初中数学浙江省杭州市义桥实验学校中考模拟数学模拟考试卷.docx
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xx学校xx学年xx学期xx试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、xx题
评卷人得分
(每空xx 分,共xx分)
试题1:
的倒数是()
A、 0.5
B、
C、4
D、-4
试题2:
中国老龄办公布的《“十一五”期间中国老龄事业发展状况》称,“十一五”期间,中国养老保障制度不断完善。截至2011年初,全国城镇基本养老保险参保人数为25673 0000人,保留两个有效数字后为()
A、 B、 C、 D、
试题3:
下列各式计算结果正确的是()
A、a+a=a2
B、(3a)2=6a2
C、(a+1)2=a2+1
D、a ·a=a2
试题4:
在反比例函数的每一条曲线上,y都随着x的增大而减小,则k的值可以是()
A、-1
B、0
C、1
D、2
试题5:
某商场对上周女装的销售情况进行了统计,如下表:
颜色黄色绿色白色紫色红色
数量(件)100 180 220 80 520
经理决定本周进女装时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识是()
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
试题6:
某商店的老板销售一种商品,他要以利润不低于进价的20%的价格出售,但为了获得更高的利润,他以利润高出进价的80%的价格标价。如果你想买下标价为360元的这种商品,那么商店老板最多愿降价()
A、80元B、100元C、120元D、160元
试题7:
如图,圆O过点B、C,圆心O在等腰直角的内部,,则圆O的半径为()A、B、13C、6D、
试题8:
已知二次函数的图像如图,则下列5个代数式:,其值大于0的个数为()
A、3
B、2
C、5
D、
4
试题9:
如图,正方形ABCD中,E是BC边上一点,以E为圆心,EC为半径的半圆与以A为圆心,AB为半径的圆弧外切,则
的值为()
A、 B、 C、 D、
试题10:
已知整数满足,对任意一个中的较大值用表示,则的最小值是()A、3 B、5 C、7 D、2
试题11:
分解因式:=____________。
试题12:
用一个半径为8,圆心角为的扇形围成一个圆锥的侧面,则圆锥的高为___
试题13:
如图,光源P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,,点P到CD的距离是2.7m,则AB与CD间的距离是________m。
试题14:
关于x的不等式组的解集为,那么的值等于_________。
试题15:
如图,已知圆P的半径为2,圆心P在抛物线上运动,当圆P与x轴相切时,圆心P的坐标为_________。
试题16:
已知,
,
。
那么当点是以坐标原点O为圆心,5为半径的圆周上的点,则由图可得如下关系式,现将圆心平移至,其它不变,则可得关系式为_________。
试题17:
试题18:
在一次研究性学习活动中,李平同学看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形,方法是(如图所示):画线段AB,分别
以点A、B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于点C,连结AC;再以点C为圆心,以AC长为半径画弧,交AC的延长线于D,连结DB.则△ABD就是直角三角形.
⑴请你说明其中的道理;
⑵请利用上述方法作一个直角三角形,使其一个锐角为30°(不写作法,保留作图痕迹).
试题19:
正比例函数的图像与反比例函数的图像交于点M(a,1),轴于点N(如图),若
的面积等于2,求这两个函数的解析式。
试题20:
日本核泄漏可能影响中国盐场,进而影响食盐质量和安全,以及部分地区出现抢购食盐情形,甲、乙两人两次都同时到某盐店买盐,甲每次买盐100kg,乙每次买盐100元,由于市场因素,虽然这两次盐店售出同样的盐,但单价却不同。若规定谁两次购盐的平均单价低,谁的购盐方式就更合算。问甲、乙两人谁的购粮方式更合算?为什么?
试题21:
如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,已知∠D=30°.
⑴求∠A的度数;
⑵若点F在⊙O上,CF⊥AB,垂足为E,CF=,求图中阴影部分的面积.
试题22:
为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻
炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的
灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑
训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答
以下问题.
(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
(2)分别计算他们的平均数、极差和方差,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
第1次第2
次
第3
次
第4
次
第5
次
小
明
13.3 13.4 13.3 13.3
小
亮
13.2 13.1 13.5 13.3
试题23:
)阅读下列材料:
在中,D为BC边的中点,E为AC边上的任意一点,BE交AD于点O。某学生在研究这一问题时,发现了如下的事实:
(1)当时,有(如图1);
(2)当时,有(如图2);
(3)当时,有(如图3);