新人教版九年级物理第十五章第二节《电流和电路》PPT课件
合集下载
新人教版九年级物理15章电流与电路第二节电流和电路公开课教学共22张PPTPPT

上面的实验说明,用金属棒把A和B连接起来时,金属 棒上有了电流(即电荷的流动)。正像静止的空气和河水不 能推动风车和水轮机转动一样。静电也不能用来点灯或开动 机器,而流动的河水和空气才能推动水轮机和风车转动。同 样,只有运动的电荷才能点灯,才能带动机器。水在水管中 沿着一定方向流动,水管中就有了水流。那么,电荷在金属 棒中沿着一定方向移动会形成什么呢?
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
电流和电路
东方明珠夜景
想一想 议一议
用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验 电器的金属箔片有什么变化?为什么?
这是因为跟毛皮摩擦过的橡胶棒多余了电子,带 上了负电荷,当它接触验电器的金属球时,有一部分 电荷从带电的橡胶棒通过金属球和金属杆转移到了验 电器的两片金属箔片上,是两片金属箔片多余了电子 而带上了负电荷,互相排斥而张开。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
(1)、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通 路。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
电流和电路
东方明珠夜景
想一想 议一议
用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验 电器的金属箔片有什么变化?为什么?
这是因为跟毛皮摩擦过的橡胶棒多余了电子,带 上了负电荷,当它接触验电器的金属球时,有一部分 电荷从带电的橡胶棒通过金属球和金属杆转移到了验 电器的两片金属箔片上,是两片金属箔片多余了电子 而带上了负电荷,互相排斥而张开。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
(1)、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通 路。
人教物理九年级全册第十五章第2节 电流和电路课件 (共24张PPT)

通电时自由电子的运动情况
一、电流
1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向
规定为电流的方向。
(1)在电源外部,电 流的方向是从电源的正极流 向负极;
(2)自由电子的定向 移动与电流方向相反。
3、持续电流的条件:要有电源;电路处
处闭合。
想想做做
发光二极管也叫LED, 具有单向导电的特点。
用电器局部短路
当堂检测
1.电路中获得持续电流的条件是 (C)
A. 电路中存在大量的自由电子 B. 电路中必须有电源 C. 电路中有电源且电路是闭合的 D. 电路中有电源且有灯泡
2、下图所示各电路元件为电路提供电能的
是 C ,消耗电能的是 A、B、D 。
A
B
M
C
D
3、下面正确的电路图是( C )。
正极
负极
练一练
电电源荷外的部运电动流方的向方:向从:负从
正 极流向负极 极流向 正极
2019/9/23
11
二、电路
家庭电路中的
电源:电池、发电机等。
电流就是靠远方电 厂中的发电机来维
(提供电能的装置) 持的。
用电器:灯泡、电动机、门铃
(消耗电能的装置)
开关 (控制电路)
作用
导线 (连接电路)
三、电路图:
用规定的元件符号来连接电路情况的图。
+-实物图电路图元件符号
练一练
请画出下面实物图对应的电路图。
四 、电路的三种状态
1.通路:指处处连通的电路。
2.断路(开路):指某处断 开没有电流通过的电路。
3.短路:直接用导线把电源正 负极连接起来中间不经过用 电器的电路。
物理人教版九年级全册第十五章第2节电流与电路课件

❖ 课堂检测
4.提供电能的装置叫__电__源_,消耗电能的 装置叫做__用_电__器_。
5.__电_源__、_用__电_器___、_导__线___、开__关__组 成了电流可以流过的路径叫电路。
6.常见的用电器有:__灯_泡__ 、_电_动__机__ 、_电__铃__等,常见的电源有:_干__电__池、 _发_电__机__等。
注意: 发光二极管也叫LED,具有单向导电性。
正极
负极
一、电流
1、电荷的定向移动形成电流。
2、持续电流的条件: 要有电源; 电路处处闭合。
3、电流的方向
我们规定:正电荷的定向移动 方向为电流的方向。
4、电路中电流的方向: 电源正极 用电器
电源
负极
二、电路
1.电路的构成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
电器的电路。 (短路会损坏电源,烧毁电线
×
是不允许的)
电路的 三种状态 :
短路
通路
断路
练一练
1.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正 。
练一练
2.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改 正。
3.观察下列几幅图片,说一说,开关闭 合后,它们分别是哪种情况?
