应生产、管理、服务第一线需

要的,具有全面素质的高等技术应用型专门人才,学生毕业后主要从事成熟技术与管理规范的应用与运作,如:计算机及网络设备的维修人员、自动化程度高的控制系统的编程、操作与维修人员、采用高新技术控制的设备的操作等高技能的操作人员、大中型企业的车间、地县厂级管理人员和技术干部等。在生产现场从事成熟技术的应用与运作、工艺设计与实施、现场经营管理以及为社会谋取直接利益的工作;是将工程设计、规划、决策转化为工程、产品或其他物质形态,一般不进行整机设计,也不搞产品的开发研究,不涉及高度抽象的理论概念,工作时注重定性的分析,而非定量的计算;他们的理论水平比学术型、工程型技术能力。调查结果显示,认为应加强工艺实施能力和提高新技术应用能力的毕业生分别占调查人数的32%和19.9%,这是社会对中职计算机专门人才规格要求的直接反响。 中职是培养专职计算机工程师和智能型技师。这些人才知识与能力结构中含有较高的技术和智能含量,可以完成创造型的实际工作,会设计工艺装备,编制实施规程,进行网络设备的安装、调试与维修等,其工作以应用理论和技术为主。 二、从毕业生对知识结构的意见和要求分析课程设计 调查结果显示,该专业毕业生的知识结构应由基础理论知识、技术基础知识和专业知识三大部分组成,如图3所示。计算机中职教育应使毕业生掌握相对宽厚的技术基础知识,才能对社会需求和从业道路具有较强的适应能力。 基础理论知识是指毕业生所必须具备的文化基础和应掌握的常规性、前提性知识,如高等数学、物理、外语、计算机应用基础等。基础理论知识是组成本专业毕业生知识结构的基础,同时又是坚持自学的必要条件和继续教育的接受平台。 技术基础知识和专业知识是指适应岗位(群)要求所应掌握的职业技术知识和本专业的最新科技信息,如办公自动化、单片机原理及应用、计算机控制技术、CAD/CAM等。

典型工作任务及职业能力分析报告

数控技术应用专业工作任务及职业能力分析报告 烟台理工学校数控技术部 通过对多家企业的走访和调查,我们得出数控技术应用专业的典型工作任务就是进行零件的数控加工。根据专门化方向的不同,具体可以分为三大典型工作任务:一是零件的数控车削加工;二是零件的数控铣削或加工中心加工;三是数控机床的安装调试及维修。与此相对应的工作岗位分别是数控车工、数控铣工或加工中心操作工、机床装调与维修工。为保证学生的顺利就业,在学生毕业前应通过职业资格技能鉴定获得三个工作岗位的中级工资格证。 零件的数控加工所需要的专业知识能力主要包括七个方面:一是图纸识读和分析能力,首先要能读懂图纸所表达的各种加工信息及要求,对于这一能力主要通过学习机械制图来获得。二是制定加工工艺的能力,对于这一能力又包括:刀、夹、量具的正确合理选择;加工方法及加工路线的合理确定;切削用量的合理确定等,对于这一能力主要通过机械制造工艺课程来获得。三是机床加工的实施,对于这一方面首先要求清楚机床的各部分结构,能够正确操作机床,另外能够熟练地装夹工件,刃磨刀具并安装刀具,会正确使用各种量具,能够掌握加工过程各种工、量、辅具的正确使用。这一能力的获得主要通过机床加工实训来获得。四是数控编程能力,这也是实现数控加工的一个前提和关键,学生应掌握数控车削、铣削编程的基本知识和指令,能够进行中等复杂零件的手工编程,这一能力主要通过数控编程课程来获得。五是质量检测与控制能力,应保证零件加工的精度,这一能力主要通过技术测量课程来获得。六是机床维护和保养能力,这一能力是保证机床高效应用的根本,这一能力的获得主要通过机床操作与维护课程及实训获得。

对于《职业岗位及典型工作任务调查表》分析表设计中,我们将数控技术专业学生掌握的知识和技能分为4个方面做调研:1、基本素质和能力;2、机械制造技术应用能力;3、数控加工应用能力;4、数控机床维护应用能力。 在基本素质和能力方面,企业最看重的是自主学习能力、团队合作能力、独立解决问题的能力以及职业道德与敬业精神,其次是计算机应用能力、文字写作与应用能力及英语应用能力等。 在机械制造技术应用能力方面,大部分企业最看重的是典型零件的加工工艺规程编制等工艺能力、常用量具、仪器使用的能力、识图与绘图能力、刀具选用、刃磨技能,其次是二维计算机绘图技能、产品质量控制能力、工程材料选择能力、工程材料热处理工艺选择的能力。 在数控加工应用方向能力,企业更倾向于数控加工编程能力、数控机床加工操作技能、数控加工工艺知识与能力、数控加工精度控制能力方面较强的人才,对数控机床维护能力、CAD/CAM应用能力、模具制造基础能力等方面的能力要求次之。

