图文转换(三)-学易试题君之每日一题君2019年高考语文一轮复习

理解并翻译文中的句子(三)-学易试题君之每日一题君2019年高考语文一轮复习

1高考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★★☆1．【2018年高考天津卷】阅读下面的文言文，完成文后题目。

白蘋洲五亭记【唐】白居易湖州城东南二百步，抵霅溪，溪连汀洲，洲一名白蘋。

梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”，因．以为名也。

前不知几十万年，后又数百载，有名无亭，鞠①为荒泽。

至大历十一年，颜鲁公真卿为刺史，始剪榛导流，作八角亭以游息焉。

旋属灾潦荐②至，沼堙台圮。

后又数十載，委无隙地。

至开成三年，弘农杨君为刺史，乃疏四渠，浚二池，树三园，构五亭，卉木荷竹，舟桥廊室，洎游宴息宿之具，靡不备焉。

观其架大漢，跨长汀者，谓之白蘋亭。

介二园、阅百卉者，谓之集芳亭。

面广池、目列岫者，谓之山光亭。

玩晨曦者，谓之朝霞亭。

狎清涟者，谓之碧波亭。

五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。

每至汀风春，溪月秋，花繁鸟啼之旦，莲开水香之タ，宾友集，歌吹作，舟棹徐动，觞咏半酣，飘然恍然。

游者相顾，成曰：此不知方外也？人间也？又不知蓬瀛昆阆，复何如哉？学科#网时予守宫在洛，杨君缄书赍图，请予为记。

予按图握笔，心存目想，覙缕③梗概，十不得其二三。

大凡地有胜境，得人而后发；人有心匠，得物而后开：境心相遇，固有时耶？盖是境也，实柳守滥觞之，颜公椎轮之，杨君绘素之：三贤始终，能事毕矣。

杨君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。

康之由，革弊兴利，若改茶法、变税书之类是也。

利兴，故府有羡财；政成，故居多暇日。

是以余力济高情，成胜概，三者旋相为用，岂偶然哉？昔谢、柳为郡，乐山水，多高情，不闻善政；龚、黄为郡，忧黎庶，有善政，不闻胜概。

兼而有者，其吾友杨君乎？君名汉公，字用乂。

恐年祀久远，来者不知，故名而字之。

时开成四年，十月十五日，记。

（选自《白居易集》）【注】①鞠：皆，尽②荐：连续 ③覙缕：逐条陈述把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）面广池、目列岫者，谓之山光亭。

（2）杨君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。

（3）兼而有者，其吾友杨君乎？（1）面对宽广的池水、看到排列的峰峦的，称它为山光亭。

2019届高考语文一轮复习《图文转换》规范训练(含答案)

第七单元图文转换图文转换(A)1．下列图表是对汉字“书写”现状的调查。

请仔细阅读，完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数10～20字)答：________________________________________________________________________________________________________________________________(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。

(要求：字数分别在10～20字)①社会：___________________________________________________________②学校：___________________________________________________________解析本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。

解答第(1)题时，必须认真观察图表，特别要注意一些文字、数字的提示，这有助于准确理解图表的意思，然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。

解答第(2)题时，要在理解图表内容的基础上，①应结合社会、生活实际，从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因；②应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因，进行作答，需要注意字数要求。

答案(示例)(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。

(2)①社会：电脑、手机等使很多人“失去”了手写的机会。

②学校：未开设书写课，不重视学生的书写能力的培养。

2．有调查研究机构实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。

调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。

根据表格，回答问题。

(1)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。

2019高考语文一轮复习专题训练：图文转换(含解析)精品教育.doc

2019-2019高考语文一轮复习专题训练：图文转换（含解析）图文转换要求考生一定要认真读图，了解图片内在的含义，查字典语文网整理了2019-2019高考语文一轮复习专题训练，请考生认真练习。

1.(2019·广东省华附、省实、广雅、深中四校联考)下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

(6分)答：______________________________________________________________________________________________________ 解析解答此题时，要仔细观察框架图，在明确题目要求的基础上，分析图的层次性以及每层的主要内容。

在组织答案时，注意语言的连贯得体和准确生动，同时还要注意字数的限制。

答案 (示例)班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业;班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。