❖ 课堂检测
1.电荷的定向移动,形成_电__流_。 2.把_正__电__荷__定向移动的方向规定为 电流方向。 3.在电源外部,电流的方向是从电源 的__正__极__出发经过用电器流向电源 的_负__极__。
(2)对照电路图,把所选回路以外的元件分别补连 到实物图的相应位置,在连入回路以外的元件时, 要找出电路中电流的分流点和汇合点,将回路以 外的元件连接在两点之间。
人教版初中物理九年级全一册精品教学课件 第15章 电流和电路 第2节 电流和电路

A.小灯泡亮,电铃响 B.小灯泡亮,电铃不响 C.小灯泡不亮,电铃响 D.小灯泡不亮,电铃不响 从电路连接情况分析:只闭合S1时,电流通过灯泡和电铃。若再闭合 S2时,则电流会通过S2,而不经过灯泡,所以小灯泡不亮,电铃响。故 选C。
快乐预习感知
6.如图所示,已经画出了几种常用元件及其在电路中的符号,请你在 图中元件对应的空白处画出该元件的符号。
答案 灯泡: 电压表: 电流表:
四、通路、断路和短路
快乐预习感知
7.在如图所示的电路中,用导线连接下列两点后,会导致电路短路的
是( C )
A.a、c
B.b、c
C.b、d
D.d、e
短路是指不经用电器,直接用导线将电源的正、负极连接起来的电
路,所以用导线一端接a、b、c三点的其中一点,另一端接d、e两点
的其中一点,都会导致短路,故选项C正确。
快乐预习感知
二、电路的构成
3.下列元件中不是组成电路的必要元件的是( B )
A.开关
B.验电器
C.用电器
D.电源
4.把电路中各元件与其对应的作用连起来。
①用电器
A.持续供电
②导线
B.利用电流进行工作
③开关
C.起连接作用
④电源
D.连通或切断电路
答案 ①—B ②—C ③—D ④—A
快乐预习感知
三、电路图 5.如图所示,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( C )
第2节 电流和电路
快乐预习感知
一、电流 1.电荷的 定向移动 形成电流。 2.物理学里,把 正电荷 定向移动的方向规定为电流的方向。
按照这个规定,在电源外部,电流的方向是从电源 正极 经过 用电器流向电源 负极 的。 二、电路的构成
快乐预习感知
6.如图所示,已经画出了几种常用元件及其在电路中的符号,请你在 图中元件对应的空白处画出该元件的符号。
答案 灯泡: 电压表: 电流表:
四、通路、断路和短路
快乐预习感知
7.在如图所示的电路中,用导线连接下列两点后,会导致电路短路的
是( C )
A.a、c
B.b、c
C.b、d
D.d、e
短路是指不经用电器,直接用导线将电源的正、负极连接起来的电
路,所以用导线一端接a、b、c三点的其中一点,另一端接d、e两点
的其中一点,都会导致短路,故选项C正确。
快乐预习感知
二、电路的构成
3.下列元件中不是组成电路的必要元件的是( B )
A.开关
B.验电器
C.用电器
D.电源
4.把电路中各元件与其对应的作用连起来。
①用电器
A.持续供电
②导线
B.利用电流进行工作
③开关
C.起连接作用
④电源
D.连通或切断电路
答案 ①—B ②—C ③—D ④—A
快乐预习感知
三、电路图 5.如图所示,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( C )
第2节 电流和电路
快乐预习感知
一、电流 1.电荷的 定向移动 形成电流。 2.物理学里,把 正电荷 定向移动的方向规定为电流的方向。
按照这个规定,在电源外部,电流的方向是从电源 正极 经过 用电器流向电源 负极 的。 二、电路的构成
人教版九年级物理 第十五章 15.2电流和电路 课件(共31张PPT)

这样呢
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形,有棱有角,导线要横平 竖直。
小结:画电路图的要求
(1)要用统一符号表示。 (2)除开关外不留断口,连线时横平竖 直。
(3)元件不能画在拐角பைடு நூலகம். (4)呈长方形,符号大小适中 (5)电路图与实物图要一致
第十五章 电流和电路
15.2电流和电路
四 .