中国关键人才能力分析报告

《Kelly Services 2010年中国关键人才能力报告》 全球前五大之一的人力资源服务公司Kelly Services(美国财宝500强)与《哈佛商业评论》中文版杂志最新合作公布的《Kelly Services 2010年中国关键人才能力报告》显示:?2010年,中国人才市场面临大规模关键人才能力短缺的负面阻碍。 ?阻碍范围最广的前三个行业:生命科学与制药、零售、工程。 ?受阻碍最重的前三个行业:生命科学与制药、运输、金融业。 ?关键人才流失最大的前五个部门:销售、生产制造、工程技术、市场、财务。 ?全行业企业关键人才最重要最稀缺的前三项能力:沟通、解决问题与制定决策、创新思维。 ?五大行业关键人才最重要的能力 ?中国区雇员创业意愿全球高,但对其能力信心不足。 ?关键人才能力短缺的缘故及阻碍。 ?企业如何应对关键人才能力短缺。 ?操作方式比较:竞争力的薪酬、内部晋升、培训被列为前三个重要的方式。 ?跨代职员比较:企业更青睐年轻人才。

?行业比较:吸引人才力度最大的行业为医药行业,其次为金融、IT、制造等行业 - 薪酬:生命科学与制药及IT行业分不排名第一、第二; - 内部晋升:生命科学与制药、IT及制造名列前三; - 培训:金融、生命科学与制药及制造名列前三; - 工作与生活平衡- 金融、生命科学与制药并列第一。 ?企业外部招聘关键人才的途径:猎头排名第一。 ?企业衡量猎头的前两项标准。 该调研针对中国区800家企业高管及人力资源负责人,覆盖生命科学与制药、金融服务、制造、IT与电信、工程等25 个行业。本报告深入揭示了经济回暖期,中国区关键人才能力供需状况,在华企业如何积极应对关键人才能力短缺的挑战。 全球前五大之一的人力资源服务公司Kelly Services(美国财宝500强)与《哈佛商业评论》中文版杂志最新合作公布的《Kelly Services 2010年中国关键人才能力报告》显示:

1.岗位能力分析报告

岗位能力需求分析报告 在XXX有限公司实习期间,我的岗位是方案室秘书。这一个职位的工作内容有收发邮件、作会议记录、管理图书(包括新图书入库管理,同事借书还书手续)、方案本管理、编辑周报、安排培训等,工作内容比较多和杂。 在工作中,需要用到各方面的技能,计算机技能占了很大的比重。电脑是工作中使用得最频繁的办公设备,所以,计算机这一方面的技能比较重要。工作中常常使用到Word文档和Excel表格,所以,计算机基础要很扎实。作为秘书,在公司里面接触的人比较多,所以,语言表达能力很重要。除了准确无误地传达上级的要求之外,还要在与同事沟通时,清晰地表达自己的意思。每天接触很多同事,很多人来借书,还书,来找经理签字,来找人审图,要做好沟通,避免发生错误。这一职位,要具备一定的公文写作能力。经常要写一些通知、公告、函、标书等公文,同时每周要编辑公司的周报。公司里有一套本公司的公文规范和格式,与国家公文写作格式不完全一样,公司有规定的,就按照公司的要求写,格式要求不太严格,但是,要具备一定的写作能力。在公司里,只有少部分的外国员工,要具备基本的英语表达能力,能够与外国同事进行基本的沟通。但是,更深层次的沟通就不行了,比如涉及到专业知识方面的沟通,词汇量不足,这一方面,在以后的工作中要加强。多与外国同事进行沟通,提高自己的英语水平。 在实习期间,我比较满意我的适应能力。我的适应能力比较强,在一个星期内熟悉了方案室秘书的大部分工作内容,而且,工作起来很快上手。在学校学的专业课程起到了一定的作用。其中,计算机应用,公文写作,人际交往,办公设备的应用等,对我的工作起到很大的作用。例如,工作中涉及很多电子文档,表格等文件。我很快就能在电脑上做好,除了部分文件对专业知识要求比较高。写公文的时候,我也是用老师在课堂上教的方法写,公文大概的框架能够写出来,内容和格式就按照公司的规定。写公文是完全没有问题的。在人际交往方面,我和同事相处融洽,交际能力

现代资源、能力和竞争分析报告文案

市场竞争策略分析与最佳策略选择★课程提纲 ——通过本课程,您能学到什么? 第一讲资源、能力和竞争分析 1.引言 2.资源与竞争 3.核心竞争力的表达 第二讲资源利用与竞争策略的选择 1.引言 2.资源的集中、有效、弹性利用 3.市场竞争策略的选择 第三讲最佳策略选择注意点之 ——战略与战术的关系 1.战略与战术的区别 2.避免战略与战术的抽象、空泛、表面和虚无 3.现有策略的盲点及低效率 第四讲最佳策略选择注意点之 ——核心产品与产品定位 1.注意核心利益,显示核心价值 2.产品定位依据――消费者的心 3. 核心产品与产品定位案例分析 第五讲最佳策略选择注意点之 ——服务品质与CIS 1.服务,多走一步 2.不怕做不到,只怕想不到 3.力求满意,更重忠诚 4.企业识别系统CIS 5.课程总回顾 第1讲资源、能力和竞争分析【本讲重点】 资源的概念 对策略的理解 无形资源的要点