(如有其他答案，只要符合要求即可)2.(2019·福建省普通高中毕业班质量检查)下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

(6分)答：______________________________________________________________________________________________________ 解析解答这类题的方法是：(1)整体认读图表内容。

关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素，2)归纳认读结果，注意：①重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。

②注意图表细节。

图表下“注”等细节起提示作用。

③把握考题要求。

高考语文一轮复习--图文转换——因类赋形,按图索意(精品课件)

一读表情等，“读”画面中环境(背字，要求语言生动，至少运
景)，“读”画面中细节，如文字用一种修辞手法，60 字以
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(2020·浙江卷)阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。 (摘编自《文汇报》)
题目：(1)为图 1 或图 2 拟标题。不得照抄图片中的原文，不超过 10 个字。
自主尝试：选择图(
)，标题：
(2)分别简要评价图 1、图 2 的创意。自主尝试：图 1：________________________________________________ _______________________________________________________________ 图 2：__________________________________________________________ ________________________________________________________________
看文字看夸张
[答案] (示例)不矛盾。鲁迅的话意漫画文字隐含着作者的在强调要画出人物的突出特点。这幅观点，有时会成为我们漫画题目是《村学校的音乐课》，画弄清漫画寓意的金钥匙。面中，一扇打开的窗子，前面坐着拉
二胡的老师，后面坐着听老师演奏的漫画夸张之处往往就是孩子们。音乐是用耳朵听的，不画眼漫画的弦外之音，是漫睛，恰恰表现了孩子们用心听老师演画所要表达的寓意所在。奏的情景。
＋一个内涵寓意”的作答方式。
准确有序转述作答
根据徽标各构成元素的方位，按一 [答案] (示例) 图形由橄榄枝和多面定顺序(从整体到个体，或从个体到旗帜组成，这些旗帜又巧妙构成一只整体)作答，确保条理清晰。答题格飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽式一般为：该图由……组成；各要子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化素分别表示什么，全图表现了什么。了和平寓意，整个图形表示各国应齐

2019版高考语文一轮复习专题十二转换讲义

专题十二图文转换考情纵览微案图文转换微点突破一图文类转换图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、框架等非文本信息进行转述的试题，是高考常见的考查形式。

它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力的考查。

1．(框架图)(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

答：答案本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。

解析回答这个问题可以分两步：第一步，按照构思框架的结构分层；第二步，表述各层次的具体内容，不过值得注意的是“活动”也分为两个层次。

分析构思框架图可以看出，“中华文化体验”计划分为两个层次，即“讲座”和“活动”；“讲座”主要涉及旗袍、围棋、国画三个方面的内容；“活动”主要涉及“体育课”的“太极拳”，“手工课”的“中国结”“剪纸”，同时这些活动还要在年终时进行表演、展示。

2．(徽标类)(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答：答案该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。

地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水。

整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

解析本题要求写出“构图要素”并说明“寓意”。

解此题可分两步进行。

①读懂徽标。

题干交代了徽标的主题：保护地球水环境。

紧扣“地球水环境”可发现图中前后分别为有鱼在游的“清流”与“污水”，“手”的作用是阻止污水流入清流。

②组织语言。

组织语言作答时，应分步进行，先写出“构图要素”，再说明寓意。

说明“构图要素”时可以采用“该图由……构成”的句式。

3.(漫画类)(2013·天津高考)欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。

【精品】【课标Ⅰ卷B版】2019届高考语文一轮讲义：专题十三-图文转换(含答案)

漫画是通过直观的形象来说明道理的一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，以说明某种观点。漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等都蕴含着深意。
解析首先要读懂漫画内容。内容是一只猫看见了伞，以为自己也应该是这个样子，努力地把自己的影子拗成了伞的形状。然后结合现实生活分析漫画的寓意。寓意是说那些为了像别人而刻意改变自己的人，即使再像也是假的。注意字数要求。
（数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）
、
２．答案（示例）揭示了战争给人们带来的内心恐惧，给儿童造成严重的心灵创伤，表达了反对战争、呼唤和平的强烈愿望。解析本题仅要求揭示画面的内涵，不需要描述画面的内容。从画面看，孩子见到有人拿武器（其实是相机）对着她，她就跪下来并举起双臂投降，可见战争对孩子心灵造成的创伤之深。
考点三漫画
５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）
考点四流程图
答案（示例）“中国梦演讲赛” 拟于５月４日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔２０名参赛者，最后评出６个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。
（２０１６课标全国Ⅱ）下面是某校团委“ 中国梦演讲赛” 工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过８５个字。
考点五表文转换
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一轮复习高考语文图文转换试题(含答案).doc