三 .
二 .
一 .
【
掌 中会 及掌 流了 握 的画 各握 的解
学
如 符出 部简 方电
何 号一 分单 向流
连
些 在电 是是
习 目
电 路
常 电路 怎怎 用 路由 样样
标
及 画
元 中哪 规形 件 有几 定成
】
电
在 什部 的的
路
电 么分
,
图
路 作组
及
.
图 用成
电
●【小结】 ●正确连接电路时应注意的问题: ●①不能直接用导线把电源的两极连接
●②连接电路时开关应断开 .(断开、闭合)
一、电流
1.电流的形成:电荷的定向移动
2.产生持续电流的条件: 有电源
电路闭合
3.电流的方向:规定正电荷定向移 动的方向为电流的方向。
(1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的 正极经过用电器流向负极。
● 5、学生实验,让实验桌上的小灯泡或小电动机转动,断开开关,观察其现 象;取走电源,闭合开关,观察其现象;让小灯泡持续发光是_________,
● 则持续电流形成的是:一:________________二:_____________。 ● 6、观察分析:一个简单完整的电路由哪几部分组成?各个部分都起什么作
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀, 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形,有棱有角,导线要横平 竖直。
小结:画电路图的要求
(1)要用统一符号表示。 (2)除开关外不留断口,连线时横平竖 直。
(3)元件不能画在拐角பைடு நூலகம். (4)呈长方形,符号大小适中 (5)电路图与实物图要一致
第十五章 电流和电路
15.2电流和电路
四 .
三 .
二 .
一 .
【
掌 中会 及掌 流了 握 的画 各握 的解
学
如 符出 部简 方电
何 号一 分单 向流
连
些 在电 是是
习 目
电 路
常 电路 怎怎 用 路由 样样
标
及 画
元 中哪 规形 件 有几 定成
】
电
在 什部 的的
路
电 么分
,
图
路 作组
及
.
图 用成
电
●【小结】 ●正确连接电路时应注意的问题: ●①不能直接用导线把电源的两极连接
●②连接电路时开关应断开 .(断开、闭合)
一、电流
1.电流的形成:电荷的定向移动
2.产生持续电流的条件: 有电源
电路闭合
3.电流的方向:规定正电荷定向移 动的方向为电流的方向。
(1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的 正极经过用电器流向负极。
● 5、学生实验,让实验桌上的小灯泡或小电动机转动,断开开关,观察其现 象;取走电源,闭合开关,观察其现象;让小灯泡持续发光是_________,
● 则持续电流形成的是:一:________________二:_____________。 ● 6、观察分析:一个简单完整的电路由哪几部分组成?各个部分都起什么作
人教版九年级物理全一册15-2电流和电路课件(共40张PPT)

是电流的通道
常见器件 干电池、蓄电池、发电机、充电宝等 电灯,电炉、电视、电冰箱、充电宝等 拉线开关,闸刀开关,单刀开关、拨动开关
金属导线
可充电电池,既可以当电源,也可以当用电器,看应用场景。
如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,
D 该手机电池相当于电路中的( ) A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
在电源的外部,电流的方向是 从电源的正极流向负极。
在电源的内部,电流的方向是从 电源的负极流向正极。
-
认识电池的正 负极吗
【例】如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球
A b时,金属球b也带上负电,则下列说法正确的是( )
A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
元件符号不能画在拐角处
电路图中,导线无长短之分。
画出如图所 示电路图
3 电路的 种状态
通路 处处连通,用电器能够工作的电路。
通路特点
电路中有电流通过,用电器能工作 形成电流的条件: 一是有电源; 二是电路闭合
断路 也叫开路。某处被断开,没有电流通过的电路。
断路特点
电路中无电流,用电器不能工作。
电饭锅的电路是怎么连接的呢?