成功策略的要点 竞争优势——能力——资源的关系 核心竞争力的五种表达 五种竞争动力 资源的概念 资源与竞争 现在,国流行着一个名词叫核心竞争力。一般来说,先有资源才有竞争力。资源分为有形和无形这两种资源。 有形资源,就是通常提到的人力、物力、财力; 无形资源包括技术、品牌、声誉,甚至包括人际关系。 有形和无形的资源构成了一家企业的所有资源。根据这些资源来发展核心竞争力,展现出来的就是企业的竞争优势。反过来说,竞争优势,就是核心竞争力所反映的方面,也就是企业所具备的资源。 图1-1 表示出了竞争优势、能力、资源之间的相互关系。 图1-1 竞争优势——能力——资源关系图 在发展企业的竞争优势时,通常都会用策略来执行。所采用的策略要紧密地适应周围的环境,与企业的资源息息相关,因为资源是企业成功的条件,要与它契合,如图1-2所示。 图1-2 策略、公司与环境之间的结合 企业要发展竞争优势,离不开一个好的策略。那么,成功的策略应包括哪些要素呢?一般来说,必须具备三个要素:①一个长期、单纯并一致的目标,不能朝令夕改,更不能没有目标;②要对竞争环境有深刻的了解,做到知己知彼,百战不殆;③要对资源做一个客观的评估。当然,策略制订出来后,要有效率地执行,否则,就达不到目标。

会计专业岗位群对知识、能力和素质的分析报告

会计专业岗位群对知识、能力和素质的分析报告 一、指导思想与培养目标 1.指导思想 以提高会计专业学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为中心的教育理念和建立理论与实践相融合的教学机制,通过具体和综合的会计实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出独立学院应用型会计人才的特色,全面提高学生的会计职业道德、职业能力和综合素质。以会计行业就业岗位为导向,适应社会主义市场经济需要,强化实践环节,突出学生的基础理论知识的应用和实践能力的培养,培养高技能应用型人才。 2.培养目标 培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握会计所需的理论知识和业务知识,既能用手工方法处理日常会计业务,又能用会计信息化软件进行会计核算,并能胜任会计基础岗位、审计岗位、会计电算化岗位等相关会计和财务管理工作,具有较强的职业技能和较高的岗位综合素质的应用型人才。 二、人才培养和职业岗位群 1. 人才培养 (1)政治思想方面 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立社会主义法制观念,懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及三个代表的基本思想,具有爱国主义、集体主义思想和良好的思想品德,具有为社会主义现代化建设服务、为人民服务,为国家昌盛而奋斗的志向和责任感;具有诚实守信、爱岗敬业、吃苦耐劳、遵纪守法、团结协作的品德和良好的职业道德。 (2)知识结构方面 具有21世纪适应市场需求发展的应用型人才层次所需的基础文化知识及经济基础知识,具有从事会计行业工作的较为扎实的专业基础知识;掌握从事财务会计工作必备的专业技能和相关知识;掌握手工会计核算方法及会计软件的使用;掌握财务报表分析和财务管理工作的技能;掌握过硬的审计专业知识和专业技能,掌握财务软件的会计电算化岗位技能和实践经验,了解我国有关财务、税收和金融管理的方针、政策和法规,以及有关的国际法规和国际惯例,了解相关的专业发展动向。 (3)职业能力方面 具有较强的会计实践操作能力以及分析和解决实际问题的基本能力;具有熟练地运用通用会计软件进行会计电算化的操作能力;具备履行会计管理职责及内部稽核和纳税筹划的能力;

岗位职业能力调研报告

岗位职业能力调研报告 目录 一、分析会基本情况 (3) (一)时间 (3) (二)会议地点 (3) (三)与会人员 (4) (四)分析会进程: (5) 二、典型工作任务与职业能力分析结果 (6) (一)典型工作任务 (6) (二)岗位及职业能力分析表 (6) 三、运用分析结果的初步思考 (11) (一)运用于课程体系建构的思考 (11) 1、汽车维修机电/汽车制造装配方向 (12) 2、汽车维修钣金/汽车制造冲压、焊接方向 (13) 3、汽车维修涂装/汽车制造涂装方向 (14) (二)运用于课程标准制定的思考 (15) (三)运用于教学材料开发的思考 (16) (四)运用于课程评价的思考 (16) (五)运用于实训基地建设的思考 (16)

xxx市xxx职业教育中心示范校建设 汽车制造与检修专业 典型工作任务与岗位职业能力分析报告一、分析会基本情况 (一)时间 2018年8月28日(星期二)8:30—12:30 (二)会议地点 xxx教育中心培训中心 (三)与会人员 主持人:xxx重庆市教育科学研究院研究员 1.企业、行业与会人员 xxx xxx县xxx驾驶学校校长 xxx xxx xxx汽修厂总经理 xxx xxx实业(集团)股份有限公司人力资源部经理 xxx xxx xxx汽车销售有限公司公司总经理 xxx xxx xxx文化发展有限公司副总经理 xxx xxx xxx汽车修理有限公司总经理 xxx xxx县 xxx汽修维修服务有限公司总经理 2.学校与会人员 xxx 校长 xxx 副校长 xxx 副校长

