孔雀东南飞优质课件

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、在兰芝离开焦家时,诗中特意写她的晨起严妆。其作用 是什么? 3、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行,试作简要分析。
4、诗中用了较多的笔墨写了太守迎娶的排场,作用何在? 5、兰芝投水,表现了她什么性格特点?
1、诗中有两段诗句几 乎完全一样,请找出来, 简析这种繁笔(不厌其 烦,细加描述)的作用。
——在第⑵段和第 ⒀段。突出兰芝聪 明能干、多才多艺, 有教养,是个本应 无所指责的好媳妇。 为下文的被遣作铺 垫,激发读者的同
二、注音
徘徊(pái huái )
公姥( mŭ )
槌( chuí )
腰襦( rú

奁( lián )
自缢( yì )
箜篌( kōng hóu ) 姥姥( lǎo ) 伶俜( líng pīng ) 葳蕤( wēi ruí ) 玳瑁( dài mào )
纨素( wán )
拊掌( fǔ ) 否极泰来( pǐ )
1段:孔雀东南飞,五里一徘徊。
这两句既是起兴,统摄全篇,
以孔雀飞离时徘徊眷恋的情景,引 出下文爱情悲剧故事;又为全诗定 下了悲凉的感情基调。
提问:如果你是作者,你认为应该怎样塑造刘兰芝这一形象才
能充分揭示封建礼教对她的摧残? 课文又是怎样塑造的?她究竟是怎样的一个人?
1、诗中有两段诗句几乎完全一样,请找出来,简析这种繁 笔(不厌其烦,细加描述)的作用。
——忠于爱情。
兰芝形象赏析
形体美
足头腰耳指口步
精妙世无双
勤劳:兰芝自诉 品质美 善良:与小姑别
知书达礼:与婆婆别
焦母 精神美 反抗性 兄长
•一个聪明美丽、勤劳能干善良、 知书识礼、坚强忠贞、富有反
抗精神的妇女形象。
•运用衬托的手法。
县令之子 太守之子
窈窕世无双
年始十八九 便言多令才
娇逸未有婚
求婚者地位
封建制度规定: 妇女有“七出”(“七去”“七弃”):
不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃 盗去。(《大戴礼记》) 无子,淫泆yì,不事舅姑,口舌,盗窃,妒,恶疾 (《仪礼·丧服》)
无过被休——长兄逼嫁——以死殉情
“此妇无礼节,
举动自专由” 被逼休妻————————以死殉情
——都是封建宗法势力的代表
1、焦母
——、蛮横无理、独断专横。 塑造该2人、物刘的兄方:法:正面描写(个性化的语言和行动刻划)
——尖酸刻薄⑴,斥冷责酷兰无芝情“,无贪礼财节慕”势和(“趋槌炎床附”势骂)。
子。 塑造该人物的方法:个性化的语言。 ⑵兰芝道别时“怒不止”。
⑶得知儿子要殉情仍骂兰芝下贱。
侧面描写(通过兰芝之口说出)
主旨 通过焦仲卿、刘兰芝的婚姻悲剧, 有力的揭露了封建礼教、封建家长制 的罪恶,同时热烈歌颂了兰芝夫妇追 求爱情婚姻自由、宁死不屈的反抗斗 争精神。
1.人物对话的个性化; 2.铺陈排比的手法:
例:(1).诗歌的开头; (2).兰芝离家的打扮; (3).太守办喜事的豪华排场; 3.比兴的手法 4.浪漫主义的手法(结尾)
◎艺术手法赏析
▲赋—铺陈排比
1、纵的铺排:开头— 互文。多才多艺有教养。
2、横的铺排:打扮—从容镇定,内质优良。
3、太守迎娶排场:反衬。轻物重情,突出身价,强化悲剧。
“东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿 母为汝求。”
“汝是大家子,仕宦于台阁, 慎勿为妇死,贵贱情何薄!”
刘兄
“作计何不量!……否泰如天地,足以荣 汝身。”
“不嫁义郎体,其往欲何云?”
性行暴戾,趋炎附 势,见利忘义,冷酷无 情,尖酸刻薄。
造成焦刘夫妻婚姻悲剧的主要原因 是什么?试作简要分析。
封建家长制和封建礼教
貌似谦卑,实含激愤不平之意
•有修养,识大体并没出口伤人 对小姑:心地善良,
“知礼节”。
4、诗中用了较多的笔墨 写了太守迎娶的排场,作 用何在?