电路图 打开一看眼花缭乱。此时我们需要一张
。
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
别怕!我们不学这样复杂的~~
用规定的符号把实物电路连接的图,叫做电路图。
电路图
实物图
电路图
元件符号
长为正极 短为负极 电池组 电铃
电路图 的画法
规范使用电路元件符号,不能自创符号。 合理安排电路元件符号的位置,让电路图清楚美观。 注意元件符号不能画在拐角处。 导线要横平竖直,转弯处画成直角。
常见器件 干电池、蓄电池、发电机、充电宝等 电灯,电炉、电视、电冰箱、充电宝等 拉线开关,闸刀开关,单刀开关、拨动开关
金属导线
可充电电池,既可以当电源,也可以当用电器,看应用场景。
如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,
D 该手机电池相当于电路中的( ) A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
在电源的外部,电流的方向是 从电源的正极流向负极。
在电源的内部,电流的方向是从 电源的负极流向正极。
-
认识电池的正 负极吗
【例】如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球
A b时,金属球b也带上负电,则下列说法正确的是( )
A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
元件符号不能画在拐角处
电路图中,导线无长短之分。
画出如图所 示电路图
3 电路的 种状态
通路 处处连通,用电器能够工作的电路。
通路特点
电路中有电流通过,用电器能工作 形成电流的条件: 一是有电源; 二是电路闭合
断路 也叫开路。某处被断开,没有电流通过的电路。
断路特点
电路中无电流,用电器不能工作。
电饭锅的电路是怎么连接的呢?
电路图 打开一看眼花缭乱。此时我们需要一张
。
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
别怕!我们不学这样复杂的~~
用规定的符号把实物电路连接的图,叫做电路图。
电路图
实物图
电路图
元件符号
长为正极 短为负极 电池组 电铃
电路图 的画法
规范使用电路元件符号,不能自创符号。 合理安排电路元件符号的位置,让电路图清楚美观。 注意元件符号不能画在拐角处。 导线要横平竖直,转弯处画成直角。
(新)物理人教版九年级《第2节 电流和电路》公开课(课件)

自我评价
1.[邵阳中考]如图所示,当滑动变阻器的滑片Р向左左移
动时,能使电路中的电阻变小的接法是 ( D )
接入电路 的部分
CD
相当于导
线,阻值
不变
PB 变大
AB
阻值最 大,且 不变
PA 变小
2.如图所示,电路中有一个滑动变阻器。若要滑片 向左移动时,灯泡变亮,连接开关的导线端M应接 ___A___,接好后在实验前滑片P应移到___D__端(均 用图中的字母表示)。
电路图作图要求
1.要用统一符号表示元件; 2.电路图与实物图要对应,符号要布局合理,不能画在拐角处; 3.最好呈长方形,导线要横平竖直,画得简洁、整齐。
-
实物图
电路图
练一练 请画出以下电路的电路图。
M
连实物图 请根据电铃的电路图,用画笔代替导线,连接相应的电路。
注意:连接实物图时,导线不能交叉。
4.滑动变阻器铭牌含义: 滑动变阻器上的“10Ω 2A”表示什么意思?
该滑动变阻器的最大电阻值为10Ω。 该滑动变阻器所允许通过的最大电流为2A。
5.连接滑动变阻器
思考:滑动变阻器有四个接线柱,把它接 在电路中,每次接两个接线柱,有几种接 法?是否每种接法都可变电阻?
(1)将AC或AD接入电路
变化
化
A、D
AP、变小
变亮
A、C
AP、变小
变亮
B、D
BP、变大
变暗
B、C
BP、变大
变暗
A、B
AB、不变
不变
C、D
CD、不变
不变
接入电路中 的示意图
接入电路中 的符号
※ 滑动变阻器的使用: (1)串联在电路中,接线是一上一下。 (2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。 (3)使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的最大 电阻值和变阻器允许通过的最大电流。
初三人教物理十五章第2节,电流和电路(41张ppt)

半导体二极管
想想做做 发光二极管也叫LED,具有单向导电性。
负极
正极
想想做做
实验2:怎样使小电扇持续转动?
二、电路
1.电路的构成
电源 用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
2.电路元件的作用
(1)电 源: 提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
(2)用电器: (3)导 (4)开 线: 关:
电流和电路
电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢?电路的基本构成是怎样的?