一轮复习高考语文图文转换试题( 含答案 )一、高中语文图文转换1．阅读下面漫画，描述画面内容，并指出其寓意。

【答案】描述：漫画的左半面，画的是：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，漫画的右半面是一个人回头看着钱包显出非常警觉的样子。

这个人的上方，是他头脑想象出的陷阱。

寓意：讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。

【解析】【分析】仔细观察画面：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，一个人回头看着钱包，脑子中想的是“陷阱”。

然后分析细节，分析图中每个元素的密切关系，夸张处有弦外音，细节处表达真正意图，由此揣摩寓意即可得出，即揭示什么问题，或是讽刺什么现象等。

故答案为：描述：漫画的左半面，画的是：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，漫画的右半面是一个人回头看着钱包显出非常警觉的样子。

这个人的上方，是他头脑想象出的陷阱。

寓意：讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。

【点评】此题考查漫画。

画面内容用说明性文字表达，言简意赅按照一定次序描述。

一般是从上到下，从左到右。

寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。

题目要言简意赅。

注意漫画中文字说明，这幅漫画讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。

2．下面是超市自助结账机的使用说明，为方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。

（每个方框内不超过8 个字）先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或是扫脸支付。

选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码，在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款；选择扫脸支付，在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位，付款成功，打印小票，付款完成。

【答案】【解析】【分析】本题是将文字转换成图表，解答此类题目时，要通读文字，筛选信息，抓关键词语和句子概括出答案，注意箭头指向和字数要求。

本题要求为超市自助结账机的使用说明画流程图，注意使用超市自助结账机的顺序进行筛选信息，“扫描所选购商品的条码”，“选择扫码付款或是扫脸支付”，“在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款”，“在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位”，“打印小票，付款完成”，在字数限制内，根据流程图的形式概括出答案。

2019届高考语文一轮复习课件：3.4.图文转换 (共74张PPT)

第一步
-6-
3.(2015· 全国Ⅰ卷)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明, 句子通顺,不超过80字。(6分)
第一步
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答案示例:该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。解析:本题考查图文转换的能力。图文转换解题分三步:第一步,观察,看图的构成要素,这里主要是地球、清流、鱼、手和浊流等;第二步,思考构图要素之间的联系,这里的关键是“人类之手正在阻挡排向清流的污水”;第三步,概括寓意,即“表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心”。
专题四
图文转换
第一步
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1.(2016· 全国Ⅰ卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85字。(6分)
第一步
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答案示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。解析:本题考查图文转换的能力。题干要求对所给的框架图进行解说。要把握框架图的结构,这幅框架图由四个层次组成,应按照由下往上的顺序逐层介绍。由第二层“活动”“讲座”可知,对“中华文化体验”计划的介绍,围绕这两方面展开即可。
第一步
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6.(2013· 全国Ⅱ卷)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。(5分)
第一步
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答案示例:图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。解析:本题考查图文转换的能力。图片为徽标,解答时要仔细全面地观察徽标的内容,并联系徽标的主题概括其寓意。本题中水滴、手的形状非常明显,背景的圆形图案则代表了地球,这一点容易被忽略。概括寓意一定要联系该标志的内容,突出“节水”这一主题。

高考语文一轮复习高中语文图文转换知识点及练习题附解析

高考语文一轮复习高中语文图文转换知识点及练习题附解析一、高中语文图文转换1．下面是某教师给高一学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过80个字。

2．下面是南京中山陵陵寝预约参观流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过140字。

3．下面是2019年国庆假期消费热点解读图，请根据图中内容，概括国庆假期消费的三个特点。

特点一：________特点二：________特点三：________4．阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形象地提醒人们：________。

