初一政治洋思教案

初中一年级政治教案

第一单元做自尊自信的人

第一课珍惜无价的自尊

第1节自尊是人人都需要的

学习目标：

1.知道什么是自尊，并能说出自尊的一些表现

2.懂得知耻是自尊的表现

3.明白虚荣心并非自尊心

一、先学

导入：当我们受到他人赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。今天，我们就来学习第一课第1节：自尊是人人都需要的（板题）

二、出示自学指导：

请同学们认真默读课文P4~8页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，8分钟后，比谁能正确回答：

1.什么是自尊？请说出自尊的一些表现。

2.你最难忘的被人尊重的经历是什么？

3.我们怎样才能找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬？

4.知耻与自尊的关系是什么？

5.你认为8页方框中他们的言行反应了什么心理？它对人们的生活会产生什么影响？

三、后教

时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如果答错或者不完整，请其他同学补充。

1.自尊即自我尊重，指既不向他人卑躬屈膝，也不允许他人歧视、侮辱。它是一种健康的

心理。

2.生自由回答

3.生说，师总结

只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己。

4.生说，师总结

知耻是自尊的重要表现

生活中我们往往陷入一种心理误区，是什么呢看下一题。

5.生说，师总结

虚荣心理。影响学习，身心健康，容易误入歧途。

四、当堂训练：背诵思考题 1、3、4

五、当堂检测

互背、抽查

六、作业

七、教后记：

第2节尊重他人是我的需要

学习目标：

1.懂得尊重他人是建立正确的自尊的重要依据

2.明白尊重他人就是尊重自己

一、先学

导入：今天，我们一起来学习第一课的第一节：尊重他人是我的需要（板书课题）二、出示自学指导：

请同学们认真默读课文9-11页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，6分钟后，比谁能正确回答：

1.完成9页方框中的问题。

2.看10页彩图，谈谈感受。

3.为什么尊重他人和尊重自己是一致的？

三、后教

时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如果答错或者不完整，请其他同学补充。

1.生说：给他人带来快乐、幸福……

师总结：点学生说

2.生说：不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重

师表示肯定

3.生说：为了自尊，我们需要借助他人的眼睛……

师纠正与肯定

四、当堂训练：背诵思考题 3

五、当堂检测自查、互查、抽查

六、作业课本11页

教后记：

第3节尊重才能赢得尊重

学习目标：

1. 了解人格的含义，知道自尊的人最看重自己的人格

2. 知道自尊的人，能正确对待别人的议论和评价

3. 懂得如何做到尊重他人

一、导入

今天，我们来学习第一课第3节

板题

二、自学指导

请同学们认真默读12-16页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，9分钟后，比谁能正确回答：

1. 晏子为什么坚持要从大门进去？

2. 完成13页第一个框中的问题？

3. 怎样正确对待别人的议论和批评？

4. 尊重他人最基本的表现是什么？该怎样尊重他人？

三、师生交流

自学任务完成的请举手。好！现在我们就开始新的比赛了！

1. 师问，生答

学生自由说，教师肯定正确的

2. 生自由回答，教师强调：重在尊重任何同学，无贵贱，贫穷

3. 生活中我们每个人都活在他人的议论中，我们该如何抉择？

生自由回答，教师最后肯定

4. 好，前四个问题大家回答的都很棒，我们看看最后一题被哪一组抢占先机，获得制胜权。生自由回答，教师肯定。

四、巩固记忆 3、4

五、检测

自查、互查、抽查

六、作业

基训第一课选择题

教后记：

第二课扬起自信的风帆

第1节“我能行”

学习目标：

1.懂得自信的含义和表现

2.正确认识自负、自卑与自信的区别

一、先学

导入：自信的人生不一般，不一般的人生有自信。今天我们就来看看大家谁最有自信，最能行。好，我们来学习第二课第一节。

板题

二、出示自学指导

请同学们认真默读课文18-22页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，10分钟后，要求记住1、4小题，比谁能正确回答：

1.什么是自信？它主要表现在哪些方面？

2.在我班选定两个你认为很有自信的人，说出他们在言谈、举止、为人处世方面的特

点。

3.自负与自信的区别是什么？你能分别举出一个例子吗？

4.产生自卑的主要原因是说什么？它有哪些表现？它们会给人们带来什么影响？

5.如何理解自卑与自负都是自信的误区？

三、后教

时间到后，教师指名学生回答问题。如果答得好，则提出表扬，如果答错或者不完整，请其他同学补充。

1.生自由答，教师归纳。

2.下面看谁最了解同学，谁最会赞美同学！

生自由答，教师肯定

3.下面继续进行，请抢答。

生自由回答，教师肯定

4.很好。我们只有知道了原因，方能克服自卑。下面，谁来告诉大家？

生自由答，教师肯定

5.要做我们就要做自信的人，告别自卑与自负。好，我们来看谁是我们今天最后的幸运手。生自由答，教师肯定

四、当堂训练：巩固记忆4、5

五、当堂检测

自背、互背、抽查

六、作业

默写5

教后记：

第2节自信是成功的基石

学习目标：

1.知道自负与自卑的共同处，明白他们为什么远离成功

2.懂得自信有助于成功

一、先学

导入：莎士比亚曾经说过：“自信是走向成功之路的第一步；缺乏自信是失败的主要原因。”大家说这句话让我们明白了什么道理？（生自由说）好，今天，我们就来学习第二课第2节“自信是成功的基石。（板书课题）

二、出示自学指导

请同学们认真默读课文23-26页内容，大字精读，小字略读，并在课本上划出相关答案，8分钟后，要求记住1、2小题，比谁能正确回答：

1.为什么说自信是成功之基？

2.自信者的哪些心理品质有助于成功？为什么？

3.自卑与自负的共同之处是什么？

4.为什么自负与自卑都远离成功？请举例说明。

三、后教

同学们，准备好了吗？我们的比赛现在开始。第一题，请抢答！

1.生说，师肯定

2.那么谁来概述出自信者成功的心理素质呢？比比看，那位同学说的最快最好。