xxx 副校长 xxx 工会副主席 xxx 行政办公室主任 xxx 教务处主任 xxx 校企合作办主任 xxx 信息技术处主任 xxx 教科室主任 xxx 汽车制造与检修专业部主任 xxx 汽车制造与检修专业课教师 xxx 汽车制造与检修专业课教师 xxx 汽车制造与检修专业课教师 (四)分析会进程: (一)2018年8月28日(星期二)8:30参会人员签到; (二)学校领导(xxx)宣布会议开始,介绍受邀专家和与会领导;介绍本专业建设的基本情况及示范校建设进程; (三)会议主持人xxx讲解典型工作任务与职业能力分析的背景、目的、方法、要求; (四)xxx引导行业专家开展典型工作任务与职业能力分析(企业行业专家、教师讨论): 第一阶段:分析并确定职业领域,将本专业所涉及的职业活动(含所有专业(技能)方向)按工作的性质和要求分解成若干个工作领域; 第二阶段:分析并确定典型工作任务,按工作的性质与要求,将每一工作领域分解成若干相对独立的单项任务; 第三阶段:分析职业能力,职业能力分析涵盖主要职业能力要求,并结合具体任务进行描述。

个人能力素质分析报告

个人能力素质分析报告 前言: 都说教师是人类灵魂的工程师,因此在我的心目中,教师是一份神圣的职业。由于知识的传授需要一个过程,一般会涉及个人的相关经验、观点;因此,无论是从知识的传授层面,还是做人的标准方面,教师都将影响学生(向教师学习知识的人)甚至会影响他们的一生。作为即将毕业的老师,既要有精湛的专业技能,也要有较高的人格心理品质。为了今后能以纯净的心态开展工作,对个人进行分析,是十分必要的。 正文: 一、形象分析 平时精神饱满,着装还算整洁得体,有自己的风格,但称不上端庄大方。适度化妆,既是对美的追求,也是对他人尊重的一种表现,但本人对化妆却一窍不通。与人交往时,言行也较随意。 改进:多关注一些时尚潮流,着装接跟TPO原则;学习有关化妆方面的知识,尝试给自己或别人化妆;在社交中,严格规范自己的行为,必须举止优雅,做到仪态美,展现出良好的职业形象。 二、性格分析 根据心理学的“体液-气质”说,我属于多血质型。神经过程的特点是:强、平衡且灵活。这表明我人格外向,容易适应环境的变化,容易接受新事物内心渴望刺激与冒险,喜欢交际,活泼好动,言语行

动反应敏捷;注意力容易分散,兴趣多变,情绪基本稳定,偶有起伏,但自我调控能力较强。 同学的评价:性格随和易相处,为人热情善良,但人际交往过于单纯,爱憎特别分明;成就动机非常强烈,工作认真负责,要求上进,事业心强,思维敏捷,喜欢新事物,学习能力强,但有时不能持久。 改进:养成扎实、专一、克服困难的精神。 三、综合素质分析 我的人际交往能力很强,但创造性很一般,有领导和组织能力。思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。 四、专业能力分析 在英语学习中,阅读是学习其他技能的基础,较强的阅读能力可以帮助学生提高其听、说、写、译的能力。然而由于我的阅读能力中等且速度较慢,因此各方面的能力还存在一定的障碍。听力跟不上正常速度,无法较完整地获取听力材料信息;通过听和读获得信息后,虽能进行复述总结,但不是很流利;在某种程度上,词汇限制了写作;无论是口译还是笔译,要做到以下几点还是有点难度:①忠实,即要忠实原作内容、风格。[②通顺,即译文语言必须通顺易懂,符合规范。③语言尽量优美,以书面语为主,口语为辅,言简意赅。

岗位分析报告参考内容

岗位分析报告参考内容 企业资源计划实验报告格式统一要求 一、撰写规范: 1.目录一律采用word自带的插入“索引和目录”功能自动生成,“目录”两字,下空两行为目录内容及其开始页码。 2.标题:每部分标题以三号黑体居中打印; 3.正文:采用小四号宋体。 4.图:图题位于图的下方,字体为五号楷体,图号按章顺序编号,如图3为本报告中第三个图。 5.表格:标题位于表的上方,字体为五号楷体,表格顺序编号,如表5为本报告中第五个。 6.报告的页眉居中,五号宋体,如是沙盘报告其内容统一打印“企业经营沙盘推演实验报告”,如是上机报告其内容统一打印“ERP软件应用实验报告”;页脚为页码,居中,小四宋体,用“1”格式编排。 二、打印及装订要求: 1.报告内容一律采用计算机xx,激光打印机打印,A4规格纸输出,页边距推荐采用左3右2,上下页边距均为。 2.报告均采用双面打印。 企业总体经营分析报告