5．为加强教育青少年爱护公共设施，某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查，具体情况见下表。

项目完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重百分比15%22%38%25%6．请根据丰子恺的漫画《燕归人未归》，写一段描述画面的文字。

要求：①写出人物心理；②运用一种修辞手法；③不超过100字。

7．下面是某校图书馆借阅系统的工作流程图，请把该工作流程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过90字。

8．下面是某校教师给学生传授如何下载学术论文用的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70字。

9．下面是高二（1）班“今天是您的生日———我的中国”主题诗歌朗诵会计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

10．下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。

11．请你用简洁的说明性文字介绍这幅漫画，不超过35个字，然后用一句话概括它的寓意，不超过25个字。

12．下面是由光明日报、澳门晚报共同主办的“濠江杯”“逐梦中国·我的读书故事”全民阅读征文活动标志，请写出除文字外的构图要素，并用对偶句为活动拟一条宣传语，要求紧扣活动主旨，语意简明，句子通顺。

2019版高考语文一轮复习第三部分语文文字运用专题十三表文、图文转换

专题十三表文、图文转换
K12课件
1
(对应学生用书第 173 页)
2.从考查重点上看，表文、图文转换题有何特 1.从试题形式上看，表文、
点？图文转换题有何特点？
表文、图文转换题看似只是两种表达形式的相命题主要考查分析语言材料
互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、的能力，2017 年前基本上是单独
K12课件
14
柱状图此类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。答题者须认真理解题意，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。
K12课件
15
[方法指导] 1．细致观察图表，找出题干中的关键词句和各个构图要素。 2．细致分析图表，找出发展趋势。对柱状图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，二是柱形与坐标联系后体现的意义。当然，此柱形图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱形图通过对比体现的意义。分析趋势时既要横向比较，又要纵向比较。 3．分析题干要求，定向归纳概括。题干的要求，决定了分析、概括问题的方向。
A．大多数民众都知道垃圾分类的概念，而 50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。
B．民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。
C．一直坚持对垃圾分类存放、投送的民众的比例低于清楚各类垃圾的具体分类方法的民众的比例，这说明除了提高民众认知水平，更要求民众积极付诸实际行动。
【导学号：35900189】
中国大众富裕阶层年龄及学历分布情况
K12课件
21
调查显示，中国大众富裕阶层在年龄结构方面，__①__，而“80 后”在其中所占的比重也越来越大。大众富裕阶层的学历普遍较高，本科及以上学历的总占比超过三分之二。综合以上两图，大众富裕阶层的总体形象可以大致概括为是一群__②__。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________

高考语文复习专题13：图文转换

专题13：图文转换【2019年高考】一、【2019年高考天津卷】某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。

要求：不能出现数字。

（4分）（改编自2019年4月11日《中国教育报》）【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹③对崇拜影视明星的学生要正面引导④关注榜样缺失的学生群体【解析】本题考查图文转换的能力。

解答此类题目，首先要认真审题，观察图表，弄清坐标代表的含义，注意各项之间的横向、纵向的比较。

建议要根据图表的信息提出。

本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查，要求根据调查给出建议。

根据图表信息，有45%的学生以父母、师长、同学为榜样，据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”；有30%多的学生以英模、劳模为榜样，有25%的学生以科学家为榜样，有不到15%的学生以政商界精英为榜样，据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”；有不到40%的人以影视明星为榜样，据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”；有近15%的学生没有榜样，据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。

二、【2019年高考江苏卷】阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确．．．的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。

B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。

C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。

D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。

【答案】B【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

这是一道图文转换题，解答本题的关键是认真读图，首先要从整体上把握图形代表含义，然后根据文字说明，运用恰当的语言进行表述。

整个图形分两部分，内部直线勾画的不规则三角形代表“现有的VR体验”，外面虚线勾勒的等腰三角形代表的是“期许的VR体验”，由此可知C、D两项表述正确；内部直线勾画的不规则三角形又分为三部分，分别代表“沉浸的知觉体验”“自如的行为体验”“梦幻般的精神体验”，由此可知A项表述正确；由图可知，现有的三种体验发展并不均衡，并没有体现出发展速度，所以B项表述没有依据。