——突出表现兰芝 形貌美,人品好 (不慕荣华富贵, 爱情专一);反衬 其悲剧命运,加剧 悲剧气氛;为下文 情节突变蓄势。
5、兰芝投水,表现 了她什么性格特点?
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首 长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,选自南朝 宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲 卿妻作》。它与北朝的《木兰诗》被宋代文人并称为 “乐府双璧”,是我国古代最长的叙事诗。
“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是 采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会 时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”, 或简称“乐府ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。它是继《诗经》《楚辞》之后而兴起 的一种新诗体。
开始——既孝又怨,不敢违抗。
后来——对爱情的忠贞战胜了对 母亲的孝顺、屈从,不顾“不孝 有三,无后为大”的封建礼教, 自缢于庭树,作了最强有力的反 抗。
一个忠厚善良,忠于爱情, 由顺从到抗争(消极抗争)的 叛逆形象。
焦母
“吾意久怀忿,汝岂得自由!”
“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会 不相从许!”
如“孔雀东南飞,五里一徘徊”。
诗的序曲以孔雀失偶托物起兴,引 出故事;又为全诗定下了悲剧的基调,
形成了缠绵凄楚的气氛。
幻化结尾
诗的结尾写刘兰芝、焦仲卿妻合葬 有着浪漫主义色彩,有何作用?
(1)象征两人爱情矢志不渝,再没 什么力量将他们分开。
(2)寄托人们对纯真爱情的同情和 争取婚姻自由的信念。
(3)另外,鸳鸯双飞的结尾与孔雀失 偶徘徊的起兴互相呼应,形成独特
关于作品
《孔雀东南飞》是保存下来 的我国古代最早的一首长篇叙 事诗,也是古乐府民歌的代表 作之一,与北朝的《木兰诗》 并称“乐府双璧”。
选自南朝陈徐陵编的《玉 台新咏》卷一,原题为《古诗 为焦仲卿妻作》。
《孔雀东南飞》背景资料:
故事发生在汉末 建安年间,是以真人 真事为基础创作的。 全诗357句,1785字, 被称为 “古今第一首 长诗”。
迎亲 赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,
不慕荣 交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。 利
如“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如 丝,磐石无转移”。
把焦仲卿比作磐石,把自己比作柔韧的蒲 苇,第一次出自刘兰芝之口,表示刘兰芝对爱 情坚贞不渝,永不变心。
第二次是焦仲卿说的,责问刘兰芝为什么 改变初衷。表明人物之间产生了误会,出现了 分歧。
【钗头凤·陆游】红酥手,黄滕 酒。满城春色宫城墙柳。东风恶, 欢情薄,一怀愁绪,几年离索。
错, 错,错! 春如旧,人空瘦。泪痕红氵邑鲛 绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽 在,锦书难托。莫,莫,莫!
附:
钗头凤 唐琬 • 世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风 干,泪痕残。欲笺心事,独语斜阑。难, 难,难! • 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声 寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒, 瞒,瞒!
•一个忠厚善良,忠于爱情,由 顺从到抗争(消极抗争)的叛 逆形象。
焦仲卿
“女行无偏斜,何意致不厚?” “今若遣此妇,终老不复取!” 阿母槌床大怒后,“府吏默无声” “誓不相隔卿……誓天不相负!” “故作不良计,勿复怨鬼神!” “徘徊庭树下,自挂东南枝” “结发同枕席,黄泉共为友”。
仲卿对兰芝的感情始终如一, 而对母亲的感情却有所变化。
与府吏要( yāo )鹄舫( hú fǎng )
踯躅( zhízhú ) 踟蹰( chíchú )
賫( jī
) 鲑( xié )
聘礼( pìn ) 磐石( pán )
冥冥( míng ) 摧藏( zàng )
奄奄( yăn ) 仕宦( huàn )
哽咽( gěngyè ) 窈窕( yǎotiǎo )
求婚者才貌 说媒者身份 太守家迎娶的排场
1、你认为焦仲卿是一个什么样的 人?你喜欢他吗?
2、仲卿对兰芝的感情始终如一,而 对母亲的感情却有所变化。试指出 这种变化,并体会其对表现人物性 格的作用。
开始——既孝又怨,不敢违抗。
后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲 的孝顺、屈从,不顾“不孝有三,无 后为大”的封建礼教,自缢于庭树, 作了最强有力的反抗。
2、在兰芝离开焦家时,诗中 特意写她的晨起严妆。其作 用是什么?