1、 2、 SWOT分析战略集团分析 根据产品层次、市场定位或企业产能或其他关键因素选择两项建立二维模型对八家企业所属战略集团进行定位,标注本企业所处的战略集团。 3、 4、 5、 6、 竞争对手分析企业战略定位团队合作情况分析企业经营绩效分析 企业财务分析报告 1、 企业财务战略 ①企业财务资源与业务规划的匹配②公司财务战略规划 2、 财务分析 ①四力分析 五力分析指标利润率赢利能力ROAROE成长能力销售收入成长利润成长流动比率速动比率资产负债率存货周转率活动能力=/上年销售=/上年利润=流动资产/=/=总负债/总资产=[本年直接成本/]*2=利润/销售安定能力固定资产适配率=固定资产/应收帐款周转率=[销售/]*2固定资产周转率=[本年销售额/]*2总资产周转率生产能力人均利润人均销售额=[本年销售额/]*2==② ③杜邦分析 3、

职业技能报告

职业技能报告 任何探索都是对自己重新思考和认识的过程,你在评估自己技能的过程中,是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考?对于那些你不擅长的技能,你可以通过学习和锻炼来提高,但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。 以下是你认为你最擅长的5项技能: 积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识 学习策略: 根据所学新知识的具体情况,灵活调整最有效的学习方式 积极倾听: 注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断 人际敏感:人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法 修理: 使用工具修理机器或系统 上面的这些技能是通过探索筛选出来的,又经过了你重新的梳理,希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自己的长项。将来你可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中你将更有竞争力,从事工作时也更得心应手。 以下是你认为你最薄弱的3项技能: 时间管理: 有效安排并管理自己的时间和他人的时间 说服: 说服他人改变想法或行为 口头表达: 有效地口头传达信息或观点 你认为这些技能是你的软肋,你可能并不重视这些技能,也没有关系。但如果你要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些你弱势技能对应的职业,你将来求职时要谨慎选择。 在进入任何一个工作领域、岗位后,一般都会经历专业化的技能训练,但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。它们是: 你可以比较一下你自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。 技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但你要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果。 另外,如果你想深入分析自己的技能,这里还有一种非常有趣的方法: 成就事件分析

岗位工作分析调查报告

岗位工作分析调查报告 今年寒假我校为深化大学生素质拓展,全面推进就业工作,学院团委开展了“要啥人才我调查,未雨绸缪促就业”为主题的社会实践活动。为了完成这项调查活动,我们找了从事会计岗位的邻居做了几份工作分析调查问卷。我随小组把《岗位工作分析调查问卷》发给了在龙岩烟草责任有限公司任职会计,并分析总结为此篇报告。 根据调查问卷总结,会计所属的部门是财务部。用一句话描述了成本会计的核心业务:进行成本预测,成本核算,成本分析,并为企业管理提供数据信息。成本会计的核心职责为:1.成本预测:编制成本计划。2.审核和控制各项费用,努力节约开支,降低成本。3.进行成本核算,成本分析。成本会计的常规职责在于:1.整理各项费用,并进行归集和分配。2.做记账凭证并登帐。3.月末对费用进行核算。4.汇总总账,并预算平衡。5.核对明细账与总账。6.做成本分析报告。成本会计的核心贡献是为企业成本核算提供准确精准的数据。内部接触部门有采购、销售、车间及生产负责领料人员还有仓管部门。外部接触机构有供货单位销售及财务人员、销售单位销售财务人员等。在调查表上表面,会计是门容易入门的工作,对于一个没有此方面工作经验的人员来说,需要半年便可基本胜任。作为一名合格的会计从业人员,需要具备较高的理解判断能力、决策能力还有业务实施能力。对于组织协调能力和开拓能力、社会活动能力、还有语言文字能力要求都不高,对体力更是没什么要求。 根据调查表,会计每天正常工作时间为八小时左右,并不经常加班,但若是加班都是集中在月末,约为三至五小时。会计岗位的上下班时间基本稳定,并不会随业务情况经常变化,采用的是日班制。 在调查过程中,我们了解到会计是一个较为复杂的人机系统,会计信息系统的应用与维护需要运用较为复杂的信息技术、会计知识。它首先需要有一支既熟悉计算机技术,又精通会计业务的队伍,其次,由于信息技术发展异常迅速,会计工作规范化进程的不断发展与完善,无论计算机方面的新技术,还是会计业务的新要求,都对会计电算化工作不断地提出更高要求,这就需会计人员首先掌握、理解会计电算化的各项新要求,及时地调整、更新系统,从而更好地服务于会计电算化工作。 会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。 会计的就业方向:一般是到会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务,也可到高校、研究单位从事教学和科研工作。如果考下会计师、注册会计师可以直接到会计事务所高就了,或者大公司、外企。如果拿下国外的精算师、会计证,就业情况会更好。 就业前景观察:现在的会计职业,低层次的人才供过于求,高层次的人才供不应求,需求缺口还很大。会计的层次很分明,拿到了含金量较大的证书,比如会计师、注册会计师,有几年的工作经验,这样很快成为人才市场的抢手货。当然,拥有名牌院校的学历证书,对就业而言,如虎添翼。 在调查过程中,我们通过和被调查人员交流了解到: 1.会计是一门很有前途的职业,但面临的形势也很严峻。因此要做一名合格的会计人员必须从现在起好好学习知识和技能。不要局限自己的“视野”,除了