想想做做
实验1:怎样使小灯泡持续发光?
提示: 不能把电池的两 端用导线直接连 在一起。
一、电流
1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流。
闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流 过小灯泡。
直接用导线将用电器两端相连的电路。(局部短路)
这样连接对吗?
断路
2.断路: 某处被断开,没有电流通过的电路。
正确连接方法
通路
3.通路: 处处连通,用电器能够工作的电路。
四、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯 保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱? 用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
电流的方向
正极
流的方向。
用电器
负极
电流方向:正电荷的定向移动方向规定为电
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
注意:(1)自由电子、溶液中阴离子(负电荷) 的定向移动与电流方向相反;溶液中阳离子(正 电荷)运动方向为电流方向。 (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正 极流向负极。电源内部,电流的方向是从电源的 负极流向正极。
新人教版九年级物理上第十五章 电流和电路第二节电流和电路教学课件共21张PPT (共21张PPT)

获
得 持
1、电路电路为通路
件
练习电路图:
练习电路图:
按照电路图连接电路
练习电路图:
连接电子门铃电路并画出电路图
试一试
1.下列电路正确的是( D )
(A)
(B)
(C)
(D)
2、在上题正确电路中画出电流的方向
3电是(.如路 (断图是短)所()路示通路。,);若若路断断;开开若开开只关关闭S2S合、1开、闭关S合2S开,2则,关电则S路1电,是路则
连接电路时的注意事项: (1)连接电路时开关要断开, 检查无误后再闭合开关。 (2)从电源的正极出发,依次 连接各电路元件,直到电源的 负极。
三、电流的形成
电流:电荷的 定向移动形成 电流。
电流方向规定 为正电荷定向 移动的方向。
当电路闭合时,在电源 外部,电流的方向是从 电源正极经过用电器流 向负极。
二、电路图
电 路 元 件 符 号 :
电路图:用电路符号表示电路连接的图叫电路图
+
_
M
电路图的画法:
1、用统一规定的符号代表各元件。 2、按照从电源正极开始经过电路中各元件回到电源负极的
顺序画图,尽量不要使导线交叉。 3、连线要横平、竖直,元件要均匀分布在整个电路图中,
力争电路图简洁美观。 4、不要把元件安排在电路图的角上。
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十五章 电流和电路
第2节 电流和电路
利用桌上的器材,使小灯泡 发光。
一、电路的构成
根据课本,结合刚才的实验电路,小组内讨论 电路有哪些组成部分,各部分的作用是什么?
一、电路的构成
用电器:电路中消 耗电能的装置
开关:用来控制 电路的通断
新人教版九年级上册物理15.2电流和电路优质课件

第十八页,共三十七页。
知2-练
2-1. 如图4 所示,是一个生活中常用的充电宝。当充电宝正在
给手机电池充电时,该手机电池相当于电路中的 __________。充电
宝用相电当器于电路中的___________。
电源
:充电宝给手机电池充电的过程中,充 电宝是作为电源使用的。
第十九页,共三十七页。
图4
知识点 3 电路图
第十二页,共三十七页。
知1-练
:为了防止电荷被导走,制作部件B的材料必须是绝缘体。 用带负电荷的橡胶棒接触金属球A,电子定向移动方向是 A→C→D,因为电子带负电,电流方向与负电荷定向移动方向相
反,所以验电器中存在瞬间电流,电流的方向是D→C→A,即 电流方向是从D到A。
第十三页,共三十七页。
知识点 2 电路的构成
新人教版九年级上册物理 15.2 电流和电路 优质课件
科 目:物理 适用版本:新人教版 适用范围:【教师教学】
第十五章 电流和电路
15.2 电流和电路
第一页,共三十七页。
1 课时讲解
电流 电路
电路图
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
第二页,共三十七页。
作业提 升
电与我们的生活息息相关,我们的生活离不开电。电视机能播放精 彩的电视节目,洗衣机能把衣服洗得干干净净,电灯能给黑夜带来光明, 空调可以使冬天温暖、夏天凉爽……
第十页,共三十七页。
知1-练