——铺陈,不仅巧妙地写出兰芝 美貌动人,为下文县令和太守 的两度求婚作了张本,而且有 力地突出了兰芝那种冷静、镇 定、外柔内刚、不卑不亢的性 格。
(运用了夸张、渲染的手法)
3、比较兰芝与婆婆、小姑离别 时的言行,试作简要分析。
对婆婆: •突出其倔强、不卑不亢
⑶环境景物描写作衬托、渲染。
时代


周 日食隅中日晡日黄人夜鸡平 出时中日昃时入昏定半鸣旦
汉 卯辰巳午未申酉戌亥子丑寅
现代 5- 7- 9- 11 13 15 17 19 21 23 1- 37 9 11 - - - - - - -1 3 5 13 15 17 19 21 23
焦、刘合葬墓
安徽省怀宁县小市镇的小吏港就是 故事的发生地。古镇小吏港,历史上曾 名焦吏港、晓市港、小市港,现小市镇, 旧志载“以汉庐江郡小吏焦仲卿而得 名”,自汉代就有其址。小吏港镇东有 一山岗,曰花山。“两家求合葬,合葬 华山旁”。古时“花”、“华”通用, 花山即华山。焦仲卿、刘兰芝合葬在花 山上。焦、刘合葬墓,当地群众称为 “孔雀坟”。
的艺术表现力。
诗歌结尾写两家合葬,用美丽的 传说写了化鸟双飞、化木连理的 理想结局,这个浪漫主义的结尾 并不能改变全诗现实主义悲剧的 性质,相反,还突出了主人公的 悲剧命运,也表达了人们对幸福 生活的向往和对封建礼教的抗议。
另外,鸳鸯双飞的结尾与孔雀失 偶徘徊的起兴互相呼应,形成独 特的艺术表现力。
便言( pián ) 络绎不绝( luòyì )
课文内容结构
• 开头两句:托物起兴,引出故事。-----引子 • 第一部分:兰芝被遣(2~6节) ——开端 • 第二部分:夫妻誓别(7~12节) ——发展 • 第三部分:兰芝抗婚(13~21节)——进一步发展 • 第四部分:双双殉情(22~31节)——高潮、结局 • 第五部分:告诫后人(32节) ——尾声
四、情节结构
一、 比兴开头(1)
(引子)
二、兰芝被休(2-6) (开端)
三、夫妻誓别(7-12) (发展)
四、刘兄逼嫁(13-21) (发展)
五、双双殉情(22-31) (高潮)
六、魂化鸳鸯(32) (尾声)
小序的作用
小序交代了故事发生的时间、 地点、人物及成诗的经过,序
中的“遣”、“逼”两字,集中 地表现了故事的矛盾冲突,全诗 围绕“遣”、“逼”两字展开故 事情节。
“焦、刘殉情”故事的传 说
汉末建安年间,才貌双
全的刘兰芝和庐江小吏焦仲 卿真诚相爱。但刘兰芝却为 婆母不容,婆母百般刁难她, 没有办法,刘兰芝只好自请 回娘家。夫妻二人双双“誓 死不相负”。兰芝回到娘家 后,不久,县令替他的儿子 求婚,焦仲卿闻听此事,二 人生人作死别,在兰芝成婚 那天,兰芝投井而死,仲卿 也自缢身亡。两人变成了一 对鸳鸯相对而鸣。这个美好 的故事传说演化成了我国最 早的一篇长篇叙事诗。
▲ 比—比喻:“磐石”“蒲苇”兰—芝对爱情的坚贞、执着和期望。
▲开头与结尾 开头—起兴
美禽失偶—夫妻分离 激发想象—引出故事
《诗经》的 现实主义
尾声—幻化 鸳鸯双飞—恩爱相守 寄托愿望—真情告诫
《楚辞》的 浪漫主义
艺术特色: 1、结构完整,情节曲折。 2、运用各种手法来塑造鲜明而 有个性的人物形象。 ⑴个性化的语言描写; ⑵ 人物行动的刻划;
十三能织素,
自诉
十四学裁衣, 十五弹箜篌,
十六诵诗书。
聪明能干 多才多艺 很有教养

: 铺 陈 手 法
著我绣夹裙,事事四五通。 足下蹑丝履,头上玳瑁光。
告别 腰若流纨素,耳著明月珰。
指如削葱根,口如含朱丹。 纤纤作细步,精妙世无双。
沉着冷静 镇定自若 自尊自爱
青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。 金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金镂鞍。
相关文档
最新文档