烹饪专业岗位职业能力分析报告

烹饪专业岗位职业能力分析报告

国家中等职业教育改革发展示范学校建设 中餐烹饪与营养膳食专业 岗位职业能力分析报告 呼图壁中等职业技术学校 二〇一四年八月

呼图壁中等职业技术学校国家中职示范校建设项目资料 目录 一、中级工技能人才工作任务与能力特征分析 (3) 二、中级工技能人才能力特征与国家职业标准对应分析 (6) 三、中级工技能人才主要工作任务的工作过程与知识技能要求.错误!未定义书 签。

中餐烹饪与营养膳食专业 岗位能力分析报告 根据对餐饮行业、企业的调研,学校的专业建设面临着教学观念、办学模式、教学内容和教学方法等多方面的与行业、企业发展向悖的亟待改革的新课题。这一方面的改革是为了给行业、企业输送合格的技术技能型人才,使其能在新形势下健康发展;另一方面也是为了学校自身的生存发展,壮大做强。以下是对乌昌地区餐饮企业对职业学校人才需求的岗位能力分析的认识。 1、重视教学体系建设,教学内容体系系统化。专业教学贯彻任务引领的教学思想,采用项目教学法。根据课程内容,选择典型项目作为教学课题,创设“生产情景”,实施理论与实践一体化教学,提高学生学习爱好,挖掘学生的潜能,以利于学生的专业知识与职业能力的综合培养围绕专业培养目标,以职业能力培养为重心,以技术应用性、实际操作性为核心,构建以基本技能为基础,专业技能为重点,技术应用和专业能力培养为中心的专业教学体系。以能力培养为中心, 以实践性教学环节为中心线索,对职业岗位、技术型人才知识和技能结构优化设计,建立了适合专业特色的,与理论教学体系相结合的以职业技能而设计模块,综合设课,整体优化,形成了以基本技能训练、专业技能训练和综合应用与创新能力训练为主线的实践教学内容体系。使学生学中习,习中学。加强专业操作技能、技艺和重要烹饪方法的反复型、强化型训练,改革了传统烹饪教育中过分强调多授菜点数量为主的趋向。建立了教学示范菜点的规范化指标,保证了实习操作菜点的代表性、稳定性和连续性。强调学生的应用所学基本技能及专业技能,提高解决实际问题的综合能力。.包括菜肴制作、

岗位分析报告

制药工程行业目标岗位分析报告 专业:14级制药工程3班 指导老师:顾海峰 日期:2017年6月18日 小组成员:华伟健(10)、胡汉剑(09)、 邓江强(07)、陈洵(05)、 魏伟均(23)、陈家杰(02)

目录: 1.研发类型岗位分析报告 0 1.1职位描述: 0 1.2薪资水平: (1) 1.3入职要求: (1) 1.4岗位职责: (1) 1.5对研发部门评价: (1) 2. 医药代表岗位分析报告 (1) 2.1职位描述: (1) 2.2薪资水平: (2) 2.3入职要求: (2) 2.4医药代表应具有的职业能力(翟丽杰等,2011)[]: (2) 2.5医药代表最重要的职业技能: (2) 2.6岗位职责: (2) 2.7医药代表一般工作活动i(郭积燕等,2012): (2) 2.8医药代表未来十年发展的趋势[]: (3) 2.9对医药代表的评价: (3) 3.药剂师岗位分析报告 (3) 3.1药剂师的主要工作 (3) 3.2药剂师的素质要求[] (4) 3.3我国药剂师的就业领域 (4) 3.4其他国家药剂师的职业现状 (4) 3.5对药剂师行业的评价 (5) 4.附录 .................................................................................................................................. 错误!未定义书签。参考文献: .. (5)