解题秘方:金属导体中是由负电荷定向移动形成电流,而 负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。可由这个规律分析 金属导体中电流的方向。
解析:A 带负电,B 不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A 和 B 连接起来,A 上的部分负电荷会转移到B 上,因此验电器B 的金
知2-练
2-1. 如图4 所示,是一个生活中常用的充电宝。当充电宝正在
给手机电池充电时,该手机电池相当于电路中的 __________。充电
宝用相电当器于电路中的___________。
电源
:充电宝给手机电池充电的过程中,充 电宝是作为电源使用的。
第十九页,共三十七页。
图4
知识点 3 电路图
第十二页,共三十七页。
知1-练
:为了防止电荷被导走,制作部件B的材料必须是绝缘体。 用带负电荷的橡胶棒接触金属球A,电子定向移动方向是 A→C→D,因为电子带负电,电流方向与负电荷定向移动方向相
反,所以验电器中存在瞬间电流,电流的方向是D→C→A,即 电流方向是从D到A。
第十三页,共三十七页。
知识点 2 电路的构成
新人教版九年级上册物理 15.2 电流和电路 优质课件
科 目:物理 适用版本:新人教版 适用范围:【教师教学】
第十五章 电流和电路
15.2 电流和电路
第一页,共三十七页。
1 课时讲解
电流 电路
电路图
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
第二页,共三十七页。
作业提 升
电与我们的生活息息相关,我们的生活离不开电。电视机能播放精 彩的电视节目,洗衣机能把衣服洗得干干净净,电灯能给黑夜带来光明, 空调可以使冬天温暖、夏天凉爽……
第十页,共三十七页。
知1-练
解题秘方:金属导体中是由负电荷定向移动形成电流,而 负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。可由这个规律分析 金属导体中电流的方向。
解析:A 带负电,B 不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A 和 B 连接起来,A 上的部分负电荷会转移到B 上,因此验电器B 的金
新人教版九年级物理全册课件15.2电流和电路(共18张PPT)

电路图。
第2节 电流和电路
• 知识点四通路断路短路 • 5.如图15.2-6所示的电路,
如果把开关S1、S2都断开, 电路处于 断路 状态; 把电开路关处S于1断开通、路S2闭合状,态; 如电果路把处开 于关S短1、路S2都闭状合态,。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第2节 电流和电路
• 活动小结:发光二极管具有单向导电的特性。观 察发光二极管(LED灯)是否发光,可判断电路 中是否有电流及电流的方向,从而判断电源的正 负极。
第2节 电流和电路
• 新知二电路的构成
• ●阅读课本P38“电路的构成”的内容,完成下列 问题。
• 1.电路由由 电源 、 开关、 导线 和 用电器 四个
成的。电源是在电路中提供电能的装置,能够维持通过 电路的 电流 ,常用的电源有 电池、发电机 等。 用电器是在电路中消耗 电能 的装置,如 灯泡 。 输送电能的是 导线 ;控制电路通断的是 开关 。
• 2.金属里面有大量可以自由移动 的电子,平时这些电子运动的方 向 杂乱无章 ,接上电源之后, 它们就受到了推动力,就会 做 定向 移动,形成电流。
谢谢观赏
You made my day!
第2节 电流和电路
• 知识点四通路断路短路 • 5.如图15.2-6所示的电路,
如果把开关S1、S2都断开, 电路处于 断路 状态; 把电开路关处S于1断开通、路S2闭合状,态; 如电果路把处开 于关S短1、路S2都闭状合态,。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第2节 电流和电路
• 活动小结:发光二极管具有单向导电的特性。观 察发光二极管(LED灯)是否发光,可判断电路 中是否有电流及电流的方向,从而判断电源的正 负极。
第2节 电流和电路
• 新知二电路的构成
• ●阅读课本P38“电路的构成”的内容,完成下列 问题。
• 1.电路由由 电源 、 开关、 导线 和 用电器 四个
成的。电源是在电路中提供电能的装置,能够维持通过 电路的 电流 ,常用的电源有 电池、发电机 等。 用电器是在电路中消耗 电能 的装置,如 灯泡 。 输送电能的是 导线 ;控制电路通断的是 开关 。
• 2.金属里面有大量可以自由移动 的电子,平时这些电子运动的方 向 杂乱无章 ,接上电源之后, 它们就受到了推动力,就会 做 定向 移动,形成电流。
谢谢观赏
You made my day!
人教版九年级物理15-2电流与电路(共29张PPT)

个定向的推动力,迫使自由电子向一个方向
移动,这样才能形成电流。
❖ 合作探究
4.物理学是是怎么规定电流方向的?实 际的电流方向与规定的电流方向有什么
电流 关系? 与 在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定
为电流方向。这个方向是人为规定的,而在 实际情况中,在不同的导体中,作定向移动
电 有的是负电荷,有的是正电荷,有的是正、 路 负电荷同时向相反的方向运动。所以物理学
发光,电动机才能转动。
电 2.观察组装的电路,讨论一下各个部件 流 的作用。
与 器材名称 在电路中所起的作用
电 干电池 电源 提供电能
路 电动机 用电器 消耗电能
开关
控制装置 控制电路的通断
导线
输送装置 输送电能
❖ 合作探究
3.能否将我们组装的电路原封不动的画
电 下来?如果不能,有没有更好的办法? 流 画图时如果把电池、电灯等物体原样画出来,
流与 流过,这种情况叫__断__路___。 电 3.直接用导线把的正、负极连接起来,这种
情况叫__短__路___。
路 4.如果电路是接通的,但用电器两端被导线 直接连接,这种情况叫做该用电器被 ___短__接____。
❖ 合作探究
1.观察下列几幅图片,说一说,开关闭
电 合后,它们分别是哪种情况? 流 与 电 路 2.动手做一做:自己动手完成P39页图
中的电流方向,并不一定等同与实际的电流 方向。
❖ 合作探究
5.在实物图或电路图中我们怎么标记电 流方向?请标出P40页第1题实物中的
电 电流方向。 流 从电源正极出发,用箭头在导线上标出 ,箭 与 头的方向表示电流方向。 电 6.阅读P37页“想想议议”,为什么可 路 以利用发光二极管来判断电流方向?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
金属导线中电荷的组成
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
电流方向 电流方向
演示:电流的形成
1.电荷的定向移动就形成了电流 2.电流的方向:正电荷移动的方向.
当电路闭合时,在电源外部的电流的方向: 电源正极 用电器 电源负极
想一想:当电流方 向发生改变时,灯 还会亮吗?
动机能转吗?在图乙中连接正确的电路并画出电路图 和电流方向。
M
动手动脑学物理
1.图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它 的电路。(注意:连接时导线不能交叉)
2.在下图中连接电子门铃的电路,并画出它的 电路图。电子门铃可以用 电子门这铃样的符号 代表。
电子门铃
3.下图是常用手电筒的剖面图,观察它的结构。 按下按纽时,电路是怎样接通的?画出它的电
、和
• (3)金属中有
,所以善于导电;食盐水
中也有能
的离子,所以也是导体;在你的
学习用品中, 是导体, 是绝缘体。
• (4)电路中电流的方向是沿着“ → → ”方向流动的
10、答案 (1)电池和发电机属于 电源 ,它在电路中提 供 持续电流 。
• (2)一个完整的电路是由 电源 、用电器 、 开关 和导线 组成。
学习目标
1. 认识电流是怎样形成的? 知道电流的 方向是如何规定的? 2. 知道电路有哪些部分组成和各部分作 用是什么? 电流形成的条件是什么? 3.认识通路、断路、短路 4.会画简单的电路图 情感态度与价值观
通过连接电路的活动,激发学生的 学习兴趣,
想想做做
电灯
! 任何情况 下都不能把电 池的两端直接 连在一起!