1.研发类型岗位分析报告 一种药物的产业链的起源就是研发。研发部门是一个药厂能为社会带来创新的发源地。在药厂研发部门工作的人都担负着一种特殊的使命感,为药品商品更好的服务于人类而工作。在公司做研发跟大学做研究是典型的形似神不似,公司的R&D部门与大学里做的研究基本是两回事。前者讲究重现性、规范性,为市场服务,讲究团队合作;后者讲究突破性、创新性,为论文服务,讲究个人英雄。所以当前是工业界与学术界互相鄙视,公司的人认为大学搞研究的人是瞎胡搞,吹牛皮,脱离实际。大学的人认为公司搞研究的人没有技术含量,课题简单,下九流。 1.1职位描述: 植化------ 提取分离东西的,据说分离100个叫入门,分离1000个才叫小有成就。化药停滞不前,中成药萎缩的今天,天然药物算是一大增长点。据丁香园统计,植化类起薪5K-8K不等。学历要求:硕士、博士。 合成----- 就是搞合成的。比较深奥(本人药理的哈),传闻比较毒,不过薪情相当好,找工作也最抢手,搞合成的人还没毕业就被抢购一空了。起薪6K-1万不等。学历要求:硕士、博士。 制剂----- 研究制剂的,早几年相当吃香,近几年行业打压力度加大,行情虽有所下降,但依然是非常给力的专业。考研难度排名NO1 。工作十分好找,只有公司求你去的份,甩不甩他,看缘分。起薪6K-1万。学历要求:硕士、博士。 质量研究-----研究质量标准的。研究好了就可以写进药典了,那是相当有成就感。入职5K-7K学历要求:硕士、博士。 药理----- 负责化合物药效筛选,制剂的药代动力学研究、主要药效和一般药理、毒性试验等,主要跟小动物们打交道。工作环境比较脏(真的很脏)。技术含量其实有限,上面的东西都有各自的技术难题要攻关,药理只是起到客观评价作用,流程和项目SFDA早已规定好。加上国内造假成风,药理人没有发挥其应有的作用。而且药理门槛低、工作内容偏基础,不少生物、临床的本科生硕博阶段也读药理,造成学生数量极为庞大,就业艰辛。各大公司的药效实验一般是承包给大学去做。故而工作岗位也很少。学历要求为博士。起薪5K-1万左右。药理硕博阶段的基础课题对实际应用并无太大关联,故而药理博士找工作一样非常困难,尤其本科读生物、临床出身的人员不熟悉药学门类知识,毕业想在公司做药理更是难上加难。建议读研想报考药理的同学慎重。 医学部门----即组织和开展临床试验,现在有统统外包给临床试验公司的趋势。由CRA(临床监察员)入职,发展路线通常为监察员-项目经理-医学经理-医学总监。入职3K左右,五年成长一般可以到12万年薪,丁香园有开到50万聘医学总监的。需要经常出差,比较辛苦。高级职位通常由临床出身的人士担任比较合适。欲加入CRA行业,可以先学习临床试验申报资料,再学习ICH和SOP ,这样求职时就会处于比较有利的地位。合适学历:医学、药学本科、硕士。 注册报批-----把各种药学、临床前和临床试验资料整理并报到药监局的岗位。听起来很简单,实际上是个很复杂的岗位。从业人员不仅要精通药学、医学、法律法规各门知识,还要有很强的文字功底和

职业岗位(群)及岗位能力分析报告

职业岗位(群)及岗位能力分析报告

专业面向的职业岗位群及能力要求分析报告 一、专业职业岗位(群)及岗位能力分析的意义 专业岗位能力分析,是依据专业人才培养目标,通过深入调查研究,对本专业毕业生就业岗位的典型工作任务及应具备的职业能力所进行的分析,主要由以下三个方面的意义: 1、 是确定专业人才培养规格的依据。人才培养规格即在知识、技能和素 质方面应达到的要求。 2、 是构建课程体系及确定教学内容的依据。 3、是选择人才培养模式和教学模式的依据。 二、分析方法 1、组建一支由专业负责人、骨干教师组成的专业调研团队。 2、采取问卷调查、座谈、电话访谈、网上咨询等方法。 三、专业面向的职业岗位群及能力要求 1、专业面向的职业岗位群: 专业对应的职业岗位群 建筑工程施工专业 职业岗位 管理岗位 操作岗位 钢筋砌筑抹灰镶贴砼工 施工质 检安全资料监理制图测量试验

2、职业岗位群核心职业能力要求: 表一: 专业所对应的 职业工作岗位(群) 职业能力要求 建筑工程施工现场操作岗位(钢筋工、砌筑工、抹灰工), 管理岗位(施工员、质检员、安全员、资料员、材料试验员、制图员、工程测量员)识读与绘制房屋建筑、结构和设备施工图能力 施工操作(砌筑工、抹灰工、钢筋工等操作)能力 常用建筑材料及制品的选用、检验和贮存保管能力 建筑施工定位、放线及简单地形图的测设能力 施工现场的管理能力(外业) 施工内业技术工作能力(技术、资料、核算等) 编制单位工程施工组织设计能力 土建工程清单计价、竣工结算和投标书编制能力 在建工程施工质量管理初步能力 土建工程施工安全管理能力 常用办公设备(电脑、打印机、扫描仪和传真机等)的使用能力 外语中级水平的表达与写作能力 一般方法能力(学习与自我发展能力等)和社会能力(与人沟通、协调共处与合作共事等)

目标岗位分析报告

目标岗位分析报告 1.目标岗位基本信息 1.1岗位名称:宠物医师 1。2岗位定义:从事宠物疾病临床诊断、治疗以及宠物传染病、人畜共患病预防与控制得专业人员。 《职业素质提升与就业指导》期末作业 目标岗位分析 学号:201430XXXXX 姓名:XXX 班级:14级动物医学X班 1、3职业能力特征: 具有一定得学习与表达能力,嗅觉、色觉、听觉正常。 1、4岗位职责 (1)熟悉诊疗流程,能独立接诊;(对宠物疾病提前做出预警、预防,提供良好得宠物护理方案); (2)能独立治疗常见疾病(犬猫传染病、消化系统、呼吸系统、泌尿系统等疾病); (3)能独立进行常规手术(绝育、剖腹产、骨科、洗牙、常见腹腔手术)。 2018—6-19