• 电路图:用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。
动画演示练习
当堂练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电
能的是 C ,消耗 电能的是A、B、D。
A
B
M
C
D
2、下面正确的电路图是( C )。
A
B
C
D
3、画出下面实物图的电路图。
4.下列几组材料中都属于导体的是:( )
• A、铅笔芯、人体、纯水 • B、金属、橡胶、汽油 • C、盐水、银、碳棒 • D、陶瓷、塑料、大地
路图。
• 电流:电荷的 电流方向,
形成了电流,
移动方向为
移动方向与电流方向相反
• 电路中形成持续电流的条件:
(1)有
。
(2)电路是
路。
• 电路的基本组成部分(四个部分)
(1)电源 ——提供
。
(2)用电器 ——消耗
。
(3)开关 —— 控制电路的
。
(4)导线 —— 输送
。
• 电路可以分为
路、 路和 路。
(出现短路会损坏电源,是不允许的)
×
• 通路 • 短路 • 通路和断路的演示
根据实物图画出电路图
实物图
画电路图的要求
1、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线 要横平竖直。且元件不要画在拐角处。 2、元件位置安排要适当,分布要均匀,导线 连接电路符号时要画到位。
例如:
想想议议 下面图甲画的是某人连接的电路。小电
开关
电池
怎样连接,可以控制灯泡?
温馨提示
• 连接电路时,开关一定要处于断开状态。 • 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电
池的两极连接起来。
• 实验时若发现异常情况(如导线和电池发 热),请先断开开关并及时报告老师!
• 注意观察你连接的电路有几个电路元件组 成,如何连接的?
• 思考并讨论小灯泡为什么会亮?电铃为什 么会响?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
电源外部电流的方向:从 正 极流向负极 电荷的运动方向:从 负 极流向 正 极
想一想: 1)、最简单的电路有哪几部分组成? 2)、各个部分的作用是什么? 每部分你在生活中见过或者听说过哪 些?请举几个例子。 3)、电路中有持续电流的条件是什么?
3.电路的构成
①电源:
提供电能
②用电器:消耗电能
③开关:控制电路通断 ④导线: 提供电荷的流动路径
5、下列说法中正确的是:( )
• A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来 就组成了一个完整的电路
• B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是 电源
• C、电源是使电路中有持续电流的装置
• D、用手电筒照明时,电流方向是干电池的 负极经过灯泡流到正极
6、如图所示的四个电路中,符合电路基本组 成条件且连接正确的是( )
7、在下列器件中全部为用电器的是( ) • A.电铃、电池组、白炽灯 • B.发电机、电动机、电源插座 • C.日光灯、电风扇、电线 • D.洗衣机、收录机、空调器
8、如图所示的连接的电路中,能够使灯泡亮 的电路是( )
9、 (1)电池和发电机属于 供。
,它在电路中提
• (2)一个完整的电路是由 、 组成。
请你和小名一起来看一看这个图,了解电池、 • 灯泡、开关是怎样连接起来的?一般手电筒的外壳 • 是用金属做的,它起到什么作用?如果是塑料外壳 • 的手电筒,用什么办法来连接电池和灯泡?在试着 • 画出图中手电筒的电路图。
电池、灯泡、开关是逐个顺次连接起来的; 手电筒的金属外壳起到了导线的作用?塑料 外壳的手电筒,用导线或铜片来连接电池和 灯泡。
• (3)金属中有 自由电子 ,所以善于导电;食 盐水中也有能 自由移动 的离子,所以也是导体; 在你的学习用品中, 铅笔芯 是导体, 塑料 尺子 是绝缘体。
• (4)电路中电流的方向是沿着“ 正极 → 用 电器 → 负极 ”方向流动的。
11、如图所示电路,开关闭合后,灯丝中的 自由电子移动的方向是
绝缘体 导体
简单电路
4.பைடு நூலகம்路图:
用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。
+-
实物图 画电路图的要求
电路图
画成矩形,横竖要直 元件符号不能画在角落 连接之间不能断开
5.电路的三种状态
1.通路:指处处连通的电路。
2.断路(开路):指某处断 开没有电流通过的电路。
3.短路:直接用导线把电源正负极连接 起来中间不经过用电器的电路。
• 从 。(填“A到B”或“B到A”)
12、请根据下图的实物连接图画出电路图, 并标明电流的方向。
13、如图甲所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时, 常温下玻璃时绝缘体,灯泡不亮。当用酒精灯对 灯芯的玻璃柱加热一段时间后,如图乙所示会发 现灯泡 ,这表明绝缘体在一定条件下会变 成。
变亮
导体
14、小名手中有一张“手电筒”的说明书,在 • 这张说明书上画着手电筒实物的剖面图,如图所示。