(4)。熟悉常规仪器得使用及数据判读能力;实验室化验结果判读(显微镜检、血常规、血气、生化、尿检结果判读)、X线片判读;了解常见药品得配伍禁忌、掌握输液疗法与输血疗法;熟练掌握气管插管、导尿、食道瘘管、膀胱穿刺、引流等技能。 (5)能仔细检查宠物病情,细心诊断、科学处方、合理用药。 (6)部分医院要求能够完成另类宠物病患得诊疗及处理(如:啮齿类动物(兔子、仓鼠、龙猫)) 1.5典型得生涯路径: 医生助理-—住院医师——主治医师——院长 2.岗位发展前景 2.1岗位得发展与现状 宠物医疗行业得蛋糕很大,行业优势明显,发展空间十足,现处于低水平运行状态,就是未被开荒拓土得好行业。但就是,宠物医生奇缺,很多二三线城市宠物医生难求。 (1)行业发展空间十足 中国宠物医院行业启蒙于20世纪90 年代,我国第一批专业宠物医疗机构开始在北京、上海建立、21世纪前十年为中国宠物行业孕育期,宠物数量快速增长,由1999 年得不足4000 万只迅速增加到约1、5 亿只宠物犬、1 亿只宠物猫、同时,宠物情感经济逐渐启蒙,人们对自己养得宠物赋予更多情感因素,国内开始出现宠物医疗机构。我国居民宠物饲养量快速增加,也带动了宠物诊疗业得兴起与发展,宠物产业呈现多种经营得方式。 我国得宠物市场需求正以每年15%得速度增长。根据资料测算,我国宠物经济得市场潜力至少能达到150亿元。伴随市场得迅速发屉,宠物人才俨然成了一支前景瞧好得就业新军。[1] (2)我国宠物医生专业人才缺乏 国内兽医人才面临数量与结构性得不足(以下数据来源:网络) ●美国兽医师协会(AVMA)统计显示: 全美共有84,946个兽医,,美国平均每3,532人中就有一名兽医,每千人口 0、283个兽医;我国13亿人,按美国每千人口兽医0。283计算,我国应有36、 79万兽医。 ●中国宠物医疗行业人才发展高峰论坛报告显示,截止到2015年,我国共有执 业兽医76868人,其中35岁以下占85%,女性比例占到34%、我国每年动物 医学本科专业毕业生7000-8000人,从事宠物诊疗得人数不足10%。

岗位能力调研报告

岗位能力调研报告 岗位能力是影响就业能力的主要因素,专业课程的学习过程是培养岗位全面能力的重要环节.学习啦小编为大家整理了一些岗位能力调研报告,希望对你有用! 岗位能力调研报告篇1 本次调研覆盖了全国33个重点城市,涉及金融、通信、能源、汽车、房地产、IT互联网、医药等18个行业,共有100家标杆企业的786位人力资源业内人士参与。 调研结果 对胜任素质的了解度 数据分析发现,79.43%的企业HR对胜任素质有一定的了解,40.36%的HR在企业内部使用过胜任素质。同一行业中,不同实力的企业HR对胜任素质的了解程度有较大差异。对于行业领先的企业,接近半数的HR对胜任素质非常熟悉,并且能够结合企业实践形成自己的理解和观点。然而,在行业中相对落后的企业,这一比例接近于0。因此,越是成熟、实力强的企业,HR对胜任素质的理解和掌握越深刻。 企业关注的销售类岗位胜任素质 在调研的48类考察内容中,HR最为关注的胜任素质是性格,这与销售岗位的工作性质,以及性格后期难以培养与改变密切相关。其次较为关注的内容是胜任力,胜任力与能否胜任目标岗位密切相关,对绩效存在显著的预测作用。对

一般能力类内容的关注度为20.83%,一般能力主要考察受测者的基本认知加工能力,一般能力高的受测者获得新知识和新技能的潜力更大,速度更快。动机类的考察内容关注度相对较低。长期以来,中国企业对工作动力的关注度一直较低,工作动力的激励与维持也较为单一,随着职业观念的变化和90后新生代进入职场,工作动力已成为绩效、留任的直接影响因素,因此,企业需要进一步关注候选者的工作动力是否满足企业要求的问题。知识类内容关注度最低,这可能与知识较为容易获得和改变有关。 整体而言,对于销售类岗位企业最为关注的胜任素质与常规观念一致。销售类岗位主要的工作对象是人,因此企业最为关注候选者是否能融入人群,是否适合与人打交道。 销售人员胜任素质对比分析 我们对9843名销售岗位的从业人员的胜任素质进行了分析,数据结果发现销售人员的胜任素质既有共性又有差别。整体而言,正如人们所料,与普通人群相比,销售人员的性格外向程度更高。但在不同的层级、不同的岗位和年龄,销售人员的胜任素质存在一定的差异。 层级对比分析 销售管理人员在各项胜任素质上的得分均优于基层销售人员,表明性格、能力和动机对销售业绩和晋升有显著影响,优秀的性格、能力和动机水平可能更容易获得高绩效和

相关文档
最新文档